讀燈光有感

時間：2023-03-30 16:53:07 讀后感我要投稿

讀燈光有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀燈光有感，歡迎閱讀與收藏。

讀燈光有感1

　　電燈，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的人類，是多么平凡，甚至是多么微不足道��！但在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了中國英雄兒女心中最大的愿望……

　　《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，郝副營長犧牲了自己的生命。

　　“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強(qiáng)大動力。

　　郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點(diǎn)燃書本，照亮前進(jìn)的'道路。我非常敬佩他在困難時能非常機(jī)智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。

　　課文中，郝副營長是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

　　我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……

讀燈光有感2

　　我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。

　　故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰(zhàn)士――郝副營長在和國民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。在戰(zhàn)斗的過程中，郝副營長率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長為了這次戰(zhàn)斗的勝利，為了我們的祖國能順利解放，為了我們新中國的孩子能用上電燈，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢想的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己，他被敵人的機(jī)槍打中，壯烈犧牲了。而他自己卻沒有來得及見一見電燈。

　　回顧過去，有多少人為了我們現(xiàn)在的.幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個個普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中�！包S繼光”，“董存瑞”這是多么普通的名字�。】伤麄儏s做出了不普通、不平凡的事跡。

讀燈光有感3

　　夢，最能暴露和揭發(fā)一個人靈魂深處自己都沒有意識到的向往和眷戀。

　　——題記

　　那遠(yuǎn)方的燈光，多么令人沉醉，那是夢，是塵世間人們思想和精神上的向往，它寄托著多少人的那份燃燒著的赤子之心�？墒牵@個夢，它又與我們相距多遠(yuǎn)呢?

　　有時我想著，或許夢離我們很近，只要努力奮斗，等待機(jī)遇就便實(shí)現(xiàn)�？蓧粲蛛x我們很遠(yuǎn)，需要我們用時間與汗水一點(diǎn)一滴地積累，路途漫長，甚至用盡一生的時間去拼搏才得以實(shí)現(xiàn)。對此，我不知道何處才是終點(diǎn)。在這場逐夢的馬拉松上，我該何去何從。

　　夢是美好的，但它的美好程度與對它所付出的努力呈正相關(guān)。夢越是美好，你所付出的便要更多，在逐夢路上，我們總少不了坎坷的身影。為此，我們需要擁有充分面對困境的勇氣和毅力，讓其伴隨著你在這未知道路上披荊斬棘，讓它們計錄你在途中所留下的一個個腳印。

　　泰戈?duì)栒f：只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。而不是在遇到坎坷時總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的懦弱，讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中，去掩飾掉自己對它的恐懼。不要因?yàn)槲覀冊?jīng)跌倒，就不愿高中生作文起來而忘記趕路，到頭來只會一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就猶豫，徘徊，畏縮不前，到頭來會使充滿希望的夢之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的.云翳，終會創(chuàng)造一個美麗的黃昏。

　　人生本無定數(shù)，回首已是天涯。我們一旦動身，就不能停下追夢的腳步。一個人有了一個夢想，就算是艱苦困難的時候，也會幸福。因?yàn)槲也粫械铰德禑o為。我正在為我生命中的空白進(jìn)行填充，只為人生不留下一絲遺憾。盡管雙腿殘缺，我也會像蝸牛一樣爬過去，雖然這很慢，但是我依然在一步步前進(jìn)。遠(yuǎn)方的燈光啊，即使我失去了雙槳，我依然可以靠雙手劃動船只，來到你身邊。

　　《千與千尋》中有一句這樣的話：我不知道將去何方，但我已經(jīng)在路上了。夢究竟離我有多遠(yuǎn)?我不知道。我只明白，只要拼盡最后一口氣，它就會離我越近。就算夢想偏離我們預(yù)先設(shè)計的路，我也不會心灰意冷，因?yàn)槲蚁嘈庞袝r夢想會以我意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　或許辨不清日升日落，

