- 《活出生命的意義》讀后感 推薦度:
- 《活出生命的意義》讀后感 推薦度:
- 《活出生命的意義》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《活出生命的意義》讀后感(匯編8篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《活出生命的意義》讀后感,希望對大家有所幫助。
《活出生命的意義》讀后感1
維克多。弗蘭克爾:“我們自己必須回答生活向我們提出的那些問題,而要回答那些問題,我們就必須擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。”“努力為有價值的目標(biāo)和自由選擇的任務(wù)奮斗”“為了某事或者他人的事,或者獻(xiàn)身于某種事業(yè)或所愛的人”“希望和積極的能量能夠化挑戰(zhàn)為勝利”“滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然、藝術(shù)、詩歌和文學(xué)之美,感受對家庭和朋友的愛”“積極的態(tài)度既可使人備感歡樂與滿足,也能使人經(jīng)受苦難和挫折。消極的態(tài)度則會加劇痛苦,削弱快樂、幸福和滿足感,甚至導(dǎo)致抑郁或疾病”“人對待一切事情——不論是生死攸關(guān)的挑戰(zhàn)還是日常瑣事——的積極態(tài)度有助于成就我們生命的'意義”“您生命的意義在于幫助他人找到他們生命的意義”“人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”我:“哀大莫過于心死”“心的自由=人的自由”“一切都是自己的選擇”
《活出生命的意義》讀后感2
最近我閱讀了《活出生命的意義》,給我的感觸是很深刻的!光看題目,很容易以為這本書是一本心靈雞湯。這本書并不厚,講述了作者在納粹集中營中的生活。作者維克多.弗蘭克兒醫(yī)師。一個20世紀(jì)的奇跡。精神分析第三維也納學(xué)派的.創(chuàng)始人,以意義療法為核心。
每個人都有自己獨特使命。弗蘭克兒醫(yī)師從奧斯威辛集中營人間煉獄歸來。寫下了這本書,成為暢銷書。
弗蘭克兒醫(yī)師以平淡的語氣描述他在納粹集中營的生活。描述死亡與毒氣。描述人在極限環(huán)境下的苦難,以及從苦難里如何借著意義地尋找,將自己超拔岀來,去重新愛人。
愛是直達(dá)另一個人內(nèi)心深處的唯一途徑,只有在深愛另一個人時,你才能完全了解另一個人的本質(zhì)。弗蘭克兒醫(yī)師能夠撐過這幾年的地獄生活。除了他超強的意志力。是愛讓他活了下來。
本書被美國國會圖書館評選為最具影響力的十本著作之一,金球有20多種譯本,是一部暢銷名著!
《活出生命的意義》讀后感3
生命本身是無意義的,我們賦予他什么意義,我們就會有什么樣的意義。由于個體的不同,我們無法定義某一種價值觀就是最優(yōu)化的,相反,正是由于人的不同的,所以會有不同奇妙的人生,構(gòu)成了我們五彩斑斕的世界。
苦難我們無法選擇,但如何面對苦難是我們可以選擇的,就像我們面對疫情一樣,疫情是我們無法選擇,我們能做的就是如何面對疫情,是抱怨還是積極面對?選擇權(quán)在我們手中,人們一直擁有在任何環(huán)境選擇自己態(tài)度和行為方式的自由,尼采曾說過,知道為什么而活的人,便能生存。
作者創(chuàng)立了意義療法,他認(rèn)為,負(fù)責(zé)任就是人類存在之本質(zhì)。我們可以用三種不同的'方式來發(fā)現(xiàn)生命的意義:
一、通過創(chuàng)立某項工作或從事某種事業(yè)。
二、通過體驗?zāi)撤N事情或面對某個人(追求真善美或愛上某個人)。
三、在忍受不可避免的苦難時采取某種態(tài)度。
希望你我都能找到自己存在的意義,活出自己生命的意義。
《活出生命的意義》讀后感4
有那么一段時間,也會自問:活著到底是為了什么?想不起當(dāng)時給了自己什么答案,但知道沒有找到最佳答案。
今天讀完《活出生命的意義》,這個問題就豁然開朗了。
"因為生命的意義在每個人,每一天,每一刻都是不同的,所以重要的不是生命之意義的普遍性,而是在特定時刻每個人特殊的生命意義。
這個問題就好比問一個棋手:'告訴我,大師,世界上最佳的招法是什么?'離開特定的棋局和特定的對手,壓根兒不存在什么最佳的招法,甚至連較好的招法也不存在,人的存在也是這樣。
你不應(yīng)該追問抽象的生命意義,每個人都有自己獨特的使命感,這個使命是他人無法替代的`,并且你的生命也不可能重來一次。"
讀完弗蘭克爾的解釋和比喻,自己對這個問題有了更深刻和廣泛的理解。對這個問題就自己的認(rèn)知,談一些想法。
《活出生命的意義》讀后感5
集中營里邊的經(jīng)歷令人為之震撼,特別是關(guān)與年輕女子去世前與作者交流那段。
這個年輕女子知道自己將不久于人世。但在跟她談話時,她卻很快活,她告訴我:“我感謝命運給了我這么沉重的打擊……以前的.生命讓我糟踐了,我從沒有認(rèn)真考慮過精神完美的事!彼钢巴猓骸斑@棵樹是我孤獨中唯一的朋友!蓖高^窗戶,她只能看到栗樹的一條枝椏,上面開著兩朵花!拔页38徽!彼龑ξ艺f。我感到震驚,不知道如何回答。她是否在說胡話?她是否有了幻覺?我好奇地問,樹是怎么回答她的。她告訴我:“它對我說,我在這里,我在這里,我就是生命,永恒的生命!
