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讀《木偶奇遇記》有感

時(shí)間:2021-01-20 09:31:16 讀后感 我要投稿

讀《木偶奇遇記》有感10篇

讀《木偶奇遇記》有感1

  小朋友們,你們有沒有想過,《木偶奇遇記》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們呢?

讀《木偶奇遇記》有感10篇

  這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

  這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實(shí),《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

讀《木偶奇遇記》有感2

  人們都說“讀一本好書,如同交了一個(gè)好朋友”,《木偶奇遇記》就是一本好書。

  主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無邪,頭腦簡單,好奇心強(qiáng),又缺乏主見,沒有恒心,禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來的珍貴書本;在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙,差點(diǎn)被他們綁在樹上吊死,當(dāng)匹諾曹被美麗可愛的仙女搭救之后,任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”,最后被法官弄進(jìn)監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后,匹諾曹終于變成了人見人愛的好孩子。

  這本書令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似,如貪玩、喜歡捉弄人、沒有恒心、禁不住誘惑等。正因?yàn)槲业倪@種性格,給自己、甚至家人和朋友帶來困擾。我的自控能力差,上課喜歡講話或者搞小動作,這不僅擾亂課堂紀(jì)律,還影響自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做事情沒考慮到后果,有幾次在課堂上我直接當(dāng)著同學(xué)的面指出老師的上課枯燥乏味,沒有新意,這或許已經(jīng)傷害到老師的自尊心。

  知錯(cuò)能改還是好孩子,就像匹諾曹一樣。這本書對我影響很大,我決定以后做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、抵住誘惑,并為他人著想的孩子。

讀《木偶奇遇記》有感3

  最近,老師給同學(xué)們介紹了一個(gè)網(wǎng)站:“書香江蘇”,里面有許多好書供我們看。我在里面找了一本名叫《小學(xué)生愛讀本——木偶奇遇記》的書,看過之后,讓我情不自禁地寫下了讀后感。

  這本書以童話為主調(diào),把主人公匹諾曹寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。匹諾曹本是一根木頭,但是一根“神木頭”,會說話。后來被人精心刻成人的形狀,從此,這個(gè)木偶有了一番奇遇。當(dāng)然,他有個(gè)奇怪的地方——只要一說謊,鼻子就會變長。

  它被造出來后就到處旅行,也說過很多謊話,后來知道悔改了,可已經(jīng)晚了,最終,它的心意感動了仙女,仙女幫它把鼻子恢復(fù)原樣。

  同學(xué)們,你們一定都不想當(dāng)這個(gè)愛說謊的匹諾曹吧!現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)這種人數(shù)不勝數(shù)——犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn),用謊話把責(zé)任推卸給被人;為了討好上司、家長,說謊話,拍馬屁……這些“匹諾曹”其實(shí)就在你的身邊。

  你看了這些,臉也紅了,因?yàn)樽约阂卜高^這樣的錯(cuò)誤,沒關(guān)系,只要你認(rèn)識到錯(cuò)誤,及時(shí)改正,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子還是彌補(bǔ)得回來的。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)誠實(shí)守信,不說謊話的好孩子吧!

讀《木偶奇遇記》有感4

  今天我讀了《木偶奇遇記》這本書,主人公是皮諾曹,其中有幾件事令我印象深刻。

  一·小木偶因?yàn)槁犘帕怂膲呐笥褵粜镜脑,坐上了去“玩兒國”的馬車,因?yàn)槟抢餂]有學(xué)校沒有老師沒有家長,到處都是12歲以下的兒童,所以皮諾曹整天玩,有一天早晨,皮諾曹起來后發(fā)現(xiàn)自己變成了驢子,但沒有辦法,因?yàn)樵缬惺ト嗽跁蠈懙溃簯泻⒆硬粣蹠,不愛學(xué)校,不愛老師,整天玩樂,早晚會變成毛驢的。

  二·皮諾曹被人扔下海里后,便恢復(fù)成了木偶,但不幸的是他被一頭大鯨魚吞進(jìn)了肚子,在哪里他遇到了他的父親,然后,皮諾曹趁鯨魚打噴嚏時(shí)逃了出來,另外還背著他的父親。

