- 相關(guān)推薦
學(xué)生讀后感【熱門(mén)】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生讀后感1
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)可有趣了名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。讀了這本書(shū)的書(shū)名，你肯定奇怪了，這本書(shū)是寫(xiě)蟋蟀的是哪只蟋蟀呢?下面我將揭曉答案。
原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的蟋蟀叫柴斯特，它是一只鄉(xiāng)下蟋蟀，生活在康尼斯克州。因?yàn)樨澇�，他跳進(jìn)了午餐籃不料人把食物壓在它的身上被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。一番努力后，它落進(jìn)了一個(gè)報(bào)攤旁。被報(bào)攤里的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，晚上，他還遇見(jiàn)了老鼠塔克和亨利貓。一天，柴斯特不小心吃掉了錢(qián)，結(jié)果被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，被關(guān)在籠子里。幸好塔克有錢(qián)，還了錢(qián)。可更糟糕的還在后頭，一天，火柴盒被弄翻了，不小心燃起了火，瑪利歐的媽媽便要把它趕出去，可因?yàn)樗鼤?huì)奏歌，讓自己留了下來(lái)，后來(lái)，它成了明星，可開(kāi)始想家了。在朋友的幫助下，它終于回到了家。
作為塔克老鼠，它是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍膳笥延欣щy它就會(huì)幫忙，甚至付出錢(qián)財(cái)，付出時(shí)間，它又是遇錢(qián)不放的不去考慮自由。它還是一個(gè)聰明的家伙，能判斷出人味，知道什么該做，什么不該做。
柴斯特，崇尚自由的它寧愿唱給鄉(xiāng)下，唱出快樂(lè)，唱出自由，唱出生命。是呀，正如亨利貓所說(shuō)，人要出名，可出名不自由，又有什么意義呢?可是自由，在我們的社會(huì)已經(jīng)很少了，也許，有時(shí)不出名比出名更快樂(lè)，更開(kāi)心。
這本書(shū)真有趣，告訴我們有時(shí)，快樂(lè)是最好的。
學(xué)生讀后感2
什么是“無(wú)價(jià)之寶”呢？許多人覺(jué)得世界上最有價(jià)值的是黃金，有的人說(shuō)是鉆石珠寶，但是我在小羊羅素尋寶記這一本書(shū)里卻看到了不一樣的寶物，無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的寶物才真的叫做“無(wú)價(jià)之寶”。
小羊羅素從小住在牧場(chǎng)，有一次羅素和他的正在比賽特技，意外的讓它找到了一張老舊的藏寶圖，一開(kāi)始還半信半疑的看著它，不知道這張藏寶圖是不是真的？后來(lái)它決定將藏寶圖帶回家，還特地制作了一臺(tái)尋寶機(jī)器要來(lái)找尋寶藏。
羅素利用尋寶機(jī)器，找遍了藏寶圖中每一條路線，甚至把每個(gè)陰暗的角落都翻了過(guò)來(lái)，還是找不到任何蛛絲馬跡，羅素氣得將尋寶機(jī)一腳踢開(kāi)，可憐的尋寶機(jī)跌落大樹(shù)旁，痛得哇哇大叫。一聽(tīng)到“嗶、嗶”的叫聲，羅素興奮的鉆進(jìn)樹(shù)洞，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才搬出寶藏箱；一打開(kāi)箱子，就看見(jiàn)一堆布滿(mǎn)灰塵的老舊物品，頓時(shí)，失望的 表情全寫(xiě)在羅素的臉上，不過(guò)心灰意冷的它仍幸運(yùn)的在箱底找到了一臺(tái)古董照相機(jī)，它利用這一臺(tái)相機(jī)拍下了親朋好友的照片，還將一張張照片放在一本大大的相簿里，也將屬于它的幸福通通拍下來(lái)。
