愛(ài)國(guó)的讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國(guó)的讀后感1
《怕多瓦的小愛(ài)國(guó)者》這篇文章主要講了：從前有一個(gè)意大利的小男孩，家里十分貧困，因賺錢(qián)來(lái)到了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)的人對(duì)他非常不好，于是他來(lái)到領(lǐng)事館尋求幫助，最后他被安排在輪船上送回家鄉(xiāng)。在船上別人給他了幾個(gè)銅錢(qián)，晚上他聽(tīng)到那幾個(gè)給他錢(qián)的人說(shuō)竟大利是個(gè)爛國(guó)家，除了土匪和強(qiáng)盜什么都沒(méi)有，于是他拿起銅錢(qián)，對(duì)那些人說(shuō)：“我不會(huì)接受罵我國(guó)家人的施舍！”
讀了這篇文章，我感受到意大利小男孩濃濃的愛(ài)國(guó)之情，“國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家，”祖國(guó)需要一個(gè)更好的維護(hù)�；叵氘�(dāng)年戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，只為創(chuàng)造今天這美好生活，作為新時(shí)代的少年，生活在和平年代，做不出像革命先烈那樣拋頭顱灑熱血的壯烈事情，但我們可以愛(ài)護(hù)先烈們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人戴紅領(lǐng)巾，自己也想戴，對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是革命先烈們用鮮血染成的，要成為少先隊(duì)員才可以戴�！蔽也幌嘈诺恼f(shuō)：“怎么可能，明明是從商店里買(mǎi)來(lái)的，再說(shuō)了要是真用鮮血染成的那得多少血啊�！焙髞�(lái)，直到爸爸帶我去了烈土陵園，了解了先烈們的壯烈的事跡，我才知道，紅領(lǐng)巾用鮮血染成是一個(gè)暗喻，但紅領(lǐng)巾的紅是革命先烈們的精神延續(xù)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年壯則國(guó)壯，我們要努力學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)，才不辜負(fù)革命先烈的英勇?tīng)奚�，讓我們一起將祖�?guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)吧！
愛(ài)國(guó)的讀后感2
《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事的內(nèi)容是：一個(gè)貧窮的意大利青年，從小就被賣(mài)到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機(jī)逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開(kāi)往意大利的船只，與一群來(lái)自世界各國(guó)的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢(qián)。正在他慶幸有了這些錢(qián)就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢(qián)憤怒的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話(huà)的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵槍眼的黃繼光……在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫(xiě)成了一曲曲可歌可泣的民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代，沒(méi)有了硝煙，沒(méi)有了戰(zhàn)火，是不是就不用弘揚(yáng)民族精神了呢？ 不，不是這樣的。民族精神時(shí)刻不能丟，我們必須弘揚(yáng)民族精神，而且必須永遠(yuǎn)傳承下去。弘揚(yáng)民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屪�，過(guò)馬路時(shí)可以扶老人過(guò)馬路……總之，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
愛(ài)國(guó)的讀后感3
今天，我在網(wǎng)上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片，看完后，令我受益匪淺。
影片當(dāng)中介紹了，雷鋒與幾名戰(zhàn)友走在回連隊(duì)的路上，遇上了小學(xué)生們?cè)谔瑁H切的雷鋒也加入到當(dāng)中。跳完舞后，孩子們就纏著讓雷鋒叔叔講故事，無(wú)意間問(wèn)到他手上的傷，雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完后，老師帶頭給他鼓掌，深情地對(duì)他說(shuō)：“雷鋒同志，你講得太好了！謝謝！”。還有一次雷鋒休了假，路過(guò)建筑工地，熱心的雷鋒馬上就投入到修建當(dāng)中去。當(dāng)他干完活，打算回連隊(duì)時(shí)，卻下起了大雨，在路上看見(jiàn)了一位老婦人帶著孩子往家趕，他便背起孩子，走了二十多里路，將婦人和孩子送回了家……
雷鋒的故事有很多，每個(gè)都讓我們懂得很多道理。這部影片中的一段令我銘記心中：雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。這個(gè)故事讓我懂得了雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)，和做了好事不留名的精神，令我十分敬佩、感動(dòng)。
