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讀后感的作文

時(shí)間:2023-10-24 11:10:31 讀后感 我要投稿

讀后感的作文7篇[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文7篇[合集]

讀后感的作文 篇1

  今天,我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠(yuǎn)的雷鋒》,看完以后我不禁思考了起來:平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí),能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎?

  在一次上語(yǔ)文課時(shí),同桌的鋼筆忘了帶。只見他看看我的鉛筆盒,見我的鉛筆盒里有多余的`鋼筆,于是他有點(diǎn)不好意思的問我:“可以用你一支鋼筆嗎?”我豪爽’的說,用就行,你不也借過我東西嗎,客氣什么呀!真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’,從那以后,我們成了最知心的朋友。

  有一天,在去姥姥家的路上,有一段路雪結(jié)成的冰還沒有融化,姐姐熟練的騎著自行車,經(jīng)過那一段路的時(shí)候,由于速度太快和路面太滑的原因,姐姐“撲哧”一聲摔倒了,一位看上去40多歲的中年婦女看見了,連忙跑了過來,幫助媽媽扶起車子和姐姐,媽媽連連道謝,那位婦女卻說:“嘿,這點(diǎn)小事算什么!薄俏晃抑挥幸幻嬷壍陌⒁,卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),這將是我一別子都不會(huì)忘的事了。

  每每在我?guī)椭鷦e人時(shí),我都會(huì)感到驕傲和自豪,因?yàn)槲易龅搅藥椭鷦e人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí),你幫助他了嗎?如果你幫助了他,那么我相信你也許覺著幫一個(gè)小小的忙,算不了什么的,但被你幫助的人,可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你;如果你沒有幫助身邊的人,那就從現(xiàn)在做起,從小事做起你會(huì)覺得無(wú)比的幸?鞓贰K詡鞒欣卒h精神,其實(shí)也許只是舉手之勞,但是你做了與你沒做卻相差甚遠(yuǎn)。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒,天天都把好事做”的好精神!

讀后感的作文 篇2

  在課本中的選讀課文中,第六篇選讀課文讓我有時(shí)覺得深?yuàn)W,有時(shí)覺得淺顯,一種莫名奇妙的感覺油然而生。總之,每一次閱讀,都讓我回味無(wú)窮。

  這篇文章先以熟悉的聲音為例,展開想象的翅膀,感受聲音的美妙;接著通過風(fēng)聲、動(dòng)物的聲音、水聲的描寫讓我們感覺到生活中聲音無(wú)處不在;然后介紹聲音的產(chǎn)生以及在聲音中成長(zhǎng)的你;最后寫用心聽,用心看,是聲音構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界。

  “人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。”耳朵能聽見什么?聲音。聲音是什么?聲音就是物體振動(dòng)時(shí),與空氣相激蕩所發(fā)出的`聲響。你曾感覺到?愉快動(dòng)聽的聲音,總會(huì)讓我們感到快樂,心曠神怡;嘈雜無(wú)聊的聲音,總會(huì)讓我們難受,感到痛苦。在聲音中,我們逐漸成長(zhǎng)。想必你也聽過,“左耳進(jìn)右耳出”。聰明的人,他聽進(jìn)的聲音,充實(shí)了他的生活,使他得益;愚蠢的人,他不用心聽,人家說什么,他也盲目地跟著說什么。對(duì)于他來說,無(wú)論多美妙的音樂,也不過是樂器的組合罷了。這樣的人,“充耳不聞”,對(duì)外界的一切可以算上無(wú)知了。我認(rèn)為,聲音是一種美好的事物,例如音樂,音樂可以讓人快樂,也可以讓人悲傷,音樂更可以給人帶來一個(gè)奇妙的世界。我們應(yīng)該用自己的耳朵和大腦,推開想象的大門,那么,聲音就會(huì)變得有趣了。例如:把風(fēng)聲想象成蒲公英梳頭,把動(dòng)物的聲音想象成螞蟻跑步,這不是很好嗎?用自己的耳朵,把一切聲音完善加以輕微的改變,讓自己的耳朵無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽到最美的聲音。

  正如文中所說,“你開始微笑,輕輕地笑,大聲地笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽見,這個(gè)巨輪也跟著你微笑!贝蠛5暮粑,風(fēng)的微笑,雨的歌唱,大自然的舞蹈,你聽過嗎?看過嗎?用心去做每一件事情吧!讓我們用心聆聽聲音,感受生活的絢麗多彩,從而更加熱愛生活,熱愛大自然!

讀后感的作文 篇3

  前幾天,我跟同學(xué)借了一本漫畫書,書名叫《父與子》,這本書生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。

  長(zhǎng)著刺猬頭的兒子,調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄,爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面,看后不僅使人捧腹大笑,回味無(wú)窮。

  這本書雖然一個(gè)字都沒有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。

  我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候,兒子卻興高采烈的把爸爸的.船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛! 更吸引人的,精彩的畫面還多得多,不放你也買來看一看,才能真正體會(huì)到它的樂趣。

讀后感的作文 篇4

  《我的媽媽是精靈》是一本特殊的故事,這是因?yàn)椤段业膵寢屖蔷`》是一本幻想小說,但看起來又像是真的。這個(gè)故事講述了一個(gè)普通人和一個(gè)精靈結(jié)婚,生出了一個(gè)普通小孩,那是陳淼淼,陳淼淼有一個(gè)要好的朋友——李雨辰,講述了一個(gè)奇妙的故事。

