紅脖子讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的紅脖子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅脖子讀后感1

　　寒假里，我看了加拿大著名作家E·T·西頓的著作——《紅脖子》。通過封面我了解到這只叫“紅脖子”的動物是一只英俊的鷓鴣。

　　《紅脖子》這本書主要講的是：一只母鷓鴣生下一窩小鷓鴣，其中，最大、最漂亮、最聽話的就是紅脖子。紅脖子因?yàn)槁犜�，所以比其他鷓鴣的經(jīng)驗(yàn)豐富，成年后最早起飛，獨(dú)居獨(dú)住，是一個(gè)典型的美男子。在一次“擊鼓”中，贏得了母鷓鴣布羅妮的芳心，并生下了一窩幼崽。可是，兇惡的獵人揢迪卻偏偏要攪亂他們一家人的生活。揢迪把布羅妮殺了，又把小鷓鴣一個(gè)個(gè)的踩死。紅脖子傷心過度，不小心踩到了獵人布下的圈套，后來被貓頭鷹啄食。

　　讀完《紅脖子》后，淚水圖滿了我整張面孔——揢迪太兇惡，太貪婪了！他為了金錢，每年提早兩個(gè)月就進(jìn)山林打獵。我要是政府的話，造就把揢迪關(guān)進(jìn)大牢，讓他永遠(yuǎn)不能重見天日！如果我是揢迪，我絕對不會去打獵。動物也有生命，為什么要把他們殺害？——貪婪！有了美好的生活還要去殺害動物，這樣的惡人一定有惡報(bào)！同學(xué)們，我們可千萬不要像揢迪一樣，被貪婪腐蝕了靈魂。

　　讀玩《紅脖子》以后，鷓鴣的智慧給我震驚了！大自然的'變化讓他們學(xué)得聰明了。這，是多么的神奇啊！如果我有鷓鴣的大腦加上認(rèn)得的知識，那世界科技就提前N年了！看到紅脖子一家的悲慘命運(yùn)，我仿佛聽到一個(gè)聲音在召喚：讓世界多一些愛，讓愛撒滿世界的每個(gè)角落……

紅脖子讀后感2

　　有為了保護(hù)妻子而自己卻被貓頭鷹踩在腳下的烏鴉——銀斑；有被人類逮捕后耳朵上有了“十三顆星”的小野兔——“小戰(zhàn)馬”；有為了孩子不顧一切的狐貍——“疤臉”；有對陷阱不怕，聽媽媽的話的小兔子——豁耳兔；有一開始有一個(gè)幸福的家庭，但是沙場的洗浴、卡迪的兩次殺害，最后失去了一整個(gè)家庭的鷓鴣——“紅脖子”；有有著優(yōu)秀的徽章但最后卻死在了老鷹爪下的優(yōu)秀信鴿——阿諾克斯；有和人類在一起生活過和狗過朋友，有一次還差點(diǎn)被獵人和獵狗殺死的浣熊——球球；還有原本是卡倫坡的遠(yuǎn)近聞名的狼王，但最后卻被人類利用它妻子的爪子把它引到捕狼器旁邊導(dǎo)致它捕獲的`狼——珞巴。

　　在書中，我看到：豁耳兔是一個(gè)乖孩子，因?yàn)樗鼖寢屪鍪裁矗�她就做什么�；矶�兔是一個(gè)聰明的孩子，有什么疑問就問問媽媽；紅脖子勇敢、聰明，為了不讓妻子和孩子受傷，自己去和卡迪和他的獵狗“戰(zhàn)斗”，并想著怎樣能不中獵人的陷阱。但是最終他終究沒逃過獵人的捕殺。

　　讀完這本書，我被小動物們極強(qiáng)的生存渴望感到震驚了。在生活，我們不應(yīng)該去傷害它們，應(yīng)該是想方設(shè)法保護(hù)它們。我感到很傷心，也很氣憤，為什么人們用千方百計(jì)的去傷害它們呢？以后我們要好好的保護(hù)小動物們，更要好好的保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境！

紅脖子讀后感3

　　《紅脖子》是一本動物小說，作者是加拿大作家西頓。這本書給我們展示了一個(gè)完整的、有情有義的動物的世界；它是一面鏡子，照出人的偏狹、自私與貪婪；它是一盞明燈，照出動物內(nèi)心那些隱秘的、催人淚下的情感。

