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愛的教育暑假讀書心得

時(shí)間:2023-03-20 09:09:54 讀后感 我要投稿
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愛的教育暑假讀書心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編整理的愛的教育暑假讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育暑假讀書心得

  愛的教育暑假讀書心得 篇1

  《愛的教育》通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述了很多小故事,讀著它使我感受到了人們之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個(gè)最核心的東西——愛!

  愛是生活中相互扶持一切的根源,我們關(guān)心,照顧他人是因?yàn)閻,我們救?jì)他人因?yàn)閻郏覀兣険粜皭,是因(yàn)閻壅x!真正的愛生命力頑強(qiáng),它不會(huì)因?yàn)樯畹呢毟,地位的差異而改變。這些,都是我拜讀的收獲與感受。

  盡管這部作品情節(jié)平穩(wěn)、語言質(zhì)樸,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有豪言壯語的激越,但所描繪的卻是我們真實(shí)的生活,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中洋溢著的是父母對孩子的愛,老師對學(xué)生的愛,孩子對父母的孝順,學(xué)生對老師的尊敬,所有這些在《愛的教育》中都得到了充分的體現(xiàn)。

  合上書本,我的眼前就浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物總是那么有血有肉,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,又一次次的在我的腦海里閃現(xiàn),這一切打動(dòng)著我,使我心中的湖一次又一次泛起了層層漣漪。

  《小抄寫匠》的故事給我留下的.印象最深刻,裘里亞幫助父親工作,不辭辛勞,不顧父親對自己的不理解,對父親仍然百般尊敬,他對父親的愛更是值得我學(xué)習(xí)。有意思的是裘里亞一開始幫父親的時(shí)候,父親居然沒有察覺,還以為是自己的工作能力增強(qiáng)了呢,父親是輕松了,可裘里亞因?yàn)槟贸鰰r(shí)間幫助父親干活,睡眠不足,精神不佳,在課堂上竟然睡著了,接踵而來的是他的功課越來越差,字跡潦草。后來便是父親對他的誤解,以為他是個(gè)不肖子,對他的態(tài)度也越來越冷淡,甚至是不愿見他,就在裘里亞要放下這份“工作”的時(shí)候,卻意外被父親發(fā)現(xiàn)了,父親如夢初醒,意識(shí)到自己誤解了孩子,一下子轉(zhuǎn)變了態(tài)度,對他的愛又一如既往了。

  故事雖有些平凡,并不驚心動(dòng)魄,但它透露出父子深情哪一個(gè)委婉曲折的故事能比得上呢?

  讀著這樣的書,我怎能不思緒萬千,心潮起伏?對照著裘里亞,我深刻反省著自己,我做到了哪一點(diǎn)呢?在乞丐向我伸手的時(shí)候我?guī)椭怂麄儐幔吭诟改竸诶鄣臅r(shí)候我問候他們了嗎?面對疲倦的老師我回報(bào)他們的又是什么?我的不足太多太多啦,我的不完美太多太多啦。但我不怕,這本書以后會(huì)成為我生活中的一面鏡子,它會(huì)督促我一點(diǎn)一點(diǎn)的克服缺點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的改正不足,讓我越來越完美的!

  愛,是人生的法寶;愛,是一個(gè)人奮進(jìn)的動(dòng)力。它像萬物生長中的太陽,它比雨清新,比月皎潔,比金銀珠寶珍貴!愿我們每個(gè)人都享有“愛”的體驗(yàn),愿我們每個(gè)人都做出“愛”的奉獻(xiàn)!

  愛的教育暑假讀書心得 篇2

  友誼是無限的,如果你不去珍惜他,它就會(huì)很快消失。讀過了《愛的教育》后,我才體會(huì)到什么是真正的友誼。這是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個(gè)充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護(hù)祖國。

  當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的.舉動(dòng)呀!我情不自禁流下了眼淚。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都回借給他,甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生,其中不一定會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人!當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí),我驚呆了!沒想到他會(huì)這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng),我很氣憤!但是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時(shí),我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。

  人有人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了生命!稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西,也告訴了我許多知識(shí)。例如:讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我,我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏大量。

  是啊!我們都要一真誠的西去對待別人,這樣別人才會(huì)用真誠的心去對待你。在以后的時(shí)間里,我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。

  愛的教育暑假讀書心得 篇3

  亞米契斯我想大家都很熟悉,他是著名的意大利作家,寫過許多著名的書,《愛的教育》就是其中一本。這本書是一部流偉世界各地的名著,它是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個(gè)感人的故事。這本書是用日記的手法借用了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安利柯的口吻寫的。形容了一個(gè)充滿愛心,充滿熱情同情心的世界。主角安利柯,他觀察著身邊的每一件小事,包括他周圍的每一個(gè)人,也都充滿了愛心。表達(dá)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

  看完這本書之后,我對安利柯深有感觸,一個(gè)年僅十二歲的男孩用他的心去愛,去看,去體會(huì)身邊的一切事情。這樣一個(gè)男孩他有一顆春節(jié)高尚的心。而我呢?我和他是一樣生活,一樣的家庭,但我卻沒有去認(rèn)真的去想過。在街上,一雙可憐瘦弱的手向我伸來,我看也不看,就走遠(yuǎn)了。而安利柯,他卻愿意獻(xiàn)出一片愛心,這是我不如他的地方……

