讀《手斧男孩》有感

時間：2023-02-15 18:20:56 讀后感我要投稿

讀《手斧男孩》有感18篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《手斧男孩》有感，歡迎大家分享。

讀《手斧男孩》有感18篇

讀《手斧男孩》有感1

　　童年的生活中，如果讓你作一項選擇，你會選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂的生活？當然，你一定會選擇幸福、快樂的生活，但，這只是幻想，美好的幻想，往往面對著殘酷的現(xiàn)實，就像《手斧男孩》的布萊恩，他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實只是飛機失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當勞，可現(xiàn)實中只是小小的`漿果。

　　在生活中我也是一樣，我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥，可現(xiàn)實中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。

　　當然幻想也有成真的時候，要的只是堅持不懈，就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚嗎，魚就是肉，啊，想捕魚，可沒工具，他沒有放棄，用手斧把堅硬的木頭做成魚叉，刺來刺去，一條都沒刺中，他還是沒有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒有放棄，他想起第一次射中魚的場景，終于他的不放棄得到了見證，他射到了魚，制作出了漢堡。

　　這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒有放棄，因為只要堅持就一定會減肥成功。

讀《手斧男孩》有感2

　　你的野外生存指數(shù)是多少？假如有一天，你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進不來的原始大森林里，你靠吃野果或者狩獵充饑，你能掙扎著活過五十四天嗎？

　　暑假里，我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年，從小過著優(yōu)越的生活，唯一遺憾的`是他爸媽離婚了。

　　羅伯遜和媽媽在機場分別，坐一架單引擎的小飛機去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡，他們的飛機栽進了原始森林的一個湖里，他幸存下來，但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗卻要與世隔絕一樣地在野外求生。

　　他饑寒交迫，只有樹木和青草，除了許多的鳥和魚之外，沒看到什么可以捉來充當食物的東西。就算碰運氣捉到了，沒有火，也只有生肉。他哭過，絕望過，無助地喊媽媽，可這些都沒用，沒人知道他的處境，也不會伸出援手，他只能靠自己的力量來自救。

　　“我就是我所擁有的一切，我必須行動起來！”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好，上飛機前媽媽送了他一把手斧，他一直掛在腰帶上，想不到這把手斧救了他的命，他用它“鑿”火，用它砍樹，用它防身，用它搭房子，用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼，差一點被駝鹿撞死……一天又一天過去了，最后，他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望，不是獲救的希望，而是堅強的重生的希望！他能夠希望學(xué)會生存，照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。

　　和所有冒險小說一樣，布萊恩·羅伯遜后來也獲救了，只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因為他獲救了，傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來，卻一句話也說不出來。在這之前，他好不容易從沉沒的飛機殘骸中找出救生包，他也熬了鍋牛肉土豆正餐，配上橙汁，又選了蛋奶蜜桃作甜點。等他做好之后，還來不及享用這美味大餐，一架小飛機就來救他了。

　　獲救也是經(jīng)歷坎坷的，第一次，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應(yīng)，錯過了被救，這使他徹底絕望了。之后，他哭過，想要自殺，他心里還想著：快死吧，快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著，日出讓他感覺：“我不能死，也絕不會再次輕生！”第二次就真的獲救了！

　　手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則：要努力學(xué)習(xí)豐富的知識，讓自己學(xué)習(xí)自立和堅強，對自己的目標要有執(zhí)著的堅持精神。

讀《手斧男孩》有感3

　　用了一個多月，我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。

　　《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機，想去加拿大跟爸爸住一些日子，不料飛行員突發(fā)心臟病，飛機墜入了一個荒無人煙的森林，掉進了水里。布萊恩僥幸逃脫，利用僅有的'一把手斧在森林里艱難的度過56天，最終返回文明世界。

　　布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當我們面對困難時，不退縮，不逃避，應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量，百折不撓，最終獲得勝利。