羅素認(rèn)真的態(tài)度真的很令人感動(dòng)，它做任何事都會(huì)先確認(rèn)自己的目標(biāo)，嘗試各種可能成功的方法，然后奮不顧身的往前沖，我想做任何事都需要勇氣和努力才能順利完成。當(dāng)然讀完這本書(shū)更讓我感受到自己身邊處處充滿(mǎn)寶藏，身在幸福之中更要好好緊握住，不管是朋友的支持、父母的疼愛(ài)、還是師長(zhǎng)的關(guān)心都是任何地方也 買(mǎi)不到的。我們?cè)摃r(shí)時(shí)提醒自己，無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的情感比起金銀財(cái)寶才是真正的“無(wú)價(jià)之寶”。
學(xué)生讀后感3
看完?yáng)|野圭吾的解憂(yōu)雜貨店 ，我掩卷失神，喃喃自語(yǔ)：我從未看過(guò)這樣一部小說(shuō)。
在人生的節(jié)點(diǎn)，一旦做出選擇，生命之樹(shù)就會(huì)開(kāi)向不通方向，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道當(dāng)初如果做出另一種選擇會(huì)怎么樣�？稍谌松牟砺房�，如何選出所謂的正確之路呢？看完這部小說(shuō)，我忽然覺(jué)得任何一種選擇似乎都無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只是引出了不同的故事而已。那位魚(yú)店音樂(lè)家如果放棄音樂(lè)，雖然是使他自己跳出了悲劇，但也會(huì)因此讓另一對(duì)姐弟困于泥淖，會(huì)讓這個(gè)世界少一位天才歌手，少一支攝人心魄的歌。那位擊劍選手如果真的放棄拼搏奧運(yùn)會(huì)而去陪伴病重的男友，雖然增加了二人最后的相處時(shí)光，但卻違背了自己的初心，后來(lái)一定會(huì)為自己的怯懦而嘆息，她的男友也會(huì)因?yàn)榕褳樗艞墘?mèng)想而懷著沉重的心離開(kāi)。那位陪酒小姐或許會(huì)墮入黑暗，生活窘迫。那位脫離了連夜?jié)撎拥母改傅纳倌�，如果沒(méi)有孤身離開(kāi)而是選擇和父母一起面對(duì)，是喜是悲結(jié)局確實(shí)未可知......小偷三人組接到二十年后迷茫的小狗的回信，這一段跨越近百年的故事似乎恰好圓了一個(gè)圈，然而當(dāng)晴美因這三位小偷說(shuō)的一句話而決定給弱者一個(gè)機(jī)會(huì)而不關(guān)閉栗子饅頭店時(shí)，新的故事線條似乎又延伸出去了......
每個(gè)人的選擇對(duì)個(gè)人的影響確實(shí)是巨大的，但若附身看這錯(cuò)綜復(fù)雜的人與人之間的網(wǎng)，這些選擇只是繩結(jié) 將線引向未來(lái)而已。
學(xué)生讀后感4
古人黃香讓母親早逝，和父親相依為命，對(duì)父親照顧得無(wú)微不至，最終黃香成為有名的孝子。而我們呢？我們是否有這樣的孝心。我們應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，孝順父母。
父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，讓我們上學(xué)，而我們卻不好好學(xué)習(xí)，這樣對(duì)得起他們嗎！如果我們不想讓他們傷心，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�。在家里我們也要干一些力所能及是家�?wù)活，讓我們可以少干一些活�！爸Z衣服，諾飲食，不如人，勿生威。”這句話訴我們吃穿不不如人，并沒(méi)有什么不光彩的，重要是集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，心里想得應(yīng)該都是怎樣努力學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該整天和別人比喝比穿，耽誤學(xué)習(xí)，甚至浪費(fèi)大量時(shí)間應(yīng)該想怎樣省錢(qián)，不要為父母增加負(fù)擔(dān)。再者說(shuō)，一個(gè)人并不是穿著與容貌美，就是品質(zhì)善良，氣質(zhì)不凡，即使她長(zhǎng)想一般，穿著樸素，她也會(huì)氣質(zhì)不凡�！笆挛鹈ΓΧ噱e(cuò)；勿畏難，勿輕略。”這句話要我們做是認(rèn)真，要堅(jiān)強(qiáng)，有決心，才不會(huì)失敗，這也是成功的重要一步。