　　小說分為六個(gè)小故事：紅脖子—一只唐河松雞的故事、春田狐、狼王洛波、巫利—一只黃毛小狗的故事、賓果、公鹿的腳印。

　　故事是這樣的：紅脖子是生活在唐河河谷中的一只松雞。它從小就是最聽媽媽話的乖孩子，長大后的它是家族里的美男子，成人以后，它又是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好父親。但是，木秀于林，風(fēng)必摧之。它也是獵人的眼中釘、肉中刺，是令老獵手—科迪垂涎三尺的豐盛美食。在遇到危難時(shí)，它總是挺身而出。在戀人月，它成功俘獲了布朗妮的芳心�？墒牵�最后恐怖的環(huán)境和泯滅人性的'獵人把它的親人和愛人都一一帶走了。而它，也沒能逃脫科迪的魔掌，死在這片充滿愛恨情仇的熱土地上。春田狐梗概：母狐看到自己的孩子被抓去當(dāng)了俘虜，便設(shè)法把它毒死了，因?yàn)樗�不忍心看見孩子的自由被人剝奪。

　　這本書里，西頓用一個(gè)個(gè)驚心動魄的悲情故事向我們展示了一個(gè)充滿愛恨情仇的動物世界。這些比人類更純潔、更炙熱的情感常常令我們潸然淚下；動物對生命的熱愛、對尊嚴(yán)的追求、對自由的向往無不引起我們的震撼深思。我非常喜歡看這本書。

紅脖子讀后感4

　　《紅脖子》這本書是由被稱為“世界動物小說之父”西頓所寫。之所以稱為“世界動物小說之父”是因?yàn)樗麑懙拿總�(gè)動物故事都是展示動物的心理和感受，而不是人類的思想情緒。我讀了這書知道了動物也是有感情的。

　　《紅脖子》這本書里有許許多多的故事如：一只信鴿的英雄歷程、王者之狼、老烏鴉銀斑、斯普林菲爾德狐貍的故事等等。其中我最喜歡的故事是紅脖子。這篇故事主要講了一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力的`故事。而紅脖子故事的主角就是這只山雞。紅脖子是一只特別的鷓鴣，它不僅有深銅紅色并泛著紫色。綠色。金色特別長的環(huán)勁毛，還是一位稱職的父親。紅脖子的爸爸雖然從來都沒有關(guān)心過它，但是紅脖子對它的孩子很關(guān)心。當(dāng)遇到獵人和獵狗它不但沒有逃跑而是冒著生命危險(xiǎn)引開他們；當(dāng)孩子沒有媽媽時(shí)沒有拋棄而是自己怒努力養(yǎng)著孩子教導(dǎo)孩子們；當(dāng)自己剛從死亡中逃出來它并沒有找找完果子就忘記了孩子們，而是一直堅(jiān)持不懈地用嘴啄冰不放棄任何一絲希望。

　　�。〖t脖子真是個(gè)好父親，有時(shí)比我們?nèi)祟愔械陌职趾谩Ｋ麄円驗(yàn)榧依锔F沒有錢就把自己的子女賣了，有的因?yàn)槭亲优�是殘疾就拋棄了他們，還有的因?yàn)殡x婚后怕孩子是個(gè)麻煩，所以希望跟著媽媽……是不是紅脖子比他們好多了？

紅脖子讀后感5

　　今天，我興致勃勃地看了一本精彩絕倫的好書，這一本書的名字就叫《紅脖子》。之所以我喜歡這一本書是因?yàn)榇藭�中有很多動人的動物故事，其中最為突出的一篇就是《棉尾兔破耳朵》�?/p>

