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讀《將相和》有感

時(shí)間:2022-07-18 08:34:40 讀后感 我要投稿

讀《將相和》有感【精】

  品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《將相和》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《將相和》有感【精】

讀《將相和》有感1

  我在執(zhí)教《將相和》中的“澠池之會(huì)”。我抓住了學(xué)生愛(ài)分勝負(fù)的心理特點(diǎn)精心設(shè)問(wèn),并讓學(xué)生圍繞問(wèn)題充分展開(kāi)討論,激活了學(xué)生思維,創(chuàng)造思維的火花在課堂上不斷閃現(xiàn),收到了比較滿意的教學(xué)效果。

  我首先設(shè)問(wèn):讀了這個(gè)故事,你覺(jué)得在澠池之會(huì)上,趙王和秦王究竟誰(shuí)戰(zhàn)勝了誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題挑起了學(xué)生思維的矛盾,課堂里一下子像炸開(kāi)了的油鍋,學(xué)生展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。有的說(shuō)戰(zhàn)成了平局,有的說(shuō)秦王勝了趙王,有的說(shuō)趙王勝了秦王。

  面對(duì)這種爭(zhēng)論不休的局面,我沒(méi)有一釬定音,而是讓學(xué)生細(xì)讀課文,分小組進(jìn)行討論。變爭(zhēng)論為討論,結(jié)果學(xué)生意見(jiàn)得到了統(tǒng)一,大家都認(rèn)為在澠池之會(huì)上是趙王戰(zhàn)勝了秦王。緊接著我又追問(wèn)一句:“你是怎么知道的?”學(xué)生爭(zhēng)著發(fā)言。

  生甲:“課本上說(shuō)秦王沒(méi)占到便宜,我推想一定是趙王占到了便宜,所以我認(rèn)為趙王勝了秦王!鄙浚骸摆w王為秦王鼓了瑟,秦王也為趙王缶,但秦國(guó)是大國(guó),強(qiáng)國(guó),趙國(guó)是小國(guó)弱國(guó),因此可以說(shuō)是趙王勝了秦王。”

  生丙:“還有,趙王鼓瑟是秦王讓他做的,而秦王擊缶是趙王的手下藺相如讓他做的,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),也是趙王勝了秦王。”生。骸拔沂菑臉(lè)器的聲音中聽(tīng)出來(lái)的,瑟主聲音優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),趙王鼓的是勝利之歌,而秦王擊缶的聲音像敲”破罐子的聲音一樣,所以我覺(jué)得趙王戰(zhàn)勝了秦王。

  我感覺(jué)這個(gè)教學(xué)片斷的成功之處是:

 。、設(shè)問(wèn)抓住了教材要點(diǎn),又符合孩子主心理特點(diǎn),啟發(fā)性強(qiáng)。

  2、學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)較濃,老師僅說(shuō)了三句話,而其余都是學(xué)生主動(dòng)讀書(shū),主動(dòng)思考,主動(dòng)答問(wèn)。

  3、學(xué)生的創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng),最后的答問(wèn)令耳目一新,正像執(zhí)教老師說(shuō)的那樣:“這樣的答問(wèn)是我始料不及的,孩子的創(chuàng)造能力大有潛力可挖!

讀《將相和》有感2

  今天,我讀了一篇課文,叫做《將相和》,我從中受到了許多教育。文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事。

  藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒(méi)有生氣,和廉頗撕破臉,而且為了趙國(guó)的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽(tīng)到藺相如的話后,能靜下心來(lái)想一想自己有沒(méi)有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門(mén)下謝罪。他們?cè)诤蛣e人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn),都會(huì)知錯(cuò)就改。讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬(wàn)千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事:那是在去年的夏天,我一個(gè)人到公園里去散步。

  天空是那么的藍(lán),草兒是那么的綠,花兒是那么的紅,小鳥(niǎo)是那么的可愛(ài),我的心情似乎也受到了影響,所有的煩惱都拋到了腦后,所有的快樂(lè)都來(lái)到了身邊。我走著走著,一下沒(méi)留神兒,前面的一輛自行車也沒(méi)留神兒,人和車就這樣撞在一起了。我的小腿上破了一個(gè)大口子,鮮血不斷地往外流。