做什么是都不要著急，以免做錯(cuò)。我就有這個(gè)習(xí)慣，做事著急而且馬虎，結(jié)果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓(xùn)。認(rèn)真做好每件事。
“才大者，望自大，人所服，非言大。”說(shuō)明人們佩服一個(gè)人，主要是因?yàn)樗姓嬲谋绢I(lǐng)，而不是因?yàn)樗钥渥源�。一個(gè)人不要有點(diǎn)小成就，就飄飄然。要有勝不驕，敗不妥的精神。
飲水還得思源，人不能志本。這樣才能讓人佩服，成為品德高尚的人《弟子規(guī)》這本書(shū)讀過(guò)之后會(huì)讓我受益良多，我個(gè)人比較喜歡這本書(shū)。一本也許會(huì)改變?nèi)艘簧敲\(yùn)。因此我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能充實(shí)我們的生活，才會(huì)讓我們的人生虛度。
讓我們努力多讀書(shū)吧！
學(xué)生讀后感5
《邊城》是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為揹景，以兼具情詩(shī)和小品的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好和心靈的清澈純凈。
如此詩(shī)意的文章，略帶悲情的人物。從喜萬(wàn)分到悵然傷心力交瘁的老船伕，從情竇初開(kāi)到常年為人擺渡心中充滿(mǎn)等待的翠翠，從頗有名望的少爺?shù)讲恍衣渌當(dāng)烂奶鞂�，從非卿不娶到不愿再提婚事的儺送，人物之間的關(guān)系似乎混亂，卻又是如此的清晰。
翠翠的天真善良，溫柔清純，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，使硪深受感動(dòng)�，F(xiàn)在開(kāi)放的社會(huì)，使人的意識(shí)更加清楚，但人似乎并沒(méi)有更加清醒。結(jié)婚成了一件不再奢侈的事，離婚更是成了一個(gè)十分輕松的決定。似乎大家都忘記了老人家常說(shuō):千世脩來(lái)共枕眠。可見(jiàn)一份感情是多么珍貴，作者通過(guò)寫(xiě)翠翠和儺送的愛(ài)情悲劇，淡化了現(xiàn)實(shí)生活的黑暗和痛苦，用詩(shī)一般的文筆去謳歌一種古樸的象征著"愛(ài)"與"美"的人性與生活方式。反映了作者對(duì)重建人與自然的和諧關(guān)系，恢復(fù)人與人之間的善意和坦誠(chéng)的思攷和愿望，他把這些美好的愿望交給了家鄉(xiāng)湘西的鄉(xiāng)親，所謂“禮失求諸野”吧。
邊城的文字是優(yōu)美鮮活的，只有深沉的愛(ài)才會(huì)孕育出這些帶著哀思的文字�；蛟S應(yīng)該說(shuō)，每個(gè)人都有一座邊城，只是沈從文先生那座悲天憫人的邊城隨這歷史的洪流沉入那厚重的底色中，留下我們對(duì)社會(huì)和人生的思考。
學(xué)生讀后感6
最近，我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說(shuō)——《愛(ài)的教育》。它給我進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我攜著愛(ài)的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁(yè)，我對(duì)愛(ài)的體會(huì)也隨之加深了，愛(ài)，就像空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。愛(ài)，是平凡的，普通的，溫暖心靈的，有了愛(ài)，你的心田就有一種愛(ài)的暖流悄無(wú)聲息地流過(guò)。
這是一部日記體小說(shuō)，里面講述了安利柯在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，字里行間都洋溢著濃厚的愛(ài)意，在這些蘊(yùn)含著愛(ài)的故事中，也詮釋了人生的真理，雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的，但卻把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，深入人心。
書(shū)中演繹了各式各樣的愛(ài)，但是最令我感動(dòng)的則是對(duì)父母的那片真摯的赤子之愛(ài)!