　　去年，我和爸爸去爬山，可當我爬到半山腰時，我爬不動了，十分想放棄。現(xiàn)在想想，那時的我太無知了。對于自己不想做的事，應(yīng)多做。生氣解決不了問題，我們應(yīng)重拾信心，相信自己，磨煉意志和信心，爭取做得更好！

　　在生活的道路上，挫折是常有的事，我們不能因此喪失勇氣和決心。當再次遇到挫折時，我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼！

讀《手斧男孩》有感4

　　“誰能從墜機事件中活下來，布萊恩能！”

　　這是故事《手斧男孩》中最先開頭的一句話。它其實就是故事的概括，故事的中心內(nèi)容。

　　故事的主要內(nèi)容是男孩布萊恩乘坐飛機去看望爸爸。途中，他乘坐的飛機飛行員心臟病突發(fā)，死在了飛機上，飛機墜毀在了一個湖里，布萊恩僥幸生還，他一個人在叢林中生活了56天，終于獲救。

　　在這56天中，布萊恩一天一天變得比以前更堅強。從他第一次點上火，第一次吃上肉，他的首肉日開始，他慢慢地學(xué)會了許多在野外生存的技巧。即使一次一次的困難到來，也沒能摧毀他的意志。

　　龍卷風(fēng)到來，卷走了他的一切辛苦做成的東西，他沒有灰心；駝鹿踢傷了他的身體，他還是沒有喪氣。

　　當他拿到應(yīng)急包的時候，他十分高興。作者是這樣描寫的：他掏出一只打火機，點起火，他想，我可以不費力氣就能點火了。尤其是當他看到那一大堆壓縮食品的.時候，他想：我要是省著點吃的話，這么多食品，永遠也吃不完的！

　　當他看到前來援救的飛行員時，歡樂、悲傷、感動，種種情緒涌上心頭。使他不知說什么好！這時，他看見飯熟了，便問飛行員：“要不要吃點兒？”

　　這就是布萊恩樂觀、堅強、勇敢，在困境中努力、奮斗，以鋼鐵般的意志，堅持著走出困境。他的精神，已然在我心中留下深深的烙印。

讀《手斧男孩》有感5

　　前幾天，二姨從廣東回來，給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書——《手斧男孩》，我剛拿到這本書，就迫不及待地讀了起來。

　　書中13歲的布萊恩因為飛機失事而掉進叢林，先前吃著漢堡薯條，生活無憂無慮在城市長大的他，這次卻要面對這突如其來的一切，沒有豐富的食物，沒有溫暖的房屋，沒有御寒的`衣服，就連弱小的蚊子也成了他的對手，還有那些兇猛的熊，狼，這讓他感到深深的恐懼。而他的武器，僅有一把爸爸給他的手斧，他是怎樣靠這把手斧逃出森林的呢…

　　《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen，出生于美國的明尼蘇達州，后來移居森林，潛心寫作，當《手斧男孩》首部曲出版時，他每天能收到200多封讀者來信，詢問布萊恩后來怎樣，其情節(jié)逼真，美國《國家地理雜志》誤以為是真實事件，欲對布萊恩進行采訪呢！

　　直到現(xiàn)在，《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球200萬冊，榮獲美國知名大獎，“紐伯瑞獎”（世界上兩大文學(xué)獎項之一）被評為美國100年來最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一，《手斧男孩》共5個系列，分別是第一部《手斧男孩首部曲》，第二部《冒險河》，第三部《一個人的冬天》，第四部，《尋找鹿精靈》，第五部《獵殺布萊恩》整套書精彩無比，情節(jié)精彩，故事逼真，深受廣大讀者的歡迎。

　　故事中的布萊恩之所以能在森林里生活了54天，是因為他有著頑強的毅力，豐富的知識，熟練的生存技巧，并積極的想辦法，親自實踐，就算失敗了，也絲毫不氣餒，正是這種堅持不懈的精神，讓他逃出叢林，成功獲救，我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇者，讓所有的困難都擋不住我們前進的腳步。對學(xué)習(xí)有著更高，更遠的追求，向著遠大的目標前進，前進！