  我的第一反應(yīng)是:我不能讓這個(gè)撞我的人跑了!接著我又想到:既然藺相如可以為了趙國(guó)的利益而“忍氣吞聲”,為什么我就不可以忍讓一下呢?為什么我就不可以“顧全大局“呢?為什么我就不可以不讓那個(gè)阿姨難堪呢?我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我走路沒(méi)留神兒,妨礙您了!薄靶∨笥,是阿姨對(duì)不起你才對(duì)呀!來(lái),讓阿姨看看,撞傷了沒(méi)有?”那個(gè)阿姨一臉慚愧地說(shuō),“呀,這么大的口子!快坐上來(lái),阿姨帶你去醫(yī)院!”“不了,我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作。我馬上就去,多謝阿姨關(guān)心。”我回答到。

  “真的沒(méi)事嗎?”“真的,真的,阿姨。謝謝您了,再見(jiàn)。”我邊走邊說(shuō)!霸僖(jiàn)。”只見(jiàn)那阿姨也上了車,一邊揮手一邊說(shuō)。同學(xué)們,我們應(yīng)該做一個(gè)在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn),并且會(huì)知錯(cuò)就改的好孩子。

讀《將相和》有感3

  今夜靜極了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一彎皎潔的明月掛在天邊,星星像一顆顆珍珠點(diǎn)綴在夜空,一眨眨的。這不禁讓我想起了剛學(xué)過(guò)的課文《將相和》。

  《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事組成,但是最讓我難忘的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

  “負(fù)荊請(qǐng)罪”主要講了這樣一個(gè)故事:藺相如連續(xù)兩次立了功,趙王封給藺相如的官職就比廉頗的高了。廉頗不服氣,就想找藺相如麻煩。藺相如知道后,有意避著廉頗,免得見(jiàn)面。廉頗了解藺相如的用意后,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最終,他們成為了好朋友。

  當(dāng)我讀到“秦王我都不怕還會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我國(guó)。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀”時(shí),我被藺相如心胸寬廣、大度,不斤斤計(jì)較,識(shí)大體顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng),我們多應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)呀!

  但是,生活中少不了與這相反的行為:

  一天下課,小麗急于收作業(yè),就對(duì)旁邊擋著道路的小亮說(shuō):“小亮,你讓一下,我過(guò)去!毙←愖叩叫×辽砼圆恍⌒牟攘艘幌,小亮氣得哇哇大叫:“你給我洗了,鞋給我擦干凈!你等著,以前的事我都記著呢!”

  同學(xué)之間不免發(fā)生矛盾,但如果都像藺相如那樣,這樣的事還會(huì)發(fā)生嗎?

  當(dāng)我又讀到“廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪”時(shí),我猛地震撼了:一個(gè)歷經(jīng)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)、立下許多大功,甚至連藺相如都佩服得連連稱嘆的堂堂大將軍卻向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。這是多么難得的事。×H這種勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、認(rèn)錯(cuò)賠禮的高尚行為,多么值得大家學(xué)習(xí)!

  這一段話也讓我羞愧萬(wàn)分,就像專門(mén)寫(xiě)給我的,因?yàn)椋?/p>

  有一次,我用小刀削鉛筆,不知誰(shuí)碰了我一下,小刀落到了于冰潔手上,劃了一個(gè)小口子,雖然不大還是向外冒血。在場(chǎng)的人都讓我想于冰潔道歉,我卻滿不在乎地說(shuō):“劃個(gè)口子又怎樣?邱少云在烈火燒身的情況下都能堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭,這點(diǎn)小傷算什么。我也劃過(guò)口子,也流過(guò)血,用清水沖沖不就好了?”

  現(xiàn)在學(xué)了《將相和》,我真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。和廉頗相比,真是天壤之別呀!

