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【推薦】讀假如給我三天光明有感
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀假如給我三天光明有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀假如給我三天光明有感1
在漫長(zhǎng)的暑假中,大家一定讀過(guò)不少好書吧!在書的海洋中能找到幾本好書的確不容易,今天,我給大家介紹一本很不錯(cuò)的好書---假如給我三天光明。
讓我先給大家介紹一下作者吧!海倫 凱勒,生于1880年,死于1968年,她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比,在海倫一歲半的時(shí)候突患急性腦充血病,使海倫成為了一名聾啞盲人,大家想象一下,這對(duì)一名一歲半的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦啊,可在如此難以想象的逆境中,在家庭教師安妮 沙利文的熱心關(guān)懷下,讓海倫重新獲得了生活信心,還精心指導(dǎo)海倫指語(yǔ),鉛筆手寫方塊字,凸起字和布萊葉字。1894年被被安排在紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),自然,法語(yǔ),德語(yǔ)。后來(lái),美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院以特殊的方式安排他參加入學(xué)考試,她以優(yōu)異的成績(jī)被錄取,1904年6月大學(xué)畢業(yè)。
假如給我三天光明是海倫的.一部著作,也可以說(shuō)是她的自傳,前面大部分是講海倫的一生,最后是海倫對(duì)如果能給她三天光明的美好遐想。這部書講了海倫一生的悲苦遭遇,也寫了海倫一生的輝煌成績(jī)。
這本書給了我很大啟發(fā),我認(rèn)為人的一生難免會(huì)遭遇一些不幸的事,在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),人生的路很長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)和自信把它走完。
讀假如給我三天光明有感2
我非常喜歡讀書,因?yàn)闀锏膬?nèi)容很有趣,還能讓我明白了許多道理。
我讀過(guò)一本故事書——《假如給我三天光明》里面的主人公海倫小時(shí)候是一個(gè)像我們一樣健康的小女孩,但她在十九個(gè)月的時(shí)候生病了,這場(chǎng)病讓她永遠(yuǎn)失去了聽覺、視覺。她感覺自己陷入了黑暗。
后來(lái)她的爸爸給她請(qǐng)了一位家教老師,叫莎莉文。在她的耐心教導(dǎo)下,海倫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,經(jīng)過(guò)她多年不斷的刻苦學(xué)習(xí),終于考上了著名的“哈佛大學(xué)!
我非常敬佩海倫,而我們是幸運(yùn)的、健康的.。應(yīng)該珍惜自己所擁有的。更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她遇到困難不退縮,不放棄,勇往直前的精神。相信有一天,我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀假如給我三天光明有感3
在這個(gè)暑假里,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這是家喻戶曉的19世紀(jì)美國(guó)盲聾啞女作家——海倫.凱勒的自傳。海倫.凱勒不僅是個(gè)盲聾啞女作家,她還是一位教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。她很了不起,因?yàn)橐粋(gè)又聾又啞還雙目失明的女孩能有這么偉大的成就,確實(shí)很不容易。海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)榈昧诵杉t熱這種病,而喪失了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語(yǔ)言的表達(dá)能力。這真是太不幸、太可憐了!要是換成了我,那我肯定放棄了生的希望。但是,小海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息地生活下去。在小海倫失去視力、聽力和語(yǔ)言的表達(dá)能力的第五年,海倫的父親為她請(qǐng)了一位家庭教師。這位家庭教師就是改變海倫.凱勒命運(yùn)的重要人物——安妮.莎莉文老師。莎莉文老師很快與小海倫相處地十分融洽。因此,莎莉文老師就一直陪伴著海倫。
莎莉文老師為了教小海倫學(xué)習(xí)寫字,可花了不少功夫。她用手指在海倫的手掌上拼寫著單詞,而海倫卻不知道老師在她的'手上拼寫的單詞是什么意思。