讀《手斧男孩》有感6

　　這個寒假，書讓我這個冬天充滿了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是：一個六年級的男孩，一直想做個升旗手，最后他終于成功了。

　　《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因為飛機突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的腦袋用樹枝，葉子搭起來一個帳篷，學(xué)會了做箭，射箭。但最讓我感動的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨立生活的品質(zhì)，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。

　　我佩服手斧男孩的'品質(zhì)，是因為他還會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜，他遇到狼，熊，鹿，他還是平靜地去面對，這讓我非常佩服，如果換成我，我會怎么做呢？

　　我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理，無論你生活在某種生活下，一定要活下來。

讀《手斧男孩》有感7

　　“如果是我，能生存下來嗎？”

　　“我會怎樣選擇，是退縮？還是面對？”

　　這兩個問題像播放器一般，在我的腦海中不停地跳躍。一張張圖片、一副副畫面漸漸構(gòu)成了一個對我來說虛擬的世界、夢幻的世界、可怕的世界。這都是由美國作家蓋瑞﹒伯森寫的一本極其經(jīng)典的書——《手斧男孩》帶給我的神奇。

　　一位名叫布萊恩的13歲紐約少年在去加拿大油田的路上由于飛行員猝死，飛機墜毀被丟入了一個與世隔絕的原始森林里，開始了與死亡的斗爭。最后，他憑著勇氣與自信、智慧終于得救，但在這之前，在那54天內(nèi)他遇到了許多驚險而又刺激的事：與黑熊搶吃黑莓，夜晚野豬暗訪，吞難吃的烏龜?shù)�，遭遇龍卷風(fēng)，差點兒被駝鹿撞死……

　　在森林中最重要的生存法則就是勇氣。勇氣這個詞并不算怎么特別的好詞，但它卻是不尋常的詞。它高貴，會帶給我無窮的力量，會讓我完成許多自認為永遠都無法完成的事。在困難面前，只有一個辦法：勇敢地去面對。因為布萊恩獨自一人被困在森林中，沒有救兵，沒有希望。在那里哭退縮，害怕，絕望，在夢里叫媽媽，這一切都沒有用，只有靠自己的雙手，才有可能創(chuàng)造生的希望。

　　布萊恩從絕望到面對困難到陷入低谷到重生，這是個多么漫長的過程，但是他做到了。他把一無所有的`一片森林，變成了最后快樂的小天地，有石屋能吃肉，能生火，能捕魚，開始了新的生活。在城市里，布萊恩是在媽媽的呵護下長大的衣食無憂。而在這兒過的卻是孤獨、貧窮甚至是危險的生活，因為堅強與勇氣他一件一件戰(zhàn)勝了所有困難。

　　相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己突然什么都不是了。布萊恩在森林里會被一群蚊子搔擾都坦然面對。而我在晚上若被蚊子咬了一個包，都要大喊大叫，悶悶不樂，半夜里叫來媽媽，一放學(xué)就把書包遞給了外婆，每早要媽媽幫我準備好衣服……

　　自憐自艾毫無用，勇氣是指南針，會幫我引向明亮的燈塔；勇氣是知識淵博的老者，告訴我人生的哲理；勇氣是……

讀《手斧男孩》有感8

　　如果你突然被拋棄到荒無人煙的森林里，你出不去，別人也進不來。你能活過五十四天嗎？相信我們一定活不過三天。但是，今年暑假我讀了一本書，叫《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜做到了！他掙扎著活過了五十四天！

　　這本書講了布萊恩·羅伯遜勇敢自救的故事。幾天前，他只是一個毫無求生經(jīng)驗的紐約少年，因為父母離婚了，他只能暑假去看望加拿大油田的`爸爸。但他乘直升機前往加拿大的途中，飛行員突然猝死了，布萊恩只好自己操縱飛機。他掉到了樹林里，遇到了許多意外和麻煩，如野外生火，半夜被豪豬扎，與熊搶果實，被駝鹿撞……但他都勇敢地克服了。看看我們，又何嘗而不為呢？