　　文中描述了一只可愛的小兔子，在它幼小的時(shí)候，因內(nèi)心對外面的世界充滿了好奇心，所以沒有聽從媽媽的叮囑，自己一個(gè)人跑外面玩兒，結(jié)果不慎被一條目露兇光的'大花莽咬掉了大半個(gè)耳朵，所以大家習(xí)慣叫它破耳朵。破耳朵和它的媽媽茉莉生活在一個(gè)物產(chǎn)豐富但敵人繁多的沼澤地里。它用媽媽教會它的種種生活經(jīng)驗(yàn)與那些危險(xiǎn)的動物機(jī)智周旋，最后破耳朵用自己實(shí)力打敗了一個(gè)個(gè)詭計(jì)多端的敵人，而且每一次都是穩(wěn)操勝券。有一天，突然風(fēng)云大作，一只雄兔來到了這個(gè)原屬于破耳朵的領(lǐng)地，它這個(gè)無惡不作的大惡霸，不僅強(qiáng)占了破耳朵的領(lǐng)地，還千方百計(jì)地想置破耳朵于死地，但破耳朵每一次都以自己的機(jī)智勇敢而躲過了雄兔的重重計(jì)謀。它為了對付陰險(xiǎn)的雄兔，冒著生命危險(xiǎn)和老狗周旋，將它引到了雄兔的身邊，終于老狗發(fā)現(xiàn)了雄兔，與它打斗了起來，雄兔因力不從心和缺少生存的技巧，死在老狗的手上。這一片沼澤地又重新成為了破耳朵的領(lǐng)地。最后破耳朵在這片沼澤地里生息繁衍，過著幸�？鞓返纳�活……

　　《紅脖子》這本書啟迪了我，讓我明白了這一個(gè)“適者生存、弱者淘汰”的地球上，動物和我們?nèi)祟愐粯�，也要學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，最終才能在這個(gè)美麗的地球上生存下來。在這個(gè)世界上有著強(qiáng)者和弱者之分，破耳朵原來是一個(gè)可憐渺小的弱者，可是它用自己的智慧和勇敢打敗了強(qiáng)者，取得了最后的勝利。

紅脖子讀后感6

　　大家都知道狼與老虎。獅子等都是食肉動物，而且很兇殘�？墒牵�你們卻不知道在它們內(nèi)心深處卻蘊(yùn)含著比我們?nèi)祟惛�多的溫情。動物雖然對于獵物十分下得了手，但對于自己的親人卻是無一不精心呵護(hù)的，就連狼也不例外，在《紅脖子》這本書中，一共寫了兩篇關(guān)于狼的故事。一篇是《王者之狼》，另一篇是《柯倫坡狼王》。其中我最喜歡《柯倫坡狼王》這篇故事了。

　　《柯倫坡狼王》里的“狼王”是一只威振四方的老灰狼，綽號“狼王”，為什么稱它為“狼王”呢？因?yàn)樗�和它的部下們嗜血成性，連捕狼人都拿它們束手無策。所以人們稱它“狼王”。

　　一次，牧羊人們?yōu)榱瞬皇箤�狼群十分膽怯的綿羊群再次受到重創(chuàng)，就讓機(jī)智、勇敢的山羊來做領(lǐng)隊(duì)。有了山羊領(lǐng)導(dǎo)，狼群一來，綿羊們迅速排好隊(duì)，不慌不忙地躲到山羊身后，而山羊則站成一排，抵著狼群的進(jìn)攻，可“狼王”也不是傻子，懂得擒賊先擒主的道理，一下子撲過去惡狠狠地咬死了山羊，失去了山羊的綿羊變得群龍無首，亂作一團(tuán)。

　　要成為“狼王”光有一個(gè)稱號和戰(zhàn)略方法還不夠，更重要的是要學(xué)會愛。

　　英勇無比的狼王，為了自己的妻子，不惜冒著生命危險(xiǎn)當(dāng)槍匹馬地闖入了狼人的營地，這樣的奮不顧身，如果換做我，時(shí)絕對不可能的'！可是，“狼王”還是去世了，就像文中所說——只要掠奪了獅子的力量，剝奪了鷹的自由，搶走了鴿子的伴侶，這三種動物都會死去，現(xiàn)在的狼王是否還能承受得住？

　　讀完這篇文章后，我常常冥思苦想，殺死狼王的究竟是誰？動物之間的情感又何時(shí)遜色于吾等。

紅脖子讀后感7

　　《紅脖子》這本書主要講的是一只鷓鴣媽媽有十二只小鷓鴣，其中最聽話的一只就是紅脖子，他從小在媽媽的懷抱里長大，紅脖子長大了，也成了家，他保護(hù)著所有小鷓鴣，但最后還沒逃脫獵人的追捕，帶著他的最后一個(gè)孩子逃命時(shí)，他的惟一一個(gè)親人也消失在了他的眼前，最后，他被獵人的陷阱給抓住了。

