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《彷徨》讀后感

時(shí)間:2023-03-31 19:54:26 讀后感 我要投稿

《彷徨》讀后感10篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《彷徨》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《彷徨》讀后感10篇

《彷徨》讀后感1

  《彷徨少年時(shí)》是黑塞的代表作之一,赫爾曼·黑塞,德國(guó)作家、詩(shī)人、評(píng)論家,20世紀(jì)最偉大的文學(xué)家之一。以《德米安彷徨少年時(shí)》、等作品享譽(yù)世界文壇。1946年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  故事講述的是一個(gè)名叫埃米爾·辛克萊的少年自10歲到18歲的心靈成長(zhǎng)歷程。埃米爾出生于富裕的家庭,上面有兩個(gè)姐姐,一家人與人為善,信奉宗教,和和睦睦。但在這看似和美、平靜的家庭里,埃米爾的生活并不平坦,首先在校外因?yàn)橛渤浜脻h,被另一階層的小混混所控制,違背自己的`心性做了一些壞事,這時(shí)高他一個(gè)年級(jí)不同于普通孩子、早熟的叫做德米安的少年出現(xiàn)了,試圖引導(dǎo)他找尋自我,真正的自我;后來(lái)他被父親轉(zhuǎn)往另一城市的寄宿式中學(xué)讀書(shū)。但是他無(wú)時(shí)不在思念德米安,回憶自己與他的交往,最終在大學(xué)注冊(cè)的一次偶然的機(jī)會(huì)再次遇見(jiàn)德米安,并與其一同加入了一個(gè)精神團(tuán)體,他覺(jué)得自己很幸福。最終他犧牲在德、俄兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,臨終時(shí)他仿佛對(duì)生活的真諦——有所領(lǐng)悟,對(duì)變幻莫測(cè)的命運(yùn)有了認(rèn)識(shí)。

  小說(shuō)文字優(yōu)美寧?kù)o,清新如田園的早晨。我一直被作者牽引,往下閱讀,直到最后。德米安告訴我們:世界是復(fù)雜的,不僅有光明的世界,還有黑暗的世界,不要只看光明純潔的世界;還需要沖破這個(gè)世界的束縛,才能找尋新的自我;我們要聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚,不要做表層的、虛偽的人。(www.daneiedu.com)未來(lái)不管自己的身份是什么,這些都是表面的,重要的是在這個(gè)角色里是否找到了渴求的自我,這就是黑塞要表達(dá)的“自我”:聽(tīng)從內(nèi)心,合于自然,找到屬于自己的生活之路,然后忠誠(chéng)于它。

  通過(guò)讀這本書(shū)我覺(jué)得不管是工作、生活多么忙碌,親情、友情、如何交織演繹,社會(huì)關(guān)系中自己自在或者不自在,這些給自己造成的負(fù)面情緒都不足以摧垮我們的精神支柱,只有在瑣碎繁雜的生活里,找到自己的命運(yùn),找到自我,并且在心中堅(jiān)守其一生,全心全意,永不停息,那么內(nèi)心就不會(huì)迷茫,不會(huì)過(guò)多的焦慮和不安彷徨,也不會(huì)隨波逐流。終有一天,命運(yùn)會(huì)掌握在自己手中,就像自己曾經(jīng)的夢(mèng)想一樣。

《彷徨》讀后感2

  《彷徨》是先生目擊了“新文化運(yùn)動(dòng)”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會(huì)的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動(dòng)的”所喚醒的青年知識(shí)分子則又如何呢?--在這樣的追問(wèn)下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺(jué)醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時(shí)肩負(fù)著舊時(shí)代的重?fù)?dān),偏見(jiàn),愚昧,固執(zhí),虛無(wú)思想,冒險(xiǎn)主義,短視,卑怯,--這樣的人們。

  《彷徨》中有不少熱情向光明的人物,但這些人物也不少缺陷,夢(mèng)想著深山大澤叢林伏莽的“消生”,F(xiàn)代人不能沒(méi)有缺陷,因?yàn)楝F(xiàn)代人是前代人的后代,而且是長(zhǎng)期被壓迫下的人們的后代,又是被不合理的社會(huì)制度所包圍,被種種偏見(jiàn)與愚昧包圍。但是,先生并不以為這種缺陷是“命”定的,是天老地荒終日如斯的,正因?yàn)樗⒉恍庞肋h(yuǎn)會(huì)如此,所以他要無(wú)情地剝露這些缺陷的所以然與根源,也正因?yàn)樗恍,所以他借著“無(wú)有”寫(xiě)他的渴望,而《離騷》的句子--“路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索,”正是他的渴望的暗示。