　　我也遇到過這樣的情況。去年暑假，我參加了杭州青少年洞橋國際營地的夏令營，三天里我們體驗了火場逃生、緩降器逃生、直升機救援、真人CS大戰(zhàn)等等，最刺激的就是那個“車輛墜水逃生”了，現(xiàn)在回想起來都替自己捏把汗。教練說，這個活動是讓我們坐上一輛汽車，然后車子突然墜入河里，我們要靠自己逃生。當我們穿上救生衣，還沒上車，幾個膽小鬼就開始腿哆嗦了，我很冷靜，心想：“我會游泳，不用怕！”于是，我們在教練的組織下，有序地上了車，系好安全帶，我們就連人帶車被緩緩放入河中。水一下子就沒到了我們的膝蓋，很多人都尖叫起來�？墒擒囎舆€在不停往下沉，眼看水沒到胸口了，有個人竟然大哭起來，其他人也是一臉的凝重，我也開始有點緊張了。這時，布萊恩卻閃現(xiàn)在我眼前，讓我想起《手斧男孩》里讓我印象最深刻的一句話：“就算是沒帶手斧，但我還有勇氣！”于是，我告訴自己：“嗯，我一定能做到！”我解開安全帶，飛快地爬出車窗，順利游到了對岸。

　　我們的一生中會遇到各種各樣的困難，但是只要你有勇氣，能勇敢面對，就一定能成功！

讀《手斧男孩》有感9

　　假期里，我認識了一個勇敢的男孩。

　　他敢獨自一人乘坐一架很小的叢林飛機橫越美國北部森林，去加拿大看望爸爸；因為意外，飛機墜落，他能用盡全身力氣從海里逃脫；一無所有，陷身叢林，他能度過漫長難熬的54天，直至最后終于得救。

　　他就是手斧男孩——布萊恩，一個讓我佩服不已的十三歲男孩！

　　其實，面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境，布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過，也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里，他不得不勇敢起來，依靠自己的力量來自救。于是，他他靈活地運用以前學(xué)到的知識來求生，僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......

　　合上書本，我想，假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中，我會怎么樣呢？會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢？還是會在困境面前退縮呢？我不能斷定，因為，現(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護了，生怕我受到一點點傷害。上學(xué)期，我都三年級了，媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個人回家，爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅持下，才獲得了來之不易的鍛煉機會。我真想對爸爸媽媽說，我們需要一個獨立成長的機會，請多給我們一些這樣的機會！

　　布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次，他看見湖中有魚，便用自己的.手斧制成了魚叉來抓魚。可一開始，不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄，不斷思考、不斷摸索，最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法，卻一直沒有成功，直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上，竟然冒出了許多火花，生起了火。

　　看到這些情節(jié)的時候，我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張�，u吧，力氣不大，體育也不怎么樣，因為運動會老師實在挑不出實心球的參賽選手，就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起，她虛心向老師請教姿勢，回家堅持刻苦練習(xí)，在比賽那天，居然拿到了第七名，為班級爭得非常不容易的一分！我深深記得，那天，她笑得好燦爛！

　　我是一個男孩，一個不夠勇敢的男孩。但我相信，我會以布萊恩為榜樣，不斷鍛煉自己，讓自己走向勇敢！

讀《手斧男孩》有感10

　　寒假，我讀了一本曲折生動而驚險刺激的書，這本書的名字叫《手斧男孩》。

　　本書的主人公是一個十三歲的男孩，家住在美國的布萊恩·羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的'父親為線索，而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機前往父親的住所——加拿大叢林。

　　可是命運發(fā)生了突如其來的轉(zhuǎn)折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去，而無線電出遭到干擾，而且無人駕駛飛機，布萊恩真的陷入了一場驚險刺激冒險！