  學(xué)完《將相和》,我們不僅學(xué)習(xí)藺相如的勇敢機(jī)智,更重要的是學(xué)習(xí)廉頗的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的高尚行為,大家應(yīng)該做一個(gè)聰明機(jī)智、知錯(cuò)就改的人。

讀《將相和》有感4

  我學(xué)了一篇課文《將相和》,分為三個(gè)小故事,“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”,知道了藺相如顧全大局、機(jī)智勇敢、愛(ài)國(guó)和廉頗知錯(cuò)就改、愛(ài)國(guó)的精神。

  藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池之會(huì)上,為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶;當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國(guó)家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó),從這些事中我看到了藺相如的愛(ài)國(guó)、機(jī)智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我們一定要在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。最后我悟出一個(gè)哲理:一個(gè)集體起內(nèi)轟,容易讓敵人有機(jī)可趁;惟有團(tuán)結(jié)起來(lái)、同心協(xié)力對(duì)抗外敵。

讀《將相和》有感5

  我佩服廉頗的覺(jué)悟,為了國(guó)家大局,負(fù)荊請(qǐng)罪;我欣賞藺相如的機(jī)智勇敢,也佩服他能為了國(guó)家的大局,放下面子,不用高職位來(lái)壓制,而是避讓,然后把自己的心思傳遞給廉頗。

  藺相如臨危受命到秦國(guó),獻(xiàn)上和氏璧,秦王一邊看一邊稱贊,不提換十五城的事,藺相如看秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō),和氏璧上有一點(diǎn)小毛病,要指出給秦王看,秦王把和氏璧給他,藺相如后退幾步,靠柱子處,說(shuō),秦王沒(méi)有誠(chéng)意換城,如果秦王強(qiáng)逼他,他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上,秦王怕和氏璧被撞碎,就答應(yīng)藺相如要求,把十五城指給藺相如看,藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要選個(gè)日子舉行典禮,他才肯交出來(lái),秦王答應(yīng),藺相如已知道秦王沒(méi)誠(chéng)意就派人化了妝,把和氏璧送回趙國(guó)。到典禮那天,他視死如歸地對(duì)秦王說(shuō),先給城,再送壁,不然殺了他也沒(méi)用。秦王就放他回趙國(guó)。

  完璧歸趙和后來(lái)的澠池會(huì)讓藺相如成為趙國(guó)上卿,廉頗不服,說(shuō)藺相如只是靠一張嘴,后來(lái)藺相如的將相和、國(guó)家強(qiáng)的理論感動(dòng)的廉頗,就有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。

讀《將相和》有感6

  上星期,我讀了一篇課文《將相和》,使我有所收獲。

  文中主要寫(xiě)了:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó),經(jīng)常攻打別的國(guó)家。一次,趙王得了一物——和氏璧。秦王得知后,寫(xiě)信給趙王,說(shuō)愿拿十五座城池來(lái)?yè)Q這塊無(wú)價(jià)之寶。趙王看了信后,召集大臣商議,大家認(rèn)為秦王只不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了,如不答應(yīng)又怕他要來(lái)攻打我國(guó)。這時(shí),趙國(guó)有個(gè)叫藺相如的人說(shuō):“我愿意帶和氏璧去交換,如果他拿十五座城池?fù)Q,我就給他,如果他不交的話,我就把和氏璧送回來(lái)!

  于是,藺相如帶著壁到秦國(guó)見(jiàn)了秦王。秦王捧著壁,贊不絕口,只字不提換城池的事。藺相如便對(duì)秦王說(shuō):“這壁有點(diǎn)小毛病,我指給您看!鼻赝趼(tīng)了,把和氏璧給了藺相如,藺相如說(shuō):“您如果不把十五座城池交給我國(guó),我就和它一起撞在柱子上!”秦王聽(tīng)了,馬上讓他看那十五座城池,并約定舉行典禮交換。

  藺相如一回賓館就讓人把壁送回趙國(guó)。在典禮上要求秦王先交城池,再給壁。秦王聽(tīng)后,沒(méi)辦法,只好送藺相如回趙國(guó)去了。

  藺相如立了大功,被趙王封為上大夫。

  幾年后,秦、趙兩國(guó)又在澠池見(jiàn)面了,秦王讓趙王鼓瑟,趙王只好鼓了一陣。藺相如說(shuō):“請(qǐng)您為趙王擊缶,不然我就和您同歸于盡!”秦王沒(méi)辦法只好擊了一下缶。秦王占不到便宜,也只好讓他回去,藺相如又立了大功,被趙王封為上卿。