現(xiàn)在的社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)犧牲自己幫助別人，我感到學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)十分重要的日子，雖然只有短短的一日，但足以讓你改良學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)幫助人了！
愛(ài)國(guó)的讀后感4
前幾天，我看了一本書(shū)，它的名字叫做——《愛(ài)國(guó)的故事》，故事都講得十分精彩。
為了保衛(wèi)自己的國(guó)家，他們不惜自己的生命，甚至堅(jiān)持與敵人對(duì)抗，但卻被敵人們用卑鄙的手段給殘害了。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是文天祥在敵人的牢里創(chuàng)作的詩(shī)句，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人保衛(wèi)自己的國(guó)家。有一個(gè)叫李?lèi)?ài)民的抗日小英雄。他僅僅幾歲就加入了抗日小英雄的隊(duì)伍當(dāng)中，并且是村里抗日兒童團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)。他帶領(lǐng)小伙伴們幫助八路軍和民軍站崗、放哨、送信，為打擊日本侵略者做出的貢獻(xiàn)可大啦！1743年，李?lèi)?ài)民已經(jīng)十二歲了。那年日本侵略者占領(lǐng)了白家莊，讓鄉(xiāng)親們無(wú)家可歸，只能躲進(jìn)山溝生活。一轉(zhuǎn)眼到了秋天，鄉(xiāng)親們決定搶回果實(shí)。那天夜里，月亮和星星都被烏云遮住了，整個(gè)天空黑得就像扣了黑鍋。雖然鄉(xiāng)親們搶到了糧食，但是抗日小英雄李?lèi)?ài)民還沒(méi)來(lái)得及逃跑就被日本侵略者發(fā)現(xiàn)了。日本鬼子把李?lèi)?ài)民吊在一棵楊樹(shù)上，掄起皮帶就使勁抽打，邊打邊問(wèn)他：糧食藏哪了？可李?lèi)?ài)民就是不說(shuō)。這可把日本軍官氣急了，隨后，兩個(gè)日本兵立刻用刺刀尖殺死了李?lèi)?ài)民。他在臨死前竟不忘告訴他們：你們殺了我一個(gè)，卻殺不完千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人！
一個(gè)十二歲的小孩子竟能如此偉大，我又何不向他學(xué)習(xí)呢？
愛(ài)國(guó)的讀后感5
寒假里，我按照老師的要求，認(rèn)真拜讀了《我愛(ài)國(guó)學(xué)》這本書(shū)。
書(shū)中詳細(xì)講解了《弟子規(guī)》的每一篇章，并列舉了古時(shí)今日的感人故事。其中，最令我感動(dòng)的是孝悌篇之后的《大孝無(wú)言》這個(gè)故事。
故事的主人公馬鵬飛是沈陽(yáng)市一名初一學(xué)生。他出生不久就被離異的父母先后遺棄，奶奶成了他唯一的親人。然而，不幸并沒(méi)有結(jié)束，他五歲那年，奶奶患上糖尿病合并癥，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。日子變得越發(fā)艱難。病重的奶奶不想拖累孫子，她想到了死。可是警覺(jué)的小鵬飛卻讓奶奶明白：她不能死，她死了孩子就成了孤兒，就沒(méi)有家了。
從此，鵬飛開(kāi)始了照顧奶奶、承擔(dān)家庭責(zé)任的生活。有時(shí)奶奶住院，他就24小時(shí)貼身陪護(hù)，打水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背,樣樣都干得有條不紊。鄰居送來(lái)的好吃的東西，他也都喂給奶奶吃，自己卻不舍得嘗一口。
鵬飛成了奶奶的精神支柱，而他，也從不認(rèn)為奶奶拖累了自己，在他的心里，奶奶就是家。
馬鵬飛的故事讓我深受感動(dòng)，我禁不住問(wèn)自己：如果我處在他的位置上，我能做到他這樣嗎？想想自己，從來(lái)沒(méi)有為家庭承擔(dān)過(guò)什么責(zé)任，所有的一切都是父母打理好的，我只需要張張口，我想要的就可以得到。我沒(méi)有照顧過(guò)父母，也沒(méi)有照顧過(guò)爺爺奶奶、姥姥姥爺，我總覺(jué)得那不是我的責(zé)任。以后，我應(yīng)該學(xué)著照顧長(zhǎng)輩，其實(shí)他們也有需要我的地方。
馬鵬飛，讓我懂得了什么是孝敬，什么是責(zé)任。
愛(ài)國(guó)的讀后感6
這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史，古老的禮貌古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向禮貌的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣 介 石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的禮貌似乎蕩然無(wú)存，偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難�？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方，泱泱大國(guó)依然是不朽的神話(huà)。
5。12汶川大地震又能怎樣，災(zāi)難面前，我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它但是是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開(kāi)放以來(lái)的30年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬(wàn)國(guó)敬仰的日子即將到來(lái)。
愛(ài)國(guó)的讀后感7