  彷徨》中的每一篇文章,無(wú)不體現(xiàn)魯迅此時(shí)“彷徨”的心情。呂韋甫將生活的種種辛酸與坎坷從酒樓上帶進(jìn)讀者的心間,分明看到兩個(gè)字:無(wú)奈。這種“無(wú)奈”充斥著他的生活,使他“飛進(jìn)了一個(gè)小圈子,便又回來(lái)停在原地點(diǎn)!边@不就是魯迅自己的遭遇嗎?生活象一潭死水透年出一點(diǎn)生機(jī),所有的一切都“織在蜜雪的純白而不定的羅網(wǎng)里!闭业匠隹,正是魯迅的信念,然而此時(shí)他卻只有“不以深冬為意”的氣概,只可惜理想與現(xiàn)實(shí)隔著遙遠(yuǎn)的距離。但魯迅是不會(huì)止步的。他的一生,就是不停地改造自己,實(shí)踐自己的'一生,也是不停地追求光明與真理的一生。黑暗的社會(huì)對(duì)人來(lái)講是無(wú)所謂希望的,即使有幾位肯掙扎一下的都被滾滾的洪流沖散、淹沒(méi)。只有魯迅深信前方一定是有希望的,無(wú)論這希望是多么遙遠(yuǎn),多么渺茫。

  讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時(shí)麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時(shí)代才有希望,歷史的車(chē)輪才能向前推進(jìn)!

《彷徨》讀后感3

  吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。

  出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)事情社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照!懊鑼(xiě)病態(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊!濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書(shū),我的心情也不禁沉重下去。

  書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫(xiě)了一個(gè)迫害癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒!深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建社會(huì)的第一槍。

  而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī),是封建社?huì)的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)“之呼者也”,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死?蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去!翱滓?guī)走欠十九個(gè)錢(qián)那!”是啊,他的債誰(shuí)幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會(huì)對(duì)知識(shí)分子的戕害,使人不禁心中一沉。

  再說(shuō)說(shuō)〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過(guò)了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽(tīng)到辛亥革命后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,他的死又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的`慷慨。

  魯迅的小說(shuō),有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來(lái)。那么生活在現(xiàn)代的我們?cè)撟鲂┦裁茨牵烤妥屛覀円黄鸶斞敢黄饏群,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國(guó)的美好明天努力努力!

  輕輕地,走進(jìn)那個(gè)多災(zāi)多難的季節(jié),擠一滴生命的翠綠,涂滿不堪回首的往事。他,就是魯迅,黑夜中孤獨(dú)的探索者,為與黑暗的抗?fàn)幒谋M了他滿腔的熱血,讓我們這些后來(lái)人帶著幾縷彷徨走近他吧!

《彷徨》讀后感4

  回眸人生,我不敢相信來(lái)生,或許來(lái)生有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣的偉大高尚,但我只愿做《吶喊》中的我,在吶喊中學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折與困難;我也只愿做《彷徨》中的我,在彷徨中成長(zhǎng),在彷徨中……

  面對(duì)人生,我只能說(shuō)我在彷徨中成長(zhǎng),并不能說(shuō)在彷徨中前進(jìn),在雨季中彷徨,我漸漸懂得了雨的艱辛,最后吶喊出了繽紛的彩虹,在夜晚彷徨,我于是知道了白天的可貴,最后吶喊出了旭日東升的太陽(yáng)。彷徨是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,吶喊是我走向成功的見(jiàn)證,穿越風(fēng)雨,見(jiàn)證人生。

  吶喊與彷徨見(jiàn)證了我的一生,也見(jiàn)證了歷史的歷程,在選自《彷徨》的《祝福》中,祥林嫂的悲慘命運(yùn),猛烈抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、無(wú)情、麻木不仁。但人們也在《彷徨》成長(zhǎng),變得懂事,乖巧,思想得以進(jìn)步。《吶喊》是最好的證明。每一個(gè)閃光點(diǎn)后都有說(shuō)不盡道不完的艱辛與痛苦,我從自己身上,知道了,魯迅《吶喊》與《彷徨》背后的艱辛與痛苦,我也領(lǐng)悟到了彷徨與吶喊在我生命中的歷程,是我一生無(wú)法見(jiàn)證的,反而,只能是見(jiàn)證了我的一生。