　　或許看不到流云晚霞，

　　不知耳邊溪流，咫尺可達(dá)，

　　不知天地浩瀚，人間喧嘩。

　　但我知道，

　　人生的路上，你一直在我身旁。

　　你用微弱但格外獨(dú)特的光芒，

　　指引著我前行。

讀燈光有感4

　　今天上午，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深！

　　本文講述了一個xxx戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。

　　現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西啊！可見電燈在當(dāng)時的可貴！設(shè)想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的xxx戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢？我們現(xiàn)在過的“衣來伸手，飯來張口”的生活會不會在一瞬間煙消云散呢？我們會不會像電視中的阿富汗的`孩子一樣，生活在戰(zhàn)爭年代，生不如死！會不會向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活？到底會不會？答案一定是會！所以說我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的！我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能對得起那些為我們幸福生活而犧牲的xxx戰(zhàn)士。

　　可有些人不好好學(xué)習(xí)，整天游手好閑，虛度光陰；在一盞盞明亮的電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍、嬉戲，不注重學(xué)習(xí)，絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起xxx戰(zhàn)士呢？

　　總之，學(xué)了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活�。�

讀燈光有感5

　　我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文《燈光》。

　　這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊(duì)找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。

　　第一處：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”我讀了這句話，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí)，他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比，我則顯得很渺小，因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人，自從“見了”郝副營長，我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的`生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈�！�

　　我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學(xué)習(xí)，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈，所以一點(diǎn)也不遺憾。

　　但我也要珍惜美好的時光，不留一點(diǎn)傷感。

　　全文讀完了，郝副營長的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠(yuǎn)牢記。

讀燈光有感6

　　今天我在老師的指導(dǎo)下的了《燈光》這篇課文，郝副營長的那種精神使我非常感動。

　　這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的`說：趕明兒勝利了，咱們也兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里�！钡臅r候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉地高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？墒�，火光暴露他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。

　　讀了這篇文章，我的收獲也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果沒有他們，中國也沒有今天，所以我要尊敬他們。

讀燈光有感7

　　燈光是多么光明，多么溫暖，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。

　　這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的事跡，贊揚(yáng)了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意 JL就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說:趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷人了未來的憧憬里”的時候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn) 燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來之不易。郝副營長犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的`幸福。

　　課文中，郝副營長是多么希望能見一面真的電燈，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長大后成為有用之才。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈是因?yàn)橛性S多人為此而犧牲。那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命作代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

讀燈光有感8

　　我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營長感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營長在和國民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營長有一本珍愛的書，上面有一副插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。

　　戰(zhàn)前，郝副營長和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過程中，郝副營長率領(lǐng)的'突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系，他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢想的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？闪凉鈪s暴露了也自己，他被敵人的機(jī)槍打中，壯烈犧牲了�？墒�，在他臨死前卻沒有機(jī)會見到自己夢想的燈光�；仡欉^去，有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個個普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中�！包S繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字�。】伤麄儏s做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營長也是這眾多英雄中的一員。如今，郝副營長的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想，如果沒有那些為革命、為祖國勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾，哪里會有今天這樣的幸福生活，這樣明亮的燈光呢？我們作為新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。

　　為了我們偉大的祖國，為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)吧！

讀燈光有感9

　　一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱，呵，一篇篇文章多么生動優(yōu)美！特別是《燈光》使我深深感動了�！稛艄狻分饕獙懙氖乔迕鞴�(jié)的一個晚上，作者漫步在天安門廣場，看千萬盞燈，引起對往事的回憶。作者回憶發(fā)生在1947年初的事情。郝營長在后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈地阻擊的時候，點(diǎn)燃了火柴，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路�？墒腔鸸獗┞读怂约海粩橙说臋C(jī)槍打中了。這一仗，她們消滅了敵人的一個整編師。好營長是為了理想和英勇獻(xiàn)身的，革命下列為了后代的幸�？鞓�，不惜犧牲自己的崇高精神，說明今天的幸福生活來之不易。

　　好營長只有22歲。22歲，正是我們蓬勃發(fā)展的時候；22歲，正是我們盡情享受人間快樂的時候；22歲，正是我們沒有離開父母懷抱，盡情體驗(yàn)家庭溫暖的時候。而郝營長卻身經(jīng)百戰(zhàn)，成了著名的戰(zhàn)斗英雄。他在戰(zhàn)斗前的交通溝的胸前看書，說明他面對即將開始的戰(zhàn)斗多么平靜。就是他，為了部隊(duì)，為了戰(zhàn)斗的勝利暴露了自己，中彈犧牲。難道這一切不能說明他是一位英勇的營長嗎？郝營長憧憬著美好的未來；他為了祖國的`下一代顯出了寶貴的生命；他時時刻刻希望下一代過上幸福的生活；雖然他不清楚這幸福的生活是什么，但他知道孩子們能在燈下學(xué)習(xí)就是幸福，他用自己的生命去實(shí)現(xiàn)這美好的憧憬。我們不難看出，郝副營長思想境界是多么高尚啊！我收回思緒的翅膀，從心底喊：郝副營長，我一定學(xué)習(xí)你為了后代的幸福歡樂，不惜犧牲自己的崇高精神。