這份愛(ài)來(lái)自于書(shū)中馬克爾千里尋母的故事：馬克爾家境貧困，負(fù)債累累，母親不得不外出打工，卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親，安慰焦急的家人，十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路，歷經(jīng)艱辛，克服困難，終于找到了母親，可母親卻因?yàn)檫^(guò)度疲勞而累倒了。
看到這里，我由衷敬佩馬克爾的勇氣，十三歲的他，毅然獨(dú)自邁上尋母的路程，這一路的艱難險(xiǎn)阻，等待他的究竟是何種命運(yùn)?太多太多的未知，他依舊沒(méi)有怠慢，消極，而是越挫越勇，一個(gè)孩子，竟能承受如此重?fù)?dān)，一切一切的付出，都因自己的母親，這就是愛(ài)的力量。
在這如萬(wàn)花筒的生活里，愛(ài)，不經(jīng)意被人忽略，被人淡然;但愛(ài)是無(wú)限的，它表達(dá)的形式是多樣的，只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖，快樂(lè)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。
因?yàn)閻?ài)，讓世界如此美麗!
學(xué)生讀后感7
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一套系列圖書(shū)，它的名字叫《小豬和小象》，書(shū)里有很多精彩的內(nèi)容，整個(gè)暑假里我一共讀了14本，現(xiàn)在我給大家介紹下吧？
這是一套英文圖書(shū)，書(shū)的主人公是一只小豬和一頭小象，小豬叫Piggie, 小象叫Gerald，他們倆是一對(duì)最要好的朋友，書(shū)的內(nèi)容是他們倆在一起的美好時(shí)光。比如：他倆一起去參加派對(duì)，他們換上了禮服，Gerald說(shuō)：“不會(huì)是一場(chǎng)游泳派對(duì)吧？”然后他們就換上了泳裝；然后Gerald又說(shuō)：“不會(huì)是一場(chǎng)水中化妝派對(duì)吧？”他倆就又換上了新的裝扮一起去參加，他倆在一起總是趣事多多。
他們還一起分享冰淇淋，小象買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，剛要吃但是停住了，他想：“我的朋友說(shuō)不定也想吃？” 但是他又舍不得，想來(lái)想去也拿不定主意，最后他終于決定和小豬一起分享，他拿著冰淇淋又在想小豬看到后會(huì)有多高興，但是他想太多了，冰淇淋融化了，他傷心的都想哭，這時(shí)小豬走過(guò)來(lái)，她也買(mǎi)了冰淇淋，還讓小象先吃，兩人你一口我一口的吃起來(lái)，開(kāi)心極了。這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:有好東西要和朋友們分享，不能自私。
我非常喜歡這一系列《小象和小豬》圖書(shū)，他告訴我很多的道理，以后我還要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí)。
學(xué)生讀后感8
這個(gè)寒假，我認(rèn)真讀了《西游記》，深有感觸。
提起《西游記》，想必大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅情景：一個(gè)潑猴和唐僧及師弟八戒，沙僧，還有白龍馬。雖然我只讀過(guò)一遍原著，但我看過(guò)無(wú)數(shù)的關(guān)于它的動(dòng)畫(huà)片和拍的戲。這本書(shū)講了，唐僧及三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難終于來(lái)到靈山，取得真經(jīng)，唐僧也脫胎換骨，成了仙。
這本書(shū)值得深思，我們要學(xué)習(xí)唐僧的堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的信念和孫悟空的勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神。
孫大圣，他之所以會(huì)堅(jiān)持到最后，是因?yàn)樵谌虬坠蔷倪@一章，他三次打死了想吃唐僧肉的白骨精的軀殼，但白骨精并沒(méi)有打死。唐僧是凡人，識(shí)不出妖精，指責(zé)孫悟空濫殺無(wú)辜，并念了許多遍緊箍咒，讓他疼的滿(mǎn)地打滾，最后將他趕回花果山，并斷絕師徒情。孫悟空雖然走了，但是他一直在擔(dān)心師徒的安危，他也沒(méi)有怨恨唐僧，把委屈都藏在心底，這是要多大的忍耐力�。O悟空一路上，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，他一再地努力，不管妖怪多么陰險(xiǎn)狡詐，他總是多方尋求幫助，不管再渴再累，他總能把師傅救出。不可想象，這是多么偉大的師徒情��！