　　有一次，狐貍來了，鷓鴣媽媽說：

　　“狐貍來了，快躲起來”

　　結(jié)果其他的小鷓鴣都藏了起來，也不知為什么紅脖子躺在了一塊黃木板上，閉上了眼，心里在默默的祈禱，不過最后還是逃過了狐貍。

　　紅脖子是一個(gè)聽話的孩子，小時(shí)候，媽媽對他們說：

　　“最近貓頭鷹特別多，盡量不要睡在原來的樹上了。”

　　只有紅脖子和幾只鷓鴣聽了，而那些不聽話的鷓鴣早已被貓頭鷹捉了去。

　　而我呢？

　　有一次，我和媽媽在永和豆?jié){吃飯，要了一籠素包子，因?yàn)槔锩嬗泻ｕr，所以我不能吃，我就對媽媽說：

　　“媽媽，咱再要一份糖醋里脊吧！”

　　“不行，咱吃不完�！�

　　最后我還是要了一份，可是這么一大盤，我可吃不完，媽媽也不行，唉，最后還是打包了。

　　紅脖子不僅是一個(gè)聽話的孩子，也是一個(gè)稱職的爸爸。

　　有一回，他帶著三個(gè)孩子，外面下起了大雪，他就找了個(gè)洞，讓孩子們睡在了里面，第二天，又下起了冰雹，上面結(jié)了一層厚厚的.冰，他不惜把自己的嘴都啄鈍了，才把孩子們都救了出來，可惜他只剩下一個(gè)孩子了。

　　我覺著紅脖子非常聰明，他好幾次逃脫了獵人和獵狗的追捕，把所有的技能都交給了自己的孩子，并且還非常勇敢。

　　紅脖子為他們鷓鴣家族寫下了一首輝煌的詩篇！

紅脖子讀后感8

　　4月2日，我完完整整地把這篇精彩感人的文章《紅脖子松雞》給讀完了。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：松雞媽媽有十二只小松雞，它們長得俊俏美麗，可是它們一只只地死去了。唯有一只松雞，它很乖、機(jī)智、勇敢，努力和敵人作斗爭，但它最后還是犧牲了。

　　在這篇文章里，我最佩服的是主人公紅脖子松雞，它的最大優(yōu)點(diǎn)是勇敢、堅(jiān)持不懈、永不服輸�！昂�！你往哪里逃，快給我站��！我要消滅你！”這是它對付敵人時(shí)的`口頭禪。代表著為了不讓大家受到一點(diǎn)傷害而表現(xiàn)出來的勇敢。它，也很機(jī)智、活潑、聰明。記的有一次，它遇到了一只兇惡的野狼，正當(dāng)狼追過來的時(shí)候，松雞大喊一聲：“來抓我呀，來呀，看你能抓住么？”說完它跳了一下，消失得無影無蹤。其實(shí)，它跳到了狼的背后，它“撲通”一下把狼給壓死了。它大叫一聲“哼！跟我斗，你還嫩著呢！”

　　這篇文章給了我們一個(gè)這樣的啟發(fā)，就是“永不服輸”。文章中的紅脖子松雞既勇敢又機(jī)智，它經(jīng)過重重難關(guān)，為了大家，它犧牲了自己。這個(gè)永不服輸?shù)牡览砀嬖V我們，你要勇敢地去做，勝也愛你，敗也愛你，只要你敢去做，敢去面對，你就是勇敢者，就會受到別人的尊敬。比如：《西游記》中，唐僧師徒走了十四年，經(jīng)過了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。比如：我和別人打比賽，我0:7落后，我永不服輸，繼續(xù)拼搏，最終以11:7大勝。

