讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間：2023-11-05 15:59:50 讀后感我要投稿

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讀《假如給我三天光明》有感范例【14篇】

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《假如給我三天光明》有感范例【14篇】

　　讀《假如給我三天光明》有感篇1

　　暑假里，我讀了許多書(shū)，讓我印象最深的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。我被海倫·凱勒那自強(qiáng)不息的精神所打動(dòng)了。

　　出生１９個(gè)月就因病而成了聾子和瞎子的海倫·凱勒，完全失去了活下去的信心，直到莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，讓她懂得了生命的意義，使她為世界作出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這一奇跡，是因?yàn)樗眯脑趦A聽(tīng)這個(gè)世界。我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)心都涼了，當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁進(jìn)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)我不敢邁，我害怕，我怕有什么傷著了我。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，可海倫·凱勒呢，她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，可想而知，她的世界有多么危險(xiǎn)，有多么可怕。

　　書(shū)的最后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，假如我只有三天光明的時(shí)間你會(huì)干什么？我想，假如我只有三天光明的.時(shí)間，第一天，我會(huì)去公園看一看，享受一下大自然；第二天，我會(huì)去商場(chǎng)逛一逛，享受一下現(xiàn)在繁榮的時(shí)代；第三天，也就是最后一天了，我哪兒也不會(huì)去，我就在家里陪著爸爸媽媽?zhuān)硎芎桶謰屧谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

　　從海倫·凱勒身上，我們看到了自強(qiáng)不息的最好解釋?zhuān)瑥暮悺P勒身上，我們學(xué)到了做人要有極高的毅力和耐心，讓我們從現(xiàn)在做起，一起向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的好少年，讓海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)！

　　讀《假如給我三天光明》有感篇2

　　將來(lái)，我想當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員，像魚(yú)兒一樣穿梭在水波當(dāng)中�？晌抑溃斡镜挠�(xùn)練十分艱苦，一個(gè)個(gè)困難會(huì)像大浪一樣向我涌來(lái)�？赡芮寥f(wàn)苦之后我任然贏得不了比賽；可能我會(huì)在比賽上發(fā)揮失常，也可能我會(huì)在練習(xí)中意外受傷不過(guò)，我知道無(wú)論有多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、去克服。

　　爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我去飛吧，相信我，會(huì)在無(wú)數(shù)挫折中成長(zhǎng)！

　　讀《假如給我三天光明》有感篇3

　　《假如給我三天光明》，我懂得了許多道理。她讓我們知道：自己遇到困難是多么地微不足道！她讓我擁有了無(wú)窮的力量，給了身處困境的人希望海倫是一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲和無(wú)語(yǔ)的弱女子，但正是因?yàn)橛羞@樣的命運(yùn)，她克服了常人難以想象的身體障礙，并成功考入著名大學(xué)哈佛大學(xué)。海倫不僅接受生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，而且將自己一生所經(jīng)歷的磨難和幸福記錄下來(lái)，給世人留下寶貴的`啟迪，并告訴他們：永不放棄！在海倫幻想看見(jiàn)的那三天中，我感受到她對(duì)美好未來(lái)充滿了無(wú)限向往。她告訴我們，要善于觀察，善于實(shí)踐，這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇4

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，它的作者海倫凱勒。我一拿到這本書(shū)，就被深深的吸引住了，因?yàn)楹愒?9個(gè)月大的時(shí)候就因病失去了聽(tīng)力和視力，陷入盲聾啞的黑暗。她6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫(xiě)，后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的.著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞殘疾人。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇5

　　讀完《假如給我三天光明》1至5章后我覺(jué)得大家應(yīng)該好好保護(hù)自己的眼睛不要近視、戴眼鏡，即使失去了視力也要樂(lè)觀。有些阿人認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失去視力，那是錯(cuò)的`，因?yàn)槊と讼雽W(xué)知識(shí)非常不容易，不像正常人一樣想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　我要告訴大家不僅要自己保護(hù)自己眼鏡，也要愛(ài)自己的父母。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇6

　　傍晚，我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書(shū)主要講了海倫.凱勒是個(gè)又聾又啞又盲的孩子。因此，她受到了家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓她成了一個(gè)小暴君。在小海倫五歲那年的一天，家庭老師安妮.莎莉文的來(lái)到，讓海倫的生活有了很大的變化。以后，安妮天天不厭其煩地教她做人的.根本，給她講知識(shí)，教她學(xué)說(shuō)話寫(xiě)字。后來(lái)，海倫遇到了許多座“困難的高山”，在老師的鼓勵(lì)和幫助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困難，讀完了大學(xué)，并成了著名的作家。