  展望人生,我依然會(huì)帶著彷徨與吶喊一起去揮斥人生的熒光棒,一起去探求人生的真諦,歷史的車(chē)輪也為此掠過(guò),作者在《彷徨》中《吶喊》,成就了一部《狂人日記》;居里夫人在彷徨中吶喊造就了鐳的誕生;女?huà)z在彷徨中吶喊,開(kāi)創(chuàng)了人類的生命;中國(guó)在彷徨中吶喊,成功的獲得了2008奧運(yùn)會(huì)的'主辦權(quán);世界在彷徨中吶喊,呼吁出了同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想的偉大口號(hào)。無(wú)數(shù)的例子,不都證實(shí)了,只有在成長(zhǎng)中前進(jìn),才能創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造輝煌。

  彷徨——從出生到衰老

  吶喊——從失敗到成功

  彷徨與吶喊伴我一起走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。一起和我從小學(xué)到高中。未來(lái)的路,我尋覓著,向右看,彷徨正孕育新生,向左看,吶喊正走向成功。

  在彷徨中成長(zhǎng),在吶喊中前進(jìn),我堅(jiān)信,有一天,成長(zhǎng)也是繼我前進(jìn)后又一閃光點(diǎn),同時(shí),我也希望閃光點(diǎn)背后的艱辛與痛苦,一并與作者的《狂人日記》記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,吃、穿、住、用、行、快樂(lè)與悲傷。

  仰望天空,我看見(jiàn)了彩虹,展望未來(lái),我看見(jiàn)了成功。

  然而,我卻只能說(shuō),我在雨季中彷徨過(guò),我在吶喊中前進(jìn)過(guò)。

  彷徨……吶喊……

  成長(zhǎng)……前進(jìn)……

  彷徨“山重水復(fù)疑無(wú)路”,吶喊“柳暗花明又一村”;

  彷徨“天若有情天亦老”,吶喊“人間正道是滄!保

  彷徨“青春”,吶喊“珍惜”。

  彷徨與吶喊,成長(zhǎng)與前進(jìn),青春與珍惜。

《彷徨》讀后感5

  引“我”上酒樓的,何也?無(wú)他,“無(wú)聊”耳。

  回到闊別的故鄉(xiāng),故人已經(jīng)尋不著了,觸目可見(jiàn)的滿是生疏。 “北方固不是我的舊鄉(xiāng),但南來(lái)又只能算一個(gè)客子!保幘持畬擂,進(jìn)退之兩難。傷感之余,“我”只好借杯酒澆胸中之塊壘。故事正是由這種深沉的無(wú)可依附的漂浮感展開(kāi)的。

  和呂緯甫的偶遇,更像是“我”與自我的一次相逢。這里的偶遇,包含著相當(dāng)?shù)谋厝恍。換而言之,作者通篇都在自我對(duì)話和自我駁難,從而開(kāi)挖出“靈魂的深”,揭露人的精神創(chuàng)傷。

  故知重逢,卻驚大于喜。“我竟不料在這里意外的遇見(jiàn)朋友了,——假如他現(xiàn)在還許我稱他為朋友。”。兩人寒暄之中,“實(shí)在懶得太難,終于沒(méi)有(給你)寫(xiě)一封信!薄H饲榈?但我以為是因?yàn)樗麄兌荚诨乇芡舻摹皪槑V歲月”——“拔神像的胡子”,“連日議論些改革中國(guó)的方法以至于打起來(lái)”。呂緯甫已是“躬行自己先前所憎惡的”,淪落到去教《孟子》。前后懸殊之大,驚心,痛心,更是無(wú)可奈何。

  那些離去的.青年,就像蠅子一樣,“飛了一個(gè)小圈子,便又回來(lái)停在原地點(diǎn)”。以至于,廢園里的山茶花似乎都“蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行”。這種令人無(wú)處可逃的“圓圈式的循環(huán)”,消磨的不僅僅是生命。“以后?——我不知道。你看我們那時(shí)預(yù)想的事可有一件如意?”前路迷茫,他們連做夢(mèng)的權(quán)力都沒(méi)有了,如何不令人感到酸楚?!所以,呂緯甫為他弟弟遷葬,發(fā)現(xiàn)尸骨已經(jīng)消盡,連頭發(fā)都“蹤影全無(wú)”。這何嘗不是在暗示人心和夢(mèng)想的腐爛呢?

