讀《綠葉讓我們記住》有感(5篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀《綠葉讓我們記住》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《綠葉讓我們記住》有感1
第一次讀綠葉讓我們記住是在書(shū)店店員的推薦下買(mǎi)的�；丶液缶推炔患按胤_(kāi)看了四篇。于是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是里面的故事互相之間沒(méi)有任何關(guān)系。不論是作者還是情節(jié)，都是獨(dú)立的。無(wú)奈之下我只好看了一遍之前忽略過(guò)去的前言。這才知道這是方衛(wèi)平先生評(píng)選的故事集。
雖然故事與故事之間沒(méi)有任何關(guān)系。但它們被方衛(wèi)平先生每幾篇按一個(gè)主題編排在一起。如“過(guò)去的童年”“透過(guò)故事的鏡子”等等。
在看完整本書(shū)之后，我感觸頗多�？赡苁钦緯�(shū)都是寫(xiě)各種各樣的童年吧。這也讓我想起來(lái)小時(shí)候的各種酸甜苦辣。我回憶著，回憶著……突然發(fā)現(xiàn)，我好像并沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)橥陼r(shí)期做的事，正是我們最真實(shí)的表現(xiàn)。認(rèn)真想一想，那些所謂的“童年傻事”真的“傻”嗎？我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在認(rèn)為“傻”是我們的世界觀(guān)認(rèn)為他“傻”。如果沒(méi)有外界的影響，我們只會(huì)認(rèn)為那是應(yīng)該的。而且童年時(shí)天真爛漫，沒(méi)有現(xiàn)在的很多“顧忌”。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。思考時(shí)總會(huì)蹦出許多奇思妙想。很多天真的想法都被大人予以否定。就這樣斷了我們的想象力。
如果我們沒(méi)有被別人所影響，一直以一個(gè)兒童的眼光看世界。我想世界一定會(huì)亂掉。因?yàn)榇笕税盐覀兊膫�(gè)人觀(guān)點(diǎn)影響向不好的一方面的同時(shí)，也教會(huì)我們很多好的有用的觀(guān)點(diǎn)和認(rèn)知。讓這個(gè)世界有了秩序。
但我不經(jīng)想問(wèn)，你真的認(rèn)識(shí)自己的童年嗎？你可能對(duì)自己童年了如指掌，但你不一定認(rèn)識(shí)他，或者認(rèn)識(shí)的不夠。
因?yàn)槟阋滥闶鞘裁礃拥娜�，你�?duì)身邊的人有什么影響，身邊的人又對(duì)你有什么影響。這些想要知道并不困難，但你想要知道你在童年時(shí)期對(duì)身邊的人有什么影響，這就需要點(diǎn)勁去了解了。當(dāng)你得到這兩方面的資料時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你變了，變得自己都不認(rèn)識(shí)了。
就像我做過(guò)的一篇小說(shuō)閱讀，名字叫《一個(gè)人的堅(jiān)持》，里面有兩個(gè)人。一個(gè)是“我”，一個(gè)是他。后面有一道閱讀題的答案令我深受教育�！靶≌f(shuō)中的兩個(gè)人有著相同的起點(diǎn)、相似的經(jīng)歷，但在生活中卻有著不同的境遇，這源于他們對(duì)生活有著不同的認(rèn)識(shí)與追求。”
我們改變不了別人對(duì)我的影響，但我們可以選擇自己的認(rèn)識(shí)與追求。
讀《綠葉讓我們記住》有感2
《綠葉讓我們記住》是由《過(guò)去的童年》，《透過(guò)鏡子的故事》，《張之路小說(shuō)兩題》，《在同一個(gè)世界里》等多個(gè)小故事組成。其中我最深有感觸的故事是《綠葉讓我們記住》與《北京—外國(guó)—宇宙》。因?yàn)檫@兩個(gè)故事會(huì)讓我受益終生。
《綠葉讓我們記住》讓我們看到了我們的生活與“樹(shù)”之間的親密關(guān)系。“樹(shù)是地球的財(cái)富也是人類(lèi)的朋友。我們每個(gè)人都在接觸樹(shù)木。我們的書(shū)桌，鉛筆桿兒都是樹(shù)木制作的，人人都在使用木材。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，小鹿在樹(shù)蔭下散步。我看完了這篇短文，我仿佛沉浸在綠色的世界里。就連不會(huì)說(shuō)話(huà)的大樹(shù)都為我們默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)，而我們?nèi)祟?lèi)又為大樹(shù)做出了多少？又有多少人在愛(ài)護(hù)樹(shù)木、種植樹(shù)木呢？有的人在合理的使用木制品和樹(shù)木;而有的人在浪費(fèi)木制品和樹(shù)木；甚至有的人還故意亂砍濫伐。樹(shù)木減少了，環(huán)境也變差了，最遭殃的還是我們?nèi)祟?lèi)自己。我不由地呼喚全地球的人類(lèi)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信我們只要努力，地球就會(huì)生機(jī)勃勃。從這一刻開(kāi)始我要 ：保護(hù)身邊的一草一木，多種植花早樹(shù)木，不踩草坪，不采花草。不要用一次性筷子、買(mǎi)東西盡量少用塑料袋，減少白色垃圾。總之每一句話(huà)都是綠色的囑咐。
