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讀《老人與!酚懈

時間:2023-08-25 15:28:29 讀后感 我要投稿

讀《老人與!酚懈15篇[熱門]

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀《老人與!酚懈,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《老人與!酚懈15篇[熱門]

讀《老人與!酚懈1

  在這個短促寒假中,我讀了一本書,叫做 《老人與!罚前鄣墓适,讓我讀到了很多,懂得了許多,也讓我感受到了很多。

  這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走, 但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋, 他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于 殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大 魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷 的現(xiàn)實。

  看到這里我,感觸很深,老漁夫,他的那種堅毅,讓我 著實的感動了,一個人的生命中,又有幾個人 能做到像他那樣,面對逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的.呢?老漁夫,雖然老了,但他 仍舊堅持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可 貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實,讀這篇作品之后,它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就 像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活著 ,這樣的生命才有陽光,才獲得了燦爛,老漁夫, 他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會奮斗,他會努力,他懂得不放棄,而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。

  生活中,我們要時刻保持老漁夫的良好心 態(tài),積極向上,努力奮斗,面對逆境勇敢向前,不畏懼,面對挫折時,不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會更加燦爛,更加光彩奪目。

讀《老人與!酚懈2

  這個寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與海》。我就是在大海邊,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨特的美,讓我感受到了堅持的偉大。

  《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。

  合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時候,有時畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績,必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的`想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。

  又比如這次泰國游玩,有一項是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚吃掉了,同時浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時,老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒。∮谑,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。

  從《老人與!愤@本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對,迎難而上,更要堅持不懈,堅忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。

  現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅持的力量激勵著我們每一個人,不斷前行吧!

讀《老人與!酚懈3

  海明威的《老人與!,主要寫古巴老漁夫桑提亞哥,獨自出海打魚,出海84天,一無所獲。正準(zhǔn)備放棄時,曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵下,老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的`重大考驗。

  最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的馬林魚的鮮血,引來了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的肉給吃個精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。

  這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強大的外界自然。

  作者告訴我們:“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗!”

  我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴(yán)。

讀《老人與海》有感4

  因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因為堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因為堅持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想開啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書,再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實在有無窮的力量。

  這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無所獲,在第八十五天時,他獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的魚,甚至比船還長兩尺,魚的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗,終于把魚拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊,他與鯊魚殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累,但得到了人們的表揚……

  一個人不是生來就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好,我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說:“一個人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)!蓖衾蠋熣f的'每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績,考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍?荚嚂r心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時也認(rèn)真聽講及時做筆記,考試時專心致志沒有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人。 边@件事讓我明白,人生每個人都有失敗的時候,最重要的是失敗過后重新站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書,讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中,遇到挫折爬起來,勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

  我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的,凡事只要做到堅持二字,沒有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅持下去!

讀《老人與!酚懈5

  暑假媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰9适潞芎唵,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的'脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻(xiàn)!

  教師點評:

  對于一個初一的學(xué)生來講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實際,很有說服力。

讀《老人與!酚懈6

  今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得。

  小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難勝取,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……時,我是十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚。但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),在看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該向老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力得向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難,才能取得成功。

  當(dāng)你讀閱一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那本書的構(gòu)想的世界。因為書所有的'“靈魂”不同,自然哪個所構(gòu)想的世界。也不一樣,而我所指的靈魂,就是每本書。,其自身要表達(dá)思想,或者愿望。

  《老人與海》卻是以本能讓人理解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實的生活中,我們會不斷地受到挫折,失敗患有許多負(fù)面的情緒,許人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻鼓勵我們要而愛生活,學(xué)會更堅強,學(xué)會自己面對困難。

讀《老人與海》有感7

  今天我讀了《老人與!,書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒釣到魚,但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚。因為魚大,老人與這條魚掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚。在回去的路上,遭到了鯊魚們的襲擊,盡管只剩下了魚骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開頭,引出下文。)

  看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生,在嚴(yán)究燈泡時,他做了2692次實驗,在實驗時,他被第1692次實驗崩傷了一只眼睛,但是他沒有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。

  程門立雪的楊時,在求知拜師時,在門外的.大雪中足足站個幾個鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒有放棄,直至等到老師醒來。(古今中外事例做對比,使文章具有可讀性,值得借鑒。

  而現(xiàn)在的我們,誰能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車來打發(fā)(上學(xué))。未來的我們,還能做點什么呢?(聯(lián)系自身實際談問題,很好!接下來要通過道理論證+比喻論證,來表達(dá)你心中的觀點和看法,明白?最后,還要有一個蘊含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜。