  值得一提的人,還有阿順,她勤勞能干的好姑娘。呂緯甫為了給她買(mǎi)剪絨花,跑了兩座城市,卻還“很歡喜”。這是已經(jīng)對(duì)生活失望的呂緯甫難得地再流露出熱情。他曾“愿世界為她變好!比欢,迎接他的是阿順逝世的消息。《浮士德》里主人公感到生命離去時(shí)說(shuō),“你真美呀,請(qǐng)等一等!我哀婉正在失去的東西!比绱,當(dāng)年那些枝末細(xì)節(jié)和細(xì)膩的情愫再無(wú)處可訴,無(wú)處安放,(那兩朵鮮紅的線絨花給誰(shuí)好呢?),這更是昭示了呂緯甫心中僅有的最后的對(duì)美好的追求幻滅了。

  不過(guò),小說(shuō)還是留有希望的。幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿樹(shù)的繁花,仿佛毫不以深冬為意;還有爽快的雪。這就是魯迅,他宣布“絕望”的“虛無(wú)”,永遠(yuǎn)敢于“反抗絕望”。

《彷徨》讀后感6

  一張桌,一壺茶,一絲淡淡的書(shū)香,在每個(gè)失望的日子,《我們都一樣,年輕又彷徨》總會(huì)伴著我。在這本書(shū)的指引下,我走近了苑子文,豪兩兄弟的身邊,品味他們那百味人生。如茶,留有清香。

  《我們都一樣,年輕又彷徨》講述了20個(gè)關(guān)于青春,正能量,勇氣的故事。每一個(gè)為了自己夢(mèng)想而奮不顧身的日子,都應(yīng)該被記住,每一天都應(yīng)該用自己最大的希望和勇氣來(lái)迎接。

  我還記得哥哥苑子文在書(shū)中說(shuō)過(guò):這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不再是個(gè)小孩子,可以勇敢地做自己喜歡的事。又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒(méi)有那么多。“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。是啊,青春哪有那么多時(shí)間用來(lái)后悔,害怕。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始用心過(guò)好每一天,畢竟只有一次啊。

  記得初一第一次月考的時(shí)候,考的特別的不理想,連續(xù)幾天,整個(gè)人都處在消極的情緒中,直到拿到這一本書(shū),作者也曾經(jīng)歷過(guò)類似的事情,可他們最后擺脫了消極情緒,夢(mèng)想在支持著他們,在高考的'巨大壓力下,他們不忘初心,依舊堅(jiān)持自己的“北大夢(mèng)”從他們的文字中,我看出來(lái)這個(gè)夢(mèng)想一直在支撐著他們前進(jìn),最終夢(mèng)圓燕園。受到他們的啟發(fā),我開(kāi)始收起一蹶不振的樣子,換上奮斗,努力的決心。在這過(guò)程中,雖然累,但是很快樂(lè),因?yàn)槲乙苍跒樾牡椎男⌒?mèng)想而努力奮斗。

  讀完這本書(shū)才發(fā)現(xiàn),他們同樣不是神的孩子,他們也曾身材臃腫,也曾不討人喜歡,然而最后減肥成功,成為了兩個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩;他們的成績(jī)也不是一直優(yōu)秀,弟弟子豪因?yàn)楸贝笞灾髡猩。苍牍鹊;哥哥子文的成?jī)一直沒(méi)有弟弟的好,也曾反思過(guò)。也許夢(mèng)想有時(shí)遙不可及,但你可以一直向上,向前。

  文中最令我感動(dòng)的不是負(fù)能量小姐的故事,也不是遠(yuǎn)方先生的故事,而是作者自己的故事,他們也有不好的時(shí)候,也有重大考試失利的時(shí)候。但看現(xiàn)在的他們,北大生,創(chuàng)業(yè)了自己的品牌,誰(shuí)曾想過(guò)他們一樣跌倒過(guò),頹廢過(guò),但他們依然互相鼓勵(lì),走出了困境。是啊不努力,枉青春。

  在成長(zhǎng)的旅途中,有歡笑,有淚水,有順境,有挫折。我們是否應(yīng)該像他們一樣懷揣著自己的夢(mèng)想,去狠狠努力一把,畢竟我們都一樣年輕又彷徨。