它對我說,我在這里,我在這里,我就是生命,永恒的生命。
這太美了。
鐵絲網(wǎng)可以囚禁人的身體,卻關(guān)不住每一個自由的靈魂。
《活出生命的意義》讀后感6
這是一本通熟易懂、教人堅韌的心理學(xué)著作。作者弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個奇跡。納粹時期,他的全家被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營,他的父母、懷孕的妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。他親歷四個集中營,將自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)結(jié)合,開創(chuàng)了意義療法,認(rèn)為生命在任何條件下都有意義,即便是在最為惡劣的情形下。
弗蘭克爾一生對生命充滿了極大的熱情,67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),并在幾個月后領(lǐng)到飛機(jī)駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。他本人最好的詮釋了網(wǎng)紅話語“那些不能殺死我的`,終將使我更強大”
本書分成兩個部分:集中營的經(jīng)歷和意義療法。
《活出生命的意義》讀后感7
作者簡介:
維克多·E.弗蘭克爾(1905—1997),醫(yī)學(xué)博士,維也納醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)與精神病學(xué)教授,擔(dān)任維也納神經(jīng)綜合醫(yī)學(xué)院的首席專家長達(dá)25年。他創(chuàng)立了“意義療法”及存在主義分析”,被稱之為繼弗洛伊德的心理分析,阿德勒的'個體心理學(xué)之后的維也納第三心理治療學(xué)派。他擁有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、達(dá)拉斯大學(xué)和匹茲堡大學(xué)教授職位,并在加利福尼亞州圣迭哥國際大學(xué)教授意義療法。弗蘭克爾共出版了39部作品,并被翻譯成34種語言。他的作品《活出生命的意義》的銷售超過千萬冊,獲選為美國最有影響力的十大圖書”之一。
人都會有這樣那樣的迷茫痛苦甚至苦難,能讀到這本書的人都是幸運的。
《活出生命的意義》讀后感8
談生命的意義有點太大,宇宙萬物的存在才造就了世間粉彩斑斕。是小草灑脫還是大樹威壯更有意義?從小到青春到中年都很多次問自己,存在有何意義?不得解。所以就摘抄本書的話語以此做結(jié)。
可能找到生命意義的途徑有三個:工作(做有意義的事)、愛(關(guān)愛他人)以及擁有克服困難的勇氣。
人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,惟獨人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。
尼采知道為什么而活,便能生存。
承受不必要的.苦難與其說是英雄行為,毋寧說是自虐。
滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然、藝術(shù)、詩歌和文學(xué)之美,感受對家庭和朋友的愛,是十分重要的。
【《活出生命的意義》讀后感】相關(guān)文章:
活出生命的意義讀書筆記04-30
《活出生命的意義》讀書筆記11-02
怎樣才能活出生命的價值和意義?02-04
活出生命的意義讀書筆記9篇03-03
活出生命的意義讀后感03-14
《活出生命的意義》讀后感01-18
活出生命的意義的讀后感11-29
《活出生命的意義》讀后感02-25
《活出生命的意義》讀后感集合12-08
【熱門】《活出生命的意義》讀后感03-21