而唐僧，一路歷經(jīng)八十一難，卻毫不動(dòng)搖去西天的決心。女人國(guó)，毒蝎洞，美色沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，車(chē)遲國(guó)，紫陽(yáng)關(guān)，財(cái)富沒(méi)有動(dòng)搖他的信念，所有的困難，只會(huì)去鞭策他，使他更加努力，不會(huì)去理會(huì)。
就這樣，全心全意的唐僧，堅(jiān)持不懈的悟空，好吃懶做的悟能，憨厚老實(shí)的沙僧，以及白龍馬，組成了精妙絕倫的《西游記》！
學(xué)生讀后感9
寒假里我讀了司馬遷撰寫(xiě)的《史記》，其中一篇《管晏列傳》令我受益匪淺�！豆荜塘袀鳌酚涗浟舜呵飼r(shí)期齊國(guó)宰相管仲與晏嬰的事跡。管仲的傳記主要記述了管仲與鮑叔牙真摯的友誼，晏子的傳記主要記述了晏子重用人才的故事。
讀管仲的傳記，我被鮑叔牙對(duì)管仲真摯的友誼深深打動(dòng)了。鮑叔牙無(wú)私地幫助身處困境的管仲，總會(huì)為他多拿些錢(qián)，為他打抱不平，令我感動(dòng)。在生活中我們也要像鮑叔牙一樣，關(guān)心、幫助身邊的人，主動(dòng)伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
最讓我敬佩的是鮑叔牙并沒(méi)有遺棄管仲，在齊桓公面前舉薦他，才讓管仲成就大業(yè)。他尊重人才、重視人才，能從國(guó)家利益出發(fā)，拋棄私人恩怨，寬容管仲，說(shuō)服齊桓公重用管仲，這足以見(jiàn)他多么寬容大度，品質(zhì)多么高潔。這些讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相體諒、包容、多考慮朋友優(yōu)秀的一面，多寬容朋友的缺點(diǎn)。讀管仲的列傳，在欣賞他們真摯友誼的同時(shí)，也讓我更加珍惜每一份友誼，幫助和關(guān)愛(ài)他人。
第二部分寫(xiě)的是晏嬰。他是春秋時(shí)期齊國(guó)的名臣。他足智多謀、清正廉潔、重用人才。書(shū)中通過(guò)兩個(gè)故事突出了晏子重用人才的這一特點(diǎn)。一個(gè)是救贖越石夫卻與他絕交的故事，一個(gè)是重用車(chē)夫的故事。晏嬰救贖越石夫，體現(xiàn)了他知人愛(ài)才、禮賢下士。晏子舉薦車(chē)夫，體現(xiàn)了他尊重人才、重視人才。晏子“進(jìn)就想到竭盡忠心，退就想到彌補(bǔ)過(guò)失”。難怪《史記》中太史公對(duì)他有高度評(píng)價(jià)：“假令晏子而在，余雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。”
讀完《管晏列傳》，發(fā)現(xiàn)管仲和晏子身上有一個(gè)共同點(diǎn)，就是尊重人才、重視人才。由此，我明白我們對(duì)待人才也要寬容、善待、尊重他們。
學(xué)生讀后感10
《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，她是專(zhuān)門(mén)為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書(shū)中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長(zhǎng)故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等小知識(shí)，讀了這本書(shū)，會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛(ài)不釋手。
最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，最讓我感動(dòng)的是李大釗爺爺和朱德?tīng)敔數(shù)墓适拢谀菢悠D苦的年代，他們能客觀面對(duì)一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對(duì)著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不畏艱險(xiǎn)。古代著名思想家孟子曾說(shuō)過(guò)：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無(wú)論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅(jiān)定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考，想法去征服它。
朱德?tīng)敔數(shù)墓适赂屛腋袆?dòng)，朱德?tīng)敔敽退谋鈸?dān)故事啟發(fā)了我，作為打過(guò)百次勝仗的大元帥，仍然熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴(yán)格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展其他的能力，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
學(xué)生讀后感11