《彷徨》讀后感7

  魯迅先生的《彷徨》多是以農(nóng)民知識(shí)分子作為中心人物,在思想苦悶的二十年代中期,魯迅先生注意到了生活在社會(huì)底層的普通人民群眾生活以及精神上的窮困潦倒,無(wú)論是《祝!贰ⅰ对诰茦巧稀、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長(zhǎng)明燈》、《示眾》還是《高老夫子》、《孤獨(dú)者》、《傷逝》、《弟兄》、《離婚》,都能從中都感受到魯迅先生的深沉與憤慨之情。魯迅先生鏗鏘有力的話語(yǔ)猶如匕首一般深深扎在敵人的胸膛,刺痛敵人的神經(jīng),以獨(dú)特的視角去觀察貧苦人民的生活,從平凡中感受震撼人心的'東西。文中的人物形象以及生活現(xiàn)狀都真實(shí)的反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),深沉有力地控訴了舊時(shí)代地主豪強(qiáng)的壓迫以及封建禮教對(duì)人們精神的束縛,表現(xiàn)了自己對(duì)人民生活貧窮、精神麻木的深切同情,更表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)中華民族命運(yùn)的殷殷期望與高盛吶喊,觸動(dòng)我們的靈魂深處。

  最使我印象深刻的是其中的《祝福》一篇,魯迅先生以命運(yùn)多舛的祥林嫂為描寫(xiě)敘述的對(duì)象,取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí),代表了一個(gè)時(shí)代的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象,從人物悲慘的生活遭遇以及變化的思想軌跡中透露了舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的壓迫與剝削,尤其是在精神上的摧殘,忍受著肉體和精神雙重打擊壓迫的祥林嫂的悲慘命運(yùn)折射的是整個(gè)社會(huì)的淪落與消沉,透露著這一時(shí)期社會(huì)的冷漠與隔閡,貫穿著魯迅先生對(duì)貧民的“哀其不幸”、“怒其不爭(zhēng)”的殷殷關(guān)懷。

  我想我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代不正是前輩們不惜以生命為代價(jià)所祈求的美好未來(lái)嗎?生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,是應(yīng)該為之自豪的,古老的中華民族經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的磨難才迎來(lái)了今天的勝利曙光,我們應(yīng)該珍惜這一切來(lái)之不易的現(xiàn)在,讓華夏這個(gè)偉大民族更好的屹立于世界民族之林!

  彷徨,是人生常常遇到的一種處境,然而魯迅先生的偉大之處就在于雖然彷徨,雖然孤獨(dú),雖然無(wú)奈,雖然失望,卻從不曾忘記過(guò)用自己的力量與之作斗爭(zhēng)。我們身處這個(gè)民主的新時(shí)代,體驗(yàn)著陽(yáng)光普照的美好生活,不應(yīng)忘了前人所做的不懈努力,所以,無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅蕉啻蟮拇煺郏家冀K保持著一顆不滅的心,就像海子所說(shuō)過(guò)的:“面朝大海,春暖花開(kāi)!北3种蛔兊男叛,我們所想要的時(shí)間會(huì)給予我們,只要肯攀登人生的高峰

《彷徨》讀后感8

  苑子豪,1993年8月2日出生于河北廊坊市,中國(guó)內(nèi)地作家,20xx年分別以674分(苑子文)和683分(苑子豪)的成績(jī)考入北京大學(xué)(其中苑子豪的數(shù)學(xué)成績(jī)滿分),因?yàn)樗麄兎e極陽(yáng)光、健康向上的正能量形象被網(wǎng)友親切地喚為北大史上最帥雙胞胎,引起了媒體的廣泛關(guān)注。

  我記得哥哥苑子文在文中寫(xiě)道:“這是最好的年紀(jì),你已經(jīng)不是小孩子了,可以勇敢地做你自己喜歡的事;又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)事,也會(huì)被原諒。所以啊,時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做。人生沒(méi)那么多“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。”弟弟苑子豪說(shuō):“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天,這世上根本就沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子,那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了,就靠一靠,難受,就哭一哭,沒(méi)什么坎兒是過(guò)不去的。相信我,見(jiàn)證你戀愛(ài)的,心疼你吃苦的',陪著你長(zhǎng)大的,總會(huì)有人!蔽暮佬值苷f(shuō):“無(wú)論你現(xiàn)在的處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論。好的堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出,大多數(shù)的嘗試,和所有的等待,都有意義。你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜以后黎明終會(huì)抵達(dá)。我們都一樣,年輕又彷徨!贬葆鍟(huì)怎樣,我們都一樣,只要努力,就會(huì)沖出黑暗,迎來(lái)光芒。

