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讀《海倫·凱勒》有感

時(shí)間:2022-09-12 08:14:31 讀后感 我要投稿

讀《海倫·凱勒》有感12篇

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《海倫·凱勒》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇1

  漆黑的天空里,有幾點(diǎn)閃耀的星光,不住地顫動(dòng)著。微微的一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中,我的心充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩。

  習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺(jué)得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!

  面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗,應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的命運(yùn),往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只會(huì)被動(dòng)地接受一切。然而,也有人并不如此,海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。

  海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又盲又聾又啞的重度殘疾兒。

  幸好她的父母并沒(méi)有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·沙利文小姐。沙利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至十幾倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分!椎每死?qū)W院畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成為了一名出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。

  讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí),有些人總拿條件差、困難多等作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,但是和海倫比,那些困難多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被客觀因素所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎。

  夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺(jué)。我久久不能入睡,海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

  讀《海倫·凱勒》有感 篇2

  世界萬(wàn)紫千紅,一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,開(kāi)心地談天說(shuō)地時(shí),可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì)自暴自棄,屈服于命運(yùn),但海倫·凱勒令我震撼,令我改變了以前的想法。

  海倫·凱勒,一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒,她的成長(zhǎng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子,他們像對(duì)待正常孩子一樣,為海倫找了一位優(yōu)秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,而且還幫助海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái),海倫成為一名出色的演說(shuō)家。

  海倫·凱勒的一生是個(gè)奇跡,是世界上絕無(wú)僅有的奇跡!她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?難以置信!海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼,改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉,現(xiàn)在事實(shí)證明,他們也能和常人一樣生活,一樣學(xué)習(xí),用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。

  海倫·凱勒這個(gè)名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的,但是當(dāng)遇到困難時(shí),她并沒(méi)有放棄生命,也沒(méi)有放棄生活,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。又如貝多芬、愛(ài)迪生、霍金等一些身患?xì)埣驳膫ト耍麄兩須堉緢?jiān)。身體上的缺陷并沒(méi)有妨礙他們的成功,他們不輕易向命運(yùn)低頭,他們不斷奮斗,不斷創(chuàng)造奇跡,最終他們成就偉業(yè),轟動(dòng)全球,成為人類偶像,為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。

  而我每天都能享受大千世界給予的快樂(lè),覺(jué)得這一切好像都是那么理所當(dāng)然,所以并不覺(jué)得可貴,有時(shí)對(duì)于生活中的一點(diǎn)小挫折就承受不了,想到海倫·凱勒這個(gè)名字,讓我感到羞愧。

  讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事,我深有感觸。一個(gè)在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子,竟能取得那樣的成就,我們應(yīng)該得到什么啟示?

  這一切的一切都是那么寶貴,每段時(shí)光都是那么美好,我們不應(yīng)有任何抱怨,應(yīng)該懂得珍惜生活,感受生活的樂(lè)趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒,就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔,學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝重重困難,勇敢而對(duì)人生中更大的挑戰(zhàn)。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇3

  一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),19世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中,她僅在生命開(kāi)始的頭19個(gè)月中像普通人一樣享有光明和聲音,但自從她得了一場(chǎng)大病之后就跌入了黑暗與寂靜。

  然而,就是這樣一個(gè)又聾又啞的殘障人,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了讀書,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人!不但如此,她還為了改變美國(guó)盲人的工作和條件四處奔走、為美國(guó)盲人基金會(huì)和海外盲人基金會(huì)廣籌善款,她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī),獲得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。

  讀完這本書后,我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啟示就是:勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命的曙光。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇4

  海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命默讀盲文,不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái),就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算數(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。

  知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐邸K谙胂笾懈惺苤@個(gè)世界!拔页38惺艿揭魂囄L(fēng)吹過(guò),花瓣散落在我身上,于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園,圓中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)!彼眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。

  “寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是的,每個(gè)人在成功的道路上,都付出了許多汗水和心血,一次次滑落,跌倒,又重新爬起來(lái),再向上攀登,把“小草”澆灌成“大樹(shù)”,頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿,這不是輕而易舉的事,往往會(huì)遇到許多挫折,我們要不退縮,不屈服,不低頭,知難而進(jìn),沿著崎嶇山路勇敢的攀登,不懈的努力,那頂峰的無(wú)限風(fēng)光在向我們這招手!

