《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感(精選35篇)
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇1
又到生日,媽媽送我的禮物是一套《中國(guó)好家風(fēng)》全集。
讀這本書(shū),就像是聽(tīng)一位智者向你講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的家風(fēng)故事,當(dāng)讀到“謙遜溫和的李文靖公”時(shí),我懂得一個(gè)令人敬佩的人,善不是靠拳頭或暴力來(lái)制止他人。而是用“溫和”這劑良藥!皽睾汀笔且环N家風(fēng)。
當(dāng)讀到“善良的郭翻”時(shí),無(wú)論是面對(duì)他人的無(wú)理要求,還是主動(dòng)幫助陌生人,無(wú)不體現(xiàn)他的高尚。古人云:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。這讓我想起我的媽媽?zhuān)詡魃斫痰闹藶闃?lè)讓我學(xué)到很多。因?yàn)樾猩,我也很快?lè)!吧屏肌笔且环N家風(fēng)。
當(dāng)讀到“唐太宗教子敬師”時(shí),他不僅恭敬自持,還教導(dǎo)子女待人恭敬,尊師敬師。在生活中,我偶爾會(huì)因?yàn)槔蠋煹膽土P覺(jué)得委屈和不公,但媽媽說(shuō):“這都是“愛(ài)”,因?yàn)閻?ài)才有要求,有期待,真正愛(ài)你的`人會(huì)因你的退步而焦慮,因你的進(jìn)步而高興,于是我漸漸釋然,也尊重身邊的每一個(gè)人,“恭敬”是一種家風(fēng)。
當(dāng)讀到”宋太祖教女知儉樸”時(shí),趙匡胤身為大宋開(kāi)國(guó)皇帝,以身作則,厲行節(jié)儉,富貴之后不忘本,心系百姓,不失為一代明君。生活中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種節(jié)儉,不要大手大腳!肮(jié)儉”是一種家風(fēng)。
當(dāng)我讀到這兒,我想到我的家風(fēng),從小媽媽就教導(dǎo)我要溫和待人,尊老愛(ài)幼,禮貌謙讓?zhuān)趦節(jié)約,她以身作則,潛移默化的影響著我。好家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老偉大的民族,它是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,讓我們一起做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”——國(guó)家奉獻(xiàn)的人!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇2
讀了好書(shū),就像吃了蜜一樣甜;讀了好書(shū),就感覺(jué)世界美景都聚集在眼前;讀了好書(shū),不管過(guò)多久,內(nèi)容都記憶猶新!吨袊(guó)好家風(fēng)》就是這樣一本充滿(mǎn)魅力的好書(shū)。
書(shū)中講述了許多賢人的故事。無(wú)論是有仁厚之心的丙吉、舍命救友的張進(jìn)之,還是聰明機(jī)靈的王戎、足智多謀的諸葛亮,《中國(guó)好家風(fēng)》把他們每個(gè)人的故事都寫(xiě)得生動(dòng)傳神、活靈活現(xiàn),同時(shí)傳達(dá)了仁義禮智信的道理。
在“智”篇的這么多人物中,我最喜歡的就是“神童”項(xiàng)橐。一次,他在路中央玩耍,碰到了圣人孔子,他倆就開(kāi)始了提問(wèn)比賽。結(jié)果項(xiàng)橐輕松勝出,成為了“圣公”。
項(xiàng)橐人小鬼大,聰明伶俐,他不懼權(quán)威,巧言善辯,令人嘖嘖稱(chēng)贊的原因是他平時(shí)總愛(ài)問(wèn)為什么,遇到問(wèn)題喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。
“信”一篇里,《皇普績(jī)守信求責(zé)》的故事令人印象深刻。皇普績(jī)念書(shū)的地方規(guī)定,違反規(guī)矩的人都得挨板子。一次下課后,皇普績(jī)和表哥們一起下象棋,都沒(méi)有做作業(yè)。放學(xué)后表哥們都挨了板子,懲罰他們的外公不忍心對(duì)皇普績(jī)下手,最后皇普績(jī)讓表哥們打了自己板子。
開(kāi)始我不理解皇普績(jī)的.行為,但聽(tīng)了他一席話(huà)后,不禁感嘆:皇普績(jī)是一個(gè)多么守信的人!
正如書(shū)中所說(shuō),“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,一個(gè)家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng),不僅是個(gè)人的小事、家庭的私事,更是涉及社會(huì)風(fēng)氣、國(guó)家建設(shè)的大事”!吨袊(guó)好家風(fēng)》一書(shū)傳承了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化瑰寶——傳統(tǒng)文化,并記錄下了古人們的高尚品質(zhì)。我們要好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng),代代相傳,才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇3
讀了一些好書(shū),就像我們吃了蜜一樣甜;讀了好書(shū),就感覺(jué)這個(gè)世界自然美景都聚集在眼前;讀了好書(shū),不管過(guò)多久,內(nèi)容都記憶猶新!吨袊(guó)好家風(fēng)》就是通過(guò)這樣一個(gè)一本自己充滿(mǎn)文化魅力的好書(shū)。
這本書(shū)講述了許多圣人的故事。 無(wú)論是仁愛(ài)之心,張金之,還是聰明的王榮,足智多謀的諸葛亮,《中國(guó)好家風(fēng)》把他們的每一個(gè)故事都寫(xiě)得生動(dòng)形象,同時(shí)傳達(dá)了仁,義,禮,智,信的道理。
在“智慧”這么多字里,我最喜歡的'是“神童”的項(xiàng)目里加。有一次,他在路中間玩耍,遇到了圣人孔子,他們開(kāi)始了一場(chǎng)智力競(jìng)賽。因此,祥利加輕松獲勝,成為英國(guó)國(guó)教徒。
人小鬼大的物品袋,聰明,他的權(quán)力的恐懼,打電話(huà)的口才,令人嘖嘖稱(chēng)贊的是,他平時(shí)總愛(ài)問(wèn)為什么,喜歡打破砂鍋遇到問(wèn)題問(wèn)到底。
“信”一篇里,《皇普績(jī)守信求責(zé)》的故事發(fā)展令人產(chǎn)生印象更加深刻。皇普績(jī)念書(shū)的地方政府規(guī)定,違反政治規(guī)矩意識(shí)的人我們都得挨板子。一次學(xué)生下課后,皇普績(jī)和表哥們一起可以下象棋,都沒(méi)有通過(guò)做作業(yè)。放學(xué)后表哥們都挨了板子,懲罰教育他們的外公不忍心對(duì)皇普績(jī)下手,最后皇普績(jī)讓表哥們打了一個(gè)自己進(jìn)行板子。
首先,我不明白的黃浦表現(xiàn)的行為,但聽(tīng)了他的話(huà)后,不禁感嘆:帝普濟(jì)什么是值得信賴(lài)的人!
正如書(shū)中所說(shuō),“家庭是社會(huì)的基本形成細(xì)胞,一個(gè)學(xué)生家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng),不僅是我國(guó)個(gè)人的小事、家庭的私事,更是企業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義風(fēng)氣、國(guó)家發(fā)展建設(shè)的大事”!吨袊(guó)好家風(fēng)》一書(shū)傳承了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化藝術(shù)瑰寶——傳統(tǒng)思想文化,并記錄下了古人們的高尚道德品質(zhì)。我們一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)于這些具有優(yōu)良家風(fēng),代代相傳,才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育文化精神發(fā)揚(yáng)光大。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇4
暑假里,我看了中國(guó)好家風(fēng)這套書(shū),這里的一系列故事使我受益匪淺,其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。
妙聰是服侍張夫人的一個(gè)小丫環(huán),她做事勤勞,從不偷懶,即使兩個(gè)大丫環(huán)經(jīng)常欺負(fù)她,她也從不計(jì)較。有一天,兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛(ài)的玉佩,并栽贓給妙聰,妙聰并沒(méi)有辯解,被罰去干更臟更累的活,她也毫無(wú)怨言。直到有一次,強(qiáng)盜了,張夫人因?yàn)樯響蚜,所以走路不便,兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人,急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌,跳入井中,妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去,幸好井里的水不深,但卻很冷,妙聰讓張夫人坐在自己的身上,防止井水凍傷主人,一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們。可是妙聰因?yàn)轶w力不支而勞累致死。
妙聰很善良、勤勞,不計(jì)較個(gè)人得失的'精神,深深的打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E:陳囂與紀(jì)伯為鄰,紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地,陳囂等到紀(jì)伯離開(kāi)后,又退讓一丈地,紀(jì)伯后慚愧不已,自還所侵,又退讓一丈。
回想自己在生活中,總是受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。記得有一次,我的好朋友誤認(rèn)為我偷了她的橡皮,我氣得滿(mǎn)臉通紅,非常委屈,心想:你怎么這么信任我呢?我還是不是你的好朋友?我越想越氣,一氣之下,朝她吼到:"你才不配和我做朋友呢!"