有一次,莎莉文老師和海倫在花園里玩。莎莉文老師看見花園里有水,便把海倫的手放在了水里面,然后快速地在海倫的手上寫下了“水”這個(gè)單詞。海倫突然明白了剛才在手中流動(dòng)的液體是水!老師在她手中寫的單詞是水!于是海倫便把“水”這個(gè)單詞深深地記在了腦子里。后來(lái),莎莉文老師用這種方法教了海倫許多單詞。在幾個(gè)月中,海倫就學(xué)習(xí)了600多個(gè)單詞,并且大多數(shù)都可以拼寫和運(yùn)用了。這真是不可思議!一個(gè)喪失了視力、聽力和語(yǔ)言的表達(dá)能力的人,竟然在短短的幾個(gè)月里學(xué)習(xí)了600多個(gè)單詞,可真了不起!我太替海倫感到高興了?筛瞬黄鸬倪在后面呢。海倫在莎莉文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,竟然克服種種身體上的困難,可以開口說(shuō)話了!雖然海倫說(shuō)的話不太聽得清楚,雖然她說(shuō)的話有些斷斷續(xù)續(xù)的,但這不能不算是一個(gè)奇跡呀!一個(gè)多年失去了語(yǔ)言的表達(dá)能力的人能開口說(shuō)話了,這真是非常少見的。我們應(yīng)該替海倫感到高興,同時(shí)也要感謝莎莉文老師的細(xì)心輔導(dǎo)。
海倫長(zhǎng)大后,結(jié)交了許多人,還有幾位是博士,他們都是的忘年交。后來(lái)正是這些人和莎莉文老師的熱心幫助下,海倫考取了一個(gè)理想的大學(xué)。并和莎莉文老師在全國(guó)各地演講。
讀完這本書,使我想起了馬克.吐溫說(shuō)過(guò)的一句話“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。”我覺得這句話說(shuō)的很對(duì),海倫.凱勒確實(shí)是一個(gè)奇人,因?yàn)樗诤诎、無(wú)聲的世界里度過(guò)了87個(gè)春秋?墒呛.凱勒雖然有那么多偉大的成績(jī),但是她還有一個(gè)夢(mèng)想一直沒有實(shí)現(xiàn),那就是請(qǐng)上帝給她三天光明,就三天而已。讓她看看一直陪伴她的莎莉文老師;讓她看看關(guān)心她的人;讓她看看這個(gè)五彩繽紛的世界!我也默默地在心里向上帝祈禱:“上帝呀,請(qǐng)您就賜給海倫.凱勒三天光明吧!”
讀假如給我三天光明有感4
今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言,成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當(dāng)我們遇到困難,總會(huì)輕言放棄;剡^(guò)頭想想,那一次次沒有堅(jiān)持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí),我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無(wú)比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅(jiān)持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白?墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說(shuō):“太累了,我不爬了。”你該有多可惜啊。
著名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的.命運(yùn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心,跟疾病做斗爭(zhēng),她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過(guò)自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。
有句話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。
讀假如給我三天光明有感5
她很不幸,19個(gè)月大時(shí)因生了一場(chǎng)大病,從此失去了視力和聽力,是安妮·莎利文小姐,她的家庭教師,教會(huì)了她寫字、閱讀和說(shuō)話。經(jīng)過(guò)不懈努力,她20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué),建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她就是海倫·凱勒——這本書的作者,也是20世紀(jì)最偉大的女性之一,人類永遠(yuǎn)的驕傲!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳,書中她寫到:“假如上帝給了我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天,我要努力做力所能及的事……”作為盲人的海倫,最大的愿望就是用眼睛去體會(huì)萬(wàn)物的美好,親眼感受這豐富多彩的世界。那種強(qiáng)烈的想法,如同折翅的雄鷹愿能再次飛翔;枯萎的鮮花愿能再次綻放;失色的星星愿能再次閃亮。
雖說(shuō)只是“假如”,并未能重見陽(yáng)光,但她活成了自己想要的樣子。海倫通過(guò)自己的努力,給其他同樣為不幸人帶去了希望。即使有很多家人朋友給予她關(guān)愛與幫助,但更多的是她自己背后的付出與汗水。她從小就體會(huì)了別人沒有過(guò)的絕望,但她還能展翅高飛,自然綻放,無(wú)比閃亮,她的心靈是多么善良,意志是多么頑強(qiáng),可她僅僅只是一個(gè)“殘疾人”啊!