  趙國(guó)大將軍廉頗知道后說(shuō):“我立了許多大功,他靠一張嘴就到我的頭上了!我一定讓他好看!”藺相如聽(tīng)后再也沒(méi)和廉頗見(jiàn)面,下人覺(jué)得很奇怪,藺相如卻說(shuō):“因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗、文有藺相如,所以誰(shuí)都不敢攻打我們,如果我們倆鬧不和,不是讓敵人有機(jī)會(huì)攻入了。此話傳到廉頗的耳朵里,廉頗聽(tīng)后,覺(jué)得很有道理,靜下心來(lái),親自到藺相如面前負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái),他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  讀了故事后,我自言自語(yǔ)道:“藺相如能靠聰明和智慧,立了大功被趙王重用。真是我們學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)然,廉頗也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)榱H將軍戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不破,為國(guó)家嘔心瀝血,立下了汗馬功勞。而我呢,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但也不能驕傲。一定要虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提高自己,長(zhǎng)大后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)!

讀《將相和》有感7

  在上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《將相和》,我從中明白了很多道理。

  《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事,完璧歸趙,澠池會(huì)面,負(fù)荊請(qǐng)罪。讓我影響最深的,就是負(fù)荊請(qǐng)罪了。

  在澠池會(huì)面之后,藺相如拜相封侯,老將廉頗不服。為了國(guó)家的利益,藺相如忍辱負(fù)重,喚醒廉頗,二人重歸于好,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  在負(fù)荊請(qǐng)罪中,我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國(guó)家利益為重,知錯(cuò)就改。還能放下大將軍的面子,親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改,關(guān)鍵時(shí)刻可以放下架子的態(tài)度,讓我十分敬佩。

  提到廉頗,就不得不說(shuō)一下藺相如了。他有勇有謀,關(guān)鍵時(shí)刻將個(gè)人利益置之度外。顧大局,識(shí)大體。這種品質(zhì)讓我非常欽佩。

  在我們的生活中,也一定有著像廉頗這樣的人。偉大的革命導(dǎo)師列寧同志在八歲的時(shí)候去姑媽家做客,不小心打碎了一只花瓶,卻對(duì)姑媽說(shuō)不是他打碎的。在媽媽的引導(dǎo)下。列寧認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向姑媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  雖然人人都會(huì)犯錯(cuò),但是敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé)的'人確實(shí)少之又少的。讀了《將相和》,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé),那就是最可貴的品質(zhì)。

讀《將相和》有感8

  學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢啊?而廉頗又是一個(gè)勇敢又顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。

  課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見(jiàn)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。我喜歡這個(gè)故事:因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想,覺(jué)得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  讀過(guò)課文,我腦子里的“記憶書(shū)”竟主動(dòng)翻到了最破舊的一頁(yè)。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提?墒悄羌聟s讓我記憶猶新,我無(wú)論無(wú)何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

  那個(gè)上午,老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。

  老師說(shuō),參加項(xiàng)目的同學(xué)都要加油,為班爭(zhēng)光。這時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,也不知道是怎么回事,心想該怎么辦才好,而且呢?她不來(lái)主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理她。一天一天過(guò)去了,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),她出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和她相比有多大的不足。

  比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績(jī),我們班上也榮獲第一名。

  《將相和》讓我明白了好多自己處理不了的事,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

讀《將相和》有感9

  晚上,我專心致志地看著《將相和》這篇文章,故事里的內(nèi)容深深地吸引著了我。

  這篇文章寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦王想要奪走和氏璧,但是藺相如阻止了秦王,完璧歸趙立了功,接下來(lái)藺相如又在澠池會(huì)上逼迫秦王擊缶,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又立了功,做了上卿。但是大將軍廉頗很不服氣,要讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如得知后,就處處避著廉頗,別人替他不服,他解釋說(shuō):“我之所以這么做,是為了趙國(guó)的利益,如果我們兩人不和,就會(huì)削弱趙國(guó)。”看了以后,我感觸很深。我雖然大多數(shù)時(shí)候比較大方,但是有時(shí)候非常沖動(dòng)。比如上次,有一個(gè)同學(xué)不知為什么拿了我的橡皮我知道后馬上奪回了橡皮并打了他一下。現(xiàn)在想一想,我真不應(yīng)該因?yàn)橐粔K橡皮而損害了同學(xué)之間的友誼埃

