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做好學生有點累讀后感15篇
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的做好學生有點累讀后感，歡迎閱讀與收藏。
做好學生有點累讀后感1
這本書實在圖書館里借的，在看到這本書的名字后，我不自主的把這本書借了回來。因為我主要想知道，好學生有什么累的。
蔡一心就是那個傳說中的好學生，他是大家眼中的好學生，老師們的寵兒，家長都已她為驕傲。他犯了錯誤，老師不批評她，有時還會把這個錯誤推給告狀的同學，一直在護著她，考試時，老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師，同學，家長對我們的態(tài)度，可蔡一心卻不是這樣想的，那是因為我們還不夠了解她。
他從小有一個很好的朋友，叫夏青，是她小時候最好的小伙伴，小時候她們天天在一起玩兒，就算是有一把電鋸也拒不開。她們小時候一起去游樂場，一起合買一串糖葫蘆。一人吃一個。但，她們現(xiàn)在像一個熟悉的陌生人，她們之間隔著一面隱形的屏障，誰也碰不到誰的感覺，曾經(jīng)見到對方的問候，降成了不理睬或點一下頭。
她也想當個壞孩子，就像電視，報紙，小說里描寫的那樣。會逃課，萬一晚上電腦，還會拿著厚厚的.一沓100元去買一些不適合自己的衣服和東西，做最真的自己。
好學生，朋友又少，壓力又大，又不自由，雖然有好成績。可是快樂往往是最少的。好學生都是用自由快可樂換來的好成績。
做好學生有點累讀后感2
剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被這本書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來。
我最喜歡里面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章里，作者回憶了許多童年快樂的往事，像摩天輪，小火車道，旋轉(zhuǎn)木馬等�？粗粗�，我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時光。
在幼兒園的時候，同學們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學當“警察”，其余的同學和我做“小偷”。我們幾個“小偷”東躲西藏，有的躲在門背后，有的`躲在滑梯上……警察們東找西找，有的彎腰在床底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個個笑得都走不動了。
時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我就是三年級的小學生了，每天都要做許多作業(yè)，到了星期天，還要去各種學習班，真想回到幼兒園快樂的時光呀！
做好學生有點累讀后感3
只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進的方向與人生的目標，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的肯定與贊賞!
最近我讀了《做好學生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結(jié)合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的'感受。
這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作為“好學生”，她卻并沒有向同學們想象的那么輕松。同學們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經(jīng)常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護動物。在這里我想對我認為“差生”的同學說：“對不起!”
做真正的自己，才會成為名副其實的好學生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點，向差生學習!
做好學生有點累讀后感4
我有許多陽光姐姐小書房這一系列的書，其中《做好學生有點累》這本就很好看。
這本書的主角是蔡一心。她是大家眼中的好學生，是班長、老師的'寵兒and爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯，老師也會盡量護著她。但是，作為好學生的她，感到自己并非像別人想象的那么輕松、快樂。老師、父母的期待，都讓她感到很累……
我覺得，她有的累還是有道理的，我也會有和她相似的現(xiàn)象，比如：我周三晚上有兩個小時的英語課，我不僅要寫作業(yè)，還要上課，當時也很累，但累得值，因為我學到了知識。難道，她認為自己不能受累嗎？累累可是我們班干部應該的，付出才能得到��！你看，每學期校級獎是不是幾乎都有班長？
作為班長，要對自己要求更嚴格，多為班級著想，讓班長這個名副其實。
做好學生有點累讀后感5
讀了《做好學生有點累》這本書以后，我覺得作者應該也是是一位好學生。因為只有身同感受的人才能寫出如此讓讀者愛不釋手的書。
這本書寫了好學生的各種難處。比如說：如果自己的朋友違反了班規(guī)，袒護的話，在老師心中的形象會不好；不袒護，又會失去一個朋友，還比如老師講了一些話，同學們都笑，好學生也非常想笑，但不能笑，因為會讓老師對所謂的好學生有反感……做一個好學生真難呀！
《做好學生有點累》講的是十二歲的蔡一心的故事。蔡一心是老師同學中的好學生，爸爸媽媽也會為有這樣的.女兒驕傲，一直想讓蔡一心考上清華和北大。老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做好學生不是別人想象的那么輕松快樂。有一次，美美姐姐說：“不能用好生和差生來評價學習好壞的學生”這句話給我留下了深刻的印象。所以我一定要好好學習，智慧就是力量，沒有什么事情用智慧解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
是呀，做好學生有點累，做好學生也有許多困難，但很光彩。所以我覺得如果沒有經(jīng)歷過挫折，就不可能成功。讀完這本書，讓我懂得了許多個道理，這些道理會使我終生受益。
做好學生有點累讀后感6
蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，作為“好學生”，它卻感到并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······
我從蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。
蔡一心常常受老師表揚，我也經(jīng)常有類似的情況出現(xiàn)。因此，很多人都妒忌蔡一心，連她的好友都疏遠了她。相比之下，我可就幸運多了：好朋友不僅沒有疏遠我，反而和我更加融洽了。
剛開始看這本書的時候，我為一心的`“悲慘”生活而感到嘆息；結(jié)尾，我又為一心重新快樂起來而感到由衷地高興。的確，“好學生”要放下這個包袱很容易。
做一個“好學生”，真的不是別人想象中的那么風光和簡單。因為“好學生”既要保持良好的學習成績，又要做到上課守紀······非常不容易。但是，“好學生的痛苦，大多來自他們的虛榮心。克服虛榮心，做最真的自己，這點對于“好學生”來說是最重要的。當別人給你戴上“好學生”這個光環(huán)的時候，希望你不要太在意，因為所有的光環(huán)都是虛幻的，每個人的真實面目都躲藏在這個光環(huán)里面。如果你總是在意這個虛幻的光環(huán)，那么它就會變得越來越沉重，直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。這樣，你就能擁有一個真實輕松和積極進取的自我。
“好學生”們，不要煩惱，一起快樂吧！
做好學生有點累讀后感7
蔡一心十二歲，上六年級了。一直以來，蔡一心是大家眼里的“好學生”。但是，作為“好學生”，這位威嚴的班長卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂。同學們的不理解，老師的期待，和爸爸媽媽更高的要求，都讓她感到自己活得很累……
直到有一天，在會場上，蔡一心認識了美美姐姐。她的一番話點醒了蔡一心。她說，她對“好生”和“差生 ”這樣的說法表示極大的懷疑和否定！因為前不久，她以前的中學同學搞了一個聚會，她發(fā)現(xiàn)，在長大成人的同學中間，當年被老師定為“差生”的`一些人，現(xiàn)在比當年班級里成績前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說，她認為，完全沒必要看不起成績不好的學生。其實，在她看來，因為老挨批評，老受挫折，他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強；相反，那些成績好的同學，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題……
我明白了：其實，像蔡一心這樣的“好學生”的痛苦，大多來自他們太在乎這個“好學生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是，當別人給你戴上“好學生”的光環(huán)，如果你太在意這個光環(huán)，那么它就會變得越來越重，直到你承受不了，不得不放棄光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心里，永遠不喜歡輸?shù)母杏X；當別人給你戴上“好學生”這個光環(huán)的時候，希望你不要太在意它，因為所有的光環(huán)都是虛幻的，每一個人的真實面目都藏在光環(huán)里。
做好學生有點累讀后感8
暑假期間，我讀了一本書，使我真正明白了“好學生”的意思。
書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長，是老師眼里的好學生，同學們眼中的好榜樣。她做錯事時，老師盡量袒護她。每一次考試，老師都會幫她檢查卷子，當老師看到錯題時，總是會小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會考滿分，但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經(jīng)常覺得做好學生很累，但是她不能辜負老師、家長對她的期望······
讀完這本書后，我也產(chǎn)生了共感。我是班里的好學生，老師處處袒護我，同學處處讓著我。但是當我考試考得不好時，老師會說“我對你太失望了······”同學會在背后拿我開涮。我很想當個壞孩子，不用考慮分數(shù)；被老師吵時可以厚著臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的'自己。但是，我知道我做不到，因為我喜歡被別人捧在手心里，永遠不服輸?shù)母杏X。唉，做個第一名真的不像別人想象的那么風光和簡單。
但是，好學生的痛苦，大多都來自他們的虛榮心。在這里，我想告訴所有的“好學生”們，當別人給你戴上好學生的榮譽時，不要太在意，因為這些榮譽都是一時的。你越是在意它，它就會變得越來越重，直到自己承受不了。在學習上，大家本來就是你追我趕，“第一名”就會像一個球一樣，被傳來傳去。所以，拋開所有的榮譽，做最真的自己吧！
做好學生有點累讀后感9
做好學生有點累，這點我覺的廣大的學習好的同學都會那么覺的。
我就是一個好學生。整天在教室除了學習就是學習，原因是什么，不就是為了提高自己的學習成績，不讓其他人追上你嗎。而且，就因為你是一個好學生，壓力特別大，每次考試你都得認真對待。如果考的不好，會讓老師失望，會讓家長責備。做一個好學生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎，就會被同學們看不起�？傊�，做好學生真的很累。
比如考試。當上課老師在發(fā)試卷的時候，心里就提心吊膽的，考的'不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來后，同學們總是會問你考多少分，一定很好把。當我考試考砸了的時候，面對這些問題，我真的不知道該怎么辦。
好學生跟好學生之間好虛偽。其實并不存在什么真實的友情，只是覺的你成績好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競爭看誰的成績更好罷了。
我覺得有時候成績不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績，是所有人羨慕的，而你如果只是個差生，將一直被人唾罵。每個人都不想當差生，有些人又不想當一個好學生。