為什么她就能做到那么多平常人所做不到的一切呢?為什么呢?比起海倫,我們擁有的太多太多了,我們可以看見星空和晨曦,可以聽見歡聲和笑語(yǔ),所以我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該拼搏和奮斗。我們要相信自己,肯定自己,還要有像海倫一樣明確的規(guī)劃,因?yàn)槿松揪秃芏,沒有那么多時(shí)間給我們浪費(fèi),我們需要做的是在奮力前進(jìn)的同時(shí)還得有明確的目標(biāo)。
海倫·凱勒,這個(gè)名字,讓人想起的.不只是她很不幸,更多的是那些美好品質(zhì)。如果一生只是碌碌無(wú)為,你甘心嗎?為了我們的未來(lái)沒有這么多的后悔與不甘,為了你潛意識(shí)里也不想自己成為那種沒有為這個(gè)世界,為同胞姐妹們做出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的人。是的,可能我們都會(huì)在想,憑什么別人能做到我不能呢?憑什么呢?既然這樣,我們是不是更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),她也許某個(gè)方面不如我們,但她的“心靈”比我們強(qiáng)大,她做到了,那一刻她就是偉大的,就是和我們一樣的。她沒有比任何人差,甚至比部分人成功,因?yàn)樗龓椭烁嗳,她不僅成就了自己,也給更多人帶來(lái)了幸福,想到這點(diǎn),在我心里她就是優(yōu)秀的。
生活是美好的,生命也是美好的,可轉(zhuǎn)瞬即逝,但不能放棄,我們要堅(jiān)信,像海倫那樣的殘疾人那么不幸的人都能那么堅(jiān)強(qiáng),我們就一定能。我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣去好好珍惜和使用它,而不是虛度光陰去浪費(fèi)它。我們要活得精彩,活得漂亮,無(wú)論面對(duì)多大的困難,也不要輕言放棄,像海倫·凱勒一樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛心的人,像她一樣做個(gè)成功的人吧!
讀假如給我三天光明有感6
讀《假如給我三天光明》有感馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!痹谑罴,我有幸讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。讀完之后,我的心被海倫凱勒的精神深深地震撼了!在書中,海倫凱勒說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了人類有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確如此,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí),使海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!看過(guò)《假如給我三天光明》的人都應(yīng)該知道她的不幸:她雙目失明,雙耳失聰。面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。在一般人眼里,如此不幸的人生還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:她不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是“珍惜”的價(jià)值所在。有些人為“得不到”的東西而百般苦惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。 的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的`體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
讀假如給我三天光明有感7
《假如給我三天光明》這本書是描述一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性——海倫·凱勒,海倫·凱勒是一個(gè)無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的弱女子。
然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的`全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。
因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵,這樣我們才是一個(gè)四肢全健的人。
讀假如給我三天光明有感8
爸媽常常教育我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。自從讀了美國(guó)盲聾女孩海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》我才真正的明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒如果有三天的光明,她將會(huì)充分利用這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),做完自己要做的事情。它永自己的堅(jiān)強(qiáng)樂觀積極進(jìn)取的生活態(tài)度向世人揭示一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,這樣就算在黑暗中也能看到光明,在坎坷中也能不斷前進(jìn),在逆境中也能獲得新生。
要是人把活著的.每一天都當(dāng)成最后一天,那么每個(gè)人都能珍惜,都能顯示出生命的價(jià)值。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),一天只是人生短暫的一刻,對(duì)于雙目失眠的她來(lái)說(shuō),卻是可想而不可見的。三天光明,對(duì)于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是漫無(wú)目的的活著,他們的追求還不如那些為生活為食物而活的乞討者。
目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不珍惜自己擁有的一切,吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差,對(duì)學(xué)習(xí)一屑不顧,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,不會(huì)努力拼搏。這些值得我們深思。
假如我們只有三天光明,我會(huì)充分利用,好好珍惜,那么你們呢?