現(xiàn)在回想起,真是后悔不已,為了一塊小小的橡皮,我失去了一個(gè)好朋友。如果我早點(diǎn)讀到妙聰?shù)墓适,學(xué)會(huì)她的寬容與善良,那我的生活,將會(huì)是另一番天地了。
幸好現(xiàn)在也不晚,今后我一定在生活中,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,理解他人,真誠(chéng)的與朋友交往。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇5
家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)格;家風(fēng)能將我們指引到正確的方向;家風(fēng)是每個(gè)家庭的優(yōu)良品性。如果沒(méi)有家風(fēng)就會(huì)影響到整個(gè)家庭成員的精神、品德及行為的德行傳承。所以家風(fēng)是特別重要的,不能缺少的,一定要將每個(gè)家庭的家風(fēng)好好傳承下去。
中國(guó)好家風(fēng)分為“仁義禮智信,溫良恭儉讓?zhuān)倚⒘異u勇”三本。今天我要給大家講的是“忠孝廉恥勇”中的“孝”和“廉”。
說(shuō)起“孝”,現(xiàn)在的人都認(rèn)為就是幫長(zhǎng)輩或爸爸媽媽倒倒水,拿拿鞋就好了?晒艜r(shí)候的“孝”比這強(qiáng)多了。這本書(shū)里有一則故事讓我印象深刻,叫“陸績(jī)懷橘孝母!惫适轮械'小陸績(jī)小小年紀(jì)就知道要知恩圖報(bào),就將柑橘帶回家中,給家中吃不到的母親品嘗。他的孝心,著實(shí)令人稱(chēng)贊,敬佩。我們要讓孝道在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽,發(fā)揚(yáng)光大!不要等到父母老去的那一天才想起要好好孝敬他們,真正的孝心永遠(yuǎn)體現(xiàn)在平日的生活里,表現(xiàn)在日常的小事中。
“廉”表示廉潔、清廉、廉政、廉明。有一文讓我難以忘記,名字叫“吳隱之不懼貪泉”。故事中的吳隱之之所以敢于飲貪泉之水,這是出于對(duì)自己廉潔奉公的自信。當(dāng)然他也是說(shuō)到做到,清廉自律,為其他官員們做了一個(gè)表率。吳隱之即使在自己生活清苦的情況下,也不忘廉潔奉公,不貪私財(cái),實(shí)屬難得。他這種保持廉潔的精神不僅值得我們稱(chēng)贊,更值得我們學(xué)習(xí)。我們也要明白金錢(qián)再好也是身外之寶,金錢(qián)有價(jià)人格卻無(wú)價(jià),廉潔自律是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,希望每個(gè)人都能守護(hù)好,因?yàn)樨澋脽o(wú)厭的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
我們一定要把這些好的品質(zhì)傳承下去,像這些人去學(xué)習(xí)!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信,孝敬父母,不貪錢(qián)財(cái),做一個(gè)懂事的乖孩子!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇6
暑假里,我讀了一套書(shū)——《中國(guó)好家風(fēng)》,在這套書(shū)中,編者教給了我們十五個(gè)字“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇、溫、良、恭、儉、讓”,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五個(gè)字里蘊(yùn)含著中華民族精神文明的精髓,通過(guò)閱讀它,我深入了解了中華民族的好家風(fēng),明白了處世以誠(chéng)、待人以恭的多種道理。
這套書(shū)中最讓我感觸的是“恭”這個(gè)字,恭就是恭敬!疤幨酪哉\(chéng),待人以恭”這樣才能贏得相互的尊重,是為人處世的'基本道理。但當(dāng)我讀到了“唐太宗教子敬師”的故事后,我有了深刻的感悟,這個(gè)故事是這樣講述的:唐太宗李世民雖為一國(guó)之君,但對(duì)老師非常的恭敬。他不管老師官職的高低,自始至終都是嚴(yán)謹(jǐn)選師,恭敬待師。唐太宗為魏王李泰請(qǐng)來(lái)了禮部尚書(shū)王珪為師,但李泰初時(shí)仗著自己的聰明伶俐對(duì)待自己的老師極不服氣,對(duì)老師極不尊重。太宗非常生氣,當(dāng)著王珪的面把深受自己溺愛(ài)的兒子狠狠批評(píng)了一通。后來(lái)李泰見(jiàn)到王珪也從不以親王身份自居,不僅見(jiàn)師以禮,拜答如禮,還主動(dòng)向王珪請(qǐng)教忠孝之道,王珪逝世,唐太宗特下詔令李泰親率百官親往臨哭后《養(yǎng)正圖解》專(zhuān)門(mén)為魏王李泰崇師問(wèn)道一事作畫(huà),清代的乾隆、嘉慶皆作詩(shī)稱(chēng)贊。這里描述的李泰初時(shí)的心態(tài)和對(duì)待老師的態(tài)度和我是何等的相似,我在平時(shí)的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)碰到?jīng)]比我大多少的年輕老師,對(duì)于這種“姐姐”級(jí)的老師,我有時(shí)很不服氣,還會(huì)跟她們頂嘴,認(rèn)為她們也沒(méi)啥了不起的。當(dāng)時(shí)外婆和媽媽都跟我叮囑過(guò):雖然老師沒(méi)大你幾歲,但你一定要懂得尊師重道,態(tài)度要恭敬,不可怠慢。對(duì)外婆媽媽的叮囑我是一邊耳朵進(jìn)一邊耳朵出,沒(méi)當(dāng)回事。但李泰高居親王之位,深受皇帝溺愛(ài)的情況下,仍能改正自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)尊師重道,留下千古流傳的美德故事,我為什么不能呢?我深深地自我反省,努力在實(shí)際中改進(jìn)自己!叭诵斜赜形?guī)煛泵總(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,“貌思恭,事思敬”相互尊敬,才能讓他人更好的和我交流知識(shí)。
“君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮”中華民族傳承五千年好家風(fēng)告訴我們?yōu)槿颂幨赖淖罨A(chǔ)道理,非常值得我們以此“三省己身”,提升自己的道德素養(yǎng)。我要從小事做起,以“處世以誠(chéng),待人以恭”為準(zhǔn)繩,做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的高尚之人。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇7
中國(guó),一個(gè)歷史悠久的民族,在其五千年進(jìn)化過(guò)程中孕育出無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德延續(xù)至今。而作為新一代的中國(guó)人,作為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,傳承好家風(fēng)!
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,說(shuō)的是要把孝順父母放在的各種美好品德的首位。這也是每個(gè)家庭首先要傳承的家風(fēng)!岸瑒t溫,夏則凊”,為人子女,冬天要設(shè)法讓父母穿得暖和,住得溫暖;夏天要考慮父母是否感到?jīng)鏊。可如今有多少人能真正做到了呢?/p>
除了孝敬長(zhǎng)輩,還有一個(gè)十分重要的品德,那就是誠(chéng)實(shí)守信。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本! ”誠(chéng)信,是自古以來(lái)被人們所公認(rèn)的美德,是做人起碼的底線(xiàn)。誠(chéng)實(shí)是金子,只有誠(chéng)實(shí)的人才能贏得人們的信任和尊重!
我認(rèn)為所謂的家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,我們每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家、以德治家、孝敬長(zhǎng)輩、節(jié)儉樸素。父母一直告誡我:家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的`座右銘,有了它,我們才能讓自己看得更遠(yuǎn)、走得更廣!
好家風(fēng)是一束陽(yáng)光,溫暖人的心靈;好家風(fēng)是一滴水,滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng);好家風(fēng)是一盞明亮的燈,照亮人生的道路……
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇8
我花費(fèi)了35分鐘的時(shí)間,看完了這本《浙江好風(fēng)光》,這本書(shū)中寫(xiě)了很多個(gè)名人的故事和他們優(yōu)秀的品德,其中有王陽(yáng)明“讀書(shū)不為功名”的故事,有錢(qián)三強(qiáng)“書(shū)中找到人生觀”的故事,還有陳龍正獻(xiàn)愛(ài)心的.故事……不過(guò),我最喜歡朱葛梁的故事。文中寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期,諸葛亮的兒子諸葛梁是一位醫(yī)生,有一次諸葛梁花了整整十塊多大洋,買(mǎi)了一只羚羊角當(dāng)著藥引,那時(shí)候,十塊多大洋整整是一筆巨款呀!不過(guò)他感覺(jué)這個(gè)羚羊角有點(diǎn)可疑,于是就跑到上海請(qǐng)人鑒定。竟然真是假的,他當(dāng)時(shí)就把這個(gè)羚羊角給燒了。
這本書(shū)分為五個(gè)篇章 ,分別是學(xué)習(xí)篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛(ài)國(guó)篇。其中,我最喜歡的是修身篇,因?yàn)檫@篇寫(xiě)的不是努力向上,就是樂(lè)善好施獻(xiàn)愛(ài)心,這些我也親身經(jīng)歷過(guò)。
有一次,我正在自己一個(gè)人走下寫(xiě)字班級(jí),突然,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐的衣服上有好多好多個(gè)補(bǔ)丁,她只穿了一件很單薄的衣服和褲子,一陣寒風(fēng)吹來(lái),他就凍得發(fā)抖,我抬起頭看了看他的臉,吃了一驚,他的臉上布滿(mǎn)了皺紋,顯得格外蒼老。我看他這么可憐,心里想,《浙江好家風(fēng)》的修身篇里說(shuō)過(guò),一個(gè)人要有善心。于是我給他了九塊錢(qián),他慢慢地接過(guò)錢(qián),那時(shí),我看了一下他的手,便站起身來(lái),快速的跑向面包店,買(mǎi)了塊面包后大口的吃起來(lái),看他那高興的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
《浙江好家風(fēng)》真是一本好書(shū),它不但教會(huì)了我懂的慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,還教會(huì)了我做人道理,真是一本好書(shū)!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇9
我們中國(guó)是傳統(tǒng)的禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮之人,是我們的準(zhǔn)則。我家的傳統(tǒng)美德是尊老愛(ài)幼。爸爸經(jīng)常告訴我孟子的一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,還給我講“孔融讓梨”、“子路尊老愛(ài)幼“、”黃香暖席”的故事,所以在我幼小的心靈中早已經(jīng)種下了尊老愛(ài)幼的種子。在平時(shí)的生活中,我經(jīng)常幫奶奶做些力所能及的事,比如摘菜、掃地、擦桌子等等;我還幫助媽媽收拾碗筷,鋪床疊被,收拾房間……雖然都是些小事,但是我覺(jué)得奶奶和媽媽還是很高興的,我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我自己也很開(kāi)心。
好的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)子孫有很大的幫助。像諸葛亮,他是浙江蘭溪人,他的子孫里,沒(méi)有一個(gè)人是做過(guò)壞事的,而且還幫助一些貧困山區(qū)、小鎮(zhèn)渡過(guò)難關(guān),這是在歷史上很少出現(xiàn)的;鄭義門(mén)被清朝開(kāi)國(guó)皇帝封為“江南第一家”……這些名人,都是因?yàn)橛泻玫募绎L(fēng),才會(huì)有輝煌的人生。
記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想:惡心死了,給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中,不想搭理他,可他竟然死不要臉地還向我要錢(qián),我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌!蔽蚁胍粋(gè)乞丐而已,可媽媽卻把5塊錢(qián)給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愀陕锝o他,五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶。”媽媽和藹對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話(huà)深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。
《浙江好家風(fēng)》這一本書(shū),讓我看了感觸很深,好的家風(fēng),造就后人的良好習(xí)慣。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇10
《中國(guó)好家風(fēng)》這本書(shū)以仁義禮智信,溫良恭儉讓?zhuān)倚⒘異u勇,這十五個(gè)字概括了中國(guó)良好的家風(fēng)。通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的.倫理文化。
讀了這本書(shū)其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫(xiě)道當(dāng)時(shí)蜀軍由于軍事上的失誤,失去了一個(gè)重要的戰(zhàn)略要地——街亭,所以對(duì)魏軍的攻勢(shì)也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒(méi)有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有15萬(wàn)人馬。
而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的15萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。
托馬斯也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。
在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓?zhuān)倚⒘異u勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇11
這天,我津津有味地看完了《浙江好家風(fēng)》這本耐人尋味的書(shū)。這本書(shū)有五個(gè)篇章:學(xué)習(xí)篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛(ài)國(guó)篇。里面有很多名人名言,那些讓人尊敬的名人,每一個(gè)都是嚴(yán)于律己,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。每個(gè)名人的背后,都有良好的家風(fēng),家訓(xùn)。正是父輩的細(xì)心教導(dǎo),促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立了優(yōu)秀的做人品格,他們才取得讓人尊敬的成就。在眾多的故事中,讓我受益匪淺的莫過(guò)于學(xué)習(xí)篇里的王陽(yáng)明的家風(fēng)故事。
王陽(yáng)明是明代著名思想家,哲學(xué)家,教育家。這個(gè)故事主要講述了王陽(yáng)明在幼年時(shí)期,雖然聰明伶俐,但也十分頑皮,經(jīng)常忘記讀書(shū)。他的父親王華就以家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他,使他懂得了很多道理。王陽(yáng)明從此振作精神,時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)。為了把之前因?yàn)樨澩娑速M(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí),王陽(yáng)明卻在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。在他11歲那年,先生告訴他最重要的事是“好好讀書(shū),金榜題名”的時(shí)候,他卻說(shuō),考取功名并不是最重要的事,他讀書(shū)是要做一名圣賢。不在意功名的王陽(yáng)明一心只讀圣賢書(shū),最終成為一個(gè)了不起的思想家,教育家。王陽(yáng)明在他兒子10歲的時(shí)候?qū)懴录矣?xùn)《示憲兒》,第一條就是:勤讀書(shū)。在家訓(xùn)中,他還對(duì)他兒子強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性,只有從心入手,心懷德善,才能成為真正的“良人”。受他這份家訓(xùn)的引導(dǎo),他的子孫都頗有建樹(shù),在各自領(lǐng)域取得了一定的成就。
看完這個(gè)故事,我思緒飄回到過(guò)去。以前的我無(wú)論是學(xué)校作業(yè),還是家庭作業(yè)都要在媽媽的“威逼利誘”下才能完成。記得有一次,放學(xué)回到家里,我把書(shū)包往書(shū)桌上一扔,就準(zhǔn)備跑出去玩。媽媽一把拉住我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“振杰,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,先認(rèn)真完成作業(yè)再出去玩。你這樣一心只想著玩,可是不行的。讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)是自己的事,不能每次都要媽媽提醒!蔽宜﹂_(kāi)媽媽的`手,大聲嚷道:“不行,我就要出去玩,作業(yè)晚點(diǎn)做!弊罱K沒(méi)有拗過(guò)媽媽?zhuān)是心不甘情不愿地拿出作業(yè)本亂寫(xiě)一通,結(jié)果作業(yè)錯(cuò)誤很多,慘不忍睹?赐辍墩憬眉绎L(fēng)》后,我不但懂得了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,而且懂得了學(xué)習(xí)并不是為了金榜題名,而是為了讓自己成為一個(gè)有品德有智慧的人。
今天,我也要讓我的爸爸媽媽為我們家制定出符合自己家庭的家風(fēng),家訓(xùn)。我相信,在良好的家風(fēng)家訓(xùn)的約束下,我一定會(huì)成為勤奮好學(xué),尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇12
人們常說(shuō):家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”,但是究竟什是家規(guī)呢?每個(gè)家的家規(guī)又是怎樣的呢?這些問(wèn)題,有些人可能就不是很清楚,不用擔(dān)心,今天我就跟大家講一講家規(guī)。
家規(guī)就是家風(fēng),也就是一家五口的行為習(xí)慣,和做人的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)家庭成員如果不讀書(shū)、不知禮那就沒(méi)法談家風(fēng)了;如果這個(gè)家庭成員不孝,那么家風(fēng)也是一場(chǎng)空嘛!