　　希望大家都來讀這本書，收獲更多的道理。

紅脖子讀后感9

　　最近，我們在老師的帶領(lǐng)下讀了紅脖子這本書，他是著名的博學(xué)家西頓寫的。西頓從小就愛觀察動物，這是他走向了文學(xué)的殿堂。紅脖子這本書有七個(gè)動物的故事，他們封別是英雄信鴿、王者之狼、烏鴉銀斑、斯普林菲爾德狐貍、棉尾兔破耳朵、紅脖子和另一只狼王。實(shí)際上，動物之間也有動物的感情。

　　在這些故事中，我很喜歡棉尾兔破耳朵，破耳朵的媽媽非常愛它。有一回，破耳朵被大蛇纏住了，就快要死了，它的媽媽茉莉奮不顧身沖上去，把破耳朵救了。我明白母親的愛有多偉大。不過說起來，我還是最喜歡那只英雄信鴿。

　　一只名為阿諾克斯的鴿子得過很多獎，深受人們的喜愛。它既聰明，又勇敢。一次，船長們遇到了危險(xiǎn)，是啊諾克斯破了重重危機(jī)，解救了船長們。他還非常愛自己的家。即使被獵人關(guān)了兩年，他還是沒有打消回家的念頭。終于有一次，他逃了出來。它躲得過野狼，卻躲不過獵人的追殺和鷹的.捕捉。阿諾克斯被打了一槍，他沒有死，也沒有放棄，它繼續(xù)向前飛著。這一切看似美好，可命運(yùn)之神最終沒有眷顧他。在最后一刻，他被鷹撕咬，美麗的羽毛也七零八落的。

　　“阿諾克斯！你怎么能死��！你知道嗎？你再堅(jiān)持一下就可以看到家了��！”可憐的阿諾克斯，我心中默默的想著，眼淚不聽話的留了下了。最后，我想對大家說：“讓我們愛護(hù)動物吧！因?yàn)閯游锸俏覀冏詈玫呐笥眩�！�?/p>

紅脖子讀后感10

　　《紅脖子》這本書里有五個(gè)感人的故事:《紅脖子》《一只信鴿的故事》《吉爾達(dá)河邊的浣熊》《我家的賓果》和《成哥兒成長記》。我最喜歡的是《一只信鴿的故事》。

　　這只信鴿的名字是叫阿諾克斯。阿諾克斯以自己勇敢和智慧贏得了許多人的贊賞。之后它去參加一個(gè)比賽。在中途因?yàn)轲嚳嗜f分就飛到了別的.鴿房去喝水，結(jié)果被鴿房的主人囚禁了兩年。兩年后它最后逃離了“魔爪”，想回到自己思念了兩年多的那個(gè)家生活�？砂⒅Z克斯在臨近家園的時(shí)刻倒在了老鷹的巢穴中，凄涼地結(jié)束了自己的一生。

　　讀完了《一只信鴿的故事》，我不禁淚流滿面。因?yàn)檫@一個(gè)故事讓我想起了我小時(shí)候的一個(gè)故事。

　　記得那個(gè)時(shí)候我還在上二年級，可就在那天下午發(fā)生了一件事情。

　　那天下午，天氣突然變得烏云密布，天空黑壓壓的一片，不一會兒就變成了雷雨交差的情景了。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的頭又暈又燙，我趕緊告訴班主任聽，老師聽了，說:“你是發(fā)燒了，趕快給媽媽打個(gè)電話吧!”媽媽明白后連工作也不管，冒著大雨來到了學(xué)校里，立刻把我?guī)У结t(yī)院里去看病。過了幾天我的燒最后退了，媽媽這時(shí)才松了一口氣。然后拖著疲倦的身體去上班了。

　　《紅脖子》這本書給我來許多感動，還有對生命的愛。

紅脖子讀后感11

　　《紅脖子》是加拿大的西頓寫的，西頓從小喜歡觀察、研究飛禽走獸，后來，他根據(jù)觀察的素材創(chuàng)造出許多動物故事。他的故事描寫的都是真實(shí)的動物，展示動物的心理，強(qiáng)調(diào)動物的感受，而不是人類的思想情緒。我今天主要講的是一只雄壯而美麗的.山雞如何在困境中努力求生的故事。