　　還好，飛機墜落時他沒有死，可是在家里什么東西都應(yīng)有盡有的他，如今卻迷失在加拿大森林里了，他還能獲救嗎？

　　為了生存，他變得勇敢堅強起來了，他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的家僅僅是一個臨時住處，因為他的家隨時都有蚊子進來，叮得他無法入睡。更糟的是，不斷有野獸進來擾亂他，吃掉他千辛萬苦找到的食物，以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難，所以他無所不吃：從野生漿果到生烏龜?shù)�。然后他費盡了千辛萬苦，制造了火。有了火，他再也不會被蚊蟲叮咬，也不怕野獸了。最后，他終于堅持到得救。

　　讀完了這本書，我明白了許多深刻的道理，就是要在困境中自立，勇敢地跟困難作斗爭，還要有自己一定能脫險的信念。

　　在生活中，我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬，好幾次險些摔下來，都不想學(xué)了。但想起了布萊恩，就自嘲這點困難不算什么，然后心中又重新燃起了斗志，學(xué)會了騎馬。

　　“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙筒既R恩一樣，笑對困難，笑對生活！

讀《手斧男孩》有感11

　　《手斧男孩》一書是美國著名作家蓋瑞·伯森的著作。

　　書中一個名叫羅伯遜的十三歲小男孩憑著自己的智慧在毫無人煙的原始叢林中度過了兩個月的時光。他所在飛機上的駕駛員心臟病突發(fā)，當場死亡，他們的'飛機墜落在湖里，但他卻幸存下來，在絕望中他找到了希望，用勤勞的雙手造出了弓箭、魚叉、小“屋子”并利用這些工具來打獵，這樣，他就解決了自己的生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應(yīng)，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！

　　羅伯遜憑著他驚人的毅力和超強的智慧獨自一人走過了兩個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，他并沒有依靠任何人，這兩個月的時光，就如同一次超常時間的魔鬼訓(xùn)練，把他所有自立生活潛能都激發(fā)出來，羅伯遜成為了一名真正的少年。

　　此書內(nèi)容豐富，科學(xué)知識多，讓人百看不厭。

　　現(xiàn)在的小孩（除我以外）都是那種衣來伸手飯來張口的人，如果像羅伯遜這樣的處境不是自殺就是等死，沒有一點生存的希望，要會自立，有豐富的知識，這樣才會生存下來。

讀《手斧男孩》有感12

　　捧起它——《手斧男孩》，就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境，總能用自己堅持不懈、頑強拼搏的斗志，利用所學(xué)到的知識，一次次化險為夷；用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼；用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造奇跡。

　　意志——從飛機墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了，布萊恩從最初自憐自艾，哀嘆受傷，孤獨，恐懼到學(xué)會了爭取主動，開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)�。通過唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學(xué)會儲存火種。利用手斧學(xué)會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征，抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力，他一點點適應(yīng)野外生存。他的意志非常堅韌，很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過，但沒有放棄，努力抑制心里的恐懼，竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的！

　　是什么味道？濃烈的酒精將我喚醒。這時我已靠在墻壁冷汗遍布，恐懼爬滿我的整個身體。前面是一個個等待驗血的低年級同學(xué)，哭嚎著，叫喊聲，交錯在一起，令我發(fā)麻。我的雙腳像灌了鉛一樣不聽使喚。我想迫切逃離這里，遠離那讓我害怕的東西，但我很清晰地知道那是不可能的�；秀遍g，我似乎聽到布萊恩在我耳畔輕聲呢喃：“要冷靜，你可以的。”這聲音雖輕卻又那么堅定。對，要冷靜！我試著像布萊恩那樣用一顆冷靜的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸，重復(fù)，一股意志強擰著我向前邁開了步子，多么堅定，多么堅決……

　　勇氣——當冰冷的`針管扎進我皮膚時，隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手，突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進去，頃刻間劇痛難忍，他用手指小心翼翼地摸到了一組針，這些針穿透褲管，深深地扎進了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針，屏住呼吸，猛然往外一拔，疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿鹊淖仆�，疼得他不斷地吸氣。我深吸了一口氣，比起布萊恩我這點痛又算得了什么。忍住心中的不適，壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了，我眼前一片黑暗，耳中嗡嗡的響。好幾秒，以為自己就要倒地了，在護士擔(dān)憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己，我努力扶著桌角讓自己不要倒下去，就這樣奮力撐著，拼盡渾身的力氣，腦中布萊恩一遍遍跟我說：“你一定行的，加油！”

