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《明日歌》讀后感9篇[優(yōu)秀]
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《明日歌》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《明日歌》讀后感1
今天,讀了《明日歌》這首詩(shī)之后,深有感觸,受益匪淺。這首詩(shī)主要講了:在人的一生中,會(huì)有許多的.明天,明天過(guò)了還有明天。但是,如果我們今天的問(wèn)題總是拖到明天,這樣一拖再拖,最后只能一事無(wú)成。我深深地感受到:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
古今中外有許多名人都是靠珍惜時(shí)間取得成功的,其中就有司馬光。他小的時(shí)候,老師一講課,同學(xué)們都出去玩了,只有他一個(gè)人還在教室里背書(shū),要自己一直背到滾瓜爛熟才行。他長(zhǎng)大以后,為了編寫(xiě)史書(shū),用圓木做一個(gè)“警枕”。夜里,只要稍微一動(dòng),圓木就會(huì)就會(huì)滾開(kāi),他就會(huì)醒來(lái),繼續(xù)寫(xiě)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,才編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。
而我和名人相比,就差得很遠(yuǎn)了。今年,剛一放暑假,媽媽就讓我趕緊寫(xiě)暑假作業(yè)。可我認(rèn)為還早呢,不著急,明天再寫(xiě)也不遲。就這樣,明天再拖到明天,現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近了,我的暑假作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)呢。
讀了《明日歌》,我很慚愧,為自己的做法感到后悔。今后,我一定要珍惜時(shí)間,像魯迅先生那樣,把別人喝咖啡的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上。
《明日歌》讀后感2
明日歌
明日復(fù)明日,明日何其多!
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
這是家喻戶曉的一首詩(shī),它教育我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,不要把所有的事都推到明天。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一只猴子,沒(méi)有家,一次,天突降大雨,猴子沒(méi)處躲雨,只好叩開(kāi)了松鼠家的門(mén)。雨過(guò)天晴,小猴正打算造房子,但轉(zhuǎn)念一想,這么好的天氣,不去玩太可惜了,再說(shuō),時(shí)間還多的是呢。于是,它又出去玩了。就這樣,房子遲遲沒(méi)有造好。
在社會(huì)上,也有許多只“小猴子”,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)近的.吧!有幾個(gè)同學(xué),開(kāi)始先去玩,夜深人靜,才挑燈夜戰(zhàn),就是一個(gè)典型的例子。再比如,期末考試前幾天,幾個(gè)同學(xué)想:時(shí)間還有一些呢,考前復(fù)習(xí)也來(lái)得急。結(jié)果當(dāng)然可想而知了!但這又能怪誰(shuí)呢?這樣的例子比比皆是。
我們換一種說(shuō)法,假設(shè)時(shí)間就是金錢(qián),你做一件事,剩下的時(shí)間越多,那么你所獲得的金錢(qián)就會(huì)越多,如果真的是這樣,大家肯定會(huì)爭(zhēng)分奪秒,以贏得更多的財(cái)富,但是時(shí)間比金錢(qián)珍貴的多,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,珍惜時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?
假如時(shí)間是船,珍惜時(shí)間自然而然就成為使船起錨揚(yáng)帆的工具,幫我們來(lái)到成功的彼岸,如果你不珍惜時(shí)間,做事慢吞吞,那么時(shí)間這條小船也會(huì)仿效你,以最慢的速度前進(jìn)。
時(shí)間重如泰山,我們?cè)趺纯梢宰兊幂p如鴻毛。同學(xué)們,讓我們用《明日歌》引以為戒,把握自己的人生航向,珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是給自己的未來(lái)一片尉藍(lán)晴空。
《明日歌》讀后感3
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī),給我印象特別深刻。它是先輩們智慧的結(jié)晶,于是古人有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的`勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們生活條件好了,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!”以前,我常常會(huì)這樣想。讀過(guò)《明日歌》后,我非常慚愧,知道自己錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到明天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就這樣白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候就空留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲嘆!
聰明、勤奮、有志向的人,深深地懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人……一切有志氣、有成就的人,他們做的事絕不停留在昨天之中,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我不要浪費(fèi)時(shí)間,努力就從今日開(kāi)始吧!