  讀《海倫·凱勒》有感 篇5

  一個(gè)女孩,在她剛出生十九個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導(dǎo)致再也看見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。但她不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜。她開(kāi)始利用其他感官來(lái)探查這個(gè)世界。她學(xué)會(huì)了用盲文朗讀和寫作,用手指接觸說(shuō)話人的嘴唇去感受運(yùn)動(dòng),從而學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并最終成為著名作家和演說(shuō)家,這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。這就是《海倫·凱勒傳》的主要內(nèi)容。

  這使我想起了我的阿姨,她也是這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

  阿姨小時(shí)候很愛(ài)讀書,導(dǎo)致眼睛近視后,父母都叫她別在燈光弱的時(shí)候看書,可阿姨就是不聽(tīng),她每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),回到家后看課外書看到深夜。最后他什么也看不見(jiàn)了。雖然她的視力幾乎為零了,但她的毅力還在,她想讀書的時(shí)候叫父母讀給她聽(tīng),喝水自己摸著走……現(xiàn)在自己開(kāi)了一家盲人按摩院。

  我當(dāng)然也有缺乏毅力的時(shí)候。

  那時(shí)候我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候,我跟著教師教的吹,能勉強(qiáng)跟著老師吹的節(jié)奏走,我就以為自己是天下第一。但當(dāng)我聽(tīng)到光碟上的比我吹得不知好了多少倍時(shí),我才感覺(jué)到人外有人,山外有山,于是,我很泄氣,準(zhǔn)備不學(xué)了。但我又想起了海倫·凱勒的毅力,于是我又站起來(lái),不斷地對(duì)自己說(shuō):“這只是第一次,我不是天才,一次就能學(xué)會(huì)!”從此,我刻苦地練習(xí)著一首又一首曲子,現(xiàn)在我的葫蘆絲水平已經(jīng)達(dá)到了五級(jí)。

  《海倫·凱勒傳》對(duì)我的啟示太大了,我建議同學(xué)們也看看這本書,海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人,只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,做什么事都能成功!

  讀《海倫·凱勒》有感 篇6

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,在人的生活假如沒(méi)有了書本,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,花兒沒(méi)有了芬芳,動(dòng)物沒(méi)有了食物。整個(gè)世界都會(huì)變得沒(méi)有樂(lè)趣。

  著名的美國(guó)作家海倫·凱勒,雖然他什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)。但他熱愛(ài)讀書,每天坐在輪椅上,用心靈來(lái)感受著書本的全部?jī)?nèi)容。直到五六歲的時(shí)候,海倫·凱勒擁有了自己的家庭教師——莎莉文小姐。莎莉文老師是一位良師,又如一位益友,使海倫的生活漸漸走出了陰霾,走向了光明。從此以后,海倫·凱勒不再孤單,每天都有莎莉文伴著她,教他寫字,教她讀書。就這樣,海倫·凱勒的知識(shí)漸漸豐富起來(lái),她的世界充滿了五彩的陽(yáng)光,也充實(shí)了金色的'夢(mèng)想:為聾啞人籌集資金,使對(duì)生活失去信心的人重拾希望。

  有人曾今說(shuō)過(guò):“老天為你關(guān)了一扇門,總會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗!彪m然海倫·凱勒看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),但她高深的寫作水平,在自己看不見(jiàn)的人生中,出版了一本《假如給我三天光明》,這本書記載她失明的痛苦和快樂(lè),使讀者深受啟發(fā)。誰(shuí)說(shuō)失明的人不會(huì)擁有快樂(lè)呢?在海倫·凱勒的眼中,快樂(lè)每天都在陪伴著她。

  快樂(lè)屬于我們,快樂(lè)屬于大家,快樂(lè)屬于每一個(gè)殘疾人士。海倫·凱勒雖然身體殘缺,看不見(jiàn)斑斕的光彩,聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的音韻,但是她沒(méi)有放棄,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)大家,直到生命的最后一刻。因?yàn)樗兄约航鹕膲?mèng)想,這個(gè)金色的夢(mèng)似一盞明燈,照亮了她的前程與希望,這個(gè)金色的夢(mèng)想托舉著她,使他的人生熠熠生輝。

  海倫·凱勒在黑色的世界中,創(chuàng)造了偉大的金色之夢(mèng),那么我呢?我生活在五彩的世界里,我的世界了什么都不缺,我擁有的太多,可是創(chuàng)造地太少,我漸漸地懂了,在五彩的世界,更加能擁有金色的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)很美很美。