  三·皮諾曹救了他父親后便在一家農(nóng)場里工作來養(yǎng)活自己和父親,現(xiàn)在的皮諾曹已不是以前的那個(gè)了,他勤奮的工作著,掙來地錢全給他父親買營養(yǎng)品…… 后來,神大發(fā)慈悲,給了皮諾曹生命,皮諾曹終于成了一個(gè)真正的孩子。

  這個(gè)故事是我懂得了:做人必須勤學(xué),必須誠實(shí),這樣才是一個(gè)“完整”的人。

讀《木偶奇遇記》有感5

  神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間,木偶變成了一個(gè)會唱會跳的小男孩,仙女給他取名為“皮諾曹”,而皮諾曹卻不知道感恩,辜負(fù)了仙女的美意,總是撒謊騙人,而他每撒謊一次,鼻子就長長一點(diǎn),日積月累,他變成了“長鼻子”。善惡到頭終有報(bào)——又一次皮諾曹被一條鯊魚給吃了,他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對話。

  這時(shí),皮諾曹幡然醒悟:“爸爸,我真后悔,我不應(yīng)該撒謊啊!”突然,木匠和皮諾曹出來了,鯊魚也不見了。之后,皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的故事深深地感染了我,教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營養(yǎng),悟得了許多道理——我家經(jīng)濟(jì)很差,而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨,他們從我讀書開始,每年都要捐助我許多錢供我讀書,所以我們一家人都非常感謝他們。

  有一次,張老師讓我去會議室,說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會議室,我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來了,校長告訴了我們事情的來龍去脈,還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來了,一位叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活,王叔叔還給我吃水果呢!時(shí)間過得很快,放學(xué)鈴聲響起,王叔叔把500元錢給了我,作為資助我讀書的費(fèi)用,這件事讓我很感動。從此以后,我把對他們的感恩作為學(xué)習(xí)上的動力,上學(xué)期我的門門功課取得了優(yōu)良的成績。

  叔叔阿姨,你們放心,我決不會辜負(fù)你們的希望,我會用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的恩情。

讀《木偶奇遇記》有感6

  《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪著的一本小說。主要人物是木偶匹諾曹。一開始,匹諾曹不愛學(xué)習(xí),既頑皮,又不聽話。后來,他意識到錯(cuò)誤,開始掙錢照顧他的爸爸。這本書中有兩件事令我記憶最深。

  第一件事是匹諾曹和一群壞孩子逃學(xué),一起去海邊看鯊魚?赏蝗凰麄兇蟠虺鍪,打了起來。一個(gè)孩子他被別人扔的書擊中了頭部,然而匹諾曹卻被憲兵抓去了。

  第二件事我想我不說大家也能猜到,是匹諾曹推水車掙回一杯牛奶,再擠出時(shí)間 學(xué)習(xí)編草藍(lán)。一夜間,木偶匹諾曹再也不是一個(gè)木偶了,而是一個(gè)天真活潑的小男孩。

  這個(gè)故事我懂得了,我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改,聽話懂事,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感7

  近段時(shí)間,我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么,請聽我細(xì)細(xì)到來。

  《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家,與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇,寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。

  全書共分十九章,情節(jié)有精有險(xiǎn),波瀾起伏。

  在“火里逃生”這一章周姑娘,當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí),我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動了吃火人,他善良、正直的本性救了所有的木偶。

  我最喜歡“美夢成真”這部分,寫木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女,仙女突然了他的愿望,把他變成了一個(gè)真正的男孩。讀到這,我不禁替他高興,心中欣喜萬分。

  《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩,太過于輕信別人。從中我感受到了語言的美,知道了如何去寫作。你們也想看看這本書嗎?那就趕快行動起來吧!