讀《老人與!酚懈8

  暑假期間,我閑來無事,順便讀了一下《老人與!愤@本書,讀著津津有味,讀后心里很有體會,感覺看書很有意義。

  這本書主要講了一位老人出海打魚的故事。老人在與種種困難,艱險頑強搏斗之后,終于捕到了一條大魚,但是,這條大魚最終還是被鯊魚奪走了。

  我讀后十分敬佩老人執(zhí)著,堅強的品質(zhì)。人的一生好比是在捕魚,有的人最后捕得一條"大魚",而有的人拼搏了很久,依舊兩手空空?墒,這又有什么關(guān)系?只要他發(fā)奮努力過了,他的`一生就沒有白白浪費;但是,如果一個人在一生中吃喝玩樂,虛度光陰,那么就算他家里錢財如山如海,就算他能活到一百歲,那又有何意義。

  波蘭音樂家肖邦,雖然只活了三十九歲,也沒有親眼看到波蘭重新獲得自由,但是他用音樂所表達(dá)出來的熱愛自由的思想,卻給了一代又一代人力量。

  我認(rèn)為,衡量一個人的一生有沒有價值,不在于他活了多久,享受了多久,住的房子豪不豪華,有沒有汽車,而在于他的一生有沒有作出過努力!

讀《老人與!酚懈9

  海明威是美國著名作家,一生創(chuàng)作無數(shù),其代表作有《老人與!贰ⅰ秵淑姙檎l而鳴》、《永別了,武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響,被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。

  《老人與!愤@部小說一問世,就贏得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過:“這是我一輩子所能寫的`最好的作品呢!”

  本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚,可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

  “人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚的情景,我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚,這正是生命中最可貴的不屈的精神。

  最后,傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架,表面上看來,桑地亞哥是一個徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因為老人堅強不服輸?shù)木窀袆恿宋摇N艺J(rèn)為人的命運注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個生命的勇者。

  一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

讀《老人與!酚懈10

  在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與!罚≌f描寫了老漁夫桑提亞哥整整83天沒有捕到一條魚,生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛他,跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨自駛向大海,開始新的捕魚歷程。老人無意勾到一條前所未有的馬哈魚,經(jīng)過三天三夜的搏斗,終于把大魚捆在自己的船上,好景不長,一群大鯊魚卻想分享老人的“勝利品”

  我鄭重地合上書,讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時,我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷地在我的`心頭縈繞著。如果我是老人……

  如果我是老人,當(dāng)我八十三天都沒捕到一條魚,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)出海捕魚嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充溢困難和波折的海上生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是老人,當(dāng)獨自一人在大海之中,叫天不應(yīng),叫地不靈,我會像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對實如其來的災(zāi)難,我可能不會像他因時順變,因為我沒有那個能力。

  如果我是老人,當(dāng)遇到一大群鯊魚想分享我的“勝利品”我會像他那樣勇敢與魚搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能,從呱呱地到背書包,很多事情都因為沒有自信,沒有膽量,失去了很多機會。因此我經(jīng)常會抱怨自己……

  《老人與海》這本書向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動、智慧和堅毅,去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會拿出所有精力向老人學(xué)習(xí),為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。

  “一本書能拯救一個人”這句話我現(xiàn)在相信它,百分之百地相信,真的!

讀《老人與!酚懈11

  讀完《老人與!罚冶簧L醽喐邕@個老漁夫所震撼。閉上眼,回顧書中情節(jié),仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海,眼睛里透出了堅毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨,向大海嘆了口氣……

  《老人與海》這本書中沒有華麗的詩詞,只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對大海的那份真摯的愛。他永遠(yuǎn)都相信大海,在這片大海,他連續(xù)十幾天都沒捕到魚了,但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔,那種不同的“倔”。他的確

  遇見了一條大馬林魚,他想征服它,就算拼了命也要征服它,他和那條大馬林魚是如此地拼命,他倆斗了三天三夜,誰也不讓誰。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它,它可真大呀!可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味,他們迅速趕來,為的只是幾口魚肉!老漁夫為了這條大馬林魚,拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去,可這并不能阻止這些血腥的'狂魔,把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去,只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了!但是這位老漁夫并沒有被打

  敗……

  老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí):“一個人不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@要要有一種力量,一個人如果死了,但他的精神永存,這證明你并沒有打敗他。比如說一些名人:冰心,魯迅……他們并沒有死,因為他們活在我們的心中,沒有人會將他們忘記!所以說,老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無成,但是他沒有悲傷,沒有哭立!這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動!這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣,擁有一顆堅強的心。才能健康成長。

  失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺階,難道成功的人沒失敗過嗎?就說馬云吧!中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚:他小時候想考重點小學(xué),但卻失敗了;考重點中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上,想念哈

  佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅強的心,使他有了今天如此輝煌的成就!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫,早定目標(biāo)!認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力,相信我們都能成功!