讀燈光有感10

　　大半個學(xué)期過去了，在書本上，我們已經(jīng)學(xué)會了不少發(fā)人深省的課文。我覺得《燈光》這篇課文是最令人感動的，雖然它是一篇略讀課文，但是卻讓我感觸很大，讓我想到了許多。

　　電燈是和平年代生活中的普通物品，然而，在戰(zhàn)爭年代，它卻是美好生活的象征。本文是一件關(guān)于“燈光”的往事的回憶。在解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的'亮光看一副孩子在電燈下讀書的插圖，陷入無限憧憬。戰(zhàn)爭打響之后，后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營長點(diǎn)燃那本書，用火光照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。

　　年輕的郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，這個故事可歌可泣，這種精神永垂不朽。

　　可是，現(xiàn)在的孩子知道嗎？別的人我不知道，就拿我們班的來說。每天回去，我都能看到部分男同學(xué)在追逐打鬧，女同學(xué)在聊天，等到要交作業(yè)的時候，就問人借來抄。上課也要說話，老師說就頂嘴。明明已經(jīng)學(xué)過這篇課文了，為什么就不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我們?nèi)绱诵腋５刈跓艄庀聦W(xué)習(xí)，一定要牢記過去，用拳拳愛國之心，告慰為今天的幸福生活付出寶貴生命的革命先輩們。

　　今非昔比，中國如今已沒有那么多人是能為革命作出犧牲的了。所以，我們應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來做一個愛國的人，為祖國作出犧牲。像郝副營長那樣為子孫后代創(chuàng)造更幸福的生活。

讀燈光有感11

　　在明亮的燈光下，我們陶醉在書的海洋里，是誰給我們帶來了今天的幸福生活?是革命先烈們，有他們的生命給我們換來了今天這來之不易的生活�！稛艄狻窞槲覀冎v述了這樣一個故事：

　　有一位著名的戰(zhàn)斗英雄郝副營長他十分年輕，才二十三歲。在黑暗中，他劃找了一根火柴，點(diǎn)燃了一本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)指了路�？墒�，火光暴露了他，他被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

　　讀完這篇文章，我深深地被郝副營長的行為所震撼。郝副營長有一個心愿：想看一看電燈是什么樣的?可他為了我們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，舍棄了生命，這種勇于獻(xiàn)身的'精神怎能不讓我們感動?今天的幸福生活，都是先輩們用生命和鮮血換來的，我們有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?有什么理由不好好學(xué)呢?

　　從前我總是不把學(xué)習(xí)放在心上，讀了這篇文章后，我深深地體會到：自己錯了，我不應(yīng)該辜負(fù)革命先輩的期望。我想對那些討厭學(xué)習(xí)的人說了，我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為新中國盡一份力。

　　我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，那些革命先輩們，命沒白白犧牲，血沒有白流。

　　各位同學(xué)請珍惜這來之不易的幸福吧!

讀燈光有感12

　　燈光，無時不跟著我。早晨，是教室的燈光照耀著我；中午，是燈光照耀著我的家；到夜晚，就是一行行的路燈指引著我前進(jìn)。燈光是那么偉大，也是那么平凡。讀了《燈光》這篇文章，更提升了我對燈光的想法。在以前，燈光可能只有富人才能用的起，窮人是多么渴望光明。

　　那是1947年的初秋，一位記者摸進(jìn)一片茂密的沙柳林，找到一位只有22歲的著名的'戰(zhàn)斗英雄——郝副營長。郝副營長正拿著一根火柴，看一幅插圖。畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子在燈下聚精會神地讀書。郝副營長問記者：“你見過電燈嗎？”，記者搖搖頭。

　　郝副營長自言自語，勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書。半小時過去了，戰(zhàn)斗打響了，炸藥包把敵人的圍墻炸開了一個缺口，可是后續(xù)部隊(duì)在黑暗中卻找不到突破口。