《北京—外國(guó)—宇宙》主要講述了他們?cè)诓煌牡胤接龅阶约旱耐l(xiāng)、同胞都會(huì)覺(jué)得特別親切，有一種親人的感覺(jué)。而且不管在外市，外省，外國(guó)，甚至外星球。都一樣。因?yàn)槭峭l(xiāng)、同胞。所以他們不管走到哪兒，哪個(gè)角落都有親人。他們這樣觀(guān)看世界的視角，代表了一種開(kāi)闊的時(shí)空意識(shí)和一種博大的生命情懷。而我們身邊這么近的鄰居，同學(xué)是不是更應(yīng)該是親人，朋友。我想起了我之前和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，當(dāng)時(shí)一氣之下說(shuō)：“我們不是同學(xué)，更不是朋友�！爆F(xiàn)在想想太不應(yīng)該了。
每一本書(shū)，每一個(gè)故事都會(huì)給我們感想很多，幫助很多。。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)才能懂得許多道理。我以后會(huì)更加保護(hù)樹(shù)木，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)。
讀《綠葉讓我們記住》有感3
讀了方衛(wèi)平寫(xiě)的《綠葉讓我們記住》我有許多感想。其中張之路寫(xiě)的《橡皮膏大王》，令我深有感觸。
《橡皮膏大王》中有一段很精彩：有一天，橡皮膏大王項(xiàng)寧寧曠課去買(mǎi)橡皮膏。售貨員是個(gè)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老頭。老頭向他推薦一合神仙牌橡皮膏。老頭說(shuō)：“這個(gè)什么都能貼，如果有人說(shuō)你討厭，你還可以把他嘴貼上�！表�(xiàng)寧寧說(shuō)：“我怎么敢貼別人嘴呢？”老頭說(shuō)：“沒(méi)事，你放在手里讓人聞聞就可以了。”于是，項(xiàng)寧寧高高興興地回到學(xué)校。剛到學(xué)校，就看到了老師，項(xiàng)寧寧剛想溜過(guò)去，就被老師叫住了。老師走到他前面，就批評(píng)起了項(xiàng)寧寧。項(xiàng)寧寧很生氣，他拿下一塊橡皮膏，放在手中，讓老師聞聞。老師覺(jué)得好奇，便聞聞。
突然，橡皮膏飛到了老師嘴上。然后，項(xiàng)寧寧膽戰(zhàn)心驚地看著老師，老師說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)你不用上了，快回家休息吧�！庇谑�，項(xiàng)寧寧把爸爸、媽媽和經(jīng)常批評(píng)自己的老師和同學(xué)都貼上了這種橡皮膏。從此，項(xiàng)寧寧被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。有一件事，讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。有一次，他們?cè)诤舆呁�，看�?jiàn)河中有幾個(gè)人在游泳。項(xiàng)寧寧吹牛說(shuō)：“我游的非常快，快的幾乎和百米沖刺一樣。”可是，他剛下去，身子就向下沉。還喝了兩口水，最后被水中的人救上來(lái)。后來(lái)項(xiàng)寧寧才知道橡皮膏的危險(xiǎn)。他趙到那個(gè)老頭，問(wèn)他怎么拿到橡皮膏，結(jié)果自己也被貼上了。
讀了這件事我知道：我們要靠自己的實(shí)力來(lái)改變別人對(duì)你的看法。不能依靠別的東西來(lái)改變別人對(duì)自己的看法。
讀《綠葉讓我們記住》有感4
暑去寒來(lái)，長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的學(xué)期過(guò)去了，我迎來(lái)了多姿多彩的寒假。
在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我讀了許多書(shū)：楊紅櫻的《云朵上的學(xué)�！贰⑸蚴摹缎郦{去流浪》、《紅飄帶獅王》等。但我最喜歡的是散文集《綠葉讓我們記住》。
在“童年的地圖”系列里，《地下室里的貓》讓我深有感觸。故事是這樣的：小區(qū)的地下室闖進(jìn)了一只貓，小姑娘要求媽媽救出小貓，但不幸的是，小貓最終還是死了。從此以后，小姑娘有了幻聽(tīng)，她一走進(jìn)地下室，就會(huì)聽(tīng)到貓叫。
為了治療小姑娘的幻聽(tīng)，小姑娘的媽媽和爸爸找到了心理學(xué)家，專(zhuān)家讓小姑娘的媽媽的爸爸找到和死去的小貓一樣的貓叫，讓小姑娘每天聽(tīng)?zhēng)妆�。小姑娘的爸爸和媽媽從寵物市�?chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只小白貓，把它扔進(jìn)了地下室，錄下了小白貓悲慘凄涼的叫聲……幾個(gè)月后，新主人打掃地下室，掃出了兩張貓皮，小姑娘看到后竟然無(wú)動(dòng)于衷……