讀《老人與海》有感12

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著四個云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限!”——題記

  天地間的盡頭,海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒,波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊;金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來回翻滾著,殘陽慵懶地灑下,海風(fēng)徐徐……

  老人倚坐在他破舊的漁船上,手持一支魚叉,船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個高大的背影,金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強與不屈,炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……

  這是一本書里的故事,一段跌宕起伏的打魚經(jīng)歷令人震撼,也令人深思。在《老人與!防,作者海明威成功塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅定眼神的捕魚老人與鯊魚,與大海搏斗的故事。

  人性是強悍的,但是人體本身是有自己的限度。超越極限,向我們自身的身體機能發(fā)起挑戰(zhàn),對人類的心性的強度發(fā)起挑戰(zhàn),這些看似不可能做到的事需要無比堅強的意志與勇氣。雖然困難,但并不是沒有人做到。

  例如這個老漁夫,因為他一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個意義上說,像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信,以及從未有過的振奮。

  在落日的余暉下合上這本書,萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺上望著血紅的夕陽怔怔的出神,陷入了沉思。是啊,社會生活總是挫折困難不斷,我們的成長之路也總是荊棘密布。可是無論怎樣,人生總還是要繼續(xù)。在時光洪流的推搡下,我們總是害怕栽倒在暗流中,害怕荊棘劃破身體的疼痛,于是就去尋那些盡量寬闊,盡量平坦的路走。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹”,如果沒有歷練,如何才能成長呢?如果沒有挫折,又怎會知道生活的艱辛呢?如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關(guān)懷下存活,那世界對于我們來說,不過就是眼前的那一點點狹隘空間罷了,而那真正的海闊天空,卻是這樣的'人一輩子都領(lǐng)略不到的。

  “一個人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!匪沂镜恼芾怼N蚁,這種險惡的人生環(huán)境和這樣堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品經(jīng)久不衰原因,它應(yīng)該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。

  人生本來就是一種無止境的追求,精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無所謂了,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人,并沒有失敗。他永遠(yuǎn)是這場搏斗的最終的勝利者!

  面對失敗的挑戰(zhàn),我們遍體鱗傷,但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸,告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬,夢想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨的,他是在理想的道路上顛簸而行的旅人,但他又并不孤獨,因為他的意志是那樣的堅強。

  我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒有生活的壓力,我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折,不過是自己的那點小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波,更不知道生活的艱難,所以將自己那點小小的不滿意當(dāng)作挫折,看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活,更不懂得堅強。

  而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義,頑強才是行路的準(zhǔn)則。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強者一詞的真正內(nèi)涵,讓人從他不尋常的捕魚經(jīng)歷中看到了他的剛強與不屈。正如那個從小在海邊長大的孩子說的話那樣:“它沒有打敗你,它沒有。”這是對生命的最高贊美!

  堅持不懈的面對人生,這就是《老人與!废胍嬖V我們的。

  老人把魚骨放到岸上,海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來,很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了,他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋,短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈,在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下,水順著干涸的嘴唇流到下顎,最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁,疲憊地坐在門口,借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨,老人裂開嘴角滿足地笑了……

  “它沒有打敗你,它沒有!”不知不覺地,我總會記起這句話。它有時會在我的夢中回響,又似乎是奔流在我的熱血里,延伸在我不可預(yù)知的未來中……

讀《老人與海》有感13

  海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的環(huán)境和多舛的命運,表現(xiàn)出頑強的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛的人民和堅強的祖國母親。