由此可見(jiàn)家風(fēng)是由知書(shū)達(dá)理、孝順兩部分組成。如果家風(fēng)被打破了,就很難和人共處,因?yàn)闆](méi)有人愿意和那些自私的、沒(méi)文化又不講理的人相處啊,結(jié)果會(huì)一傳十,十傳百,大家都知道了,那以后就沒(méi)人會(huì)跟這家人交往了,家風(fēng)是不是很重要?
家風(fēng)是一個(gè)規(guī)矩,看不見(jiàn)摸不著,但你得遵守它,它才能讓子孫后代延綿得更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)、更加卓越。如果毎個(gè)家庭家風(fēng)都這么好,那這個(gè)國(guó)家的`國(guó)風(fēng)就很純良了,這個(gè)國(guó)家必會(huì)更加繁榮昌盛!
我家的家風(fēng)嘛,知書(shū)達(dá)理我做得不太好,孝順這一塊做的還是可以的,我現(xiàn)在還是小孩子,不是說(shuō)一定要買(mǎi)好吃的給家人吃才算孝。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇13
“讀經(jīng)傳則根柢深,看史鑒則議論偉”。
這句話(huà)選自《錢(qián)氏家訓(xùn)》,是我在閱讀《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)時(shí)看到的。我津津有味地閱讀了下去,故事中的錢(qián)氏三代人,得益于教育家父親的良好啟蒙和家訓(xùn),從小愛(ài)讀書(shū),并從書(shū)中找到自己的人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終成大家。
看了這個(gè)故事,我腦海中不禁想起了我90多歲高齡的外太公。從我記事起,外太公家那鋪滿(mǎn)整面墻的`書(shū)架和書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍就讓我記憶深刻。
那時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,每次去外太公家,我卻總愛(ài)走到書(shū)架前,翻翻看看。外太公總是寵溺地看著我,還對(duì)我說(shuō)“舟舟,看你經(jīng)常到這來(lái)翻我的書(shū)本,想來(lái)你一定也會(huì)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。長(zhǎng)大之后,要多讀書(shū),讀好書(shū),只有見(jiàn)聞廣博,心胸才會(huì)豁達(dá),人生的道路才能越來(lái)越寬闊!闭f(shuō)完,還會(huì)從書(shū)架上取下幾本書(shū)送給我。
那時(shí)候,我還不明白外太公說(shuō)這番話(huà)的含義。媽媽告訴我,外太公以前是一位人民教師,站在三尺講臺(tái)上,他就時(shí)常告訴學(xué)生們,閱讀能促思,要多看書(shū)。在家里,他也同樣嚴(yán)格要求子女,教導(dǎo)子女生活上要低要求,學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)。所以,我的外婆輩的幾個(gè)孩子,我的媽媽輩的幾個(gè)孩子,都十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)閱讀,在自己的工作崗位上,都遵循著外太公的要求,兢兢業(yè)業(yè)地工作著,默默奉獻(xiàn)著。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)也成了我的好伙伴:我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《上下五千年》里,我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱……
讀書(shū)是最好的家風(fēng),書(shū)架是最好的不動(dòng)產(chǎn)。我想,我也會(huì)成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我也會(huì)將外太公的精神繼續(xù)傳遞下去,讓自己因?yàn)殚喿x而擁有一個(gè)豁達(dá)廣闊的人生。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇14
《浙江好家風(fēng)》中個(gè)個(gè)貼近生活的故事啟迪我們應(yīng)該如何做人的道理,那些膾炙人口的家訓(xùn)是那么得耐人尋味,值得我們細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼、消化。看了這本書(shū),我覺(jué)得這是我看過(guò)的書(shū)中最具教育意義的一本書(shū)了,讓我受益匪淺。
書(shū)中的家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了學(xué)習(xí)、修身、治家、處世、愛(ài)國(guó)等方面,其中的故事歷經(jīng)代代的相傳,演變成了一篇篇、一句句啟迪人心靈的經(jīng)典,如:“家業(yè)之成,難如升天,當(dāng)以?xún)素是繩是準(zhǔn)!薄岸嘧x書(shū)大觀古今,可以免憂(yōu)。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”等等這些家訓(xùn)名言是我們最大的一筆精神財(cái)富,讓我們?yōu)橹駣^,相承相傳。
當(dāng)然,每家每戶(hù)都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的.家訓(xùn)就是“勤儉、孝敬、善良、正直”,這八個(gè)字是長(zhǎng)輩們總是告誡我們的,在長(zhǎng)輩們的告誡、期望中,我也已經(jīng)牢記,并傳承這“勤儉、孝敬、善良、正直”八字家訓(xùn)。
不信,你來(lái)看看我生活中是怎么做的吧!
小故事一:衣貴潔 不貴華
一次,跑步不小心,把一條好好的褲子膝蓋那里破了一個(gè)洞,晚上回家,跟媽媽聊起,媽媽說(shuō):“不要緊,褲子還蠻新的,這里補(bǔ)補(bǔ)還能穿!闭f(shuō)完媽媽把褲子用針補(bǔ)好了,我又穿上了。從小到大媽媽總是對(duì)我說(shuō),衣服不在于華麗、昂貴,只要干干凈凈的就可以。四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了縫針,平時(shí)襪子有個(gè)小洞,我就會(huì)自己補(bǔ)補(bǔ),再穿。
小故事二:凡是人 皆須愛(ài)
小的時(shí)候,我們還住在四樓。早上我和媽媽匆忙趕時(shí)間,看見(jiàn)樓道上一位老奶奶提著垃圾,腳不方便行動(dòng)很慢。我想著時(shí)間快來(lái)不及了,想著越過(guò)老奶奶,媽媽卻拉著我說(shuō):“我們一起幫幫奶奶吧!”媽媽護(hù)著奶奶,我?guī)兔μ嶂,慢慢地走下了樓道,雖然時(shí)間在一分分過(guò)去,但是我卻覺(jué)得時(shí)間停在了幸福的一刻,老奶奶、媽媽、我的臉上都是幸福的微笑。在平時(shí)的生活中,我也會(huì)給老人讓座,扶他們過(guò)馬路……
這樣的小事還有很多很多,家訓(xùn)就體現(xiàn)在生活中的每一件小事情中。在生活中,我會(huì)一直謹(jǐn)記“勤儉、孝敬、善良、正直”八字家訓(xùn),塑造更好的自己。愿在家訓(xùn)家風(fēng)熏陶下的我們心里播下真、善、美的種子, 開(kāi)花、結(jié)果。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇15
初次聽(tīng)到"家風(fēng)家訓(xùn)"這個(gè)詞,我不是很理解。后來(lái),讀了《浙江好家風(fēng)》后,我才真正明白它的含義。但它們還離我挺遠(yuǎn)的。
在不知何時(shí)起,外公家客廳的醒目位置掛了一塊牌子,上面寫(xiě)著外公家的好家風(fēng):勤勞質(zhì)樸,踏實(shí)做事。去年媽媽也捧回一塊"臨安好家風(fēng)家庭"的獎(jiǎng)牌,我突然覺(jué)得好家風(fēng)離我那么近。作為這個(gè)家庭的一員,我的言行也受到"好家風(fēng)"的耳濡目染。
記得有一次,媽媽的外婆,也就是我的太姥姥生病住院了。外公在醫(yī)院里照顧她,但是后來(lái)外公由于肋骨骨折,媽媽就承擔(dān)起照顧太姥姥的重任。那個(gè)周末,媽媽要帶外公去骨科醫(yī)院檢查,爸爸又要去省委黨校上課,媽媽正為誰(shuí)來(lái)照顧太姥姥而發(fā)愁,我就主動(dòng)請(qǐng)纓去醫(yī)院照顧太姥姥。媽媽把我送到醫(yī)院大門(mén)口,讓我自己上樓,就和外公去骨科醫(yī)院了。
我在去太姥姥病房的`路上,心中暗道,我一定要像媽媽一樣照顧好太姥姥,頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量,是個(gè)小小男子漢了。
到了病房,太姥姥已經(jīng)在掛鹽水,我叮囑太姥姥:"如果有什么事情,您就叫我,今天上午就讓我來(lái)照顧您吧!"太姥姥雖然眼睛看不太清楚,但是耳力挺好,直夸:"乖孩子,乖孩子"我就在邊上,一邊眼睛直勾勾地盯著吊瓶,生怕一沒(méi)看住掛完了,一邊和太姥姥聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事,太姥姥被我逗的哈哈大笑!她一直不停的夸我孝順……很快,三瓶鹽水順利掛完了。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)護(hù)士走進(jìn)來(lái)讓太姥姥去檢查室檢查。太姥姥緩緩地從床上坐起來(lái),移到床沿,我連忙把鞋子給她穿上?匆(jiàn)她去拿拐杖,我又飛快地把輪椅推到太姥姥身后。太姥姥好像有點(diǎn)不太放心我,問(wèn)我:"你會(huì)推嗎?"我拍著胸脯說(shuō):"您就放心吧,我這個(gè)曾外孫啥時(shí)候出過(guò)錯(cuò)!"其實(shí),第一次推輪椅的我心里還發(fā)虛呢,但是此刻我得給太姥姥足夠的安全感啊!沒(méi)想到,輪椅在我的手中聽(tīng)話(huà)極了,我駕輕就熟,快步推著太姥姥來(lái)到了檢查室門(mén)口。突然發(fā)現(xiàn)檢查室的門(mén)有點(diǎn)小,我放慢速度,小心翼翼地推進(jìn)去,推進(jìn)去就有一堵墻,我就握著右剎車(chē),讓左輪緩緩地繞著右輪轉(zhuǎn)動(dòng),讓太姥姥向右移動(dòng),再松開(kāi)右剎車(chē)朝右邊推去,就這樣到了醫(yī)生檢查的地方。檢查完,推回病房對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難事了。
正在我和太姥姥聊得正歡的時(shí)候,媽媽也回到了病房。媽媽說(shuō):"兒子雖然調(diào)皮淘氣了一點(diǎn),但是關(guān)鍵時(shí)刻還是很有用的!看來(lái)我可以光榮下崗了!"其實(shí)我覺(jué)得這都是我在這個(gè)家里潛移默化所造成的。
這樣的好家風(fēng)就像一種潛在無(wú)形的力量,它代代傳承,從祖輩影響到父輩,又從父輩影響到我,以后也將會(huì)影響著我的下一代。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇16
媽媽給了我一本書(shū)——《浙江好家風(fēng)》,我一開(kāi)始以為是本索然無(wú)味的書(shū),直到最近媽媽要求我閱讀,我才打開(kāi)了它。令我意想不到的是,剛開(kāi)始讀,它就深深地吸引了我。書(shū)中一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量的故事讀得我心潮澎湃,愛(ài)不釋手,我一口氣就把它看完了。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)不僅讓我們開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí),教會(huì)我們待人接物的道理,而且還能幫助我們樹(shù)立正確的人生觀。在我家,爸爸每天一回家就要讀報(bào),有時(shí)晚上很晚了還在看從單位帶回來(lái)的管理類(lèi)書(shū)籍,時(shí)常還寫(xiě)些讀后感。媽媽雖然比較忙,沒(méi)什么時(shí)間看書(shū),但她會(huì)在干家務(wù)時(shí)戴著耳機(jī)聽(tīng)喜馬拉雅里的有聲書(shū)籍。對(duì)我而言,書(shū)就是我最好的朋友。我喜歡安靜,沒(méi)太多玩伴,從小就是它伴我長(zhǎng)大。但是現(xiàn)在課內(nèi)、外作業(yè)壓得我沒(méi)太多時(shí)間看書(shū),偶爾早上或睡覺(jué)前見(jiàn)縫插針地看一小會(huì)兒。我雖不嗜書(shū)如命,但我希望能每天堅(jiān)持看一點(diǎn)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我希望自己能成為學(xué)識(shí)淵博,有氣度有才華的男子。
有人說(shuō):“好的習(xí)慣來(lái)自好的教育,好的教育首先源自于家庭!蔽矣X(jué)得此話(huà)雖不全面,但還是很有道理的。父母是孩子的鏡子,凡事要以身作則,嚴(yán)于律己。我父母就給我做了非常好的榜樣,父親兢兢業(yè)業(yè)努力工作,母親勤儉持家,而且他們都很孝順父母。外婆過(guò)世前生了四年多的.病,媽媽隔三差五就要送外婆去醫(yī)院,還經(jīng)常在晚上。最后的一年多,外婆都是在醫(yī)院里度過(guò)的,媽媽嫌醫(yī)院的伙食不好,每天親自買(mǎi)菜燒好送到醫(yī)院,悉心照顧外婆,從無(wú)怨言。雙休日我會(huì)陪著媽媽一起去看望外婆,我會(huì)給外婆唱歌,捶背,逗外婆笑。爸爸工作雖忙,除了加班到很晚,幾乎每天回家路過(guò)醫(yī)院都會(huì)進(jìn)去看看外婆……外婆已過(guò)世兩年多了,這些事就像發(fā)生在昨天,我時(shí)常還會(huì)想外婆想得流淚。