  還有一次我在二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)不小心把我的本子碰到了地上,我非常生氣,就也把他的本子弄了下來(lái),最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  現(xiàn)在我如果和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我也要像藺相如一樣,顧全大局,盡力克制住自己,寬容對(duì)待他人。加油同學(xué)們我們一定行。

讀《將相和》有感10

  莎士比亞說(shuō);“你要小心嫉妒啊,那是一個(gè)綠眼的妖魔!”嫉妒人的人是可恨的,他們不能容忍別人的快樂(lè)與優(yōu)秀,會(huì)用各種手段去破壞別人的幸福。

  蒲相如完璧歸趙,又在澠池會(huì)上保全了找忘的名譽(yù),趙王封他為上卿。大將廉頗對(duì)此很不服氣,自己多年為國(guó)家“上刀山,下火!保y道還比不上蒲相如的一張嘴!

  很明顯,廉頗得知此事時(shí),分外眼紅?上攵,如果廉頗繼續(xù)嫉妒下去,那么趙國(guó)將會(huì)發(fā)生內(nèi)訌,而秦國(guó)會(huì)“漁翁收利”。而蒲相如深深知道:將相和,國(guó)家則安;將相不和,國(guó)家則危。所以他處處避著廉頗,為著國(guó)家著想。而廉頗也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪。

  我佩服蒲相如的顧及大全識(shí)大體的精神,又欣賞廉頗將軍知錯(cuò)就改的英雄本色。再看看我自己,常常為些雞毛蒜皮的事和弟弟吵得不可開(kāi)交,讓兩個(gè)人都下不了臺(tái),有時(shí)候知道自己錯(cuò)了也礙于面子不道歉。我沒(méi)有蒲相如的心胸寬闊,又沒(méi)有廉頗將軍的知錯(cuò)就改,實(shí)在慚愧。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的成功吧,放寬心態(tài),你會(huì)收獲美好的友誼。

讀《將相和》有感11

  這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括,分別是:1、完璧歸趙2、澠池會(huì)見(jiàn)3、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因,第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫(xiě)的是藺相如,而負(fù)荊請(qǐng)罪寫(xiě)的是廉頗。

  在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位,職位比他高,他很不服氣。而聽(tīng)說(shuō)到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,他們兩個(gè)成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  同時(shí),我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、勇敢機(jī)智的精神。

  學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個(gè),就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,讓秦國(guó)乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。謝謝《將相和》這篇文章,使我懂得了這么多知識(shí)。

讀《將相和》有感12

  今天我們學(xué)了《將相和》一文,講的是廉頗和藺相如兩個(gè)人的關(guān)系由和到不和最后又和好,同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國(guó)的事。

  我最喜歡藺相如,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,這可以從藺相如取回和氏璧與用玉威脅秦王就可以看出。在舉行交壁典禮時(shí),藺相如從容大方,即把和氏璧安全送回趙國(guó),又保住了趙國(guó)的聲譽(yù),還堵住了秦王出兵的借口。在這樣的環(huán)境下,藺相如以死相逼,保衛(wèi)了趙國(guó)的榮耀。在藺相如聽(tīng)說(shuō)廉頗不服氣,便一直避讓,可以看出藺相如以國(guó)家利益為重,顧全大局,識(shí)大體的可貴品質(zhì)。

  廉頗我也很喜歡,因?yàn)槭痔拐\(chéng)直率,能知錯(cuò)就改,當(dāng)意識(shí)到藺相如回避他是為了趙國(guó)的利益后,明白自己錯(cuò)了,主動(dòng)向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,可以看得出廉頗公忠體國(guó)、勇于改過(guò)的精神也很可貴。

  學(xué)完了本文,我明白了只有互相團(tuán)結(jié)才是強(qiáng)大的,只有集體利益才是最重要的。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,互相互助,創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的集體,創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)!