  縱觀近代歷史,***戰(zhàn)爭,甲午戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華,中國人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運動,中國人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝,中國人民在抗?fàn)帯?8年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災(zāi)吞沒了我們的家園,卻沖不垮中國人民重建家園的信心;“非典”恐怖時期嚇不倒中國人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來,冰不封中國人民齊心協(xié)力,同舟共濟的'熱心;唐山、汶川摧不毀中國人民互幫互助、舍己救人的愛心。無論什么挫折都更改不了中國人民對祖國母親的忠心。中國人民是經(jīng)得起時間和歷史的考驗的。我們的祖國是世界上唯一一個自始至終保持獨立、未遭他國完全侵占的國家,擁有五千年的歷史文化。堅強的母親哺育了堅強的人民,堅強的人民守護(hù)著堅強的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

  銘記歷史,開創(chuàng)未來。每每在感動著中國人民不屈不撓的意志品質(zhì),不向命運與邪惡低頭是我從中感悟到的。無論是勤學(xué)嚴(yán)禁,不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家,還是臨危不亂,為國家節(jié)省開支、保留珍貴資料的試機飛行員,無論是幾十年如一日地照顧老人的樸實漢子,還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當(dāng)遇到艱難險阻時,都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現(xiàn)實生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發(fā)進(jìn)取,充滿勇氣,敢于面對,冷靜處理,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),不斷地完善我們的精神家園,使之充實而健康,指導(dǎo)我們在苦難中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長的中國,也必將堅韌不屈地走向強大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風(fēng)雨過后的天空中一定有那無比絢麗的七彩之橋。

  我愛我的祖國母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無比驕傲。

  母親給我生命,我知道命不屬于我,我也不是一個人,我是中華長城上的一塊磚,我生命的價值,我自己說不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國母親,現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們,中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強不息,厚德載物,雄偉的萬里長城需要每一個中國人去構(gòu)筑。

  憶往昔,無數(shù)坎坷艱辛,炎黃子孫奮發(fā)圖強,譜寫詩歌蕩氣回腸;

  看今朝,抓住發(fā)展機遇,中華兒女團結(jié)協(xié)作,共建祖國和諧未來。

  堅強的圣地亞哥使我想起了堅強的人民,堅強的人民使我想起了我們堅強的祖國母親。我立志要做一個堅強的人。堅強的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。

  我愛我們堅強的人民!

  我愛我們堅強的母親!

讀《老人與!酚懈14

  《老人與!愤@本書是美國著名作家海明威所著。在書中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久,終于勝利地將它捕獲,卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊,雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗,但還是寡不敵眾,讓鯊魚吃掉了所有的魚肉,只帶回了一副魚骨架。

  很多人,甚至連圣地亞哥老人自己,都覺得他輸了,但是我覺得他是贏家,真正的贏家!試想,一個人接連遭受了八十四天的挫折,會不會再勇敢地去搏一搏,會不會像圣地亞哥老人一樣,不斷在心里鼓勵自己,告訴自己不能放棄?就這點來講,老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。

  再者,會有多少人,能在兇殘的鯊魚群的圍攻,幾乎是絕境的情況下,比較冷靜地作戰(zhàn)?我認(rèn)為說“寥寥無幾”并不過分。從這兩點來說,圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來,但這種頑強不屈的`偉大精神,也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。

  回想自己,我頓時覺得我是多么的懦弱。六七歲時,我在門前的河中學(xué)游泳,已經(jīng)能游一段距離了,卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心,死活不肯再下水,直到十歲時又找到了游泳的樂趣,才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒有放棄,像圣地亞哥老人一般克服困難,克服挫折,那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。

  在見識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后,我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣,不甘敗給困難,不愿輸于挫折,頑強地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭,做生活的強者吧!

讀《老人與海》有感15

  人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記

  輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎獲得者海明威寫下的世界級不朽名著——《老人與!。

  老人與海講述了一個故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚,大魚與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊,并與其展開搏斗。但到最后,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強的生命意志,最終還是將魚降服了。其實在與海相處的日子里,每當(dāng)危險來臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅定的'信念,一次次化險為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!

  老人深入大海,在某種意義上說為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅強剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮?墒窃谖业难劾,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要勝利的時候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的力量。也就是信念的力量。

  老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點像中國神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡單事?伤麉s依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動了天帝,于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財富——不言敗的信念。

  在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來伸手,飯來張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時候我們學(xué)習(xí)騎車,會因為摔傷流血而痛哭流涕;有時候我們周末登山,會因為道路陡峭而輕言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵我不會輕言放棄!

  但在我們漫長的人生道路上,也將會遇到無計其數(shù)的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會成為我們的手下敗將。信念,是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時候,一定要懷著堅定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實必定垂青于我們自己!

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