　　紅脖子從小就沒了父母和兄弟姐妹們，所以他一個(gè)人獨(dú)立生存，學(xué)會了許多生存技巧。有一天，他正在啄枯木，突然發(fā)現(xiàn)他后面有一個(gè)母鷓鴣正在看著他。然后在交流的過程中，他逐漸喜歡上了這個(gè)母鷓鴣并向她示愛，之后他們就組建了一個(gè)家庭，有了自己的孩子。中間，他的孩子失蹤過一次，不過他和他的妻子利用斜坡把他的孩子救了上來。可是有一天，獵人的到來造成了他妻子和孩子的死亡，只有一個(gè)小鷓鴣存活了下來，不過紅脖子并沒有為此而放棄生的希望，一直和獵人斗志斗勇。他帶著僅有的一個(gè)孩子生活，并且教會他躲避獵人的方法和生存技巧，但遺憾的是，他最后一個(gè)孩子也死在了獵人的槍下，幾次的僥幸逃生，造成了獵人們都非常的痛恨他。陰險(xiǎn)的獵人們打成了共識，一起追殺紅脖子，把紅脖子住的周圍都布滿了陷阱。孤軍奮戰(zhàn)的紅脖子，最終落入了獵人的陷阱，倒掛在樹上兩天的他，最終被貓頭鷹結(jié)束了生命。

　　這就是《紅脖子》的故事，當(dāng)我讀完紅脖子的故事之后，我總是對紅脖子面對困境時(shí)不放棄和在困難面前冷靜分析的精神加以崇拜，不知道你們會有怎樣的感受呢？你也來讀一讀吧！

紅脖子讀后感12

　　這天，我興致勃勃地看了一本精彩絕倫的好書，這一本書的名字就叫《紅脖子》。之所以我喜歡這一本書是因?yàn)榇藭�中有很多動人的動物故事，其中最為突出的一篇就是《棉尾兔破耳朵》�?br/>

　　文中描述了一只可愛的小兔子，在它幼小的時(shí)候，因內(nèi)心對外面的世界充滿了好奇心，所以沒有聽從媽媽的叮囑，自己一個(gè)人跑外面玩兒，結(jié)果不慎被一條目露兇光的大花莽咬掉了大半個(gè)耳朵，所以大家習(xí)慣叫它破耳朵。破耳朵和它的媽媽茉莉生活在一個(gè)物產(chǎn)豐富但敵人繁多的沼澤地里。它用媽媽教會它的種種生活經(jīng)驗(yàn)與那些危險(xiǎn)的動物機(jī)智周旋，最后破耳朵用自己實(shí)力打敗了一個(gè)個(gè)詭計(jì)多端的敵人，而且每一次都是穩(wěn)操勝券。有一天，突然風(fēng)云大作，一只雄兔來到了這個(gè)原屬于破耳朵的領(lǐng)地，它這個(gè)無惡不作的大惡霸，不僅僅強(qiáng)占了破耳朵的領(lǐng)地，還千方百計(jì)地想置破耳朵于死地，但破耳朵每一次都以自己的機(jī)智勇敢而躲過了雄兔的重重計(jì)謀。它為了對付陰險(xiǎn)的雄兔，冒著生命危險(xiǎn)和老狗周旋，將它引到了雄兔的'身邊，最后老狗發(fā)現(xiàn)了雄兔，與它打斗了起來，雄兔因力不從心和缺少生存的技巧，死在老狗的手上。這一片沼澤地又重新成為了破耳朵的領(lǐng)地。最后破耳朵在這片沼澤地里生息繁衍，過著幸�？鞓返纳�活……

　　《紅脖子》這本書啟迪了我，讓我明白了這一個(gè)“適者生存、弱者淘汰”的地球上，動物和我們?nèi)祟愐粯�，也要學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，最終才能在這個(gè)美麗的地球上生存下來。在這個(gè)世界上有著強(qiáng)者和弱者之分，破耳朵原先是一個(gè)可憐渺小的弱者，但是它用自己的智慧和勇敢打敗了強(qiáng)者，取得了最后的勝利。

紅脖子讀后感13

　　這本書的名字是《紅脖子》作者是加拿大的西頓，他是世界知名的博物學(xué)家和社會活動家，和作家。他從小就喜歡觀察，研究飛禽走獸，后來他根據(jù)觀察的素材創(chuàng)作出許多動物故事。西頓被尊為“世界小說之父”。其動物事有一個(gè)顯著地特點(diǎn)；描寫的都 是真實(shí)的動物，展開動物心理時(shí)，強(qiáng)調(diào)的是動物最基本的'感受，如饑餓、痛苦，仇恨等，而不是人類的思想情緒。