　　這時，在黑暗中出現(xiàn)了一星火光，戰(zhàn)士沖進(jìn)了圍墻，我們羸了。原來，是郝副營長在關(guān)鍵時刻點(diǎn)燃了那本書�？墒腔鸸庾寯橙碎_動機(jī)槍，他倒下了。

　　這篇文章讀完了，在燈光下，我寫了這篇作文，在我心里，這燈光是多么的寶貴��！

讀燈光有感13

　　我已經(jīng)上初一了。在這七個的春夏秋冬中，我不知學(xué)過了多少篇使我感動的課文了，而使我記憶最深、最感動的是《燈光》

　　《燈光》這篇課文最使我感動的是：突擊隊(duì)和續(xù)隊(duì)失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點(diǎn)燃了那本破書，為后繼部隊(duì)照亮了前進(jìn)的'道路，突擊隊(duì)和后繼部消滅了全部敵人，可是也是這光亮，郝副營長暴露了自己，被敵人的幾槍打中了。我讀到這里，眼淚像斷了線的珠子，順著臉頰落了下來。

　　郝副營長之所以獻(xiàn)出了寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？

　　我們坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻(xiàn)身的先烈嗎？那些先烈為了戰(zhàn)斗的勝利、為了國家的富強(qiáng)，他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

　　學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文，我深受感動，也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時，郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕，便浮現(xiàn)在腦海，那燈光為我指明了正確的道路。

　　我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福時光、珍惜每一分每一秒，不要讓它那么快地消逝。

讀燈光有感14

　　今天，我讀了一篇關(guān)于xxx事業(yè)的文章——《燈光》，這個故事講了一位年輕的營長有著讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)的愿望，他為了實(shí)現(xiàn)這個愿望而被敵人的機(jī)槍打中，犧牲了。

　　當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖，默默地沉思著”時，我感受到郝副營長對電燈的向往，他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí)，讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活，他可能會想：多好啊！只要xxx勝利了，社會光明了，咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí)，不用點(diǎn)著煤燈了！哎喲，這電燈一定會很亮吧？

　　當(dāng)我看到“深情”這個詞語時，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副營長那期盼的神情，也感受到郝副營長為了讓孩子們用上電燈的決心。

　　我讀到“可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”時，我深深地感受到了郝副營長舍己為人，無私奉獻(xiàn)的.精神，也為郝副營長這年輕的生命犧牲了而感到惋惜：這么年輕的生命就這樣消逝了！郝副營長生前是多么想見一見電燈，是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈，在電燈下學(xué)習(xí)！可是，他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志，犧牲了自己的生命，他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。

　　我們這位親愛的xxx戰(zhàn)士為了xxx的勝利，為了讓我們用上電燈，犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過上了幸福的生活，但是我們要永遠(yuǎn)銘記他！

讀燈光有感15

　　“在如磐的黑夜里，火光的特點(diǎn)就是不斷戰(zhàn)勝黑夜，時隱時現(xiàn)，給人以希望，促我們前進(jìn)”。這句話是摘自文章的，給了我很深地觸動。

　　每當(dāng)夜幕降臨，在燈光下讀書和寫作業(yè)時，我就會想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。

　　戰(zhàn)斗前夕，郝副營長正倚著交通涌溝的墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看著擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地的記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好呀！半小時后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口，劃著火柴點(diǎn)燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因暴露了自己，被敵人機(jī)槍打中了，這位年輕的英雄，為了孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈……這是一個多么感人而真實(shí)的故事啊！

　　我不禁想到每天都和同學(xué)們在寬敞明亮的.教室里聽課。在我的房間里，有臺燈，壁燈、還有吊燈，讓我的學(xué)習(xí)、看書感到十分舒適。沒有讀這篇文章不知道，一讀才知曉，那普普通通的“燈光”里還有這樣一個驚人動魄，感人的故事呢！類似他這樣的人，何止一個呢？我終于明白，今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我想對郝副營長說：“我們這一代一定會更加珍惜這來之不易的幸福生活，永遠(yuǎn)不會忘記為了今天而獻(xiàn)身的先烈們。并且會好好學(xué)習(xí)，以至報效祖國，建設(shè)更加美好的祖國。

　　燈光如航標(biāo)，指引著我們的人生方向，畢竟前方——光明在召喚！

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