現(xiàn)在,只要放長(zhǎng)假,我們就會(huì)回老家去看望爺爺奶奶或帶爺爺奶奶出去玩。我特別喜歡春節(jié),那時(shí)爺爺奶奶、姑姑姑父?jìng)、哥哥姐姐們一大家子人一起吃飯,看電視,聊聊天,談(wù)勗?huà),互相勉勵(lì),互相學(xué)習(xí),其樂(lè)融融……我已經(jīng)迫不及待地期盼春節(jié)了呢!
這就是我的港灣,普通卻帶給我無(wú)限快樂(lè)的家,我愛(ài)我的家和家人。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇17
暑假里,我看了中國(guó)好家風(fēng)這套書(shū),這里的一系列故事使我受益匪淺,其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。
妙聰是服侍張夫人的一個(gè)小丫環(huán),她做事勤勞,從不偷懶,即使兩個(gè)大丫環(huán)經(jīng)常欺負(fù)她,她也從不計(jì)較。有一天,兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛(ài)的玉佩,并栽贓給妙聰,妙聰并沒(méi)有辯解,被罰去干更臟更累的活,她也毫無(wú)怨言。直到有一次,強(qiáng)盜來(lái)了,張夫人因?yàn)樯響蚜祝宰呗凡槐悖?/p>
兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人,急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌,跳入井中,妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去,幸好井里的水不深,但卻很冷,妙聰讓張夫人坐在自己的身上,防止井水凍傷主人,一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?墒敲盥斠?yàn)轶w力不支而勞累致死。
妙聰很善良、勤勞,不計(jì)較個(gè)人得失的精神,深深的打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E:陳囂與紀(jì)伯為鄰,紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地,陳囂等到紀(jì)伯離開(kāi)后,又退讓一丈地,紀(jì)伯后來(lái)慚愧不已,自還所侵,又退讓一丈。
回想自己在生活中,總是受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。記得有一次,我的好朋友誤認(rèn)為我偷了她的橡皮,我氣得滿(mǎn)臉通紅,非常委屈,心想:你怎么這么信任我呢?我還是不是你的好朋友?我越想越氣,一氣之下,朝她吼到:“你才不配和我做朋友呢!”
現(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔不已,為了一塊小小的'橡皮,我失去了一個(gè)好朋友。如果我早點(diǎn)讀到妙聰?shù)墓适,學(xué)會(huì)她的寬容與善良,那我的生活,將會(huì)是另一番天地了。
幸好現(xiàn)在也不晚,今后我一定在生活中,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,理解他人,真誠(chéng)的與朋友交往。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇18
《中國(guó)好家風(fēng)》這本書(shū)以“夫妻情篤”“父慈子孝”“兄友弟恭”“持家有友”“注重家教”等五個(gè)方面,通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。
讀了這本書(shū)其中我最喜歡是《做人的尊嚴(yán)》這一篇故事。這一篇故事中的唐雪嫣看見(jiàn)了一起賣(mài)香煙老板偷梁換柱的把戲,而被騙的爸爸并沒(méi)有因?yàn)槔习宓膹?qiáng)勢(shì)而退縮,堅(jiān)持自己的原則并要求老板道歉。最后老板在證據(jù)和眾人質(zhì)疑中向爸爸道歉了。這位爸爸并沒(méi)有因事小而不為。我特別欣賞這位爸爸說(shuō)的這名話(huà):“錢(qián)是小事,可如果我讓步了,我在兒子心里的地位就垮了。我必須保住爸爸的尊嚴(yán)!卑职终f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果向老板屈服了,他兒子的小小心靈就會(huì)種下失敗的種子。
所以家教最重要,無(wú)家教無(wú)規(guī)矩。無(wú)論人生的路怎么走,都要保持培養(yǎng)自己的良好家風(fēng)。
家風(fēng)好,社會(huì)風(fēng)氣便好,國(guó)家風(fēng)氣也就好了!而如何培養(yǎng)好的家風(fēng),曾仕強(qiáng)老師一語(yǔ)道破天機(jī):“家風(fēng)就是在家里能發(fā)揮多少儒家的思想!鼻Ъ胰f(wàn)戶(hù)來(lái)實(shí)踐、落實(shí)儒家思想。那么儒家思想是什么?只有我們了解了儒家思想,我們才能去實(shí)踐,而《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《易經(jīng)》等經(jīng)典是儒家思想的精華。所以在我看來(lái),家家戶(hù)戶(hù)都要開(kāi)始讀儒家經(jīng)典。因?yàn)橹挥兄懒巳寮宜枷氲膬?nèi)涵,我們才能依照經(jīng)典去行。先知再行,知行合一。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不易說(shuō)乎!”把儒家思想學(xué)到了,并去踐行練習(xí),一定是快樂(lè)的,一定是幸福的.,因?yàn)榧彝ズ椭C了,家和萬(wàn)事興!所以我說(shuō),培養(yǎng)好家風(fēng),從讀好經(jīng)典開(kāi)始!每天去讀經(jīng)典,假以時(shí)日,整個(gè)家庭的風(fēng)氣必然有大的轉(zhuǎn)變。
而讀經(jīng)典在塑造好的家風(fēng)的同時(shí),是在修養(yǎng)個(gè)人,個(gè)人好了,家庭才能好。先修身、再齊家,而讀經(jīng)典是修身最好的方式。古人云“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!辈蛔x經(jīng)典,個(gè)人的面目可憎,何以修身,何以養(yǎng)成好的家風(fēng)。“自天子以至于庶人,皆以修身為本!毙奚硎切纬杉绎L(fēng)的本和基礎(chǔ),而讀經(jīng)是修身的途徑和不二法門(mén)。
為何現(xiàn)在的家風(fēng)不和,是因?yàn)樾奚聿粔,而修身不好,是因(yàn)樽x經(jīng)不足。那么讀經(jīng)不足是什么原因呢?是我們很久都沒(méi)有讀經(jīng)了,不讀經(jīng),不知儒家先賢思想,何以踐行儒家思想,何以養(yǎng)成好的家風(fēng)?現(xiàn)行教育在培養(yǎng)好的家風(fēng)中起到什么作用呢?看看現(xiàn)在的教育,不管是何等資質(zhì),全部用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案去丈量,學(xué)校生產(chǎn)出來(lái)的只不過(guò)是標(biāo)準(zhǔn)件!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇19
周總理的伯父周嵩堯立的《周氏家訓(xùn)》中有一句話(huà)讓我感觸很大:“儉,美德也。儉可養(yǎng)廉,可惜褔,可無(wú)貧窮之憂(yōu),可享溫飽之樂(lè)。故治家以節(jié)儉為第一義! 總理平時(shí)也很節(jié)儉,有一次他在沈陽(yáng)接待外賓,人把“禮服”拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)居然是一件破的上衣,工作人員馬上告訴他:“總理,你該換件衣服了,太難看了!敝芸偫碚f(shuō):“丟掉艱苦奮斗傳統(tǒng)才難看!逼綍r(shí)在我的生活中也有節(jié)儉的'事例,有一次我去上?萍拣^玩,中午我跟外婆吃了一個(gè)披薩,很貴,花了我90元錢(qián),最后我們還給太婆留了一塊。第二天,到自然博物館,我跟外婆說(shuō)“午飯我們就不要再去吃貴的東西,就簡(jiǎn)單點(diǎn)吃方便面吧,還有這么多零食呢,這樣不就可以省下很多錢(qián)嗎”。
還有我到小區(qū)理發(fā)店去剪頭發(fā),總要問(wèn)問(wèn)剪頭發(fā)要多少錢(qián),洗頭要多少錢(qián)?理發(fā)師傅說(shuō):“剪頭發(fā)8元,洗頭2元。”于是,我就光剪頭發(fā),不洗頭了,因?yàn)榛丶乙丛瑁装桌速M(fèi)2元錢(qián)干嗎。一次省2元,兩次省4元,以此類(lèi)推……越積越多,我還把平時(shí)勞動(dòng)所得的零錢(qián)換成整錢(qián)存起來(lái)。那存著有什么用呢?我想在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),或別人有困難時(shí),我會(huì)盡我那一點(diǎn)微薄之力去幫助他們;蜃约盒枰臅r(shí)候可以拿出來(lái)用,這就是我節(jié)儉的目的。
通過(guò)看這本《浙江好家風(fēng)》,我悟出了一個(gè)道理,生活要節(jié)儉簡(jiǎn)單,飯吃飽就行,衣服能穿就行,不要什么名牌,對(duì)自己學(xué)習(xí)要求要高。正如錢(qián)三強(qiáng)要求子女的“生活低要求,學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)”。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇20
“人必有家,家必有訓(xùn)。”家訓(xùn),家訓(xùn),顧名思義就是指家庭或家族祖輩對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。
三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)一代名相--諸葛亮,他的足智多謀給后人留下深刻印象,更令人敬佩的是他自身的崇高修養(yǎng)。《戒子書(shū)》是諸葛亮家族著名的家訓(xùn),在現(xiàn)在蘭溪市的諸葛八卦村的墻壁上還醒目地雕刻著。他的后人有個(gè)叫諸葛梁的,從小就牢記《戒子書(shū)》,他誠(chéng)實(shí)好學(xué)實(shí)事求是,成年后成為蘭溪市有名的醫(yī)生。
浙江湖州人--核物理學(xué)家前三強(qiáng),六歲便進(jìn)入北京大學(xué)的“子弟學(xué)校”--孔德學(xué)校就讀,追求科學(xué)真理報(bào)效祖國(guó)的思想一直影響著他。少年時(shí)期,他刻苦學(xué)習(xí),在清華大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)去法國(guó)巴黎大學(xué),在巴黎大學(xué)居里實(shí)驗(yàn)室攻讀博士學(xué)位,獲得導(dǎo)師約里奧.居里夫婦的賞識(shí),成為居里先生的得力助手。后來(lái),在法國(guó)工作生活條件非常優(yōu)越的條件下,他卻毅然選擇回到祖國(guó),為中國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)立和兩彈的研究作出了杰出的貢獻(xiàn)。
除了這些還有很多我們浙江名人的故事。那么對(duì)于普通人,家風(fēng)家規(guī)又有多重要呢?瑞安人蔡笑晚,就是一位了不起的“人才魔術(shù)師”,他用特才特教的人才培養(yǎng)理念,把自己六個(gè)子女培養(yǎng)成五位博士一位碩士。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧。從小父母就教育我,做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能投機(jī)取巧鉆空子,知識(shí)要積累,不能靠臨時(shí)抱佛腳。在青少年時(shí)期最重要的工作是好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)本領(lǐng),將來(lái)報(bào)答父母報(bào)效祖國(guó)。
記得一次考試前,老師嚴(yán)肅地提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。而我卻沒(méi)放在心上,認(rèn)為考試只是易如反掌小菜一碟,復(fù)習(xí)時(shí)間我都在看課外書(shū)。結(jié)果,考試時(shí)有幾題不會(huì)。我有些灰心,又有些懊惱,想起曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò),她偷看了別人后分?jǐn)?shù)就很好。我打了個(gè)冷顫,心理默念:不行不行,我是好孩子,不能有這樣的壞想法?蛇@次,她看我停在那兒不寫(xiě),就偷偷把卷子往我這邊挪了挪,輕輕地敲了一下桌子,好像示意我看一下。我又想:就隨便看一下,我不寫(xiě)進(jìn)去還不行嗎?于是我鬼使神差地把身子稍微一斜,哈,她的.答案非常清晰地展現(xiàn)在我眼里。這下我再也忍不住了,現(xiàn)成的答案呢,不寫(xiě)下來(lái)的話(huà)顯得我多么傻。于是慌忙地寫(xiě)了下來(lái)。寫(xiě)好后,我并沒(méi)有松口氣,反而那幾個(gè)字在我眼里越變?cè)酱,越?lái)越扭曲,好像變成了邪惡的魔鬼朝我擠眉弄眼。我頓時(shí)心里非?只牛謰寚(yán)厲的目光在腦中浮現(xiàn),他們教育的話(huà)語(yǔ)同時(shí)在耳邊響起,一聲一聲越來(lái)越響,猶如晴天霹靂,讓我直哆嗦。我立刻晃了晃頭,心想:不行,不行,絕對(duì)不行!我要做誠(chéng)實(shí)的人!于是我急忙將看來(lái)的答案重重地擦去,“下次我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的!”從此以后,再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似的事情。正是因?yàn)榘謰尩慕虒?dǎo)和嚴(yán)格的家規(guī),及時(shí)將有邪念的我拉回了岸,不至于犯錯(cuò)。可見(jiàn)家風(fēng)家規(guī)對(duì)我的影響力之大。
