【精選】感受溫暖作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受溫暖作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受溫暖作文 篇1
冬季，我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長課堂盛況 冬季，用電量大增，普及安全用電的知識就顯得尤為重要，我正在思考用什么方式對孩子們進行這方面的教育才最合適的時候，我們班張虔豪同學的爸爸打來了電話�！懊缋蠋熌�，我是張虔豪同學的爸爸，聽了您在家長會上的話，我覺得我也該為咱們班做點什么，我能不能利用一節(jié)課的時間給咱班同學講一講冬季安全用電的常識�！薄疤昧耍艺畈荒芙o孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識呢。周三中午第三節(jié)課你來吧，我負責安排。”周三中午，張虔豪同學的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團隊，帶著對三三班同學的關心，如約來到了我們班。一看到他們，同學們一個個都坐的筆直筆直的。因為他們的手中還拿著小禮物呢�！巴瑢W們，這本書就是張虔豪同學的爸爸送給咱們三三班同學的第一個小禮物。希望大家拿到這本書后，不僅要用心閱讀，更要把這些安全用電的知識講給爸爸媽媽聽�！�
書發(fā)下來了，瞧，同學們讀得多認真呀！
他們還把安全用電的知識做成了課件，同學們一邊看圖，一邊聽講解，一邊聽邊頻頻點頭。原來安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時刻到來了，我們要高高舉起自己的小手進行搶答，因為答對的同學可以得到小禮物，這小禮物既實用又具備紀念意義，是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答，不能讓同學們把小禮物搶完了。
感受溫暖作文 篇2
又是一年冬來到，今年的冬天，似乎比去年來得更早一些，更快一些，毫無預兆。經(jīng)過一年的努力建設，綿竹的環(huán)境發(fā)生了很大的改變。走在街上，我們會感嘆援建者的速度，走在鄉(xiāng)間小路上，我們也看見很多老百姓修起了新房子，搬進了新家，而城鎮(zhèn)維修加固的房子也基本完成，大部分市民也已經(jīng)搬進了溫暖的家。
再過兩天，朱淑芳奶奶就會搬回兒子已經(jīng)加固好的家了。七十多歲高齡的她從去年8月份就住進了板房�！耙婚_始真的不習慣，有時候自己一個人坐在十幾平方米的板房里，會偷偷掉眼淚，但是怕兒子媳婦擔心，當著他們的面，我還是很高興。”一場大地震，讓朱淑芳奶奶的房子成了危房，好在三個月后，她就和兒子媳婦一起，搬進了援建者神速修好的板房。離市區(qū)很遠，沒有電熱毯，沒有烤火爐，接水要走很遠，種種不便，讓朱奶奶一時適應不了。她懷念自己家的方便，懷念溫暖的感覺，一大家人坐在一起，烤著火，話話家常，是最開心的事。來到板房，落差太大，加上年紀大了，她看著小小的板房，就會暗自神傷�？墒锹兀炷棠毯椭車睦先舜虺闪艘黄�，老人們在自家板房后面種蔬菜，空了一起到周圍散散步，日子也過習慣了，感覺板房并沒有想象中那么寒冷，也挺溫暖的�！白铍y忘的就是去年過年，我們板房外面全部貼上了年畫，感覺特別好。看著紅紅的顏色，就覺得很喜慶，很吉利。”大年三十晚上，全家人一起在板房過了一個特別的新年，朱奶奶說，其實只要一家人開心，不管在哪里過年，都覺得特別溫暖。
一年過去了，今年6月份，兒子家的房子已經(jīng)加固好了，可是朱淑芳奶奶的房子卻成了危房，必須拆除。老人以前很想搬離板房，這時卻不愿意搬了，住久了有感情，而且自己和已經(jīng)過世的老伴的老房子要拆除，總感覺家已經(jīng)不在了。所以不管兒子媳婦怎么勸說，朱奶奶還是堅持住在板房。7月份，兒子媳婦搬回了已經(jīng)加固好的房子。可是很不放心母親。每逢周末或者平時有空，兒子媳婦都會回板房吃飯，看看年邁的母親。一個月，兩個月……眼看天氣越來越冷，兒子媳婦也越來越擔心朱奶奶在板房會感冒，一個老人，沒有人照顧，生活不方便。終于在各方勸說下，朱淑芳奶奶決定在這個月19日搬回兒子已經(jīng)加固好的房子，搬回她盼望了很久溫暖的家�！捌鋵嵃宸孔【昧艘灿懈星�，看著周圍的鄰居都搬回城里加固好的房子，我不是不想走，只是想再看看這個生活了一年多的地方，它也曾經(jīng)讓我有溫暖的感覺，”朱奶奶告訴記者，她不想讓兒子媳婦擔心，所以答應搬回家里，一家人一起生活，這個冬天，她再也不用擔心用電會受不了負荷，也不用擔心不能用保暖電器了。