做一個好學生有點累。
做好學生有點累讀后感10
最近，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學生有點累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時她犯錯時，就連老師們也會盡量護著他。但是，作為“好學生”的.蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累…… 日記
我是班里數(shù)學組長，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴厲的批評：“你不僅辜負了我們，還辜負了老師對你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點小問題��！”；受到了同學們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“張一鳴，平時考的也沒這么差，這次怎么才考到92分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想罵出來，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學生”
我想：唉！做“好學生”真的有點累�。〉垡仓档�，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
做好學生有點累讀后感11
《做好學生有點累》這本書講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學父母眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，并經(jīng)常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。
但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因為他用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的`學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。
美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量，沒有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。
讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。
做好學生有點累讀后感12
昨天下午，媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，一打開我就馬上如饑似渴地讀起來，一會兒，這本書讀完了，故事講的是：
班長蔡一心一直在抱怨考試多，可同學們以為她很高興，因為她是班級上的班長，老師寵愛的學生，學生羨慕的偶像，可是她認為，做好學生有點累。由于考試非常多，蔡一心的心中產(chǎn)生的罵人的念頭，但是他卻不敢，因為如果罵了，同學們就會抓住她的把柄，去告訴老師。所以，他覺得非常累。
班長也在被批評的時候、教壞學生的時候、背負重擔的時候、同學們說自己的時候、對老師撒謊，卻又不敢承認的時候感到了無比的疲倦，感到了無比的`累。同學的不理解，老師和父母的期望，都令他覺得很累。
讀了這一章，我認為，老是不能過余的寵愛好學生，更不能給學生沉重的負擔；同學也不能說別人的壞話，好學生也并非人們想象的那么輕松和快樂。
做好學生有點累讀后感13
今天，我看了《做好學生有點累》。
里面的主人公叫蔡一心是個好學生，班里總是鬧緋聞。她和她的死黨也參與了當中，每次做完事，總是感到心里虛虛的。只要"冬瓜大總統(tǒng)"敢頂嘴，蔡一心立刻發(fā)出隱藏多年的"獅子"功夫。
我喜歡這一段話："我對好生、差生這樣的`說法表示極大的懷疑和否定！因為前不久我們的中學同學搞了聚會，我發(fā)現(xiàn)，在成長人的我們中間，當年被老師定為"差生"的一些同學，現(xiàn)在卻比我們班前幾名的"好生"更有成就。"讀了這段話，我才明白差生只是暫時落后。因為老挨罵、老受挫折，他們的抗挫折能力一定比老師寵兒更強；相反，那些成績好的同學，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題——
想到這里，我點羨慕壞孩子。
做好學生有點累讀后感14
《做好學生有點累》一書是陽光姐姐所作。這部小說主要描寫一個班長和許多同學的事情。書中的項心儀雖然學習很好，但是是班里的四人組之一。
書中寫項心儀自小就學習很好，她自小就和爸爸媽媽在一起。在學校，人見人怕的四人組里的項心儀卻是個班長，在班里，她和冬瓜大總統(tǒng)坐同桌，他們兩個每天都是吵吵鬧鬧的`。，特別那個冬瓜大總統(tǒng)。有一次，數(shù)學測試，時間快過去了，冬瓜大總統(tǒng)的試卷后面還是空白，項心儀正在認真的檢查，冬瓜大總統(tǒng)卻把頭伸到了項心儀的桌上來搗亂項心儀。項心儀一和冬瓜大總統(tǒng)說話，思想就跑了，項心儀和冬瓜大總統(tǒng)討論了起來。
一會兒數(shù)學老師走了過來。拿著項心儀的試卷給她檢查，檢查完了老師指了我的試卷一下，還哼了兩聲，代表著她這個題錯了，她趕快把這道題改了過來，還好沒被別人發(fā)現(xiàn)。
讀后，我感到做好學生一定要辛苦，才可以做好，我以后也會像項心儀一樣學習。
做好學生有點累讀后感15
這個暑假我雖然看過很多書，但有一本書讓我影響深刻這本書的名字叫《做好學生有點累》。當我從書架上看到這本書名時，我就有些好奇了：那些成績很好的學生不是應該很開心的嗎？為什么會很累呢。我?guī)н@好奇心打開了這本書。
這本書主要講了班級班長蔡一心，她是大家眼里的"好學生"。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯誤，老師也會盡量護著她。但是最為"好學生"，她卻并不快樂。每一次考試前都要拼命的趕，當考了個好成績時，同學們嫉妒她，所以也沒幾個同學跟她玩，蔡一心每天都很孤獨，很想得到更多的`關愛和友情。
這本書讓我明白了其實我們更要關心班級學習好的同學，他們的學習壓力更重，只是表面上做的很開心而已，但是也很累很幸苦。