有人說(shuō)家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,有人說(shuō)家訓(xùn)是刻苦學(xué)習(xí),也有人說(shuō)是孝順父母......不管它是什么,如果你嚴(yán)格按照它去做,肯定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)終身受益。這些教我們立身處世為學(xué)之道的教誨可以讓行為不端正的人改善,讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人發(fā)奮圖強(qiáng)。不管是偉人還是普通人,不管是古人還是今人,我們都需要它。它規(guī)范了我們的行為,引領(lǐng)著我們的思想,是我們浙江優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),從我們做起,一直傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大,造福子孫后代。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇21
暑假期間,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生傳統(tǒng)文化第一課:中國(guó)好家風(fēng) 仁義禮智信》,感覺(jué)受益匪淺、啟發(fā)很大。
《三字經(jīng)》有言:“曰仁義,禮智信。此五常,不容混。”其中的“仁義禮智信”,就是以孔子為代表的儒家提出的“五常”。這“五常”,貫穿于幾千年形成發(fā)展的中華傳統(tǒng)文化中,成為中華民族核心價(jià)值體系中的重要內(nèi)容。
仁者,人二也。即二人相處之道,指在與他人相處之時(shí),能夠關(guān)系融洽、和諧。在具體的交往方法上,要按照“仁者,易也”來(lái)處事,也就是說(shuō)做任何事情都要尊重別人,設(shè)身處地為別人著想,做到己所不欲、勿施于人。儒家非常重仁,強(qiáng)調(diào):仁者,愛(ài)人矣。簡(jiǎn)而言之,能愛(ài)護(hù)體貼別人,便為仁。
義者,人字出頭,加一點(diǎn)。即在別人有難時(shí)能夠出手相助,幫人一把,即為義。在體現(xiàn)義的時(shí)機(jī)上,要做到“義者,宜也”,也就是因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜,當(dāng)做就做,不該做就不做。
禮者,示人以曲也。正如俗話(huà)說(shuō),自己彎腰才能顯得別人更高,對(duì)別人就顯得敬重,即為有禮。古時(shí)候?qū)τ诙Y,也有“示人如彎曲的谷物”的比喻,意思是谷穗只有結(jié)滿(mǎn)谷物的時(shí)候才會(huì)彎下頭,禮之要義就在于此。
智者,知也,無(wú)所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假,把時(shí)生活中的各種事物都琢磨透了,也就顯得智慧了。“智”還有理智的`意思,即要有平和的心態(tài),也就是“有修養(yǎng)”。如果失去理智,也就失去了修養(yǎng);失去了修養(yǎng),也就失去了禮貌;失去了禮貌,也就斯文掃地了。
信者,人言也。古時(shí)候沒(méi)有紙,各種經(jīng)驗(yàn)技能都靠言傳身教。那時(shí)候的人們都很純樸,沒(méi)有很多的陰謀詭計(jì)和誑妄欺詐,故而都比較真實(shí)可靠。信字從人言,人言不爽,方為誠(chéng)實(shí),是為信也。
“仁義禮智信”的中華傳統(tǒng)美德,陶冶出了一代代仁人志士,至今仍具有恒久的魅力和普適的價(jià)值。作為新時(shí)代的小朋友,我們要自覺(jué)傳承和發(fā)揚(yáng)“仁義禮智信”這一傳統(tǒng)美德,努力爭(zhēng)當(dāng)踐行“仁義禮智信”的好少年。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇22
今年暑假,我仔細(xì)品讀了《中國(guó)家風(fēng)》這本書(shū),就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事。常言"養(yǎng)不教,父之過(guò)",在史書(shū)典籍中也有"孟母三遷"的教育故事,這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響就是父母,也就是家風(fēng)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我讀懂了"書(shū)香"、"寬厚待人、助人為樂(lè)"、"尊老愛(ài)幼、心存善念"亦是一種家風(fēng)......讓我不禁想到我家的家風(fēng)。
我的爸爸是電信工程師,他非常熟悉電腦,在家我跟他學(xué)了一些電腦知識(shí),對(duì)電腦產(chǎn)生了愛(ài)好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán),學(xué)會(huì)了WER機(jī)器人編程,2016年在WER世界錦標(biāo)賽中,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出色,奪得了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng),這是我們長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。
我的爸爸還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡游泳,打羽毛球,常常帶著我一起鍛煉,久而久之,我也養(yǎng)成了喜歡體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我的.身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺(jué)得累。前陣子,我在學(xué)校舉行的游泳比賽中,奪得了五年級(jí)組個(gè)人賽亞軍,五年級(jí)親子賽季軍。我感到很自豪。
我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師,她很有學(xué)問(wèn),擁有很多的教育經(jīng)驗(yàn),這一切跟書(shū)有很大關(guān)系,她博覽群書(shū),一有空就拿起書(shū)來(lái)看,我經(jīng)常在她旁邊看她看書(shū),在她的影響下,我也慢慢地養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,見(jiàn)到圖書(shū)報(bào)刊,就情不自禁的拿來(lái)翻閱。我還做了一本讀書(shū)筆記本,把讀到的好詞語(yǔ)好句子記下來(lái)。
我的爺爺是老干部,愛(ài)好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章,他寫(xiě)的一些詩(shī)歌,我都能背下來(lái)。爺爺還和我比賽背誦古詩(shī),使我慢慢地接觸了國(guó)學(xué)。
我的奶奶過(guò)去是個(gè)農(nóng)民,后來(lái)她進(jìn)城當(dāng)工人了,她假期帶我回鄉(xiāng)下老家,教我干農(nóng)活。她教我種果,護(hù)理果樹(shù),每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果,我就有一種特別的感受,對(duì)《憫農(nóng)》一詩(shī)有了切身的體會(huì):農(nóng)民很辛苦,勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食。
我的長(zhǎng)輩對(duì)我言傳身教,使我從懵懂到逐漸明白事理,我感謝我的家風(fēng)。
中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇23
暑假期間,反復(fù)讀了《中國(guó)家風(fēng)》一書(shū),流連于字里行間,暢懷于一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事,感受于中華民族的精神脊梁,心里久久不能平靜。俗話(huà)說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。所謂的家規(guī)歸根到底就是每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn),現(xiàn)如今,24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀人人已經(jīng)耳熟能詳,根據(jù)這個(gè),我們結(jié)合自己家的情況,梳理制定了自己的家訓(xùn)。我們的家風(fēng)家訓(xùn)是:孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信做人、儉以養(yǎng)德、行善為美、寬容待人、自強(qiáng)自立。
為了和大家一起分享我們的家風(fēng)家訓(xùn),我在這里簡(jiǎn)單跟大家交流一下:
我們的家風(fēng)家訓(xùn)第一條就是“孝敬長(zhǎng)輩”,常言道:“百善孝為先”,一個(gè)人無(wú)論他多么有成就,都要以孝字當(dāng)頭,只有孝敬父母,他的事業(yè)以及未來(lái)都會(huì)更加出色;“誠(chéng)信做人”就是告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,這樣我們的周?chē)艜?huì)有更多的朋友,也會(huì)讓自己的工作與家庭受益無(wú)窮。
“行善為美”是要以善來(lái)踐行自己的'行動(dòng),要日行一善,做到語(yǔ)善、視善、耳善、心善、行善,因?yàn)槊朗菑纳菩虚_(kāi)始的;“儉以養(yǎng)德”,要做勤儉的人,一個(gè)家庭如果不勤儉無(wú)論有再多的錢(qián)財(cái),都會(huì)散失殆盡。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”“圣人修身、齊家、治國(guó),都離不開(kāi)勤儉之道,諸葛亮把“靜以修身”,“儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。小到一個(gè)家庭更應(yīng)該以勤儉來(lái)治家;“德”是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人只有出眾的才華,而他的品格惡劣,那么他的才華會(huì)黯淡無(wú)光;一個(gè)人的才華是建立在品格高尚的基礎(chǔ)上,只有品格高尚的人,他的才華才能熠熠生輝!白詮(qiáng)自立”就是要自己獨(dú)立生活,有志氣,不讓父母操心。遇到困難挫折,想出一切有利的辦法克服困難,解決問(wèn)題。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)是一種延續(xù),更是一種傳承。俗話(huà)說(shuō)得好:“以小家治大家!敝挥形覀兠總(gè)家庭自己做好了,國(guó)家才會(huì)更和諧,世界也會(huì)更美好。讓我們每個(gè)家庭通過(guò)自己的家風(fēng)家訓(xùn)來(lái)?yè)碛懈嗟恼芰,這也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的所在。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇24
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)家正”。家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
小時(shí)候,每次去學(xué)校之前,外婆總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧矛盾,要聽(tīng)老師的話(huà)”!回到家,外婆總是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的小孩子沒(méi)幾個(gè)能吃苦耐勞的,你從小就要學(xué)會(huì)能吃苦,否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人”,只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我想。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的'繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。”由此可見(jiàn),良好的家風(fēng)就像和風(fēng),又如細(xì)雨,在無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!