家本來就是讓人感覺溫暖，讓人感覺舒心的地方，看著朱淑芳奶奶高興地收拾自己的東西，等待兒子把自己接回家里，記者心里感慨萬千，這個冬天，很多人因為搬進了新家，搬回了自己加固好的房子，心里一定會覺得特別溫暖。
感受溫暖作文 篇3
在我的記憶中，奶奶的嘴總是微笑著，她的眼睛總是擠成一條縫。她從來沒有打過我，罵過我。她總是對我很好。我非常喜歡和她在一起。
當我兩歲的時候，有一天晚上，外面下著大雨，不時有雷聲。突然之間。隆隆聲一聲巨響打壞了我的電箱。突然，房子完全黑了。只有一絲光線從窗戶透進來。我已經(jīng)害怕了。在船上輾轉反側之后，我想到了很多害怕的事情。奶奶似乎感覺到了我的恐懼，用溫暖的手把我抱在懷里。他一邊用手拍著我的背，一邊對我說。不要害怕，奶奶在這里！”就這樣，奶奶一直摟著我，直到我不知不覺睡著了，奶奶才將我輕輕放下。第二天，奶奶的老麻煩又出現(xiàn)了，并且持續(xù)了幾天。
在過去的幾年里，無論何時我害怕或悲傷，無論何時我驕傲或快樂，我都有奶奶的陪伴和關心。我非常感激她。
我心里一直想對奶奶說些什么。但他從未說過，那就是:奶奶。我會永遠愛你，長大后我會報答你的好意。奶奶的手臂總是那么溫暖，那么讓人想起，充滿無私的愛。
感受溫暖作文 篇4
“雪中送炭”是一個高尚的美德，而曾經(jīng)被我討厭的朋友小夕也有如此的品質。
我從前不喜歡小夕，因為她是一個成績不好又害羞的女孩。她在班上也不惹人喜愛，她找別人借橡皮，別人都說：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。
這天天空陰沉沉的，寒風猛烈地吹打著樹木。這才下午3點多鐘，就這么黑啦！會不會下雨呀！五點鐘到了，鈴聲響了，同學們一溜煙沖出去。這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)下雨了！我擔心極了！我沒有帶雨傘，爸媽還有事。怎么辦？雨越下越大，我的心越來越冷。感覺四周都是冰山，風如同冰山上的雪覆蓋我的身體。
“琳！”一個清脆的聲音打破了我的寂寞。原來是小夕。她手里握著一把雨傘，向我招手。小夕開口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來。這時我感覺身旁的冰山全沒有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫。
小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。
感受溫暖作文 篇5
不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發(fā)靈感。其實，很早的時候，我就想要創(chuàng)作一篇屬于自己的文章，但由于沒有時間，所以無法實現(xiàn)，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境之中，竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學經(jīng)過，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學站了一小會兒，便被我發(fā)覺了，隨即用手去遮擋，那位同學可能是因為好奇吧，執(zhí)意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：私人筆記，禁止觀看。那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續(xù)寫的心情，便邀了一個朋友到校園內散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習冊，卻只是盯著潔凈的頁面發(fā)呆，發(fā)覺自己并沒有心情寫作業(yè)，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業(yè)，預習功課。只有實在無事可做時，才離開座位。可現(xiàn)在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情，又感到實在可惜。所以，我應將自己此時此刻的心情印在這上面。