　　紅脖子。是西頓動物中的經(jīng)典名篇……這篇文章講的是一只宏偉而美麗的鷓鴣如何在困境中努力求生的故事，鷓鴣紅脖子，以前小的時(shí)候有著很多兄弟姐妹，它們的媽媽很愛它們。在它們成長的過程中，經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，由于天敵和人類的不捕殺最后只有那只勇敢、聽話、聰明的鷓鴣活了下來，它就是紅脖子。

　　紅脖子長大后它從媽媽那里學(xué)到了很多生存技能，這些生存技能幫助紅脖子一次次逃過了很多危險(xiǎn)，同時(shí)它也告訴我們要做一個(gè)聽話的孩子，大自然是殘酷的，媽媽的 經(jīng)驗(yàn)是生存的法寶。

　　紅脖子 最終有了自己的愛情，它的妻子給它生育了是個(gè)健康的小鷓鴣，它和妻子共同擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育孩子的責(zé)任。這里可以看紅脖子是個(gè)比較負(fù)責(zé)人的爸爸，因?yàn)樵邡p鴣家族有的爸爸對孩子都視而不見。

　　可是這美好的生活沒有持續(xù)很久，可惡的獵人一次次捕殺它們的家庭成員，妻子為了保護(hù)孩子死在獵人的搶下，看的出動物屆的母愛也是同樣偉大的�？蔁o情的獵人卻讓我們憤怒，他們破壞了自然界的和諧，卻只為了這么點(diǎn)的利益，整個(gè)森林會因?yàn)闆]有動物而枯死。

　　鳥兒是森林的醫(yī)生，讓我們共同攜起手來保護(hù)鳥兒吧，為了地球明天更美好！

紅脖子讀后感14

　　《紅脖子》是一本動物小說，作者是加拿大作家西頓。這本書給我們展示了一個(gè)完整的、有情有義的動物的世界;它是一面鏡子，照出人的偏狹、自私與貪婪;它是一盞明燈，照出動物內(nèi)心那些隱秘的、催人淚下的情感。

　　小說分為六個(gè)小故事：紅脖子—一只唐河松雞的故事、春田狐、狼王洛波、巫利—一只黃毛小狗的故事、賓果、公鹿的腳印。

　　故事是這樣的：紅脖子是生活在唐河河谷中的一只松雞。它從小就是最聽媽媽話的乖孩子，長大后的它是家族里的美男子，成人以后，它又是一個(gè)負(fù)職責(zé)的`好父親。但是，木秀于林，風(fēng)必摧之。它也是獵人的眼中釘、肉中刺，是令老獵手-科迪垂涎三尺的豐盛美食。在遇到危難時(shí)，它總是挺身而出。在戀人月，它成功俘獲了布朗妮的芳心。但是，最后恐怖的環(huán)境和泯滅人性的獵人把它的親人和愛人都一一帶走了。而它，也沒能逃脫科迪的魔掌，死在這片充滿愛恨情仇的熱土地上。春田狐梗概：母狐看到自己的孩子被抓去當(dāng)了俘虜，便設(shè)法把它毒死了，因?yàn)樗�不忍心看見孩子的自由被人剝奪。

　　這本書里，西頓用一個(gè)個(gè)驚心動魄的悲情故事向我們展示了一個(gè)充滿愛恨情仇的動物世界。這些比人類更純潔、更炙熱的情感常常令我們潸然淚下;動物對生命的熱愛、對尊嚴(yán)的追求、對自由的向往無不引起我們的震撼深思。我十分喜歡看這本書。

【紅脖子讀后感】相關(guān)文章：

紅脖子內(nèi)容簡介02-23

紅脖子讀后感04-29

讀《紅脖子》有感12-09

紅脖子松雞讀后感04-03

《小戰(zhàn)馬·紅脖子》讀后感05-05

紅脖子讀后感7篇05-25

《紅脖子》讀后感300字（精選15篇）05-13

脖子痛的說說04-04

繞脖子的成語解釋12-29