感受作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
因為新型冠狀病毒的到來我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學(xué)校里上課了,只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機上課,有的人用iPad上課,有的人用電腦上課。我是用iPad上課的,不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的?大家可能跟我一樣跟這個網(wǎng)課也有故事,不然先聽聽我的吧!
這個故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8:30~9:00是數(shù)學(xué)課。我上完數(shù)學(xué)課開始做小盒學(xué)生的作業(yè),做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè)。玩著玩著似乎忘了一切。過了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時間,哇!我嘴里的水差點噴到爸爸的水壺里。大家知道是怎么回事嗎?我剛剛一看時間一下,時間是11:00。我在時鐘前面站了好一會兒才反應(yīng)過來后面兩節(jié)課上完了。我在心里想:“完了完了,這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語文課和英語課啊,都是有作業(yè)的啊,這下真的完了!眿寢尦鰜砹,她問我為什么沒上網(wǎng)課我就說上完了。我終于躲過了。可是躲的過初一,躲不過十五。媽媽看了一下手機說:“不是還有課嗎,都快下課了你怎么沒去上課?”我沒話說了只好挨揍了
有些人覺得上網(wǎng)課很好,有些人覺得上網(wǎng)課有一些不好。我覺得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于:網(wǎng)絡(luò)很卡,一些要有用我們不知道的密碼。
感受作文 篇2
停止你那些抱怨,拿起筆記錄下,然后忘卻。停止你的感嘆,拿起筆寫下你的心事。停止那些無聊的話,畢竟這樣會讓我們失去一些人,所以請拿起筆悄悄的寫下你的話。最后在想一想該不該說那些……
感受是什么?是一種感覺是一種神奇的東西,我可以失去視覺、失去聽覺、失去嗅覺可我不能失去你,感受。有了你我就能與心靈對話,能知道許許多多的事情。
嗚呼,我這是去哪里啦!我的感受是什么還沒有寫完呢!“請閉上你的眼睛與心靈對話”有些話不必全都說出來別人知不知道真的不重要,答案又是什么樣的我們心里知道就好。有些事情不必都去承認和解釋,時間會告訴你一切,是你的都會在。有些人我就看看不必得到,你總會知道再漂亮的一雙鞋子,不合適就是不合適。有些愛我們不一定要接受,你不喜歡就不要拿,免得自己不開心也會讓別人難過。有些路是我們一定要走的,若要走更遠的路程那么我們必須戰(zhàn)勝自己。若你不甘平平凡凡的過一生,那么你就先要打破自己的懶惰。若你就愿意如此下去,我也無話可說畢竟人生的路是你自己走的,只請你不要后悔罷了……親愛的快醒醒!
咦!我剛剛說了什么,又想了什么,我想全都用字體來代替我的感受。那些事情或許真的很小很簡單,每個人的感受都不一樣,每個人寫的都不一樣。感受就是如此神奇的東西。
用心抒寫感情感受,用文字告訴你我們的感受。
當(dāng)你寫完的時候你就會感覺空蕩蕩的,就一如既往的如此,為自己活。我就是如此,事情一件一件感受卻許許多多。
感受作文 篇3
我們的童年并不是馥郁芬芳的,少年不是自由放任的,青年或許也不是意氣風(fēng)發(fā)的。我們生活的地方就是一個充滿競爭的無情世界,因為人口眾多,應(yīng)試教育的古板,我們?nèi)松罱k麗的時光似乎只能消磨在如山的試卷前,而在生活、藝術(shù)中卻無所是處:市第一名生活不會自理、校榜首不會洗衣服的事情也是屢見不鮮。我們失去的真的太多了。
仔細算一算,一天二十四小時,有多少時間是真正給我們自己支配的。早晨六點鐘起床,開始背English,然后到教室,再開始背古文,接著就是上課,一個上午的課間休息,減去老師的拖堂時間,剩下的大概也只不過十五分鐘,中午休息一小時,下午繼續(xù)上課,晚上還有晚修,等下晚修到宿舍是,已經(jīng)快九點了。一天下來,只有十一個小時不一定在面對課本,再減去必要保證的七個半小時睡眠,剩下三個半小時,而這三個半小時還要吃飯、洗衣服、曬被子、打掃宿舍、完成學(xué)習(xí)剩下的任務(wù)……真真正正屬于我們的最多只有半個小時。這樣來,一年就是一萬零?九百五十分鐘,也就大概八天而已。