回想，剛剛從小學升入初中，那時的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的`友情是重要的，所以，在友情與學習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現(xiàn)。只是，當我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那么的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話；我后悔沒有聽老師的悉心教導；我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因為我要為自己負責任；我要為父親分擔憂愁；我要讓老師重視與我；我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費。
現(xiàn)在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認曾經(jīng)所犯的過錯�，F(xiàn)在的我，已決定走入現(xiàn)實中，接受現(xiàn)實的洗禮，體會現(xiàn)實的殘酷，因為只有經(jīng)歷過了殘酷，才會感受到生活中的點滴溫暖。
感受溫暖作文 篇6
母愛很偉大；母愛無法用語言表達；母愛給人一種溫暖的感覺。
母親的愛，這一輩子都說不完。特別在生病或碰傷了哪里，這是最需要的母親的愛。母愛是一種藥，一種無名的藥。讓我們感受到這種藥的好處是，使病魔退，讓健康進。每次上學時，母親聲聲地囑咐我，注意安全，頓時讓我感到溫暖。有時母親對我也很嚴格，但我覺得那是為我好。
父愛也很溫暖，但是永遠沒有母愛偉大，所以欠母親的愛永遠也還不清。
有時爸爸不在家，媽媽就要多干些活，累得滿頭大汗；有時還要照顧生病的奶奶，為她洗衣服，為她端屎端尿，任勞任怨，就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈，是我們的明燈，給我們指路。您是園丁，我是小草，您是黃牛，我是土地。您給我澆水，讓我快快長大，您給我松土，讓我生根發(fā)芽，健康成長。
啊！母親這本書永遠也讀不完。您教我們怎樣做人，教我們怎樣踏入社會‘’就這些我下輩子也還不清。
關于母愛還有一個動人的傳說。從前，山上有一戶人家。有一天，這戶人家的兒子病了，想喝青草湯。年邁無力的母親，可發(fā)愁了，心想，這寒冬臘月的，上哪去找青草？可是，為了兒子，只好出去找�？粗鴿M地積雪，老母親哭了。老母親的淚水落在地上，腳下竟神奇地長出小草，母親的真誠感動了上天，于是，母親趕緊弄了些。兒子喝了后，病馬上好了。
聽完這個故事，我們就應該好好地孝敬自己的母親。
感受溫暖作文 篇7
風呼嘯在耳邊，奏起一首難忘的歌曲，月光捕捉著一幕幕感動的身影，我回想起了那個夜晚……
斜暉與落日相襯，半抹晚霞如羞紅的小姑娘，下午的課程近了尾聲，最后一節(jié)課是語文，隨著打鈴聲老師走了進來，老師那急于給我們講知識的眼神讓我入了神，一節(jié)課匆匆過去。最后老師宣布下節(jié)課讀作文，希望同學準備好。這時我才想起我的作文沒寫， 我趕忙飛快寫起來，沒多久，寫完了，松了一口氣，大晚自習的時間也要到了……
“好，同學們，我們找同學讀。”語文老師左手拿著衣服，右手摸著頭發(fā)走了進來.一個接一個同學讀完，我望著手中的作文，膽怯地舉了手：“老師，我能讀嗎？”老師笑瞇瞇答道：“好，你壓軸，最后讀�！睍r間分秒流逝，我迫不及待，一顆心躁動著，回頭看了一眼表，還有4分鐘：“老師，老師！我還能讀嗎？”“恩，好！同學們，再讀最后一個�！蔽议_始讀了起來，起初，同學們還是安靜，當我又翻了一頁時，有的同學抱怨到；“怎么還有��？”“還讀？”七嘴八舌的聲音不停，鈴聲也打了起來，一些同學躍躍欲試想走，我假裝沒聽到，繼續(xù)讀著，老師走了過來，一臉無奈的說；“下次，下次再讀！”同學們飛地沖了出去，在我身邊川流不息似的，沒有人關心我，可能那篇作文也沒人聽，我像個木偶，淚水在眼角堅持……
我手中緊握那張作文紙，拿起書包，跑向另一邊無人走的樓梯口，蹲起來，淚沖了出來，安靜的走廊傳來一陣腳步聲，“怎么了”？抬起頭是門衛(wèi)奶奶，她關切的眼神下我說出了事情緣故。她微笑著說：“哦……呵呵，你想想如果你是他們，不也會想快些回家嗎？不哭了�！闭f者，為我擦拭臉頰的淚，奶奶那雙歲月見證的手布滿了皺紋……畫面好像定格，一個不太熟悉的門衛(wèi)奶奶，幾句安慰的話讓我的心暖起來。奶奶叮囑我快些回家，天涼，便笑著轉身，步伐有些緩慢的向前走著，我的雙眼逐漸模糊，可內心的一切又像被洗刷。看著奶奶的背影，漸漸消失在月色中……
那一刻，真溫暖！
【感受溫暖作文】相關文章：
感受溫暖的作文12-27
溫暖的感受作文09-07
感受溫暖作文02-22
感受家的溫暖作文01-23
關于感受溫暖的作文12-27
感受愛的溫暖作文12-21
【精】感受溫暖作文01-26
感受溫暖作文【熱門】01-26
【熱】感受溫暖作文12-23
【推薦】感受溫暖作文12-24