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話故事，丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠和譏笑。同類(lèi)如此，異類(lèi)更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢？正如我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候，那時(shí)的我就像丑小鴨一樣不受任何人重視，和爸爸或者其他小朋友對(duì)弈總是輸，但是我沒(méi)有放棄，我努力學(xué)習(xí)：老師講課的時(shí)候我用心聽(tīng)講，回到家后我不斷擺放棋子回憶棋譜，還經(jīng)常看一些棋譜的書(shū)。雖然我經(jīng)常會(huì)輸給爸爸，但是我仍然堅(jiān)持向爸爸請(qǐng)教，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我能贏爸爸了，和其他小朋友比賽我也是贏得越來(lái)越多，而且還考到了圍棋業(yè)余3級(jí)。我這只丑小鴨正在不斷地成長(zhǎng)為美麗的白天鵝呢！
其實(shí)我們學(xué)生就是那茫茫學(xué)海里的一只只丑小鴨，知識(shí)短淺，能力有限，但是，我們只要擁有夢(mèng)想，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，并朝著我們的夢(mèng)想努力的拼搏，相信我們一定能帶著祖國(guó)的希望，父母的期盼，飛向美好的明天！今天我們還是丑小鴨，明天我們必將成為美麗的白天鵝，將我們的祖國(guó)打扮得更加美麗。
學(xué)生讀后感12
《上下五千年》這本書(shū)是我從老家林舍的書(shū)柜中找到的，當(dāng)時(shí)我在家每天都讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要分上、中、下三部分，上部分是講黃帝到東漢末年，中部分是講三國(guó)到五代十國(guó)，下部分講的是五代十國(guó)到清朝末年。上部分我最喜歡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有許多好看的故事和厲害的人物，還有紛亂的七國(guó)之爭(zhēng)，被稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)七雄”，這七雄是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。后來(lái)國(guó)力最強(qiáng)的是秦國(guó)，這得歸功于商鞅變法，使得國(guó)力大大提升，可是商鞅卻遭受了殘忍的車(chē)裂。除了商鞅，秦國(guó)還有百里奚和蹇叔這些老臣使得秦國(guó)一步步強(qiáng)盛起來(lái)，王位傳至嬴政手中時(shí)，一舉吞并了六國(guó)。
中部分我最喜歡看三國(guó)時(shí)期的故事，這三國(guó)分別是魏、蜀、吳。當(dāng)然，起初還有袁紹、袁術(shù)、劉表等的勢(shì)力，后來(lái)劉備滅袁術(shù)，而袁紹在著名的“官渡之戰(zhàn)”中大敗于曹操，從此一蹶不振。其他勢(shì)力后來(lái)也一一被消滅，只剩下劉、曹、孫了。在三國(guó)中，還有一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役，那就是孫劉聯(lián)手上演的一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”。我想，如果赤壁大戰(zhàn)沒(méi)有發(fā)生，那三國(guó)的歷史會(huì)不會(huì)改寫(xiě)？曹魏會(huì)不會(huì)一統(tǒng)天下？
下部分我最?lèi)?ài)的就是宋朝的'歷史了，因?yàn)橛形易畛绨莸挠⑿墼里w，他精忠報(bào)國(guó)，抗擊金軍所向披靡，讓金兵聞風(fēng)喪膽，可一代英雄卻在39歲被秦檜所害，令人扼腕不已。
我之所以會(huì)一遍又一遍讀《上下五千年》，正是因?yàn)樗?jiǎn)要地向我們闡述了悠悠歷史中的重大事件，讓我們了解歷史，讓我們感受歷史的魅力。
同學(xué)們，你們也來(lái)讀一讀《上下五千年》，讀完后，你一定會(huì)感慨：歷史原來(lái)很精彩！
學(xué)生讀后感13
在《假如給我三天光明》一書(shū)中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
學(xué)生讀后感14
春，你在哪里？你在哪里？
面對(duì)著這個(gè)寒冷的春我有些許的失落，春應(yīng)是天高氣爽的，春應(yīng)是陽(yáng)光明媚的，而今年似乎有些不一樣……
冰涼的風(fēng)，從我臉頰滑過(guò)，它不是春姐姐貼心的問(wèn)候，它不是春姐姐的柔軟地?fù)崦嵌瑺敔數(shù)拇笫�，它是寒冷，它是一股沁人心脾的涼…�?/p>
微微的雨，毫無(wú)忌憚的落著，它滴落在我的身上，帶給我的仍然是那一股沁人心脾的涼…….