  我決心,也像海倫·凱勒那樣,做一個(gè)有著金色的夢(mèng)想的孩子。

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):小作者的題目獨(dú)具匠心,勾勒了海倫·凱勒的一生。之后用自己敏銳生動(dòng)的筆觸,有重點(diǎn)地記錄了她的不幸與成就,語(yǔ)言優(yōu)美,情真意切。然后重點(diǎn)贊揚(yáng)了海倫·凱勒的“金色夢(mèng)想”之后又聯(lián)系自己的生活實(shí)際,比較了自己與海倫·凱勒的生活。文章的結(jié)尾不具新意,但是語(yǔ)音繞梁。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇7

  書是我們的良師益友,多讀好書如同多交了幾個(gè)好朋友,一生受益不盡。多讀好書可以使你變得更加聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。讀書使我們變得睿智,你就可以勇敢地去面對(duì)困難,找到解決困難的鑰匙。這個(gè)假期媽媽給我買了一本名著叫做《海倫.凱勒》。海倫在她出生十幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾又啞的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí),生活,可她憑著自己的意志一次次的向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想象的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一名出色的演說(shuō)家。

  海倫是非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣,有著驚人的意志,還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她在生活中承受了巨大的疼痛,這種疼痛不僅僅來(lái)自于身體,還有心理,面對(duì)一次次的打擊,她乘風(fēng)破浪,以勇敢者的姿態(tài)挑戰(zhàn)厄運(yùn)之神的到來(lái)。失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞到皎潔明月的清輝,她無(wú)法用生理的眼睛去領(lǐng)略大自然的妙不可言,但是她卻用一顆虔誠(chéng)的心去體會(huì),去感受…….

  海倫自幼就許下一個(gè)偉大的愿望,那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的事情就是去幫助別人,使別人獲得快樂(lè),海倫就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)。和海倫相比,我是多么的渺小呀,我沒(méi)有她那驚人的意志,缺乏她那頑強(qiáng)拼搏的精神,就更不要提及對(duì)我目前而言那遙不可及的偉大理想了,在我身上,更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn),脆弱,驕橫,怕苦怕累,碰到困難就躲避。

  讀了《海倫.凱勒傳》,我完全進(jìn)入了她的世界,她的世界給了我無(wú)以倫比的震撼。

  我,不,不止我一個(gè)人,而是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)和精益求精的精神。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了第8課《海倫·凱勒》,我被文中的主人公海倫的堅(jiān)定信心、對(duì)生活的熱愛(ài)及不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  本文生動(dòng)地?cái)⑹隽撕愐粴q半時(shí),遭遇了雙目失明、雙耳失聰?shù)亩蜻\(yùn),但海倫并沒(méi)有自暴自棄,在沙利文和薩勒老師的鼓勵(lì)和精心指導(dǎo)下,讓海倫用觸覺(jué)去學(xué)習(xí)知識(shí),海倫不分晝夜,像一快干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。海倫經(jīng)過(guò)艱苦的努力,說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)有什么兩樣了。

  朋友,你知道嗎?對(duì)于一個(gè)聽(tīng)力、視力和說(shuō)話能力都喪失的兒童來(lái)說(shuō),與人交談是何等的困難呀!看到的只是一片黑暗,而聽(tīng)到的永遠(yuǎn)是寂靜。是這樣一個(gè)孩子,做出了她人生中最艱難的選擇—讀書。而教知識(shí)的老師在這樣的條件下,沒(méi)有怨言,而海倫則更是力求上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫具有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,像奧斯特洛夫斯基一樣把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。

  11年過(guò)去了,海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,你可知道,在這11年中,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫讀書更方便,海倫的老師把所有的書都改成了凸字版的。三年過(guò)去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到曾經(jīng)教她的老師面前時(shí),她第一次流出了辛酸的淚水。

  頓時(shí),我又被海倫這種奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn)帲匾氖桥c命運(yùn)之神的較量!

  請(qǐng)想一想,一個(gè)看不見(jiàn)的兒童竟然能成功地上完大學(xué),這是何等的艱難,何等的困苦,又是何等的偉大!

  面對(duì)光明,陰影就在我們身后。雖然她視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都沒(méi)有了,但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,只要她的心還在跳動(dòng),她就能用心靈去感受一切。雖然在她的人生道路上有許多坎坷,但她都能堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切。

  課文學(xué)完了,我感動(dòng)萬(wàn)分。海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刑》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔一百多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)海倫這種不屈不擾的奮斗精神,不畏困難所屈服,讓我們勇敢面對(duì)生活中的坎坷,我想我們一定會(huì)成功地克服各種困難,我們將面對(duì)的是無(wú)比光明!