  還有,在這本書里,安利柯的同學(xué)們也有一顆善良的心。雖然他們各有自己不同的家庭背景。比如普羅克,他不懈的努力學(xué)習(xí),終于感化了他那不務(wù)正業(yè)的父親。作者亞米契斯,他緊扣孩子的心靈,用生動(dòng)的筆觸,更多的強(qiáng)調(diào)體貼,博愛與責(zé)任心,深深的打動(dòng)了我。

  這本書中還有幾篇是我特喜歡的。例如《高尚的行為》,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時(shí),看見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他,有的同學(xué)拿栗子殼擲他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?寺逦髯谧簧希樕n白,用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見他這樣,越發(fā)起勁了,弗蘭諦這個(gè)無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時(shí)克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的'”沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時(shí),卡隆突然站起來,承認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會(huì)兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人?寺逦髡玖似饋,哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的?∵求老師饒恕那些頑皮的孩子。

  我覺得克洛西雖然殘廢,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他,幫助他,使他不會(huì)因?yàn)闅垙U而難過。但是那四個(gè)頑皮的同學(xué)竟拿他的殘廢來嘲笑他,當(dāng)他是怪物。他們欺負(fù)侮辱一個(gè)不幸的人,他們做法是可恥的。人類不應(yīng)該互相仇視,不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪。

  愛的教育暑假讀書心得 篇4

  假期里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛”這一個(gè)字,說來容易,做起來又何其難呢!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者把愛比作很多東西。的確是這樣,又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛。

  當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長用平等的.目光看待孩子是多么重要!

  每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  讀了《愛的教育》我深受感觸,我懂得了愛的方式有很多,也懂得了有很多種愛。偉大的母愛,寬大的父愛,同學(xué)之間友好互助的愛。愛有很多種,需要你用心去感悟,感受身邊所有的愛吧!讓愛播進(jìn)每一個(gè)人的心中,傳揚(yáng)愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。

  愛的教育暑假讀書心得 篇5

  懷著激動(dòng)好奇的心情,我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說,心里不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開了以前老師,接受新老師、新同學(xué)的那種陌生,面對那各種各樣的同學(xué),見到那舍己救人的場面,認(rèn)識(shí)了一個(gè)愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。

  在文章中我了解一個(gè)離開了往日的朋友是一件難過的事,當(dāng)隨著時(shí)光的改變,我們總要依依不舍地惜別往日的朋友,淚光總奪眶而下,但我們總要學(xué)會(huì)面對接受未來,接受明天,在這個(gè)明天的天空下安利柯認(rèn)識(shí)了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,還有一個(gè)總得第一名的代洛西,但是不管他們是多么不同的人,但是能夠相聚在一起,總是有緣,我們要像家利柯一樣要學(xué)會(huì)去接受與珍惜喜歡他們。

  直到一場意外事故的發(fā)生,洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳,去救一個(gè)與自己素昧平生的小男孩,洛貝諦的這種精神真的很可貴,我是由終佩服與敬佩,小小的年紀(jì)竟有這樣的動(dòng)力與實(shí)紀(jì)真的很感人,他雖然失去了不只是一個(gè)生命還是一個(gè)家庭!如果是我的話,說實(shí)話我也只不過是空口說說罷了,卻始終沒有這個(gè)勇氣去做阿!洛貝諦是一個(gè)名副其實(shí)的英雄……

  安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學(xué)生,當(dāng)面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會(huì)了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點(diǎn)就欺侮弱小的人,面對這些人,其實(shí),饒恕是一種美德,俗話說得好嘛。

  父親教我該怎么樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個(gè)有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點(diǎn),可能這個(gè)我們就稱他為冷血的人,就會(huì)是討厭他、厭惡他,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)需要的.是這種人,有愛心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個(gè)社會(huì)變得有溫暖。

  《愛的教育》這部小說很貼切我們的實(shí)紀(jì),所以變得很容易就懂,但是懂了并不能完全,我們學(xué)會(huì)實(shí)紀(jì)運(yùn)用!它讓我看到現(xiàn)在我們的許多毛病和缺點(diǎn),如不愛守紀(jì)律、愛慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負(fù)弱小的同學(xué),但我們更多的還有許多的閃光的美德。因?yàn)檫@樣所以我們才要更加地極力頌揚(yáng)!還有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因?yàn)樗麄兌加懈腥朔胃牧α。請珍視你眼前所有幸福的時(shí)刻吧!因?yàn)樗チ嗽僖膊粡?fù)返還了!

  我喜歡《愛的教育》這部小說,他很實(shí)際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),而我們應(yīng)該將優(yōu)點(diǎn)保存,而缺點(diǎn),我們要改善彌補(bǔ)一切的缺點(diǎn)吧!相信我們現(xiàn)貨的學(xué)生并不差,我們一定會(huì)做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!

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