春實(shí)際來(lái)了，只是依然寒冷，只是這個(gè)春天有絲絲的寒意，只是這個(gè)春天是一個(gè)毫無(wú)懸念的冷春……,花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這不都是春的象征嗎？她只是沒(méi)有那么艷，沒(méi)有那么美了。
可能是冬爺爺迷戀人間，非要在人間停留，時(shí)時(shí)不肯走，春姐姐無(wú)可奈何，只能擺擺手，悄悄開(kāi)始了屬于春的熱烈呼喚。
梅花開(kāi)了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？蝴蝶飛舞，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？海棠花正在輕言細(xì)語(yǔ)，你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？這都是春，輕輕的呼喚，在這樣寒冷的天氣，春姐姐還是來(lái)了，悄悄的來(lái)了。
春是美好的，它帶給我幸福、甜蜜、快樂(lè)、希望！你看，教堂頂尖鶯飛燕舞，塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢，晚歸的鳥(niǎo)群，披著春的大衣飛過(guò)，清馨的春風(fēng)，宛如歌兒的美好吹來(lái)，一種幸福甜蜜的味道在我的心底不肯離開(kāi)。
如此寒冷的天氣，春她來(lái)了，她冒著“風(fēng)花”和“雪月”來(lái)了，她仍然愿意讓人們看到自己的美麗，她愿意獻(xiàn)出自己的一切。
學(xué)生讀后感15
”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品“，”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，”讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“……一句句名言，使我逐漸明白了書(shū)的重要性，成為了我的好朋友。在我讀過(guò)的一本本書(shū)中，《當(dāng)代小學(xué)生》讓我銘記于心，受益匪淺。
我與它的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)后不久，老師給我們發(fā)下了第一本《當(dāng)代小學(xué)生》，剛拿到手里翻看了幾頁(yè)，讀著讀著便被精彩的故事和有趣的知識(shí)深深地吸引住了。從此，每發(fā)下來(lái)一本，我都從頭到尾讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)話題，并把好的語(yǔ)句和知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。不知不覺(jué)中，我的知識(shí)面越來(lái)越寬廣，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。此時(shí)此刻，我才真正理解了”書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)“的道理，也逐漸養(yǎng)成了把書(shū)讀透讀懂的好習(xí)慣。
閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我的心情會(huì)隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，有驕傲和自豪，也有傷心和無(wú)奈……我了解了許多作者普通而又充滿(mǎn)稚趣的生活，認(rèn)識(shí)了殘疾但樂(lè)觀的蘭珍妮，心中充滿(mǎn)光明的盲童孫巖，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，我都以他們?yōu)榘駱�，鼓�?lì)自己努力奮斗，遇到困難和挫折時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适�，我便�?duì)自己說(shuō)：繼續(xù)努力，我也能行！
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友，在它的影響下，我的閱讀和寫(xiě)作水平都得到了很大的進(jìn)步，寫(xiě)起作來(lái)更加得心應(yīng)手。書(shū)就像一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你真正擁有了它，便可以在知識(shí)的天空中自由翱翔。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，多讀好書(shū)，讓它住進(jìn)我們的心里，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
【學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)生讀后感06-28
學(xué)生的讀后感11-11
名著學(xué)生讀后感01-06
讀者的學(xué)生讀后感01-06
毛毛學(xué)生讀后感01-06
人生學(xué)生讀后感01-07
苦肉計(jì)學(xué)生讀后感01-08
學(xué)生讀后感例文精選02-13
托爾斯泰學(xué)生讀后感03-23