名著讀后感

時(shí)間：2023-08-01 16:47:59 讀后感我要投稿

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名著讀后感（共15篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的名著讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

名著讀后感（共15篇）

名著讀后感1

　　今天，我看了一本書叫《格林童話》這本書，里面講了許多故事有：灰姑娘、白雪公主、大姆指湯姆等等，我覺得非常好看。

　　白雪公主講了白雪公主最后和王子結(jié)婚，我腦里有許多幻想，我會想白雪公主和王結(jié)婚后其它人不會嫉妒嗎？我覺得我己經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)故事里了，我變成了白雪公主的一個(gè)朋友，我非常嫉妒白雪公主，然后我又開始幻想。

　　再比如說“指姆姑娘”這個(gè)故事后來指姆姑娘和一個(gè)長翅膀的`王子結(jié)婚后，我然后想聲蛙王子會不會帶走指姆姑娘呢？后來我又想指姻姑娘會不會有危險(xiǎn)呢？長翅膀的王子會怎樣救指姆姑娘呢？我腦子里全是問題。

　　讀完后，我幻想的就跟寫故事一樣多！那么有趣！我真得非常喜歡看《格林童話》這本書�。�

名著讀后感2

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪?/p>

　　這句名言出自貝多芬，貝多芬擁有作為一個(gè)音樂家所受到的最沉重的.打擊——耳聾，但他在他失聰后繼續(xù)他的創(chuàng)作，最終為世人留下了其樂創(chuàng)作生涯的峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》。

　　不只有貝多芬，還有19世紀(jì)美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動(dòng)家海倫凱勒，華羅庚和霍金。他們哪一個(gè)不是身殘堅(jiān)志，你說他們是名人，汶川大地震，一名女舞蹈家家人身亡，自己雙腿殘廢，她覺得這是上天讓她活著，于是，她患上假肢為更多的人跳舞。

　　如果我們沒有殘疾人的努力，就是一個(gè)無用的人，對社會毫無奉獻(xiàn)，那又有什么用呢？

名著讀后感3

　　我看了一部電影，名字叫《天生一對》。

　　兩個(gè)小女孩長的很像，幾乎一模一樣。她們不約而同地參加了一個(gè)夏令營。起初，她們互相看對方不順眼，就互相搞惡作劇，被關(guān)進(jìn)了一個(gè)隔離屋子。

　　后來，她們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人竟然是親姐妹，只是因?yàn)榘职謰寢岆x婚而分離。于是，她們兩個(gè)互換身份，通過一起郊游、惡作劇等方法讓爸爸媽媽和好如初。

　　最后，他們一家四口過上了幸福的生活。

名著讀后感4

　　在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的',他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.

名著讀后感5

　　在暑假我讀了【昆蟲記】。上面寫了關(guān)于昆蟲的知識。有大自然清潔工——蒼蠅，別看它這么惡心，它可以消滅腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體，讓它們分解后被泥土吸收，從而再為別的.生物提供養(yǎng)料及營養(yǎng)。

　　還有‘不會迷失方向的精靈 ’蜜蜂它飛再遠(yuǎn)也不會迷路，因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的嗅覺，紅螞蟻也不會迷路，但它靠的是記憶。還有許許多多雌性吃掉雄性的昆蟲，有黑布甲，螳螂，朗格多克蝎。它們都是為給下一代有充足營養(yǎng)才吃掉雄性。還有一些動(dòng)物會裝死，如黑布甲讓別的動(dòng)物當(dāng)它死了放過它。讀了【昆蟲記】收獲真不少。

名著讀后感6

　　我是一個(gè)小書迷，很喜歡看書。今天，我開始讀四大名著中的《西游記》了。

　　《西游記》中描寫了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧；有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空；有貪生怕死、好吃懶做的`豬八戒；還有默默無聞、老實(shí)忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起，故事自然異彩紛呈。

　　我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來，我還要把戰(zhàn)爭妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的威脅，過上幸福、美好的生活！

名著讀后感7

　　翻開一本書，看了好久好久??