本人讀了《祖國(guó)本人終于回來(lái)了》，讓本人曉得了錢(qián)學(xué)森是本人國(guó)出色的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，他早年留學(xué)美國(guó)，以?xún)?yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專(zhuān)家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢(qián)，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來(lái)，他立即決議回國(guó)并說(shuō)：“本人是中國(guó)人，本人能夠放棄這里得一切，但不能放棄本人的祖國(guó)，本人應(yīng)該早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣。”可是美國(guó)人使終不讓他回國(guó)，還說(shuō)他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他終于回國(guó)了。作文大全
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開(kāi)端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。可是，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來(lái)。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢(qián)學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺；讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。
愛(ài)國(guó)的讀后感8
在假期里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《愛(ài)的教育》這本書(shū)里有一個(gè)故事《愛(ài)國(guó)的少年》。這個(gè)故事主要是講了幾個(gè)洋人給一個(gè)小孩幾個(gè)銅錢(qián)，那幾個(gè)洋人就說(shuō)起了那個(gè)小孩袒國(guó)的壞話(huà)，被那個(gè)小男孩聽(tīng)見(jiàn)了就把銅板像冰雹一樣向那幾個(gè)洋人的頭上大聲說(shuō)。拿回去你們的臭錢(qián)。
看了這個(gè)書(shū)上的故事，我受了很大的啟發(fā)。那個(gè)小男孩愛(ài)國(guó)的精神感動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小男孩愛(ài)國(guó)的精神值得我去敬佩他，向他學(xué)習(xí)。還有，就是無(wú)論，外國(guó)人給了你們多少錢(qián)，甚至給了黃金萬(wàn)兩也不能說(shuō)一句，半句都不能說(shuō)我們自己的家人，和祖國(guó)的壞話(huà)呢，因?yàn)椋�；祖�?guó)和家人的榮譽(yù)是怎么用黃金萬(wàn)兩和再多多少少錢(qián)都是買(mǎi)不回來(lái)的。就像愛(ài)情，用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。說(shuō)到這些東西，我想到了一些要關(guān)于我的生活實(shí)際的事情。就在我讀一年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我們要做一名合格的少先隊(duì)員了。然后，老師就給了我們一人一本關(guān)于少先隊(duì)員的書(shū)給我們，我看了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)了做一名合格的少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)呀，還要樂(lè)于幫人，也樂(lè)于助人，愛(ài)國(guó)，應(yīng)該我很難做的吧。然后，我回家了，做完作業(yè)，我就下花園玩了，我看到一個(gè)小弟弟捽倒在地上，我過(guò)去把他扶起來(lái)，問(wèn)他小弟弟痛不痛，他說(shuō)不痛還謝謝了我，我很高興這些就是幫人和愛(ài)國(guó)的精神吧。
我以后也要像那個(gè)小男孩一樣愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的讀后感9
在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，是《我愛(ài)國(guó)學(xué)》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動(dòng)的一篇文章是《大孝無(wú)言》。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：父母離異的馬鵬飛跟著他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔(dān)了家里的家務(wù)活，還一直照顧奶奶。因?yàn)閺男〉酱螅挥心棠膛c他最親，與他相依為命。所以他一直無(wú)微不至的照顧著奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今后我就是您的眼睛�！弊詈玫氖�，馬鵬飛在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真，成績(jī)總是在班上排前幾名。 5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個(gè)多么孝順長(zhǎng)輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。
一想到我們，只會(huì)要求父母一次一次的滿(mǎn)足我們，從來(lái)沒(méi)有為父母想過(guò)，我們可以為他們做什么呢？其實(shí)，父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。
愛(ài)國(guó)的讀后感10
今天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒(méi)打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的糖化了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。因?yàn)檫@部電影給我一種震撼。這種震撼，是發(fā)自?xún)?nèi)心的一股力量，一種本能，一種贊嘆！