《明日歌》讀后感4
今天,我讀了《明日歌》這首詩(shī)深有感觸,受益匪淺。這首詩(shī)是明代錢(qián)福所作,主要講的是:明天之后還有無(wú)數(shù)個(gè)明天,明天非常多。但是如果任何事都等到明天去做,最終只能一事無(wú)成。人生百年,明日是有限的。
讀完這首詩(shī)之后,我深深地明白了要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
古今中外,大凡取得成就的.人,無(wú)一不珍惜時(shí)間。著名史學(xué)家司馬光,他就是一個(gè)“惜時(shí)如金”的人。他為了編著《資治通鑒》起早貪黑,歷盡千辛萬(wàn)苦。為了防止自己睡覺(jué)睡得太沉,還特地做了一個(gè)“警枕”。睡覺(jué)時(shí)稍有動(dòng)靜,他就被驚醒,立刻起來(lái)寫(xiě)書(shū)。最終,他花了整整十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我想,如果他不這么努力,惜時(shí)如金,也就不會(huì)取得如此大的成就了。
現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多人總把事情拖到明天去做,導(dǎo)致不良后果。就拿我來(lái)說(shuō)吧,有一年暑假,距鋼琴考級(jí)還剩一個(gè)月了,我也明白要加倍努力練習(xí)才行?赡菚r(shí),我不知怎么迷上了電腦游戲。只要媽媽一上班,我便瘋狂地打起了游戲。直到媽媽快回來(lái)時(shí),我才坐到鋼琴前裝模作樣地彈幾下。我總是把練琴的事推到明天,這樣一個(gè)月很快過(guò)去了,我也沒(méi)有認(rèn)真彈幾回。考級(jí)的結(jié)果可想而知了。
看來(lái)拖延不僅沒(méi)有好處,還會(huì)耽誤很多事情。這首《明日歌》讓我真正地懂得了時(shí)間的寶貴,我一定要珍惜時(shí)間,做到“今日事,今日畢”。
《明日歌》讀后感5
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成磋跎!边@是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī),給我的印象特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)”。有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后,我非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到明天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了,到時(shí)候只有“少壯不努力,老大圖傷悲”的.感嘆。
聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇,搞實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水,餓了,啃塊面包,困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘,時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰,要抓緊時(shí)間,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,努力就從今日開(kāi)始吧!
《明日歌》讀后感6
臨近放假一段時(shí)間,學(xué)校的廣播內(nèi)容換了,下課時(shí)總是放著一些譜上音樂(lè)的古詩(shī)詞,如《七步詩(shī)》、《明日歌》等,每到下課我都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng),這既讓我心情放松愉悅,同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)。對(duì)我感悟最深的還是那首《明日歌》。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睂(duì)。∶魈煊置魈,明天是何等的多!如果我們做事都要等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)日,浪費(fèi)時(shí)間,到時(shí)候就會(huì)一事無(wú)成。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得好像在說(shuō)我。我做事總愛(ài)拖拖拉拉的。如周末的作業(yè)吧,我在星期六之前明明可以做完,可我總會(huì)拖拉拖拉地做到星期天晚上。
在聽(tīng)了《明日歌》之后,我就讓媽媽事事計(jì)著時(shí)間。如果作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成,就不準(zhǔn)做了,還得挨老媽批。如果作業(yè)提前完成了,便翻倍休息。比如提前十分鐘,就可休息二十分鐘,以此類推,一實(shí)行,我發(fā)現(xiàn)我的速度快多了。原本要一個(gè)半小時(shí)的`作業(yè),我竟提前了半小時(shí)!是啊,只要你努力了,認(rèn)真了,正如李寧所說(shuō),“萬(wàn)事皆有可能”!
后來(lái)我還從書(shū)中查到了一首文嘉寫(xiě)得《今日歌》,兩首詩(shī)一對(duì)比,我的感觸就更深了。這兩首詩(shī)寓意都很深刻,勸誡人們要養(yǎng)成“今日事,今日畢”的良好習(xí)慣。
這首教我“今日事,今日畢”的好習(xí)慣的詩(shī),我會(huì)永遠(yuǎn)鉻記在心,讓他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,督促著我!