讀假如給我三天光明有感9
最近,我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒,從1歲開始得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說(shuō)話,而烙下了不會(huì)說(shuō)話的壞毛病。但她從沙利文老師來(lái)到她的身邊后,就開始看開了人生,不論自己身體的缺陷,不論自己惡劣的壞境。仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
從本書中我認(rèn)識(shí)到了人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而自暴自棄,應(yīng)該勇于拼搏敢于繼續(xù)。記得去年,我的二胡已經(jīng)6級(jí)了,但媽媽要我去考8級(jí)比賽,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí),背曲子,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月,終于開始考試了,那位考官坐在我的上面,指揮曲子讓我拉。我第一個(gè)曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的`十分勝利仿佛當(dāng)年的阿炳在世。第二區(qū)《G轉(zhuǎn)D的快速練習(xí)曲》把位差距較大,但也勉強(qiáng)不錯(cuò)。本以為勝券在握了,可考官卻告訴我:“好,下面開始考樂理”。我頓時(shí)傻了眼,什么樂理?哦對(duì)了老師說(shuō)過(guò)要復(fù)習(xí)可我卻忘記了,因?yàn)槔蠋熓窃谖铱?級(jí)的時(shí)候囑咐我的8級(jí)要考樂理了。、
老師隨便問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我就敗下陣來(lái),老師照了照手說(shuō),出去吧!直到過(guò)幾天我才接到我沒過(guò)的通知。頓時(shí)我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了,不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級(jí)。
讀假如給我三天光明有感10
讀《假如給我三天光明》有感今天,我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。美國(guó)大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出 ,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段:“失明的我可以給那些看的見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”一至五年級(jí),我的`視力一直都是五點(diǎn)零以上,可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點(diǎn)六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護(hù)我的眼睛。所以,我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操,少看電視,少玩電腦······我相信,只要我做到這幾點(diǎn),我的視力就可以恢復(fù)! 拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,他成功了”“ 海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的,這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像! 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。
讀假如給我三天光明有感11
在暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》,我深受啟發(fā)。該書講了一個(gè)小女孩海倫,在她19個(gè)月的時(shí)候,病魔奪走了她的視力和聽覺,在莎莉文老師的幫助下,她重新走向生活。
原本海倫對(duì)自己生命中遇到的不幸已經(jīng)感到絕望,直到莎莉文老師的出現(xiàn),幫助她學(xué)習(xí)觸摸物體,獲得感知,又教會(huì)她用手來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的`語(yǔ)言,她才重新振作起來(lái),堅(jiān)持并笑對(duì)人生。當(dāng)海倫見到馬克吐溫時(shí),已經(jīng)可以說(shuō)話了,這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
讀完這篇文章,我心想:海倫是怎樣不放棄自己的生命的?海倫為什么要學(xué)語(yǔ)言?海倫是怎樣創(chuàng)下輝煌成就的?這些問(wèn)題可讓我費(fèi)盡心思,絞盡腦汁。我費(fèi)了九牛二虎之力才搞清楚的,讓我來(lái)給你講講我身邊發(fā)生的事。
有一次,我的哥哥在二樓頂上蓋樓,被送工具的機(jī)器打了下來(lái)。我知道后急得都快哭了,我像老虎一樣飛速跑到醫(yī)院,得知哥哥沒事后,我才累得倒了下來(lái)。哥哥卻說(shuō):“沒有事,我已經(jīng)是大人了,這點(diǎn)傷痛受得了!薄案绺,你不怕你會(huì)死嗎?”我問(wèn)道!案绺缧(duì)人生,不會(huì)就此絕望,更不會(huì)放棄自己的生命!”哥哥堅(jiān)定地回答道。我悄悄的流下了眼淚,被哥哥的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。
和海倫對(duì)比,我們已經(jīng)很幸運(yùn)了。海倫笑對(duì)困難,努力堅(jiān)持,我們還有理由不堅(jiān)強(qiáng)嗎?