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我國(guó)幾位士兵護(hù)送美國(guó)一個(gè)女軍官（情報(bào)處的，來(lái)破譯敵人的密碼），到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當(dāng)然，為了早日解放，途中一個(gè)村子里的老百姓也與鬼子展開(kāi)了拼死搏斗，斗智斗勇，最終把日本人趕出了中國(guó)！
這部電影有很多搞笑情節(jié)，但我被一股力量壓抑著，怎么也笑不出來(lái)。最后一幕漸漸變暗時(shí)，我想了很多。我想：如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，影片中賣(mài)魚(yú)老翁就不用在忙了2天才捉到的魚(yú)里埋上炸彈，與敵人同歸于盡；如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來(lái)和日本人打仗的刀了。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)才多好哇！可為什么世界上總有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？就因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自己的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場(chǎng)上，連姓名都不曾留下！我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地降臨，我們要么甘當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，永遠(yuǎn)的亡國(guó)，要么就挺起胸來(lái)，打一個(gè)漂亮的翻身仗，成為一個(gè)大國(guó)。中國(guó)人是謙和的，但絕不是懦弱的！
愛(ài)國(guó)的讀后感11
“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)�！本褪强吹椒饷嫔系倪@段話(huà)，深深地吸引了我，讓我買(mǎi)了這本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
我把書(shū)帶回了家，翻到其中一篇短說(shuō)——《少年愛(ài)國(guó)者》，我便津津有味地看了起來(lái)：一個(gè)十一二歲的意大利少年被父母賣(mài)給了馬戲團(tuán)，他在那里遭受了各種虐待。后來(lái)，他受不了那里的處境，就逃上一只回國(guó)的`船。在船上，人們都給了一些錢(qián)他，但他聽(tīng)見(jiàn)給錢(qián)他的人們正在說(shuō)自己國(guó)家的壞話(huà)時(shí)，少年寧愿繼續(xù)挨餓，也不愿聽(tīng)到有人損壞自己國(guó)家的聲音，他的祖國(guó)尊嚴(yán)竟然比自己的生命更重要！
這個(gè)故事使我聯(lián)想到了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神，他們從很小的年紀(jì)就開(kāi)始接受教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，天天都得早早地起床，晚上還要熬夜訓(xùn)練，偶爾忙得連飯也沒(méi)吃。因?yàn)榫o湊的訓(xùn)練使他們很少回家看望家人，夜深了，他們還望著家鄉(xiāng)的方向，思念著家人，心里還有著說(shuō)不出的滋味。他們之所以這么拼搏，就是因?yàn)樾睦锵胫l(fā)展國(guó)家的體育事業(yè)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，不讓外國(guó)看扁中國(guó)。
我崇拜那個(gè)少年！
愛(ài)國(guó)的讀后感12
最近讀了周英杰先生的大作《我之愛(ài)國(guó)觀(guān)》深受啟發(fā)，感慨良多。因此產(chǎn)生了討論愛(ài)國(guó)觀(guān)的欲望，從而寫(xiě)成本文。
周英杰先生認(rèn)為愛(ài)國(guó)是人的感情，不能成為一種主義。愛(ài)國(guó)不能強(qiáng)迫，人民有愛(ài)國(guó)或不愛(ài)國(guó)的自由。愛(ài)國(guó)必須是雙向的，即祖國(guó)首先必須愛(ài)人民，然后人民才會(huì)愛(ài)祖國(guó)。這些觀(guān)點(diǎn)都非常精辟、非常深刻，歷史也完全證明了一點(diǎn)。
我以為在中國(guó)歷史上人民基本是不愛(ài)國(guó)的，起碼是對(duì)此漠不關(guān)心的。他們只愛(ài)清官和所謂的明君。至于誰(shuí)當(dāng)政，誰(shuí)得天下，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橐贿@個(gè)“國(guó)”根本不是他的，他在其中毫無(wú)權(quán)利，只更不等于愛(ài)某個(gè)政黨。因?yàn)閲?guó)家、政府、政黨這三者決不能畫(huà)等號(hào)。我非常同意此觀(guān)點(diǎn)。
我也相信這是他的真心話(huà)，但由此我得出一個(gè)與周先生相反的命題：愛(ài)黨不一定是愛(ài)國(guó)。我的證明是這樣的：貪官們是愛(ài)黨的，而數(shù)以千計(jì)的貪官們已經(jīng)逃往國(guó)外，這證明了他們是不愛(ài)國(guó)的。但是那些聲稱(chēng)愛(ài)國(guó)的人，那些當(dāng)國(guó)的國(guó)君是否就是一定愛(ài)國(guó)的嗎？這我們就無(wú)從得知了。
愛(ài)國(guó)的讀后感13