“兩只貓，在地下室里干成了皮。貓皮是完整的，外表的部件和器官都在，不知里面的還在不在，是由于失水而干枯了，還是被螞蟻和蛆蟲(chóng)吃掉了，反正是變成了兩具干癟的皮囊。”兩個(gè)活生生的小生命，就那樣消失了。隨之消失殆盡的，還有一顆善良的心。兩只可愛(ài)的小貓，一只是倒霉，不幸自己摔進(jìn)去的，另一只是被父母為治療孩子的幻聽(tīng)人為扔進(jìn)去的。在女兒的健康與小白貓中，小白貓的死顯然輕于鴻毛。第一只小貓被困后，一直希望有人來(lái)解救他——一只小貓，它每次聽(tīng)到人的腳步聲時(shí)，都越來(lái)越急切，叫的越來(lái)越大聲。但是，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，從窗口給小貓一點(diǎn)食物，給小貓一個(gè)支撐物，讓它爬上來(lái)。
貓的心是簡(jiǎn)單的，它認(rèn)為，人人都一樣——都是善良的，人間充滿(mǎn)了陽(yáng)光�？墒牵e(cuò)了，人間雖然有陽(yáng)光，但不僅僅有陽(yáng)光，還有殘酷。第一只小貓死后，第二只小貓，一只可愛(ài)，白得沒(méi)有一絲雜毛的小白貓，被人為放進(jìn)了這個(gè)地下室，僅僅五天，便沒(méi)有了聲音。人類(lèi)是多么自私自利、殘忍�。o(wú)辜的小白貓，這一切的一切都不關(guān)它的是，它還帶著痛苦離開(kāi)了世界。他把人類(lèi)當(dāng)做什么呢，是毒蛇，還是魔鬼？
人類(lèi)，作為高級(jí)動(dòng)物，本應(yīng)該獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，去幫助每一個(gè)需要幫助的、弱小的生命�？墒�，這個(gè)世界上的人，真的這樣么？
讀《綠葉讓我們記住》有感5
每一代人都有自己的童年，每一代人的童年都有它自己的模樣。翻開(kāi)過(guò)去的時(shí)光，那些屬于過(guò)去人們的小時(shí)候的故事，構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代里獨(dú)特的生命風(fēng)景。有些故事，說(shuō)的是一些虛構(gòu)的事情，卻比寫(xiě)實(shí)的描畫(huà)更能反映人類(lèi)生活中的各種現(xiàn)實(shí)。這些故事像鏡子，為我們照出了這個(gè)世界以及我們自己最真實(shí)的樣子。
這本書(shū)里有一篇文章很好，它的名字叫《一只特立獨(dú)行的豬》。這只豬不僅僅是一頭與眾不同的豬，它更被賦予了一種象征意義。這只豬拒絕像其他同類(lèi)那樣接受一種已經(jīng)由人安排好的生活，而是憑自己的'想法和力量改寫(xiě)并把握著它自己的命運(yùn)。“特立獨(dú)行的豬”最后為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)很浪漫的結(jié)局，這或許是作家特意送給它的一個(gè)理想結(jié)局。無(wú)論如何，一種“特立獨(dú)行”的自由精神，是不應(yīng)該在槍彈中應(yīng)聲倒下的，相比很多想要設(shè)置別人生活的人，還有那些對(duì)被設(shè)置的生活安之若素的人，“一只特立獨(dú)行的豬”以豬的方式，提醒著我們一種很容易被忘卻的“人的精神”的存在。
浮躁的世界，奢華的年代，
只有黑夜，讓我靜思。
站在路燈下，讓夜再濃些，
堅(jiān)持最初的夢(mèng)想——
那是我童年的向往。
人生最基本的依托，除了物質(zhì)需要的滿(mǎn)足，還有精神需要的支撐。對(duì)于不可知的將來(lái)的憧憬，對(duì)于永遠(yuǎn)在前頭的遠(yuǎn)方的想要，深深地刻在每個(gè)人的靈魂里。有夢(mèng)想的人是幸福的，盡管夢(mèng)想也時(shí)常與奮斗的辛勞和失望的沮喪聯(lián)系在一起，但它卻使我們的生命擁有了充實(shí)的意義。讀《午夜十一點(diǎn)零三分》這篇文章時(shí)，我的意識(shí)沒(méi)來(lái)由地鋪展，便流向這同一時(shí)刻里，陸地、海洋和天空里正發(fā)生著的一切事情。于是，這一刻不再僅僅屬于“我”一個(gè)人，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸開(kāi)去，一直伸向地球和宇宙的每一個(gè)角落�！拔摇币惨虼瞬辉偈菃为�(dú)的“我”，而變成了一個(gè)世界性的“我”�！笆裁炊荚诎l(fā)生”，“什么都可能發(fā)生”，這被開(kāi)放了的時(shí)間意識(shí)，賦予了我們的生活一種浩瀚蒼茫的史詩(shī)氣魄。
所有的樹(shù)都會(huì)走路，它們用樹(shù)枝。
一點(diǎn)一點(diǎn)朝天空走，它們用根，一點(diǎn)一點(diǎn)朝地下走。
它們用樹(shù)枝，在秋天走到我們腳旁，在我們腳下沙沙地歌唱。
綠葉讓我們記住青春的珍貴，記住青春的生命。
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