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濫竽充數(shù)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的濫竽充數(shù)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
濫竽充數(shù)讀后感1
古時(shí)的齊宣王很喜歡吹竽,于是在宮中弄了一個(gè)吹竽隊(duì),有三百多人,都受到了很好的待遇,但他喜歡聽合吹。南郭先生不會(huì)吹,但他想:那么多人我只要站在最后面,就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會(huì)吹竽,卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊湣王繼承王位,也喜歡聽竽,可他卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽,南郭先生覺得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個(gè)故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來(lái)賺錢,最后只能落荒而逃。
通過(guò)這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的,只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。
濫竽充數(shù)讀后感2
在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會(huì)吹竽,卻混在合奏隊(duì)中,裝模作樣,騙薪水。后來(lái)國(guó)王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對(duì)這則寓言印象很深。
我的感受是:在我們的學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時(shí),不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。
濫竽充數(shù)讀后感3
前幾天,我讀了一篇濫竽充數(shù)的故事,齊宣王非常愛吹竽,總喲叫300人一起吹給他聽。當(dāng)時(shí)有南郭先生,他不回吹竽,并且愿意參加竽的樂(lè)隊(duì),齊宣王很高興,把他編愛吹竽的樂(lè)隊(duì)里,開始吹竽了,南郭先生不會(huì)吹就逃走了。
讀了這個(gè)故事我明白了會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不能裝會(huì),總有一天會(huì)露出本來(lái)的面目。
我也聽到過(guò)同樣的故事,在一個(gè)演唱會(huì)上,有的人不會(huì)唱,卻用的是假唱,欺騙觀眾,這樣的行為是非常不好的。
濫竽充數(shù)讀后感4
《濫竽充數(shù)》主要敘述了這樣一件事:一個(gè)名叫南郭先生的人,沒有吹竽的才能,卻混在吹竽隊(duì)里充數(shù)。日子一天天過(guò)去了,不久,齊宣王死了。齊湣王繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但是他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽。南郭先生聽到消息之后,只好偷偷的溜走了。
學(xué)了《濫竽充數(shù)》以后,使我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里充數(shù)的人。做人要老老實(shí)實(shí),要有真才實(shí)學(xué)才行。
濫竽充數(shù)讀后感5
從前有兩個(gè)皇帝,他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂(lè)。一個(gè)皇帝喜歡聽合奏,一個(gè)皇帝喜歡聽獨(dú)奏。有一個(gè)叫”南郭“的先生,他根本不會(huì)吹竽,但是他也混在演奏隊(duì)伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨(dú)奏的那個(gè)皇帝的時(shí)候,他再也混不下去了,只好抱著他自己的”竽“溜走了。
看了這個(gè)故事,我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候,只動(dòng)嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事,早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病,才能一天天進(jìn)步啊!
濫竽充數(shù)讀后感6
《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事講的是:古代,有位老國(guó)王喜歡用嶼吹奏的音樂(lè)。南國(guó)先生本來(lái)不會(huì)吹,為了騙吃騙喝就混在樂(lè)隊(duì)里。過(guò)了幾年又來(lái)了一位小國(guó)王。小國(guó)王也愛聽音樂(lè)但是他喜歡一個(gè)一個(gè)吹,南國(guó)先生見事不妙,只好慌慌張張地逃走了。
讀了這個(gè)故事我總結(jié)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不要不懂裝懂濫竽充數(shù)。
濫竽充數(shù)讀后感7
我喜歡讀寓言故事,特別愛讀《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。每次讀這個(gè)故事,我都忍俊不已。
《濫竽充數(shù)》,主要講的是南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,卻裝腔作勢(shì)地混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù),最后要露餡,只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀,不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相,我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書,他也長(zhǎng)著嘴讀,其實(shí)沒發(fā)出音。老師提出問(wèn)題,大家一起說(shuō)時(shí),他也說(shuō),其實(shí)他根本不會(huì)。憑作假,靠蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的,一考試,就露餡了。
陶行知先生說(shuō)過(guò):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用真本領(lǐng),去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
濫竽充數(shù)讀后感8
當(dāng)我讀完《濫竽充數(shù)》這個(gè)寓言故事,讓我感觸很深。
這個(gè)寓言故事主要講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰(shuí)去吹的話,就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕,他不會(huì)吹竽也混了進(jìn)去。后來(lái)齊宣王死了,他兒子繼位,他兒子喜歡別人一個(gè)人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。
這個(gè)寓言故事告訴我們:不會(huì)吹芋卻冒充會(huì)吹芋的人,雖然會(huì)得逞一時(shí),但最終會(huì)露餡。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),只能靠吃大鍋飯混日子,當(dāng)要他拿出真實(shí)本領(lǐng)時(shí),就會(huì)原形畢露。
