畢業(yè)感受作文集錦五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)感受作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)感受作文 篇1
花開花落，循環(huán)往復。不知不覺中初中生活將劃上圓滿的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代.此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的.但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個日夜的點點滴滴。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)前的時間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時無刻不在指間悄然溜去.又發(fā)覺同學、朋友之間的感情好濃。平時無所謂，現(xiàn)在將要分開了，發(fā)現(xiàn)原來大家都是如此的好，原來我們一直生活在幸福里，不知分別后能否再見面，我們傷感，我們留戀。然而，我們需要的不是淚流滿面，因為我們即將開始新的征程;在以后的路上，朋友的祝福會陪伴著我們。
還記得，剛來時，自己風塵仆仆而來，帶著初次離家的困惑，肩負著父母的期望，心情是沉甸甸的。后來，在老師和同學們的幫助下，我終于樹立了信心，恢復了自信。在這里，我要感謝辛勤工作的領導、老師們，是他們讓我有了—升中考夢，此生不留遺憾。
還記得，幾年來求學路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開，陽光明媚的出游好季節(jié)，而我們卻又處在忙學習的關鍵時刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實的每一步，煉就了我們堅強的性格，開闊胸懷的品質(zhì)，進一步打好文化基礎。當我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時，我們可以自豪地說：“無怨無悔�！�
一年又一年，有歡樂，有辛酸，在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣的淚水。我們要學會學習，學會不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們，明天是屬于我們的!
?的心里感到春風拂過，異常溫暖。這天是教師節(jié)，老師沒有休息，也沒有鮮花。在自己的節(jié)日里，老師埋頭工作，即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背后，那就是——您對學生深深的愛。
老師真好，是您讓我們從學讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊員;是您能設身處地為我們著想，組織了許多豐富多彩的活動：“頭腦風暴”、文明班評比、希望之星評比、學科競賽、體育田勁達標運動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機會。雖然摔過跤，流過淚，但也有過歡笑和成績，我們都在這些活動中快樂地成長!
老師，你是平凡的，在平凡中你又是那么偉大。從1984年開始，我國政府規(guī)定，每年的九月十日為中國教師節(jié)。我會記住這一個節(jié)日的，每當這一節(jié)日的來臨，我會以優(yōu)異的成績、文明的行為作為節(jié)日的禮物，贈送您——我的老師！
畢業(yè)感受作文 篇2
今天，陽光明媚，天氣晴朗，是個風和日麗的好日子。我早早起了床，總感覺有些特殊的事情要在今天發(fā)生。我沉思了幾分鐘，呦，今天不是我參加“小小演說家”活動的最后一天嗎？我臉上立刻洋溢出愉悅的笑容，蹦蹦跳跳地出門了。
我們迅速趕到了“集合部”，看見一位高大身材、戴著眼鏡的老師。他一定是今天為我們講課的老師�！按蠹液茫业拿纸虚Z勁鐸，有些同學可能記不住我的名字，但只要記住一個綽號，保證你們能記住，那就是——眼鏡多�！遍Z老師做完了自我介紹，同學們笑得前仰后合，有些同學笑得捂著肚子直嚷嚷，有些同學邊笑邊用手捶桌子，還有些同學用手勢比劃眼鏡的樣子，個個滑稽極了。我一下子就喜歡上了這位“眼鏡”老師。
課上，老師給我們講解了演講的要領，該注意哪些手勢以及情感都要到位，同學們似乎對這很感興趣，都專心致志地聽著，都想趁著最后一堂課多多學習知識。大約四點鐘，一個重要的時刻來臨了，家長們一個個走進了我們的課堂，他們也要來參與我們的活動。老師讓同學們一一演說“我的爸爸媽媽”，輪到我時，我注視著下面的一雙雙眼睛，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。我的臉一下子通紅，但心里暗暗鼓勵自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面帶微笑，開始了自己的演講。結(jié)束以后，大家紛紛鼓掌為我加油，我為自己的勇敢感到驕傲，我成功啦！
其實，人不要害怕，只要你想做一件事，并且邁出了事情的第一步，就會發(fā)現(xiàn)并非你想象的那么難，一切貴在堅持！
畢業(yè)感受作文 篇3
也許我和有的同學最后一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來！可能是因為要離開生活6年的母校，離開與我共度風風雨雨的同學們，老師們！這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細一想，仍舊歷歷在目！有讓同學們懊悔的五年級運動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動會！還有讓每一個同學感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會活動課等等……當然，大家都不會忘了，我們鼓勵于老師的情景！這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校！我想同學們也一定都不想離開的吧！因為在這里，有和我最好的.朋友，有我熟悉的操場，教學樓！
突然覺得，時間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我都畢業(yè)了！現(xiàn)在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，盡管我是多么的想讓他們再重來一次��！三年前，姐姐也是這所小學的學生，他當時畢業(yè)的時候，對我說：“崔錦浩，我好舍不得我的同學們，等你到我這么大了，就懂了。”現(xiàn)在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環(huán)境，忘記那個老環(huán)境！有句古話說得好，天下沒有不散的宴席！我也是這么認為的，可是每當想起可能再也見不到同學們了，就有無限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對不會，因為我知道，于老師曾讓我做一個堅強的人！所以我不能哭！6年了，和同學們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因為已經(jīng)習慣了他們，就很難在習慣別人了！
其實，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學們留個好的印象！老師們、同學們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當然也祝福你們，能實現(xiàn)自己的夢想！
畢業(yè)感受作文 篇4
時光流逝，六年來的美好時光，就要進入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學校過了幾天，跟同學們混熟了，似乎習慣了學校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會忘記的老師！高年級的老師即使要求比較高，但她還是很細心的教導、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個小學老師的陪伴與教導，讓我更成長了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學，當然要感謝老師的教導和同學們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學習的開始，以后，我一定不會忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
畢業(yè)感受作文 篇5
五年的小學光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學，告別恩師，告別母校了。此時此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學，我的淚水不禁就要流淌下來。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓泛喼辈恢稳�。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰有困難的時候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。
可過不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂的場景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來。
五年的生活就像白駒過隙，也許我再也不會見到他們了，但是，我永遠也不會忘記他們，永遠永遠……
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