錢(qián)學(xué)森于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門(mén)為師。不久，經(jīng)馮·卡門(mén)的推薦，錢(qián)學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的15年間，錢(qián)學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國(guó)。 然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)卻充滿(mǎn)了波折。那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)不易，而錢(qián)學(xué)森的專(zhuān)長(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān)，一個(gè)美國(guó)上校說(shuō);“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上一個(gè)師，絕不能讓他回去�！�1950年 9 月中旬，錢(qián)學(xué)森辦理了回國(guó)手續(xù)。他買(mǎi)好了從加拿大飛往香港的飛機(jī)票，把行李也交給了搬運(yùn)公司裝運(yùn)。然而，就在他打算離開(kāi)洛杉磯的前兩天，忽然收到美國(guó)移民及歸化局的通知——不準(zhǔn)回國(guó)！移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢！ 移民及歸化局迫害錢(qián)學(xué)森引起了美國(guó)科學(xué)界的公憤。不少美國(guó)友好人士出面營(yíng)救錢(qián)學(xué)森，為他找辯護(hù)律師。他們募集了 15000 元美金作為保金，才算把錢(qián)學(xué)森從看守所里保釋出來(lái)。1955年 6 月，終于在周關(guān)懷下，錢(qián)學(xué)森一家人回到闊別20年的祖國(guó)。
這不禁讓我想起一個(gè)電視節(jié)目，許多人為了得到一張綠卡，為了能夠留在國(guó)外，不惜一切代價(jià)，甚至傾家蕩產(chǎn)。我不知道國(guó)外有多好，但我知道一個(gè)像錢(qián)學(xué)森這樣的人，是每一個(gè)國(guó)家都會(huì)敞開(kāi)大門(mén)迎接的人。我希望我成為這樣一個(gè)人。
愛(ài)國(guó)的讀后感14
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報(bào)國(guó)”的動(dòng)人故事使我深受感動(dòng)。
岳飛從小就有立志從軍，報(bào)效國(guó)家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛(ài)國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī)，深深地銘刻在世代中國(guó)人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長(zhǎng)跪于英雄墓前，被萬(wàn)世人民唾罵！
近代也有很多的愛(ài)國(guó)故事，新中國(guó)的成立是老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家浴血奮戰(zhàn)換來(lái)的，2008的大雪也涌現(xiàn)出一大批愛(ài)國(guó)英雄。四川特大地震更是使中國(guó)各族人民空前團(tuán)結(jié)，眾志成城，全力支持抗震救災(zāi)，把地震帶來(lái)的損失降到最低，世界各國(guó)人民都佩服中國(guó)人英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗志，那時(shí)我還在成都讀書(shū)，那種感覺(jué)更深刻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的安危，為祖國(guó)的建設(shè)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量！
愛(ài)國(guó)的讀后感15
讀完《英雄少年賴(lài)寧》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了！
同時(shí)我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個(gè)文弱少年面對(duì)滿(mǎn)山烈火時(shí)，毫不畏懼，堅(jiān)持搏斗到最后呢？這也許和賴(lài)寧從小讀了很多名人傳記有關(guān)，他從偉人的故事中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人如果缺乏頑強(qiáng)的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿�，班�?jí)衛(wèi)生差，勞動(dòng)委員沒(méi)有干，他干，他克服種種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。
扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習(xí)，手腫了也要堅(jiān)持，最終終于贏回來(lái)了。正是有這樣的思想，這樣的行動(dòng)，賴(lài)寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時(shí)，主動(dòng)加入撲火隊(duì)伍中，不顧個(gè)人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉！賴(lài)寧走了，一位勇于求索、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的少年走了，但“生命的價(jià)值并不是用時(shí)間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴(lài)寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會(huì)激勵(lì)每一個(gè)人。
我也要向賴(lài)寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢高尚的人！
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