濫竽充數(shù)讀后感9
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王很喜歡音樂(lè),特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個(gè)三百人的合奏團(tuán)。
有位南郭先生。根本不會(huì)吹竽,為了的到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團(tuán)里,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。
齊宣王死后,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來(lái),南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。
真是沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會(huì)背的樣子在背,其實(shí)是在害自己。
濫竽充數(shù)讀后感10
在寒假里媽媽給我講了濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王有一個(gè)嗜好,就是喜歡聽竽。于是,他召集民間聽竽者,組成三百多人的吹竽樂(lè)隊(duì)。有個(gè)南國(guó)先生,他本來(lái)不會(huì)吹竽,但他混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槊看味际驱R奏,所以每當(dāng)演奏的時(shí)候,他也躲在后面,鼓著嘴,晃著頭,假裝吹的'很認(rèn)真,誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)他的假相。幾年后,齊宣王死后,他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨(dú)奏,這下南郭先生可慌了手腳,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事,讓我明白了不能怒虛作假,要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不然終于有一天,會(huì)露出馬腳的。我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
濫竽充數(shù)讀后感11
今天寫完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》的,它講述了南郭先生冒充樂(lè)師混入皇宮給齊宣王吹奏樂(lè)曲,因?yàn)辇R宣王喜歡集體吹奏,他就在其中假裝吹奏,可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂(lè)師單獨(dú)吹曲,這下東郭先生一下慌了,于是趕緊離開了皇宮。
這則寓言故事告訴我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué),不能不懂裝懂,不然即使裝的很好最終也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能濫竽充數(shù)。
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濫竽充數(shù)讀后感12
今天,我讀了一篇文章,名字叫濫竽充數(shù)。就是說(shuō),不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的做,不要在里面混。有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候老師讓我們讀書,有些同學(xué)只張嘴卻不發(fā)生音。
這就是濫竽充數(shù)的表現(xiàn)。還有一次,我和媽媽去看電影,電影里的小螞蟻在唱歌的時(shí)候,也是光張嘴,不發(fā)出聲音。所以把這事也叫濫竽充數(shù)。
《濫竽充數(shù)》讀后感
今天晚上我看了濫竽充數(shù)這個(gè)故事,它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一個(gè)叫南郭的人不會(huì)吹竽,卻裝做會(huì)吹,最后被人發(fā)現(xiàn)了。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了:我們做任何事情都要有真本領(lǐng),不能不會(huì)裝會(huì),就算裝會(huì)早晚也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。
我要想有真本領(lǐng),唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。
濫竽充數(shù)讀后感13
我讀了一篇寓言,名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是:南郭先生到齊宣王那里吹竽,齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹,得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死后,他的兒子當(dāng)了國(guó)王。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽獨(dú)奏。樂(lè)工一個(gè)個(gè)給他吹,到南郭先生時(shí),他已經(jīng)逃跑了。因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽,幾百人混在一起,誰(shuí)都沒有察覺出來(lái)。
沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),到最后總會(huì)暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣,全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺不出來(lái),當(dāng)一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候,那個(gè)不會(huì)背課文的學(xué)生一定會(huì)暴露的。
濫竽充數(shù)讀后感14
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位齊國(guó)的國(guó)王,非常喜歡人們吹的一種樂(lè)器。其中有一個(gè)叫南郭的人不會(huì)吹,他就在里面濫竽充數(shù)。后來(lái)齊王死了,輪到他的兒子登位了。他的兒子也很喜歡這種樂(lè)器,但是他不喜歡合唱。最后傳入南郭的耳朵里,他就溜走了。
后來(lái),人們用”濫竽充數(shù)“比喻沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或比喻以次充好。
濫竽充數(shù)讀后感15
今天寫完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》的寓言故事,它講述了南郭先生冒充樂(lè)師混入皇宮給齊宣王吹奏樂(lè)曲,因?yàn)辇R宣王喜歡集體吹奏,他就在其中假裝吹奏,可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂(lè)師單獨(dú)吹曲,這下東郭先生一下慌了,于是趕緊離開了皇宮。
這則寓言故事告訴我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué),不能不懂裝懂,不然即使裝的很好最終也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更不能濫竽充數(shù)。
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