讀《將相和》有感13

  “秀才碰上兵,有理講不清”,這是一句流傳已久的歇后語(yǔ)。自古以來(lái),文人和武將就像對(duì)立的兩端,難以和平共處。但在幾千年前的春秋時(shí)期的趙國(guó),那一將一相,一武一文,卻同心協(xié)力,讓趙國(guó)被列入戰(zhàn)國(guó)七雄的行列。

  在《將相和》中,“相”-----藺相如憑著過(guò)人的膽識(shí)和出眾的智慧,在眾多文官中脫穎而出,步步高升,從一介平民官至上卿。這,就讓攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的“將”------廉頗不滿了。廉頗為人豪爽,總是讓藺相如下不了臺(tái),但藺相如卻一再容忍,一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉,每每感動(dòng)廉頗。直到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人成為之交好友。

  如果不是藺相如的寬容謙讓,如果沒(méi)有廉頗的悔過(guò)自新,趙國(guó)就不會(huì)強(qiáng)大起來(lái),也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說(shuō):“現(xiàn)在秦國(guó)不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,給秦王攻打趙國(guó)提供可乘之機(jī)!钡拇_,秦王三番五次地尋找機(jī)會(huì)為難趙王,但每次都悻悻而歸不能得逞,其中最重要的就是因?yàn)橛刑A相如和廉頗。完璧歸趙前,若不是藺相如的有勇有謀,珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會(huì)上,若不是廉頗早有準(zhǔn)備,趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個(gè)對(duì)國(guó)家十分重要又缺一不可的人才,一旦自相殘殺,就會(huì)讓趙國(guó)陷入內(nèi)亂的水深火熱之中,也為虎視眈眈的秦國(guó)提供可乘之機(jī)。

  藺相如的寬容在品德上是高尚的,在國(guó)家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當(dāng)然,廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。

  可以說(shuō),這一份寬容,成就了一雙英雄的美名;這一份寬容,挽救了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);這一份寬容,譜寫(xiě)了一曲天上人間的精彩;這一份寬容,增添了歷史書(shū)卷中燦爛輝煌的一頁(yè)!

  寬容,真是人間最高尚的品格!

讀《將相和》有感14

  《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事,廉頗和藺相如之所以能千古留名,除了他們那種顧全大局、熱愛(ài)祖國(guó)的精神外,就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)!

  那時(shí),秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城換自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候,命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒(méi)有讓自己受到傷害,又保護(hù)了和氏璧的安全,使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上,藺相如又以“如果不答應(yīng),我就和您拼了”相威脅,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,我真佩服藺相如,他機(jī)智過(guò)人、聰明勇敢,真是國(guó)家的棟梁之才。他以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國(guó)會(huì)滅亡,最終使兩人成為好朋友。

  這個(gè)歷史故事分三小節(jié):完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。

  讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服,又被作者這種細(xì)致的描寫(xiě)所感染,真是受益匪淺呀!

讀《將相和》有感15

  今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和,藺相如屢次退讓,后來(lái)廉頗知錯(cuò)就改,便光著上身,背著荊條去藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章,我很受感動(dòng)。在我們的日常生活中,是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過(guò)別人?

  我要說(shuō):“這樣的人太少了,廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿,藺相如竟沒(méi)有跟將軍斤斤計(jì)較,反而處處讓他,為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀。”在我們的身邊,像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),而不能向藺相如那樣的謙讓,這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,我們的社會(huì)和諧、充滿了愛(ài)的陽(yáng)光。那次寫(xiě)作業(yè),我的同桌占用了我大半個(gè)桌子,因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間,這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上,因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵,這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊,是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行,一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格,便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。世界,如果失去的這樣的人,友誼也不存在了,人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾,社會(huì)不和諧,國(guó)家不安定,我們的生活缺乏愛(ài)的陽(yáng)光。在我們的身邊,是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里,體面是最重要的,他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤,只是一味的去最求完美。在我們的生活中,我們的生活里你是那個(gè)小肚雞腸、只講體面的人嗎?還是知錯(cuò)就改的人呢?還是遇到事情處處謙讓呢?

  我想在我們的生活中,到處呈現(xiàn)出謙讓的美德,知錯(cuò)就改的品格,讓我們世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光,我們的生活充滿快樂(lè)與溫馨。

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