樹(shù)立良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓“正能量”得以傳播,我們國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇25
讀中國(guó)家風(fēng)有感中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“三歲看大,七歲看老”,雖然有點(diǎn)夸張,但也真切地反映出了一個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)所產(chǎn)生的巨大影響。我們常言“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,在史書(shū)典籍中也有“孟母三遷”的教育故事,這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響,并不是父母長(zhǎng)輩所擁有的財(cái)富或是人脈權(quán)勢(shì)導(dǎo)致的,而是父母長(zhǎng)輩潛移默化中的一種性格品質(zhì)的培養(yǎng),也就是家風(fēng)。
讀《中國(guó)家風(fēng)》這本書(shū),就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。當(dāng)我讀到《父親的遺言》時(shí),我讀懂了自力更生、自我?jiàn)^斗是一種家風(fēng);當(dāng)我讀到《媽媽是家風(fēng)》時(shí),我讀懂了寬厚待人、助人為樂(lè)是一種家風(fēng);當(dāng)我讀到《家中有善風(fēng)自揚(yáng)》時(shí),我讀懂了尊老愛(ài)幼、心存善念亦是一種家風(fēng)......我不禁思索,我家的家風(fēng)又是什么?
我想起了我的爺爺奶奶。在我小時(shí)候,總會(huì)看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書(shū)讀的很認(rèn)真,后來(lái)爺爺眼睛看不見(jiàn)書(shū)上的字了,便會(huì)讓我念給他聽(tīng)。而我的奶奶雖然沒(méi)有什么文化,但是卻為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)意助人的特性傳承到了我母親身上,而后又傳遞給了我。我想,這就是我們家的家風(fēng)。
在生活中,我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”,“站有站樣坐有坐樣”,“吃飯不能左挑右揀”,“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”.....
仔細(xì)想來(lái),這些通俗易懂的大俗話(huà)同樣是家風(fēng)的傳遞,一句話(huà),一個(gè)手勢(shì),一件小事,舉手投足間,經(jīng)過(guò)一代代的傳遞,就形成了一個(gè)家庭的傳承。而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點(diǎn)滴傳承,我們才能在物質(zhì)生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。其實(shí)在我們的傳統(tǒng)文化中,歷來(lái)就是很重視家風(fēng)的,國(guó)有國(guó)威,家有家風(fēng)。家風(fēng)會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣,家風(fēng)正,社會(huì)風(fēng)氣自然而然就正了。
反過(guò)來(lái)國(guó)風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng),國(guó)家的風(fēng)氣好了,社會(huì)風(fēng)氣清了,能感染社會(huì)中的.個(gè)體,進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。
正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞,家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng),小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本,大則是國(guó)之興廢、民族盛衰之要!笨梢(jiàn),家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族,更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的熏陶下,“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇26
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;
就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。
最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:
嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性,書(shū)桌要整理好。
好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。
在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián),我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌!蔽蚁胍粋(gè)乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢(qián)給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愀陕锝o他,五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶!眿寢尯吞@對(duì)我說(shuō):“他是真的'需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心。”這番話(huà)深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。
還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了?晌业攘撕镁茫职謰寢屵沒(méi)來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén),我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的?匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦,要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容,這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇27
讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書(shū),就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事,我看到《父親的拳頭》時(shí),讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng);我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí),讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng);我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》,善良是一種家風(fēng)……
讀到這兒,使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么,這使我想起了我的姥姥,我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí),年方70的姥姥常來(lái)照看我,我們家住在6樓,姥姥年紀(jì)大了,腿不好,只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓,給我做飯,從沒(méi)說(shuō)過(guò)累,她生活簡(jiǎn)樸,善良而又有耐心,總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起,媽媽就非常忙碌,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家,但她從不抱怨……我想,這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中,媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食,站要有站樣,做要有坐像,別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事,春風(fēng)化雨,立德立言,銘刻在心。
家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族,引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展,家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的'財(cái)富。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下,做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn),為“大家”——國(guó)家著想的人吧!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇28
《中國(guó)家風(fēng)》這本書(shū)是我國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)者張建云與趙志國(guó)共同主編的,講述了在中國(guó)社會(huì)應(yīng)有的家庭風(fēng)貌。所謂“家風(fēng)”就是對(duì)爺爺奶奶老一輩的孝道,是對(duì)父母的付出感恩在心;是對(duì)他人之間的互相尊重;也是對(duì)一個(gè)人的教養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)……俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而家風(fēng)就是家里的規(guī)矩。
仔細(xì)品味完這本書(shū)后,書(shū)中有許多情節(jié)令我記憶猶新,使我受益匪淺,深深地體會(huì)到了一個(gè)良好家風(fēng)的重要性。《孩子,有些東西不屬于你》和《共同呵護(hù)著那一盞古老的燈》讓我至今難忘。前者講的是教養(yǎng)問(wèn)題,公交車(chē)上給小朋友讓座這是很普遍的事情,可是卻有一位這樣的小朋友,她上車(chē)后公交車(chē)上還有許多空位,可她偏偏要坐一個(gè)已經(jīng)有人的座位,而那個(gè)人就是作者。那個(gè)女孩毫無(wú)原則地沖著她媽媽大喊大叫不依不饒,好像是不坐到那個(gè)座位上就誓不罷休,這使我想到了一個(gè)詞“溺愛(ài)”。是啊,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)之至,使我們也就自然而然地形成了對(duì)父母的撒嬌,什么都讓父母滿(mǎn)足我們。而后者講的是爸爸因?yàn)檎f(shuō)了得罪爺爺?shù)脑?huà),爺爺大發(fā)雷霆不肯吃飯而爸爸跪在地上請(qǐng)求爺爺?shù)脑彙9磐駚?lái),百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。想想我們,父母稍有不依順我們的地方有時(shí)就會(huì)大吵大鬧,埋怨這埋怨那,從來(lái)不從自身找原因,殊不知我們的父母從來(lái)不抱怨什么,無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。
學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào),常懷一顆感恩的心去幫助需要幫助的人,也是我們中國(guó)家風(fēng)的具體體現(xiàn)之一。大到我們的'國(guó)家、社會(huì),小到我們身邊的每一位成員,在遇到困難需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該義無(wú)反顧地去為他們做些什么,哪怕是一些微不足道的小事。需要幫助的弱者得到了你的幫助,那就會(huì)感染他們,他們同樣也會(huì)去幫助更弱的弱者,這樣就像一根大鏈條大家拉起手來(lái)傳遞溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量,那我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)正能量,那我們?cè)谶@種和諧、互助、友愛(ài)的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)是多么的幸福與快樂(lè)!
中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌,一個(gè)民族的文明體現(xiàn),我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去,從自身做起,做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇29
時(shí)值寒假,我拜讀了《家風(fēng)》一書(shū)。本書(shū)從“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“親情”、“影響”、“家國(guó)”和“研討”幾大篇章讓讀者在讀悟中不斷汲取“心”的能量。書(shū)中一篇篇優(yōu)秀的文章讓我學(xué)到了許多,思考了許多,也回憶了許多。李校長(zhǎng)說(shuō):“好的家風(fēng)是給孩子一種品質(zhì)”。
我家的家風(fēng)是什么?給了我怎樣的影響?回憶我的自身成長(zhǎng)歷程,身上的一些美好品質(zhì)確實(shí)離不開(kāi)家里長(zhǎng)輩的引導(dǎo)和影響。
常言道:家和萬(wàn)事興。一家老小,互相關(guān)愛(ài)和理解,其樂(lè)融融,這本身就是一種良好的家風(fēng)。在這樣和睦的家庭長(zhǎng)大的我,性情溫婉、心態(tài)平和。
回憶和父母一起生活的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們教會(huì)了我許多做人做事的道理。
我的父親平時(shí)話(huà)不多,但是為人正直、磊落,從不在背后論人長(zhǎng)短與是非。記得小時(shí)候我有一次在吃飯的時(shí)候說(shuō)班里一個(gè)同學(xué)的壞話(huà),爸爸聽(tīng)了很不高興,把筷子“啪”地拍在了桌上,厲聲對(duì)我說(shuō):“別老在背后議論別人,誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤!”當(dāng)時(shí),雖然滿(mǎn)肚子委屈和不服,但是隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢覺(jué)得爸爸說(shuō)的是對(duì)的?偪吹絼e人缺點(diǎn)的人,不懂得欣賞和學(xué)習(xí),朋友也自然不會(huì)多。也正是因?yàn)榘职值倪@種教導(dǎo),我很少在背后議論他人,也能夠更加寬容地看待別人的缺點(diǎn)。
我的母親非常敬業(yè),每年都被評(píng)為單位的“優(yōu)秀員工”,是車(chē)間里的一把好手。媽媽還總是跟爸爸比賽誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多,兩個(gè)人對(duì)工作勤勤懇懇,認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)我參加工作以后,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你得把那些小孩都當(dāng)成自己的孩子,家長(zhǎng)們那么信任你,你得好好教人家!碑(dāng)我有時(shí)工作累了跟媽媽發(fā)牢騷時(shí),媽媽總會(huì)勸我:“你的工作很偉大!”“你的工作很有意義!”可能也因?yàn)槿绱,工作中我?jīng)常提醒自己:“我得對(duì)得起我教的這些孩子!