讀假如給我三天光明有感12
去年暑假,我讀了一本世界文學(xué)經(jīng)典名著,這本書就是《假如給我三天光明》。讀罷此書,我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀(jì),一位偉大的人物震撼了全世界!她度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的生活。我想你也猜到了,他就是海倫。凱勒,一位命運(yùn)的強(qiáng)者,一位慈善家,一位院士,一位作家!
這是一本讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的.書!海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心,迎接生命的挑戰(zhàn);以驚人的意志直面困難,在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀,自強(qiáng)的精神,不論是殘疾人士,還是健全人士,都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰!边@是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)偉大的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫。凱勒!
海倫。凱勒生于1880,死于1968。是美國(guó)盲聾女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。一歲多時(shí),因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學(xué),掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。一生致力于殘疾人造福事業(yè),建立了慈善機(jī)構(gòu)。
她告訴我們:要不畏懼困難,要迎難而上,鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”
我在生活中也是這樣,剛開始我身體弱,毫無(wú)抵抗能力,媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我特別不情愿,后來(lái)我就被它“感染”了,喜歡上了打比賽,打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練。不請(qǐng)假,教練教的動(dòng)作我都熟記于心,我還積極參加體質(zhì)鍛煉。我認(rèn)為,有付出,才有真收獲。如今,我終于變得堅(jiān)強(qiáng)了!
我認(rèn)為,海倫的生活比我困難的千分,萬(wàn)分都不止,她都永不言棄,我還有什么理由放棄呢?
讀假如給我三天光明有感13
《假如給我三天光明>這本書大家一定都很熟悉,那我就不多介紹了,讀完這本書,我思緒萬(wàn)千,是這本書讓我懂得了要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)!所以我向大家推薦這本。
《假如給我三天光明》記敘了一位生活在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的弱女子的一生傳奇歲月。然而,正是這樣一個(gè)幽閉在聾啞盲世界的人,竟以驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院;她還四處奔波,建立了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!海倫*凱勒是女中豪杰,英雄人物!記得有人說(shuō)過(guò)這樣的話“有的人死了,他還活著”,海倫*凱勒就是這樣的人,她永遠(yuǎn)活在我們心中。海倫*凱勒教會(huì)我,面對(duì)困難與挫折,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向任何困難屈服,要蔑視它們,要攻克它們,要戰(zhàn)無(wú)不勝,要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),這才是我們的奮斗目標(biāo)。
成長(zhǎng)的道路中無(wú)疑是多災(zāi)多難的,可是,只要你敢于面對(duì)、敢于挑戰(zhàn)勇敢地走下去,人生的道路對(duì)你來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是平平坦坦的。
成長(zhǎng),讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的單純,一邊是成年的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我融入異己的社會(huì)時(shí),一時(shí)間,成長(zhǎng)的煩惱與壓力就變得無(wú)處不在。而我們的生命,在煩惱中不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型的。成長(zhǎng)之中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人相處。所以成長(zhǎng)中的我們正是處在被風(fēng)雨洗刷的時(shí)期。我們一定要向海倫*凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢生活,一切便能坦蕩的走下去了。
人生的.道路,孕育了人一生的成功與失敗所帶來(lái)的酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鳴曲,苦是人生挫折的哀奏曲。甜與苦,都是人生別具一格的歌聲,每一種歌聲,都在暗示著我們?cè)谌魏吻闆r下,都要永遠(yuǎn)向人生、命運(yùn)、成長(zhǎng)的道路提出挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝它,成為生活中的強(qiáng)者,人生的勝利者。
不是山風(fēng)掠過(guò)林峭,卻同樣委婉細(xì)膩;不是燕語(yǔ)呢喃,卻同樣親切感人;不是山村牧童的笛聲,卻比它更悠揚(yáng)動(dòng)聽!這是什么呢?這是心靈的歌聲。成功以后戰(zhàn)勝困難和挫折的內(nèi)心感歌。這首感歌似一股涓涓清泉,又似寒夜中一盞璀粲的明燈,悠然縈繞在我的心頭。
漸漸地,我明白了,在感歌中可以不消沉,感歌中仍然有希望。這是我一直沒有弄懂成與敗的人生真諦。我沉思了,舉目望向遠(yuǎn)方。。√炜障蟊幌磧舻耐咚{(lán)瓦藍(lán)的;遙想海濱之晨,海浪一波推著一波
溫柔的涌岸邊。一道絢麗奪目的彩紅橫跨在與海天相接的地方,這不就昭示著我們博擊風(fēng)雨,終究會(huì)得到勝利的嗎!