　　成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時，他絕望過，但他很快挺過來。這時的他真正成長了，他明白一個道理，自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷，遭受到一次龍卷風(fēng)刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福，沉入湖底的飛機重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復(fù)得的手斧。一架飛機通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天，他成功獲救。

　　我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁，終于忍不住吐了出來，一股滿是恐懼、擔(dān)憂的傾瀉物，噴涌而出，感覺舒服多了。彎彎嘴角：真透徹，淋漓盡致。同學(xué)跑過來問我：“還好吧？我還以為你像上次一樣要暈倒了�！�

　　我仰起冰冷的臉看著她笑了：“沒事，我再也不會那樣暈倒了�！�

　　在書中撿起一句話勉勵自己：人生過程就好像一只蝴蝶，而蛻變的過程往往是艱苦的，經(jīng)歷過多少摸索，多少嘗試，多少失敗，就像蝴蝶從蛹出來的掙扎，因為克服了，所以才會有那時美如畫的翅膀，而翅膀不僅美，也是一段描述成長前摸索的痕跡。

　　我會記住，記住這一次的蛻變，記住那永不放棄的意念。

讀《手斧男孩》有感13

　　這個假期里，我讀了許多書，最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。

　　這本書主要講了一個13歲的少年布萊恩因為飛機失事掉落在一個荒無人煙的小島上。他遇到的`困難非常多，例如：恐懼，孤獨，和豪豬對戰(zhàn)，與熊對峙，受駝鹿攻擊，龍卷風(fēng)來襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過，但是布萊恩知道，他還有手斧，還有勇氣，因此，布萊恩搭起自己的庇護所，找到了食物，最后他憑著信心和毅力，終于被過路的飛機獲救了。

　　我十分佩服布萊恩在野外的生存能力，他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢，這可不是一般人能做得到的，這都歸功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運用自己的聰明才智，這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對這一系列的難題，去克服這一個個的困難，讓自己變成了積極求生的少年英雄。

　　我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅韌不拔的品質(zhì)，學(xué)會了要用樂觀的態(tài)度去無視困難。我要像他一樣，做一個遇事不沖動魯莽，三思而后行，能運用智慧解決問題的人。

讀《手斧男孩》有感14

　　放暑假了，在這快樂的假期里，我讀了好幾本有益的課外書，其中有一本美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》我十分喜歡。這本書的主人公是一個十三歲的小男孩——布萊恩，暑假去望看在原始森林工作的爸爸。他所乘坐的飛機飛到一半時，飛行員突然心臟病突發(fā)猝死。這時飛機開始偏離軌道，墜落到杳無人煙的森林深處，經(jīng)過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生。森林里危機重重，一個偏僻的小島上，沒有火來驅(qū)趕猛獸，沒有食品來充饑，絕望而恐懼。他身邊只有一把手斧，就是依靠這把手斧，讓他面對危險沉著勇敢，為了生存渡過了一個又一個難關(guān)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　讀了這本書，讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子遇上了這樣的情況，我們能把所學(xué)的`知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？我們過慣了小皇帝、小公主的生活，自己不能獨立生活。當我們獨自一人置身于危機四伏的叢林深處時，離開了父母的懷抱，離開了親人的呵護和朋友的陪伴，不再有伸手可得的漢堡、薯條，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說“我行”嗎？面對恐懼、饑餓、危險，我們可能在森林里兩天也活不了，可是布萊恩十三歲就獨自在森林里生活了五十四天！