父母非常孝順。記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,姥姥癱瘓?jiān)诖病U疹櫪牙殉蔀榱宋壹液途司思疫@一大家人的重心。為了更好地照顧姥姥,媽媽后來(lái)跟單位申請(qǐng)調(diào)成值夜班,每天白天照顧姥姥,傍晚騎車(chē)去上班。由于單位搬了家,每天要騎二十里地才能到單位。就是這樣,媽媽堅(jiān)持了三年多的光陰。后來(lái)我家拆遷也搬到了很遠(yuǎn)的`地方,爸爸每天送我和弟弟上學(xué)后再去上班,下了班再接我們回來(lái);氐郊矣众s緊到姥姥家?guī)兔ΑT谶@樣的環(huán)境下,年幼的我也很自然地幫忙照顧姥姥。幫姥姥換尿盆、蓋被子,給姥姥讀故事,做一些力所能及的事。日子看起來(lái)雖然艱難,但一家人也很快樂(lè)。媽媽常說(shuō),在媽媽很小的時(shí)候姥爺就不在了,姥姥沒(méi)有再嫁,那么艱苦的歲月一個(gè)人把自己和舅舅帶大,多么不容易!所以,媽媽和舅舅他們就特別孝敬姥姥。我想:我也一定要孝敬我的父母。
現(xiàn)在,我也有了自己的孩子,因?yàn)橛兄處熀图议L(zhǎng)的雙重身份,讓我格外地清醒。我知道我身上肩負(fù)著的重任,讓好的家風(fēng)帶給我的寶貝更加良好的品質(zhì)!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇30
今天學(xué)校組織我們觀看了大型公益節(jié)目“2016年新春第一課”。節(jié)目的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”。節(jié)目中播放了許多宜昌傳統(tǒng)優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),宏揚(yáng)中華美德的先進(jìn)人物,帶著我們一起起進(jìn)了他們的家庭故事。
我們看到了一封一位母親寫(xiě)給兒子的遲到了21年的家書(shū),這是抗日女英雄趙一曼在1936年8月2日押赴刑場(chǎng),在囚車(chē)上留給兒子寧兒的遺書(shū),趙一曼將對(duì)兒子的愛(ài)融入到愛(ài)國(guó)深情和民族大義之中,用自己的犧牲留給孩子,最后一次言傳身教。這種舍小家保國(guó)家的'大無(wú)畏精神,值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。
節(jié)目中,有充滿(mǎn)正能量的楊山草堂,祖孫三代五個(gè)人的特別畫(huà)展,傳承著藝術(shù)的家風(fēng),成就了全家人的藝術(shù)夢(mèng)想;有12歲才上學(xué)從小失去捉力的中學(xué)生黃煉娟,從父親身上繼承了自立自強(qiáng)的品質(zhì),成為了真正的生活強(qiáng)者;有為了一句承諾贍養(yǎng)戰(zhàn)友父母35年的轉(zhuǎn)業(yè)軍人李元成,言而有信,一諾千金,35年的堅(jiān)守之路,不僅撫慰了老人的痛苦和孤獨(dú),更讓自己的家風(fēng)得以升華,就像一盞明燈投射出耀眼的光芒,既照亮了周?chē)娜耍矞嘏俗约;有誠(chéng)實(shí)守信、勤奮節(jié)約、樂(lè)觀友善的美德少年……這么多優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)的故事,就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我的心田,生活中有了仁愛(ài)善良,就像生活中溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我們更應(yīng)該積極傳承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),為他人為社會(huì)多獻(xiàn)上一份愛(ài)心,多付出一份真情。我們的家,我們的家鄉(xiāng),我們的國(guó)家,一定會(huì)變得更加和諧更加美好。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇31
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!奔绎L(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是:勤勞善良,誠(chéng)實(shí)守信,孝順長(zhǎng)輩。
爸爸出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,爺爺奶奶從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞。爸爸小時(shí)候農(nóng)忙時(shí),一家人總是全體出動(dòng),收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干過(guò),雖然很累,有時(shí)汗流浹背,但家人辛勤的勞作,換來(lái)了豐收的碩果,看在眼里,美在心頭,開(kāi)心的總是不得了,這就是我家勤勞的家風(fēng),從小便讓爸爸懂得只有付出了才會(huì)有回報(bào),爸爸也一直這樣教導(dǎo)著我。
奶奶告訴我們做人一定要善良,奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣,有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用,總要及時(shí)完好的歸還人家。奶奶說(shuō):“與人為善就是與己為善,你為別人著想,別人也會(huì)為你著想,人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍!蔽蚁刖褪窃谶@種氛圍的熏陶下,爸爸擁有了一個(gè)快樂(lè)的生活、工作環(huán)境,我想我們也都在享受著這份幸福。
誠(chéng)實(shí)守信關(guān)系著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,就會(huì)讓人瞧不起,失去朋友,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。誠(chéng)信給人帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)卻很容易做到,有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,守住自己的那份誠(chéng)信,整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比的美好。
爺爺就經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人!卑职肿源蚨缕穑吐(tīng)爺爺說(shuō)遠(yuǎn)在青海西寧有一個(gè)好祖爺爺,如果沒(méi)有祖爺爺我們家早就家破人亡了。爺爺小時(shí)候家里窮,兄弟姐妹多,總是祖爺爺給寄錢(qián)來(lái)救濟(jì),有了大病總是接去西寧給治好。我家條件好了以后,尤其是有了電話(huà)之后,爺爺總是電話(huà)問(wèn)候祖爺爺,過(guò)年了送去親人的祝福。終于,在祖爺爺退休之后,連續(xù)兩年從西寧回到老家,爺爺無(wú)微不至的.照顧,使得祖爺爺非常的開(kāi)心,滿(mǎn)足了老人家離家?guī)资昴芑貋?lái)看看的愿望。爺爺說(shuō):“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是救命之恩,我們更要知恩感恩。”
今天,我的爺爺奶奶也已上了歲數(shù),在他們的教導(dǎo)下,爸爸長(zhǎng)大成人,雖不在爺爺奶奶身邊,但爸爸愿多電話(huà)問(wèn)候,每周回到爺爺奶奶身邊,多陪陪爺爺奶奶,;丶铱纯础
如今爸爸也有了我,他們的一些舉動(dòng),總能影響到我。愿爸爸媽媽與我共同成長(zhǎng),在良好家風(fēng)的熏陶下,我愿成為勤勞善良、誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩的好孩子!
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇32
家風(fēng),是中華民族五千年?duì)N爛化的結(jié)晶,是一定家庭化的沉淀,是一代一代家族美德的傳承。良好家風(fēng),無(wú)言的教育,如春天的雨露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,福澤子孫后代。
好家風(fēng),道德的"涵養(yǎng)池"道德,一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,做人做事的底線(xiàn)。道德表達(dá)的是靈魂之美,體現(xiàn)的是理想、正直、良知和責(zé)任,其內(nèi)涵是寬容、和善、真誠(chéng)、大度。好家風(fēng)往往把崇尚家庭倫理道德,塑造人格精神的高尚,作為第一準(zhǔn)則,因此為后人鋪就一條走向成功的人生之路。
好家風(fēng),是用行動(dòng)傳遞道德之美。漫漫人生路,也許行走在風(fēng)云變幻的官場(chǎng),也許行走在激流滾滾的商場(chǎng),也許行走在復(fù)雜多變的各種職場(chǎng)。無(wú)論你身處任何崗位、任何場(chǎng)合,你良好的品德修養(yǎng)都會(huì)自然而然地流露出,給他人留下深刻的印象。因此,我們應(yīng)涵養(yǎng)身心、注重品德修煉,用行動(dòng)傳遞道德之美,塑造為人向善、心靈純潔無(wú)私的良好社會(huì)形象。
好家風(fēng),弘揚(yáng)的是傳統(tǒng)美德,產(chǎn)生的是道德力量。自古以,傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴(lài)以生存與發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ),重要的精神支柱。中華民族傳統(tǒng)美德的形成和發(fā)展已經(jīng)有幾千年的歷史,從口頭傳承到字記載,內(nèi)容博大而精深。概括起就是:中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。它標(biāo)志著中華民族的"形"與"魂"
作為一個(gè)家庭,若把傳統(tǒng)美德融人生活之中,好家風(fēng)自然會(huì)形成,家庭成員的修養(yǎng)自然會(huì)提升。這就如同天然的"道德?tīng)I(yíng)養(yǎng)液",從小喝著長(zhǎng)大,自然而然學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事。
好家風(fēng),講究厚德載物。德如大地,厚德才能夠萬(wàn)物生發(fā)。道德的涵養(yǎng),在于把一切名利、金錢(qián)和地位看作是身外之物。把德作為家庭價(jià)值取向,在于促進(jìn)家庭成員對(duì)道德的堅(jiān)守。家庭對(duì)于子女要求最重要的不應(yīng)該是物質(zhì)給予,而是把握修行,把握品行,通過(guò)自律提升社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)。
道德,表達(dá)的是靈魂之美。作為一種修行,可以說(shuō)是代表人生價(jià)值永恒的標(biāo)志。道德不是無(wú)之水、無(wú)本之木,而是植根于民族化的沃土,是傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華。周游道德世界,其實(shí)就是在人與人之間包容、善良、誠(chéng)信、友愛(ài)和仁慈的.美好中徜徉,在這個(gè)世界里體會(huì)人生的根本,(fsir)才智的動(dòng)力,言行的鏡子,成功的向?qū)。品德的高尚,意味著人格的偉大,意味著人性的美好。積蓄美德,就是積蓄財(cái)富;傳承美德,就是傳承精神。
在吉林省邊陲,鴨綠江岸一個(gè)偏僻的小村莊,活躍著一位專(zhuān)門(mén)為留守老年婦女服務(wù)的女企業(yè)家金光玉,她在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中注入傳承美德的思想,并教育自己的女兒要把這種精神傳承下去。金光玉是一位單親母親,年輕時(shí)代就一個(gè)人帶著女兒艱難生活。因?yàn)殡x婚,因?yàn)閱斡H,女兒沒(méi)有考上大學(xué)。為了教育女兒成人,她為女兒立下規(guī)矩,沒(méi)有工作自己創(chuàng)業(yè)。為引領(lǐng)女兒,她創(chuàng)辦綠化公司,開(kāi)發(fā)綠化產(chǎn)業(yè)。幾十年種花種樹(shù),形成可觀的百合生產(chǎn)基地。她組織0多名孤寡老人成立合作社,帶領(lǐng)她們走致富道路。組織留守老年婦女種百合,她提供種子,協(xié)助銷(xiāo)售,為老年婦女積蓄了生活。
從幫助老年婦女到引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),她把產(chǎn)業(yè)延伸到省城,在一所民辦高校創(chuàng)辦起"百合咖啡屋"這個(gè)咖啡屋半價(jià)為大學(xué)生提供服務(wù),并為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。她對(duì)女兒說(shuō),我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中得到了許多人的幫助,所以我們必須把這種關(guān)懷傳承下去,做到創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈,幫助最困難的人群,而且要堅(jiān)持下去。
"創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈",成為金光玉對(duì)女兒的家風(fēng)教育。女兒在母親創(chuàng)辦的"百合咖啡屋"打工,她把咖啡調(diào)到醇香,她為大學(xué)生提供最優(yōu)惠的服務(wù),她為不喝咖啡的大學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間。很快,這個(gè)咖啡屋成為自于天南海北大學(xué)生交流的天地,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。
金光玉作為單親母親,因?yàn)槲茨軒椭畠嚎忌洗髮W(xué)而自卑了許多年,而她經(jīng)過(guò)努力把女兒培養(yǎng)成為創(chuàng)業(yè)者、奉獻(xiàn)者,她的心終于得到了釋?xiě)选?/p>
好家風(fēng),流動(dòng)著遠(yuǎn)行的力量。從小生活在一個(gè)有好家風(fēng)的環(huán)境里,并不會(huì)感覺(jué)到束縛和困境,情不自禁地會(huì)產(chǎn)生一種正能量,那就是追求人生價(jià)值的最大化。好家風(fēng)是在抒寫(xiě)人格精神的高尚,把道德注入人生,使得人的心靈有德行的守護(hù)。