《明日歌》讀后感7
最近,我在書(shū)上看了一首詩(shī)——《明日歌》,感觸不少。
清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘的《明日歌》里寫(xiě)道:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取,失而復(fù)得,但時(shí)間卻是金錢(qián)換不來(lái)的,也是難以挽留的。人的`生命只有一次,所以我們不能虛度年華,荒廢光陰,這樣一切事情都將錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
有這樣一則寓言故事:臨近冬天,許多鳥(niǎo)都在搭窩,抵御即將到來(lái)的寒冷。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天躲在石縫中睡大覺(jué),曬著日光浴,心想:反正冬天還早著呢,這么早搭窩也用不著。于是它把其他鳥(niǎo)的勸告都當(dāng)成耳邊風(fēng)。后來(lái),冬天到了,寒風(fēng)刺骨,寒號(hào)鳥(niǎo)在哀鳴聲中凍死了。
我們的學(xué)習(xí)也是如此。就拿考試來(lái)說(shuō)吧!臨近期末考試,老師會(huì)通知我們,讓大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?墒牵械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為:反正還有一個(gè)多星期呢!過(guò)幾天再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及。就這樣,他直到考試哪天才想起來(lái)要復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。這樣子想考好是不可能的。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,而不是像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣拖一天是一天,否則是考不出好成績(jī)的。
如果事事都想著明天再做,那么勢(shì)必會(huì)虛度光陰;如果寒號(hào)鳥(niǎo)早點(diǎn)筑巢,就不會(huì)被寒風(fēng)凍死;如果考試前早點(diǎn)復(fù)習(xí),就不會(huì)臨時(shí)抱佛腳……我們要過(guò)好每一天,充實(shí)每一天,而不是無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間。
《明日歌》讀后感8
文嘉曾曰:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,如果天天等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,我們身邊就有很多的例子。
就拿我們班一個(gè)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有一次,我們晚上值日。值日的同學(xué)們都在不停地工作著,只有他(懶惰的同學(xué))無(wú)憂無(wú)慮地坐在椅子上,顯得非?臻e,好像值日的事情跟他一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有。我們的值日組長(zhǎng)看見(jiàn)了,便邁著大步伐走到他的身邊,拍了拍他的肩膀,說(shuō):“兄弟,你可不要那樣悠閑地坐著,應(yīng)該過(guò)來(lái)幫助清潔!彼呀M長(zhǎng)的手拿開(kāi)了,回答到:“我今天很累了,明天再清潔吧。”他的話使我聯(lián)想到了《明日歌》,我走到他身邊,和藹地對(duì)他說(shuō):“兄弟,你要知道‘明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎’的`道理呀。“他有寫(xiě)疑惑不解,便問(wèn)我:“這句話是什么意思呀?”我嘆了口氣,說(shuō)道:“你連這都不知道?算了,我告訴你吧,意思是說(shuō)明天是無(wú)窮無(wú)盡的,要是你做事一天推一天,那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢?世上的人都知道“待明日”的害處,小的能耽誤一件事情,大的可能會(huì)讓人虛度年華呀!“聽(tīng)了我的話,他的臉漲的通紅,可能有所感悟。他慢慢地站起來(lái),走到掃帚堆旁,拿起一把掃帚便去清潔了。
“待明日”這一個(gè)不好的行為,有這個(gè)習(xí)慣的人要把它改掉,不然后果會(huì)不堪設(shè)想。我們必須把“待明日”的害處銘記于心,同時(shí)還要告誡身邊有這習(xí)慣的人,讓我們一起建設(shè)更加美好和諧的社會(huì)。
《明日歌》讀后感9
最近,我閱讀了學(xué)校配發(fā)的?督(jīng)典誦讀校本教材》。其中的一篇《明日歌》使我感觸很深。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”。這是一首關(guān)于時(shí)間的詩(shī),詩(shī)里幾次提到“明日”,反復(fù)告誡人們要珍惜時(shí)間,今日的事今日做,不要拖到明天,不要蹉跎歲月,世上許多東西都能盡力爭(zhēng)取,失而復(fù)得,只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次,時(shí)間永不回頭。意思大家都知道了,可是能這么做的.人不多,比如說(shuō)我吧!
每到雙休日,作業(yè)都會(huì)增加好幾項(xiàng),我星期五晚上不想寫(xiě),總想著不是有星期六、星期天兩天時(shí)間可以寫(xiě)嗎?到了星期六,我又想玩,又想著還有星期天可以寫(xiě)。到了星期天上午,寫(xiě)了半小時(shí),又想:晚上不是也能寫(xiě)嗎?我就晚上寫(xiě)吧!到了晚上,可能家里又來(lái)客人了,我又不想寫(xiě)了,等到客人走了,已經(jīng)很晚了,作業(yè)怎么也寫(xiě)不完了,搞得自己又累又緊張,只能等星期一看老師臉色了。
現(xiàn)在學(xué)了這篇文章,想一想,誰(shuí)讓自己總是等著明天寫(xiě)呢?世上的人總受“待明日”的害處。明日不是無(wú)窮無(wú)盡的,而人也會(huì)越來(lái)越老,從早到晚,一天就像滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(zhǎng)歲月,就是隨著落日西下慢慢過(guò)去,百年來(lái)的明日能有多少呢?
我想我以后再也不能待明日了,以后遇到問(wèn)題一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q,各個(gè)擊破,不讓問(wèn)題積累,才能保持清醒的頭腦、敏銳的思維和旺盛的精力,才能一身輕松迎接和挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。
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