  那時(shí)候你還年輕,以為別人對(duì)你好,別人就一定會(huì)對(duì)你好;以為只要努力,就一定會(huì)有收獲;以為牽手就是永遠(yuǎn),就是因?yàn)槟贻p,所有的悲傷和快樂(lè)都顯得那么深刻,輕輕一碰就今天動(dòng)地。時(shí)間在讓你成長(zhǎng)的同時(shí),也讓你看開(kāi)了許多,沒(méi)什么非你不可,也沒(méi)什么不可失去,盡管艱難,依然堅(jiān)強(qiáng)。

  在《我們都一樣,年輕又彷徨》中,大多數(shù)寫(xiě)的是兄弟兩個(gè)關(guān)于生活的感悟和反思。全書(shū)共有十個(gè)人、十件事、講述了20個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量青春故事。每一個(gè)無(wú)比努力的日子都值得被記住,都需要用最大的努力過(guò)想要的一生。我特別喜歡這本書(shū),在每一次閱讀的時(shí)候都會(huì)有不同的感受,在我迷茫的時(shí)候,失去目標(biāo)的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起文豪兄弟,他們給了看這本書(shū)的人一絲絲光明與方向,當(dāng)然,也包括我。

《彷徨》讀后感9

  第一次看雙胞胎的書(shū)

  感覺(jué)他們的生活真的很有趣,每天早晨看著另一個(gè)自己和自己坐著同樣的事,一起打鬧,一起學(xué)習(xí)……

  每一個(gè)文字,因?yàn)橛胁煌娜饲脫舫鰜?lái),韻味也是不同的,在這本書(shū)里得到了極大的體現(xiàn)。雖是雙胞胎,我們所知的心有靈犀,但是弟弟的文字和他的性格中的樂(lè)觀與可愛(ài)一樣更加風(fēng)趣與幽默,就如同微笑中又帶著堅(jiān)韌,哥哥的文字可能是因?yàn)槭歉绺,所以在成長(zhǎng)過(guò)程中難免都是扮演陪伴的角色,因此更加的沉穩(wěn)與堅(jiān)強(qiáng),思考的事情可能也比較多。

  有幸遇到這本書(shū),看到了雙胞胎的成長(zhǎng)故事,在看故事的過(guò)程中,也會(huì)想到自己這20年的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的“先生”和“小姐”,不由的感觸頗深,很多事情已經(jīng)過(guò)去了,但是再回憶起來(lái),便成了嘴角淡淡一笑。

  知道我們成長(zhǎng)過(guò)程中的感情最終都是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的,隨著升學(xué),去別的地方,我們與之前的知己朋友便慢慢的從一根線上分了叉,越走越遠(yuǎn)……但是總要知道,這分叉的角度由我們把握,可能我們前進(jìn)一步,便又慢慢的追了回來(lái),如果覺(jué)得這些朋友,這些同學(xué)舍不得丟,舍不得很多年后的我們從原來(lái)的形影不離走到了最終坐在對(duì)面卻沒(méi)了話說(shuō)的地步,那么就都付出一些,去珍惜他們,平常多打打電話,多聊聊天,別讓這叉分的`越來(lái)越遠(yuǎn)才好!知道每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,千萬(wàn)別讓“別人說(shuō)”一點(diǎn)點(diǎn)消減了你嘗試的勇氣,千萬(wàn)別讓“別人的厲害”一點(diǎn)點(diǎn)將你打到自己卑微的角落。我們都一樣,年輕著,彷徨著,只要在每一個(gè)選擇面前認(rèn)真思量,大膽選擇,一旦選擇便奮不顧身去努力,你便是最好的你。知道父母的年齡增長(zhǎng)往往快于我們成功的速度。在小的時(shí)候,不懂得表達(dá)感情,和他們離得很遠(yuǎn),長(zhǎng)大了,慢慢的學(xué)會(huì)表達(dá)了,卻發(fā)現(xiàn)父母頭上原來(lái)的黑發(fā)漸漸變成銀絲,臉上也慢慢的爬滿了皺紋。所以,加油啊!孩子知道了我們都一樣,年輕又彷徨。不知道如果我早點(diǎn)看這本書(shū),是不啊就會(huì)在高中三年努力拿到更好的通知書(shū)。但是人生總是這樣,沒(méi)那么多時(shí)間讓你去后悔,去迷茫,所以啊,抓緊時(shí)間,走好眼前的這一條路,不要太貪心,不要將自己和自己無(wú)盡的欲望做對(duì)比,懂得知足,一步步,一點(diǎn)點(diǎn)走好現(xiàn)在的路 當(dāng)?shù)竭_(dá)下一個(gè)路口時(shí),再去思考該左轉(zhuǎn)還是該右轉(zhuǎn)。