  本來,陳淼淼一家是幸福的家庭(當(dāng)然也是爸爸媽媽裝的),可是,就從陳淼淼的`第一次看見媽媽的身體全部變成藍(lán)幽幽的那刻起,事情全都變了。起初,陳淼淼是害怕的,后來,陳淼淼不害怕了,而爸爸又提出要離婚 ,陳淼淼傷心的去找李雨辰,陳淼淼又照李雨辰的辦法夜不歸宿、裝自己生病、買時(shí)尚的衣服,讓爸爸媽媽不離婚,我讀到這,非常的感動(dòng),一個(gè)小小的孩子做出各種事,想讓爸爸媽媽不離婚,這是很難得的。

  而陳淼淼的爸爸做的卻是不離婚,就算不幸福,也不離婚,我讀到這,感覺,陳淼淼的爸爸是一個(gè)好爸爸。然而,陳淼淼覺得哲她太對(duì)不起爸爸了,那天晚上她去上廁所,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,它的媽媽靠和小青蛙的血保持人的樣子,陳淼淼尖叫了,驚動(dòng)了媽媽不,最后的結(jié)局是陳淼淼的媽媽自己說出了“離婚”兩個(gè)字,陳淼淼的媽媽也就離開人世界,重新回到了精靈世界。

  這既然是一個(gè)幻想的故事,她為什么不讓陳淼淼的媽媽失去魔力,變成人類呢?這不就和其他的家庭一樣完美了嗎?

讀后感的作文 篇5

   莫莉的假期是一個(gè)快樂的假期,和好朋友一起談天說地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書店打工。

  可是,這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確,像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了!原來我們每每出去活動(dòng),都是男生女生手牽手一起的,那是為了防止我們掉隊(duì)而想出來了。但是,那天我們就不愿意了,都是拽著對(duì)方的衣袖,突然間,覺得我們一下子就長(zhǎng)大了;媽媽的愛有時(shí)候會(huì)覺得是種甜蜜的負(fù)擔(dān),與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……

  我覺得這本書好像就在描述我的故事,你的故事,好真實(shí)。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行,像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí),我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(zhǎng)大后的.約定:一直在一起,爭(zhēng)取考上同一所初中、高中、大學(xué),然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿,住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)單又不失漂亮的風(fēng)格,讀后感《我的夢(mèng) 讀后感》,F(xiàn)在想來時(shí)間會(huì)沖淡一切,我們真的能遵守約定嗎?人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。

  看來,沒有煩惱的成長(zhǎng),那是到不了的彼岸……的確如此,成長(zhǎng)階段的我們,慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的我們,會(huì)經(jīng)歷許多,會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,正因?yàn)槿绱,我們才?huì)成長(zhǎng)!俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!保砷L(zhǎng)難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  成長(zhǎng)的我們要接受成長(zhǎng)歷程中的許多煩惱,努力吸取更多的知識(shí),明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí),不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長(zhǎng)階段的我們快樂健康的成長(zhǎng)吧!

讀后感的作文 篇6

  《愛的教育》這本書是意大利一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生安利柯的日記。最讓我感動(dòng)的要算《我的母親》這篇文章了。

  這是小主人利柯的父親寫給安利柯的一封信。講的是安利柯弟弟的先生來訪時(shí),安利柯對(duì)母親說了非常失禮的話。父親在信中告訴安利柯這樣做是不對(duì)的`,叫他今后不要再犯了,并且告訴安利柯要敬愛自己的母親,還說親子之愛是人間所有感情中最神圣的東西。無(wú)論如何有名的人,如果使母親哭、使母親痛苦,那就是可鄙可賤的人。

  看到這里,我深受感動(dòng),也明白了:無(wú)論誰(shuí),如果他不敬愛自己的母親,那么,不論他多么有名,不論他多偉大,他也是一個(gè)可恥的人。因?yàn)槭悄赣H給了我們生命,母親是我們?nèi)松膯⒚衫蠋,是她教?huì)了我們說話走路,是她教會(huì)了我們吃飯做人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,是母親日夜照顧我們;當(dāng)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴時(shí),是母親冒著大雨來接我們;當(dāng)我們面對(duì)困難失去信心時(shí),是母親開導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)シe極面對(duì)。

  我希望世界上的每一個(gè)人都尊重自己的母親,敬愛自己的母親,用自己一生的努力,和一生的熱情報(bào)答母親似海深的恩情!

讀后感的作文 篇7

  今天我讀了海底兩萬(wàn)里,這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長(zhǎng)三個(gè)人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬(wàn)里。經(jīng)過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋,一路上發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。里面有去海底珊瑚墳?zāi)孤袢?海底森林打獵.去打大頭鯨等等。

  我給你們講一小段吧:尼莫船長(zhǎng)把自己的船變得像一支厲害的魚叉,由船長(zhǎng)的手來?yè)]動(dòng)指揮,諾第留斯號(hào)開過地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號(hào)完全聽掌舵人的指揮,追著大頭鯨或正面打,或側(cè)面刺,或切割,或撕裂,四面八方,縱橫上下,就用它那可怕的.尖角亂刺亂戳。一會(huì)兒大頭鯨死的死,跑的跑四分五裂沒了。

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