這個數(shù)據(jù)可真夠嚇人的,好像比這個職業(yè)更辛苦的多不了幾個了吧。許多人聽到這個,都大吃一驚,對學(xué)生又同情又心疼。但是,如果我們換一個角度去想一想,這種想法也許就會淡薄許多。
一年中我們還有兩次大假期,如果減去假期那補課、寫功課,還剩下大概一個月多。學(xué)習(xí)中,我們也可以開開心心的,老師是最具有感染力的人,只要老師和顏悅色,我們也會輕松許多。更主要的,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是現(xiàn)在的辛苦就意味著以后的輕松。只要望著遠方的目標(biāo),目前的麻煩也就算不得什么了。而且,就在學(xué)習(xí)的生涯中,我們充實了自己,我們認識了好多同齡人,情感也會變得豐富。在和同學(xué)相處的日子里,我們明白了什么叫作珍惜,什么叫作幫助,什么叫作感激,真么叫作羨慕……因而生活也就有了點綴的`色彩。就像一棵蒼老的古樹,枝干上也會萌出新芽。
其實,我們的生活并非只是黑白,關(guān)鍵是有沒有想去感受我們生活的色彩。
感受作文 篇4
暑假里,難得清閑,能在鄉(xiāng)下好好地放松放松,享受寧靜而又美好的鄉(xiāng)村生活。
一天,暮色初臨,我正吹著電風(fēng)扇,津津有味地看著電視連續(xù)劇,卻突然停電了。這炎熱的夏天,一停電,屋里悶熱得讓人難受,這讓我有點不適應(yīng),有點煩亂,與其呆在屋里受罪,不如出去外面吹吹風(fēng)。于是我披著暮色慢慢地散步。
沿著彎彎曲曲的小路,我來到村邊的田野旁。放眼望去,田野里的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸著養(yǎng)份,準(zhǔn)備明天把頭伸得更長?催@長勢,用不了幾個月又是一個豐收的季節(jié)。田溝里的水正不緊不慢地流淌著。田埂上的草兒青青,富有生命力。暮色下的這一幅寧靜而祥和的美景深深打動了我,令我心曠神怡。我改變了原先散步的計劃,決定留下來獨自享受這美好的時光。于是我脫掉鞋,慢慢地走在田埂上,享受著天然按摩師——軟綿綿的小草的按摩。起初,腳底有點癢癢的,慢慢地,慢慢地,就適應(yīng)了,一股涼嗖嗖的感覺由腳底蔓延全身,沁透心脾,感覺爽極了!舒服極了!
暮色越來越蒼茫,我站在田埂上靜靜地享受著這沁透心脾的清涼。忽然,“啾”的一聲響起,劃破了傍晚的寧靜。其他的蟲兒也不甘寂寞,紛紛隨聲應(yīng)和起來。“唧唧”、“嘰嘰”、“啾啾”……它們像在應(yīng)和領(lǐng)隊放開歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁,聽得我都快入了迷,仿佛我也成了其中的一名演奏者,也哼起了歌兒,與大自然的蟲兒混唱,其樂融融。
在這靜謐的傍晚,我沐浴在蒼茫的暮色之下,任憑著微風(fēng)的輕撫,踩著軟綿綿的草兒,呼吸著清新的空氣,聽著蟲兒動聽的歌兒,我如釋重負,整個人覺得十分輕松。在這寧靜的天空之下,我的心亦回歸于寧靜!所有的煩躁和不寧都銷聲匿跡!在這無限的靜謐里,我陷入了無限的遐想……
感謝大自然的恩惠!大自然真不愧是一位絕妙的心理醫(yī)師,能撫平人心里所有的創(chuàng)傷!大自然如此的美,我們有什么理由不做個生活的有心人好好地欣賞美景呢?
感受作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動和一年級入隊儀式。
我去參加了一年級的入隊儀式。操場今天格外熱鬧,集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了,首先是出隊旗、唱隊歌,請領(lǐng)導(dǎo)講話,然后是家長給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾,呼號,最后是表演《紅領(lǐng)巾,我?guī)稀沸≡姼瑁岁犉、跳舞,熱鬧極了! 接下來是游園活動。我趕上了最后一班車,因為二班、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了,真可惜啊!不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球,贏一次可拿兩個禮物,好爽!三班是丟東西,丟到誰誰就沒禮物,禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語,答對有豐富的獎品,答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲,場面最激烈的是一班,同學(xué)們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆,好開心!
今天真是令人難忘的一天!
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