　　《城南舊事》——講述了一個(gè)叫小英子的'小女孩，發(fā)生在老北京的童年趣事。它用鮮活的筆墨描繪了一幅生動(dòng)活潑的畫面，使人樂在其中。

　　童年，對于我們來說并不陌生，雖然沒有主人翁的驢兒打滾和駱駝隊(duì)有趣，

　　但吾心依然感到溫暖。

名著讀后感8

　　今天我讀了一本書，書名叫《小屁孩日記——好孩子不撒謊》這是美國著名作家杰夫。金尼著。

　　這本書講的是一位美國中學(xué)男生寫的日記，他為自己的瘦小身材而苦惱。他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后拿日記本應(yīng)付蜂擁的。

　　我喜歡這本書的'原因是這本書能讓我輕松學(xué)習(xí)英語，能讓我捧腹大笑，這本書很真實(shí)、幽默。只要翻動(dòng)書頁，無論男女老少，都會沉浸在輕松歡快的氛圍中，或會心一笑，或開懷大笑。

名著讀后感9

　　暑假里爸爸給我買了一本書，書名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它里面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會升國旗，我們就會站著一排排的`隊(duì)伍，過了一會兒，國歌響起來了，我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來，好有儀式感。我們見著五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！最熱鬧的是星期五，最后最后一節(jié)課是大掃除，同學(xué)們熱情很高，打掃時(shí)一絲不茍，分工明確，將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲，跑步，還有跳繩，開心極了。

　　看完書后，我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假，我好希望快快上學(xué)啊。

名著讀后感10

　　堂吉訶德是由西班牙作家塞萬提斯所著，其書成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個(gè)既好笑又有正義感的人物，和忠誠老實(shí)的桑丘·潘薩。

　　這篇文章主要講了堂吉訶德對騎士事業(yè)的忠誠，我感覺我們小學(xué)生以及青少年們都應(yīng)當(dāng)具有堂吉訶德這種醉心事業(yè)的.精神，為了自我的夢想得到實(shí)現(xiàn)而付出所有代價(jià)。堂吉訶德同時(shí)在生活中也是一個(gè)幽默趣味的人。把皮帶當(dāng)作魔鬼，把羊群當(dāng)作敵人�？墒窃陉P(guān)鍵時(shí)刻，為了維護(hù)正義，竟然能夠犧牲生命，把生死置之度外，這種精神是崇高得。

　　最終。我期望人們都能夠?qū)W習(xí)堂吉訶德這種精神，維護(hù)正義，維護(hù)夢想。

名著讀后感11

　　悠悠五千年的歷史，也正是這五千年的歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫，給后人提供了無窮的力量和智慧。

　　［三國演義］產(chǎn)生于元末明初，是中國古代成就最高的歷史演義即長篇小說。敘述了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復(fù)雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的'人物。真本書引人九勝的故事情節(jié)，惟妙惟肖的人物刻畫，取舍精當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思無不影響后代的文學(xué)藝術(shù)，在亞洲和世界其他國家亡為流傳，即使在現(xiàn)在。它杰出的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語，是不是也想買呀，那就趕快行動(dòng)吧。

名著讀后感12

　　水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳，那里面的人物令我有深深的感觸�，F(xiàn)在，我與大家交流一下我的感觸吧！

　　我最佩服的英雄之一就是排名13的'天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當(dāng)、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自己不認(rèn)識的人，赴湯蹈火，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

名著讀后感13

　　寒假，我讀了不少書，《童話故事》、《中國寓言故事》、《安徒生童話故事》等，但我最喜歡的是《中國寓言故事》。其中《疑鄰?fù)蹈饭适�，讓我受益匪淺。

　　書中講述了一個(gè)鄉(xiāng)下人把斧頭落在了地窖里，幾天以后，他要用斧頭，可怎么找也找不到。他以為鄰居的`小孩來過，就懷疑是他給偷走的。又過了幾天，他去打開地窖門，進(jìn)到地窖才發(fā)現(xiàn)前些日子丟的斧頭正躺在自己的地窖里呢。這個(gè)故事告訴我們：遇到問題要調(diào)查研究再作出判斷，絕對不能毫無根據(jù)地瞎猜疑。疑神疑鬼地瞎猜疑，往往會產(chǎn)生錯(cuò)覺，容易傷害人的。其實(shí)在我們身邊像這樣的事，也常常發(fā)生。

　　互相猜疑，導(dǎo)致不必要的傷害。

名著讀后感14

　　我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當(dāng)他們真的有機(jī)會去做大人能夠做的事情的時(shí)候，他們卻做不好。所以，我們此刻應(yīng)當(dāng)做的.就是要好好學(xué)習(xí)，積累知識，等長大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。

　　“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號�！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。