　　這本書(shū)告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通，費(fèi)盡萬(wàn)般周折才學(xué)會(huì)說(shuō)“water”這一個(gè)單詞。而我們身體健壯，對(duì)學(xué)習(xí)中的困難就更應(yīng)該鼓起勇氣去克服。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇7

　　乘著暑假還有段時(shí)間結(jié)束，我閱讀了《假如給我三天光明》，文中的故事讓我很感動(dòng)。

　　這本書(shū)中的主人公是美國(guó)的海倫·凱勒，她在出生后19個(gè)月的時(shí)候，突然生了一場(chǎng)大病，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她是多么的絕望�。⌒液盟纳霈F(xiàn)了一位改變她一生命運(yùn)的人——安妮·莎莉文老師，莎莉文老師耐心地教她識(shí)字、讀書(shū)，漸漸地，海倫對(duì)知識(shí)變得有些渴望，她迫不及待的學(xué)習(xí)認(rèn)字、閱讀。客服常人難以想象的.困難，后來(lái)還學(xué)會(huì)德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和法語(yǔ)等許多種語(yǔ)言。就算是一位健康的人也難以做到這些��！

　　在生活中，我們要向海倫·凱勒一樣，用微笑面對(duì)困難，用知識(shí)充實(shí)自己的心靈，熱情的面對(duì)他人，那么，我們的生活該多么幸福��！

　　讀《假如給我三天光明》有感篇8

　　“黑暗將使人更加珍惜光明，寂寞將使人更加喜愛(ài)聲音�！笔茄剑诳嚯y的`黑暗中學(xué)會(huì)了珍惜和喜愛(ài)所失去的東西。

　　苦難是奮進(jìn)的風(fēng)船，在苦難中要和局限、試探、失敗搏斗。這樣你能更奮進(jìn)，才能體現(xiàn)出，發(fā)揮出你的最大才智。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇9

　　最近讀了《假如給我三天光明》，讀后，我受益匪淺。海倫在她年幼時(shí)候，便失去了光明，是安妮老師教她盲文，教她讀書(shū)，之所以，海倫寫(xiě)了那么多的書(shū)，有;《假如給我三天光明》、《我的生活》······

　　開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我竟認(rèn)為海倫很不幸，可是讀完這本書(shū)我才懂得，原來(lái)海倫是那么的幸運(yùn)，因?yàn)樗心敲炊鄲?ài)她的人，關(guān)愛(ài)她的`人有安妮老師、爸爸媽媽······讓我們想想吧，為什么我們擁有雙眼卻不懂得珍惜，為什么等我們失去雙眼，卻那么渴望光明。讓我們珍惜自己的雙眼吧，不要讓黑暗代替我們眼中的光明，不要讓光明變成一個(gè)愿望······

　　讀《假如給我三天光明》有感篇10

　　《假如給我三天光明》是一本觸動(dòng)人心的書(shū)，也是文學(xué)史上最激勵(lì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的教育經(jīng)典之一。本書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)名叫海倫。艾培麗特的盲童，在家庭教師安妮。莎麗文小姐的'教導(dǎo)下，她知道了如何在無(wú)光、無(wú)聲的世界上觀察大自然，勇敢地面對(duì)困難。書(shū)中說(shuō)了她對(duì)大自然的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明的結(jié)局只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者卻生動(dòng)、豐富地描寫(xiě)了一切，感動(dòng)了所有的孩子。

　　看了這本書(shū)后，我學(xué)會(huì)了用心靈看世界，同時(shí)也學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難、克服困難。同學(xué)們，你們呢？

　　讀《假如給我三天光明》有感篇11

　　海倫熱愛(ài)生活，她喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋、參加戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……她一生寫(xiě)下十四部著作。

　　我覺(jué)得生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。我跟海倫比起來(lái)，我真是幸福多了，我有健康的.身體，好聽(tīng)的聲音，明亮的眼睛，有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　讀《假如給我三天光明》有感篇12

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是描述一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性——海倫·凱勒，海倫·凱勒是一個(gè)無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的弱女子。

　　然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。

　　因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的`毅力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，這樣我們才是一個(gè)四肢全健的人。

　　讀《假如給我三天光明》有感篇13

　　讀完《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒給我深深的震撼！

　　海倫是一位非常了不起的女性，但她又是個(gè)不幸的人。在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)急病導(dǎo)致她失去了視力、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活，莎莉文老師教她認(rèn)字、閱讀，才使她走向光明的道路。她還認(rèn)識(shí)許多發(fā)明家如：愛(ài)迪生、福特······。她在所有人的`幫助下，她終于考上了著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。

　　她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，海倫雖然生活在黑暗當(dāng)中，但又給許多人帶來(lái)光明。