蔑視困難,做一名向海論*凱勒那樣的女中豪杰,做一名勇往直前的有膽少年!
艱難困阻,我要你永遠(yuǎn)屈服于我的腳下,而我要做一名生活中的強(qiáng)者!
讀假如給我三天光明有感14
今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講的是海倫·凱勒生了一場(chǎng)大病后,眼睛年不見了,耳朵聽不見聲音了,但她沒有放棄,努力學(xué)習(xí),為這個(gè)世界帶來(lái)希望的故事。
剛剛看完這本書,我腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題:海倫·凱勒經(jīng)歷了那么多的'挫折,為什么還是要堅(jiān)持下來(lái)呢?我想,也許正是因?yàn)樗?jīng)歷了那么多挫折,她才要堅(jiān)持到底;正是因?yàn)樗钤诤诎抵,明白黑暗的痛苦,她才?huì)給世界帶來(lái)光明。
說(shuō)起海倫·凱勒,我們還應(yīng)該想到她的老師安妮·沙莉文,如果不是她,海倫·凱勒就不會(huì)從黑暗中走出來(lái),哪怕是她中途放棄,海倫·凱勒也不會(huì)有那么大的成就,所以說(shuō),安妮小姐也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她與海倫一樣,會(huì)堅(jiān)持走到底,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。想起現(xiàn)在,那么多的有條件、很健康的孩子,可他們遇到困難,很少有人堅(jiān)持到底,他們知難而退,安于現(xiàn)狀。我希望,所有的孩子都能像海倫·凱勒一樣,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
讀假如給我三天光明有感15
今年的暑假,我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔、渴望光明的品質(zhì)令我折服。
這本書的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明,因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的疾病讓她與死神插肩而過(guò),但她也還是失去了視力、聽力和說(shuō)話能力,剩下的87年里她一直生活在黑暗而無(wú)聲的世界里。馬克·吐溫說(shuō)過(guò),19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,那么海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
在海倫六歲時(shí),親愛的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,打開了她的'心靈窗戶,她又學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言和讀書、寫字、說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言的著名作家和教育家,不僅如此她還致力于殘疾人的公共救助事業(yè),為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮斗,用自己的光明驅(qū)除了別人的黑暗。
《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅(jiān)持,面對(duì)困難一定不能退縮,應(yīng)該去面對(duì)困難、克服困難,還告訴我們要珍惜生活,珍惜生命。讀到這,我不禁低下頭。記得,今年葫蘆絲九級(jí)考試前,發(fā)現(xiàn)自己老是吹錯(cuò),于是我想放棄。可這時(shí)媽媽鼓勵(lì)了我,最終我葫蘆絲九級(jí)考試得了個(gè)優(yōu)秀,看來(lái)不要向困難低頭,堅(jiān)持到底就是勝利。
讀《假如給我三天光明》我受益匪淺,再也不會(huì)軟弱,我會(huì)勇敢地站在困難面前,與困難做斗爭(zhēng)、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。
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