　　這套書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我希望在自己的成長道路上能有這樣一把手斧：堅強，獨立，自信。我應(yīng)該把布萊恩的頑強精神帶進平常的生活與學(xué)習(xí)中：面對挫折時，不能退縮、逃避，要努力應(yīng)對，使自己更勇敢；面對各種困難時，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地思考。布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法，他腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立生存，學(xué)會自立自強，做一名勇敢者，成為生活中的強者！

讀《手斧男孩》有感15

　　這幾天，我閱讀完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對死亡那種不懼怕、勇于面對的精神使我感觸非凡。從其中，我領(lǐng)悟到了這樣的一個人生道理：我們面對挫折，不要去害怕他，只要我們擁有在逆境中求生的信念，我們就能戰(zhàn)勝挫折！這本《手斧男孩》主要講了這樣一個故事：13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布萊恩乘坐一架飛機飛往原始森林。誰知道，飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了，飛機摔落在罕無人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難，但絕望、饑餓、野獸無時不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧，堅強地在森林里存活了下來······其中，最讓我難忘的'是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景：布萊恩忒別想要肉吃。于是，他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過，他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒，堅持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn)，終于在一天捕到了“傻鳥”。這天，布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對“傻鳥”，便一步步地靠近它們，到還有幾英尺時，便張弓搭箭�！班病钡囊宦�，射下一只鳥來，布萊恩欣喜若狂！這個故事告訴我們：即使是在森林里，也不是沒有生存下來的可能。只要我們堅持，就沒有什么事情做不成！

讀《手斧男孩》有感16

　　堅強是一種生活態(tài)度，是心靈的堅忍不拔，我們每個人都需要堅強！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會到了堅強的意義。

　　《手斧男孩》這本書主要講了：美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機墜毀在一個湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。

　　我讀著讀著，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設(shè)想。在這里，我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強！

　　跟同齡的.布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽；后悔是因為沒有認真對待，敷衍了事。總抱著“臨時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試，導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。

　　正如名人所說：堅強則萬事成！當今社會，哪個成功的人不是腳踏實地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。當然沒有劉翔奮力拼搏，沒有劉翔和他的教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢想，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。

　　“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸！”人人都應(yīng)當學(xué)會堅強，因為沒有堅強，不能堅持，任何事情都不會成功的！

讀《手斧男孩》有感17

　　在這個暑假，我看了《手斧男孩》這本書，看完后，我的內(nèi)心被深深地震撼了，久久不能平靜，它引發(fā)了一個又一個令人深思的問題。假如有一天，你突然被拋棄到杳無人煙的原始森林，那里沒有食物，沒有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能存活下來嗎？我的回答是：不能！

　　然而在加拿大北部的'原始森林里，就有這樣一個男孩，他是一架飛機上的唯一幸存者，他雖然幸運地逃過了一劫，但森林的重重危機又開始威脅他的生命：絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒，他只有一把媽媽送給他的手斧，沒有吃的，他怎么辦？野獸出沒，他又該怎么辦？

　　那個男孩就是布萊恩，他獨自一人，在原始森林中生活了54天，他絕望過，恐懼過，但他活了下來，靠得就是他那頑強、不屈的精神。

　　這本書讓我學(xué)到了許多野外生存知識，我要向布萊恩學(xué)習(xí)，在絕望、恐懼、饑餓來襲時，或許我會感到害怕，但是一定要勇敢地面對困難，積極爭取生存的希望，讓平時學(xué)習(xí)到的知識派上用場，用雙手和意志克服困難，成為像布萊恩那樣野外生存的英雄，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　這本書給我?guī)淼膯⑹静粌H僅只有這些，我應(yīng)該把布萊恩頑強的精神帶進平常的生活與學(xué)習(xí)當中。當我們面對挫折時，不退縮，不逃避，要努力應(yīng)對，使自己更勇敢。當面對各種困難時，要鎮(zhèn)定、冷靜地面對突發(fā)事件，平靜地去思考，用智慧解決問題和難關(guān)，而不能煩躁不安，手忙腳亂。布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想出辦法應(yīng)對。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒，我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí)，做一名勇敢者，成為生活中的強者。