讀《木偶奇遇記》有感8

  很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書,可是卻一直無緣與它相會,寒假有一天在書店閑逛,居然意外與它邂逅,于是,我毫不猶豫地買了一本。

  《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作,故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹,經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适。文中匹諾曹的形象被刻化得十分生動、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平,一波又起,高潮疊起,讓人忍不住想一口氣讀完。

  《木偶奇遇記》給我?guī)硖嗟恼鸷澈透袆印?/p>

  故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣,任性,不止一次的撒謊,做各種錯(cuò)事,但他爸爸杰佩托卻從未放棄過他。文中讓人感動的地方有很多,杰佩托的.愛和包容,小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然,也正是有了這些人的努力,才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚的肚子里救出了爸爸,最終成為人們眼中的好孩子。

  通過一個(gè)個(gè)生動有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲,只有靠自己辛勤的勞動獲得的財(cái)富,才是真正屬于自己的財(cái)富。

  這本書讓我感觸很深,事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的,甚至是叛逆的,但他們的骨子里卻是善良的、純真的,只是他們?nèi)狈脡牡姆直婺芰,因此需要我們家長進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

  接下來讓我們認(rèn)真思考一下,如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí),我們會怎樣做?而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚,甚至可以說是無地自容,因?yàn)槲覍?shí)在無法保證會像杰佩托或小仙女做的那么好。

  我為能夠讀到這本書感到幸運(yùn),也真心地希望更多的家長能讀到它。最后我要說的是,如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子,那么也請您像杰佩托和小仙女一樣,對孩子多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)耐心,更要多一點(diǎn)幫助,多一點(diǎn)鼓勵(lì),那么您的孩子就一定會像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。意大利, 木偶奇遇記, 好孩子, 教育孩子, 匹諾曹

讀《木偶奇遇記》有感9

  我一口氣把《木偶奇遇記》讀完了,書中精彩、曲折的故事情節(jié)深深吸引了我,而主人公匹諾曹的經(jīng)歷,不由得引起了我深深地思索。

  匹諾曹愛說謊,容易被人誘惑,你看,他為了看木偶表演,賣掉了爸爸用棉襖換來的識字本,受到金錢的誘惑,他被狐貍和貓的欺騙而差點(diǎn)兒被吊死,生病之后,為了不吃藥他竟然找各種借口欺騙仙女﹍﹍每說一個(gè)謊他的鼻子就會長出一大截,受盡了嘲笑和痛苦。

  后來,匹諾曹漸漸懂事了,幫助農(nóng)夫抓住偷雞的雞貂;為了尋找爸爸,毫不猶豫地跳入大海;為了讓爸爸恢復(fù)健康,每天都去踩轆轤,編制籃子,經(jīng)過匹諾曹不斷的努力,終于變成了一個(gè)真正的男孩。

  讀了《木偶奇遇記》后,我受益匪淺,我懂得了:一、誠實(shí)和善良是人性中最寶貴的品質(zhì),我們要做一個(gè)誠實(shí)、善良的好孩子。正如書中所說,誠實(shí)就像一顆鉆石照耀著我們的成長。二、要懂得感恩,現(xiàn)實(shí)生活中我的老師、父母、朋友就像故事中的蟋蟀和小仙女那樣無私地幫助我、關(guān)心我,使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,非常感謝他們,我一定會好好努力,不辜負(fù)他們的期望。

  《木偶奇遇記》是一本生動而富有教育意義的書,希望同學(xué)們也喜歡這本書。

讀《木偶奇遇記》有感10

  暑假里我讀了一本有趣的書,名叫《木偶奇遇記》,這本書給我的感受很深。

  故事主人公——木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的木偶,小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無知等特點(diǎn),他調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩,他賣掉識字課本去看木偶戲,在經(jīng)歷了受騙、因?yàn)檎f慌而遭受懲罰,鼻子變得越來越長后。他漸漸認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦地改變自己,努力學(xué)習(xí),誠實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。

  讀了這本書,我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一些:我也很貪玩,不僅下課玩,上課時(shí)也會做些小動作,我的作業(yè)也寫得很慢,平常都是邊寫邊玩,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間,只要作業(yè)多一點(diǎn),我就要寫很長時(shí)間。我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢,也不認(rèn)真,讓老師和家長花費(fèi)了很大的功夫。以后我要改掉這些壞毛病。

  我喜歡皮諾曹的天真可愛,有錯(cuò)就改,遇到困難不氣餒。我也要像皮諾曹那樣做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子!

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