  ……我們都一樣,年輕又彷徨

  每一個(gè)不起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。

《彷徨》讀后感10

  無(wú)論你現(xiàn)在的處境如何,都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論。好的請(qǐng)堅(jiān)持,壞的請(qǐng)努力,你要看到別人的光芒,更要信仰自己的力量。我們每一點(diǎn)的付出,大多數(shù)的嘗試,和所有的等待,都有意義。你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣,肯付出就能沖出黑暗,漫漫長(zhǎng)夜后黎明終會(huì)抵達(dá)……

  十個(gè)人、十件事,講述20個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量青春故事。每一個(gè)無(wú)比努力的日子都值得被記住,要用最大的勇氣過(guò)想要的一生。內(nèi)文精選百余張治愈系攝影及超有愛(ài)陽(yáng)光兄弟照。唯美的插圖,清新的設(shè)計(jì),與溫暖的故事相映成趣……

  當(dāng)你翻開(kāi)一個(gè)個(gè)故事時(shí),你會(huì)想起你生命中的他們,這樣也算是我們之間的某種聯(lián)系了。而倘若我生命中的他們可以帶給你一些想要愛(ài)的沖動(dòng),或者悔恨的念想,抑或是重新燃燒的執(zhí)念,那就再好不過(guò)了。愿你始終有肯定自己的.達(dá)觀和否定自己的勇氣,愿你始終有順應(yīng)世界的堅(jiān)忍和改變世界的雄心,愿你始終有追逐白日的夢(mèng)想和守住黑夜的信念,愿你始終有獨(dú)自上路的努力和抵抗孤獨(dú)的不屈……

  我一直覺(jué)得,特別口號(hào)化的東西是唬人的。但對(duì)“年輕就不要服輸”這一句,卻再認(rèn)同不過(guò)了。那些幾近崩潰的日子,那些睜開(kāi)眼就覺(jué)得人生真難得日子,那些讓眼眸變暗、讓腳步變沉的日子,終于過(guò)去了。我所有的努力和執(zhí)著,都在那一句“我沒(méi)輸”里得到了最好的印證。

  那段日子過(guò)于疲憊,以至于活動(dòng)結(jié)束后,我的解脫感遠(yuǎn)大于成就感。甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都刻意避免回憶這場(chǎng)讓人五味雜陳的活動(dòng)。但是,隨著時(shí)間流逝,隨著接下來(lái)的一些不大不小的挫折的來(lái)臨,我竟然開(kāi)始感謝那段時(shí)光了。

  正是因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷,日后無(wú)論處于什么樣的窘境,我都會(huì)告訴自己,一定會(huì)有辦法,也一定會(huì)有出路的。人都是這樣,吃過(guò)虧之后才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,忍受過(guò)痛苦之后才發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  所以,永遠(yuǎn)不要以為走投無(wú)路了,你只要足夠堅(jiān)定,運(yùn)氣會(huì)眷顧你;永遠(yuǎn)不要輕易放棄,或許再堅(jiān)持一下,這個(gè)坎兒就跨過(guò)去了;永遠(yuǎn)不要活得太安逸,因?yàn)槟悴恢绖e人有多努力,沒(méi)有人會(huì)輕易放棄。

  有段時(shí)間開(kāi)始不看這些年輕作家寫(xiě)的書(shū)了,(.)正能量、心靈雞湯的矯情式寫(xiě)法,我有點(diǎn)免疫力了。但終究敵不過(guò)好奇他們的經(jīng)歷,所以跟朋友借了他們這本最新的《我們都一樣,年輕又彷徨》。確實(shí)就是心靈雞湯式的寫(xiě)法,但文中有一些觀點(diǎn)博得我的喜歡,所以最后決定還是分享給你們。

  希望從這類書(shū)中,收獲的不只是大道理,更是一種“如果我是他,我會(huì)怎么做?我們差距在哪”的思維模式吧。

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