20世紀(jì)的90年代,深圳一個(gè)普通的雇傭家庭里,發(fā)生了一平凡卻讓雇主難忘而感動(dòng)的事情。郭女士從家鄉(xiāng)東北的大草原到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南國(guó)深圳,在一個(gè)富裕家庭做了保姆。她每天的任務(wù)是洗衣、做飯,送雇主女兒上學(xué)。她勤勞能干,把一個(gè)家料理得井井有條。要過(guò)春節(jié)了,主人聽(tīng)說(shuō)郭女士家有年邁的老母親,就把一大包放了幾年舍不得丟棄的衣服送給郭女士,讓她洗洗帶回家給母親。郭女士很高興,對(duì)雇主的饋贈(zèng)連連表示謝意。晚上,當(dāng)雇主下班回到家,突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上放了一摞被水浸泡過(guò)又曬干的人民幣,數(shù)一數(shù),000元。郭女士告訴雇主,是清洗舊衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)的。雇主感動(dòng)之余說(shuō),這些衣服放了好多年了,里面的東西我們根本不記得了。這是意外收獲,送給你作為我們家里的道德獎(jiǎng)金。郭女士婉言謝絕,說(shuō):"我勞動(dòng),得到應(yīng)得的工資就已經(jīng)滿(mǎn)足了,絕不能索取多余的錢(qián)財(cái),這是我80歲母親的囑咐"雇主在郭女士筆記本上發(fā)現(xiàn)一段感言:"遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),做人要好,做工要強(qiáng)。"原,郭女士是因?yàn)檎煞蜃錾馔顿Y失敗欠了外債,她是為還欠債特意跑到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳打工。千里迢迢,她把自己的德行擴(kuò)展到祖國(guó)的最南端。有母親的囑咐,她力量倍增,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
家,過(guò)河的橋,乘涼的樹(shù),歇腳的屋,也是自我修養(yǎng)的大堂。一個(gè)好的家庭,又有好的家風(fēng),如同春風(fēng)拂面,溫暖人心。沉浸在道德"涵養(yǎng)池"里,足以給我們一生的凈化。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇33
校有校規(guī),家有家風(fēng),家風(fēng)就像一根標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn),把家里的精神都融合在了一起,它影響了我怎樣去做人、做事。
做人要善良。我的父母從小就開(kāi)始教育我這個(gè)道理。記得有一次,我跟爸爸在路邊散步,我拿起一塊石頭扔在路邊,雖然是扔在路的邊上,但爸爸看見(jiàn)了,仍然嚴(yán)厲地說(shuō):“笑語(yǔ)你又在干什么呢?難道你忘記了小時(shí)候?qū)W騎車(chē)摔倒的痛苦嗎?你這樣會(huì)害了別人的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),紅著臉低下了頭。
爸爸還經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。自己不能做到的事情就不要隨隨便便地答應(yīng)別人,如果答應(yīng)了別人就一定要做到。如果為一件小事而辦不到,就會(huì)令別人失望。有一次晚上,老師讓我們搜集一則關(guān)于名人讀書(shū)是故事,我的同桌家里沒(méi)有電腦,他不知道該怎么辦才好,這時(shí)我自告奮勇地說(shuō):“我回家?guī)湍悴椤!被丶抑笪抑活櫷嫱婢撸瑓s忘記查資料,到了第二天早上上課的時(shí)候,我才想起來(lái),可是已經(jīng)晚了,我自己沒(méi)有搜集好關(guān)于名人的`讀書(shū)故事,還失去了信用,我很后悔,后來(lái)爸爸知道這件事了生氣地說(shuō):“人要守信用,如果你答應(yīng)不了別人,就不要答應(yīng)別人!
爸爸是一位老師,對(duì)我的學(xué)習(xí)管教就不言而喻了,特別是期末考試的時(shí)候,經(jīng)常叮囑我:“笑語(yǔ)你要認(rèn)真做題,寫(xiě)完之后一定要好好檢查,一點(diǎn)兒也不能馬虎!泵慨(dāng)我放學(xué)回到家里時(shí),爸爸就會(huì)叮囑我寫(xiě)作業(yè),自從我讀書(shū)那一天起每天都是這樣。
家風(fēng)就像燈塔一樣指引我們走向前進(jìn)的道路,我要謹(jǐn)記我的家風(fēng)。小樹(shù)的成長(zhǎng)需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境,我相信我在我家的良好的家風(fēng)中成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,一定會(huì)有出息的。
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇34
家風(fēng),家風(fēng)?家風(fēng)……
時(shí)間正在悄悄的流逝,而我們也正如小草一樣地飛長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中,我們都曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我們的身后,總有一股強(qiáng)大的力量支撐著我們。
這,便是家風(fēng)。
——題記
家風(fēng),是個(gè)端莊而又和諧的詞語(yǔ),它博大,卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間,它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
在幾年前的時(shí)候,家里窮得很,父親沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作,生活倒是拮據(jù)。那時(shí)候,家里還有個(gè)特帶勁兒的口號(hào):“。∈。∈。 爆F(xiàn)在想起那段啃著干饅頭生活的日子,心里還是甜滋滋的。
現(xiàn)在呢,生活條件倒是好了,但往日那股勤儉節(jié)約的風(fēng)氣卻時(shí)刻沒(méi)丟掉。在家里,那整天提個(gè)雞毛撣子的奶奶當(dāng)上了我家的“省”領(lǐng)導(dǎo),早晚都叫和著勤儉節(jié)約,無(wú)論是我,還是父親,只要一“浪費(fèi)”,就總會(huì)吃上她幾撣子的。
現(xiàn)在想起一件有趣的事兒。
那是一個(gè)夏天的晚上,熱得很。夜蟲(chóng)都中了署,躲在草叢里,嗚嗚地啼哭。在月光下,一個(gè)人影匆匆閃過(guò):兩邊腋下各夾個(gè)西瓜,偷偷摸摸,躡手躡腳地往水龍頭跑去。——呦!是老爹回來(lái)了!
“嘩——嘩——”水龍頭開(kāi)了,兩個(gè)西瓜正在舒服的洗著涼水澡。蹲在水龍頭旁的老爹,偷笑著,又瞥見(jiàn)了門(mén)后的我,匆匆的向我打了個(gè)手勢(shì),示意讓我上他的“賊船”。
我也招手應(yīng)和著,邊偷笑,邊跑出來(lái)會(huì)合。正當(dāng)我們高興的時(shí)候,屋里的燈突然亮了,隨后是一陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚。
大驚過(guò)后,老爹大喊著:“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣,拽起西瓜就往外跑。
“呔!哪里逃!哇呀呀……”
奶奶大叫一聲,學(xué)著京劇的強(qiáng)調(diào),那聲音可是異常的洪亮。我們轉(zhuǎn)頭一看,一位英姿颯爽的老太太,手里提個(gè)雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋,在月光的映襯下,別提多威武了。
事情到了這步田地,我們父子倆只有繳械的份兒了。我無(wú)話(huà)可說(shuō),爸也只是隨口絮叨著:“媽?zhuān)险沒(méi)睡下呢!”奶奶沒(méi)應(yīng)話(huà),吐出一個(gè)“哼”字,宣告著我們打感情牌的計(jì)劃徹底破產(chǎn)。
不由分說(shuō),奶奶掄起撣子,一頓亂打,邊打,邊操這一口濃重的鄉(xiāng)音絮叨著:“你這家伙,又害水!又害水!三十好幾的人啦,還不聽(tīng)話(huà),啊?”
“哎呦,不敢了,再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過(guò)后,奶奶那邊自然是手軟了些,畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打,不過(guò)是比撓癢癢重些罷了!不過(guò),作為懲罰,這瓜是沒(méi)收了,留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦。
自那以后,我們就很少浪費(fèi)水了。有也只是一半次,不過(guò)在一頓“棍棒教育”之后,還是乖乖地服從命令。
哎!不過(guò)奶奶走的早!與奶奶度過(guò)的日子,終究成了記憶。奶奶鉆進(jìn)了那方矮矮的墳?zāi),葉落歸了根;她沒(méi)有給我留下什么,留下的只有那沉甸甸的遺愛(ài),還有那一直改變著我的家風(fēng)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三沖刺中的一員了。繁重的體育課后,每個(gè)人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,不一會(huì)兒就會(huì)攢上滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶衛(wèi)生紙。
當(dāng)我將廢紙扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我便想起了從前:一個(gè)手持雞毛撣子,腳踏兩只拖鞋的'老太太,正指著一個(gè)小男孩絮絮的說(shuō)著……想到這兒,我的眼里總是泛著淚。奶奶那平凡的生活,樸素的衣著,還有那散發(fā)著香氣的家風(fēng),深深地,深深地刻在了我的心頭。
——又想起正月的時(shí)候,一家人圍到電視機(jī)前,看著央視里的《家風(fēng)是什么》,真是其樂(lè)融融?粗娨暲镆粋(gè)個(gè)精彩的回答,動(dòng)人的故事,我也問(wèn)奶奶:“奶奶,咱家的家風(fēng)是什么哪?”
奶奶回過(guò)頭來(lái),慈祥的一笑,接著又絮絮的說(shuō)著:“乖孫子喲!咱家家風(fēng)多著呢!勤儉節(jié)約很重要,家庭和諧排第一,還有就是與人為善……呦呦,你也教教你老爹,都三十好幾的人了,還沒(méi)我孫子懂事,整天惹我生氣!”聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái),我們一家人都笑了。
是。≌缒棠趟f(shuō)的,我家的家風(fēng)正是如此。家庭和樂(lè),勤儉節(jié)約,與人為善,便是我的家風(fēng),時(shí)刻浸染著我的家風(fēng)……
《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感 篇35
家庭像天空,我像小鳥(niǎo),沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水,我是樹(shù)苗,沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光,我像花兒,沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng),有規(guī)矩,有禮貌,學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策,我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng),做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的`孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話(huà)、拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間,我在操場(chǎng)上玩,忽然我看見(jiàn)地上有什么東西,走近一看,原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈,因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈,便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái),偷偷地放進(jìn)了兜里,跑回了教室;氐郊,我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候,我心里擔(dān)心著:萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了的話(huà),媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。我低著頭,爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,這時(shí)我突然很害怕,要是我被發(fā)現(xiàn)了,后果一定不好,還是告訴媽媽吧!這樣想著,我看媽媽還沒(méi)有把碗筷收拾好,我就跑過(guò)去幫媽媽?zhuān)瑡寢層行┖闷妫贿^(guò)還是讓我?guī)椭帐。等到收拾完了,媽媽突然走向我,我立刻不安了,媽媽?wèn)我:“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽(tīng)到這句話(huà),連忙低下了頭,過(guò)了幾分鐘,我才說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我騙了您,我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈,就將它拿回來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了,我也就不再追究了,明天上學(xué)交給老師,把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子,你以后要有拾金不昧的精神,不能貪心!蔽以趮寢屨f(shuō)完話(huà)后走去了房間反省,從今以后,我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng),才能擁有一個(gè)幸福的家庭。
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