  讀《海倫·凱勒》有感 篇9

  學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白了許多道理,深受啟發(fā)和教育。

  課文講述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,“說(shuō)話”,并掌握了五種文字,24歲后,海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后,她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助,關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中,受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí),遇到了一道題不會(huì)做,就不想做下去了。沒(méi)有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,爸爸媽媽回來(lái)了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番,并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)。

  海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人,可以想象到她是那么孤獨(dú),可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)了光明。她的勇敢,她的意志無(wú)不讓我無(wú)比感動(dòng),震撼。

  我學(xué)完這篇課文,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神,如果有人因?yàn)闂l件差,困難多為理由說(shuō)取不得成就的話,那他就要向海倫學(xué)習(xí),讓自己主宰自己的命運(yùn)。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇10

  黑暗中,一顆熾熱的心在追逐光明。她,從未見(jiàn)過(guò)光,在她的世界里,一切都是被黑暗籠罩著的。

  她哭泣過(guò),嚎啕過(guò),但沒(méi)人能夠聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,她無(wú)法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒,滿肚子的悵憫終將化為苦水……

  我的淚水穿過(guò)面頰,滴在了她那圣潔的文字上,成為了一灘水。 這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是難以想像的,不可忍受的痛苦。然而她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種語(yǔ)言;二十四歲的時(shí)候,她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

  她就是海倫凱勒,一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法媲美的名字。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了20世紀(jì)。她的生命是崇高的,是精彩的,是璀璨的!她對(duì)人類的貢獻(xiàn),終將折射出最綺麗的光芒!

  我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國(guó)的驕傲,世界的驕傲,人類的驕傲!

  讀《海倫·凱勒》有感 篇11

  昨天,我們學(xué)習(xí)了第8課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時(shí)就遭遇不幸,成為了一個(gè)盲、聾的兒童。但是,她通過(guò)自己的努力和不屈不撓的精神,終于成為了一位很有成就的人,并一生為殘疾人服務(wù)。

  像海倫那樣的人還有:貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中,我最欣賞的是桑蘭。因?yàn)樗诘谒膶妹绹?guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬試跳中不慎受傷:第六根和第七根頸椎錯(cuò)位挫傷,并伴隨神經(jīng)組織損傷,可能導(dǎo)致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。

  躺在床上的桑蘭不能動(dòng)彈,還有脖子上帶著一個(gè)固定套,大家都忍不住痛哭失聲,克桑蘭就沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,反而問(wèn)會(huì)隊(duì)友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡(jiǎn)單的動(dòng)作。背后,桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的!桑蘭這個(gè)小姑娘,她自己用微笑承擔(dān)一切,受到了海內(nèi)外人的敬佩。

  是啊!我們的確要像海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神,她并沒(méi)有因小時(shí)候耳聾、眼盲就退縮,而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。

  讀《海倫·凱勒》有感 篇12

  《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,使她傷失了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的聲帶雖然沒(méi)有受損,卻無(wú)法受其它感官的刺激,以至也不會(huì)說(shuō)話。海倫·凱勒成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒,陪伴她的是無(wú)邊的黑暗與寂寞。

  可是,安妮·沙利文的出現(xiàn),改變了她的一生,她憑著過(guò)人的意志力,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并為盲人事業(yè)而奮斗。讀完這本書,我被海倫·凱勒的精神所感動(dòng),并深深地喜歡她。她是那么執(zhí)著、堅(jiān)毅,頑強(qiáng),盡管什么也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),但她拼命地摸讀盲文,書寫單詞和句子,甚至指頭都摸出了血,經(jīng)過(guò)她的不懈的努力,終于考上了哈佛大學(xué)。從海倫·凱勒身上,我看到了她對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)理想的堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)了自己的人生追求。

  由此,我想到一個(gè)人的成功,并不在于生活條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神和遠(yuǎn)大的理想。平時(shí),有些人以條件差、困難多作為沒(méi)有成功的理由,與海倫·凱勒相比較,不難發(fā)現(xiàn)真正的差距在哪里。今后,我在學(xué)習(xí)中要以海倫·凱勒為榜樣,無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì),努力克服種種困難,永不放棄,勇往直前。

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