讀《滴水穿石》有感（精選27篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀《滴水穿石》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《滴水穿石》有感 篇1
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。文中舉了三個例子，如李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學家。他的發(fā)明多達20xx多項，是當之無愧的“發(fā)明大王”�，F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅，用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。我的學習中也遇到過“頑石”。
一次，在數(shù)學作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫不出答案來。最后，便去請教“高手”爸爸。其實，這塊“頑石”并不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？
當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關卡和生活中的困難。
讀《滴水穿石》有感 篇2
在我們實際生活中，也會有同樣的事情。比如說，我在學習滑旱冰時，每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會滑，我本來想讓姐姐教我滑的，但是媽媽說：“硬學是學不會的，你就看著別人滑吧！”確實有效，我剛開始是用右腳滑，左腳溜著走。看著別人滑得那么熟練，而且還是用兩只腳滑得，我非常羨慕�？晌揖褪遣桓覈L試。媽媽說我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思，直到媽媽告訴a我，我才領悟。原來，媽媽是想告訴我，我越不敢嘗試，就越怕它，到了最后，就可能不練了。這樣，我永遠都不會真正的o滑旱冰。我聽了后，覺得媽媽說的對，就鼓起勇氣再試試。果然，和媽媽說得一樣，通過努力，我居然學會了！剛開始不太熟練，有時會大個趔趄u，隨著時間越來越熟練，滑的也越來越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采會后悔一輩字的！
謝謝！
讀《滴水穿石》有感 篇3
今天，在老師的引領下，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人：我國古代醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國科學家愛迪生，從小迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明；我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅持每天作畫，所以他的畫技達到了爐火純青的境界。
古今中外哪個成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學習的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？
傳說，王羲之少年時代學了一段時間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農(nóng)家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。
我堅信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇4
合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。
向水滴學習，學習它目標專一，持之以恒的精神。它的專一目標與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現(xiàn)在的齊白石老人，都有著水滴般的品質。寫出的《本草綱目》，發(fā)明的白熾燈，留聲機......畫畫水平達到爐火純青的境界，這些都是目標專一、堅持不懈的結晶啊！
向水滴學習。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節(jié)課下，老師都不忘留點作業(yè)，“記得在家練習哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業(yè)就被我忘在了后腦勺外。向水滴學習。如果我能夠目標專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學到現(xiàn)在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習了，這次藝術節(jié)的寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！
向水滴學習，學習它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現(xiàn)它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現(xiàn)實！
讀《滴水穿石》有感 篇5
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無論做什么事，目標專一，不半途而廢，持之以恒，就一定會成功。在生活中，我們也會遇到一些事，但我們只要堅持不懈就一定會成功。
我去年學滑板。開始時，我先學基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩(wěn)，可走起路來一點也不安分。當我把腳放在滑板上，自以為會了，可是腳剛踩上去，就吃了當頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對我說：想學會一種本領，是必須下功夫的。最后，經(jīng)過無數(shù)次大地對我的“關懷”，我終于可以自己一個人滑了。
由此可見只要持之以恒，堅持不懈，不半途而廢，就一定會成功的。
讀《滴水穿石》有感 篇6
書是心中永遠的明燈，讀書是生活不可缺少的精神糧食，書香是生命永恒的香味。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品賞，芬芳盈口，滿心余香，所得的，都是生命的大智慧，陪伴我茁壯成長。我最喜歡《滴水穿石的啟示》一書，品讀百遍不厭，受益匪淺。
“滴水可以穿石”是人們非常熟悉的一句話。為什么那么渺小的水滴竟然可以穿透堅硬的巖石？它哪里來的那么大的力量？古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也�！彼沃阅軌虼┦�，是因為它在漫長的歲月中從未停止“穿石”的努力，它有著一股堅韌不拔的“韌勁”，而且，落下的每一滴，都向著一個方向，落在一個點上，目標專一，矢志不移，持之以恒。
今年暑假的一天，外公說：“我?guī)闳W游泳吧�！毕氲娇梢酝嫠�，我心里別提有多高興了。到了河邊，外公用手捧著我的肚子，認真地說：“你先學習基本動作用手來劃水，腳踏水，使身子浮在水面上�！甭犕旰螅以谒锊粩嘀貜椭夤痰膸讉�基本動作。慢慢地，發(fā)現(xiàn)自己移動了一點兒，又移動了一點兒，可是練了不夠20分鐘，我就漸漸沒有力氣了，堅持不住了。我嘟著小嘴委屈地說：“外公，我不想學游泳了，在水里折騰這么久才游得一點點。”外公摸著我的頭說：“鍥而不舍，金石可鏤。只要堅持，相信你一定能行。”聽了外公的話，我咬緊牙關，又下到水里，堅持練習。在外公的耐心指導和多次鼓勵下，我也越學越帶勁。經(jīng)過半個暑假，我終于學會了游泳。也讓我深刻明白一個道理：持之以恒是成功的基石，堅持就會獲得成功。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！闭纭兜嗡┦膯⑹尽芬粫虝宋易鋈魏我患虑�，都要有一種滴水穿石的精神，一個不達目的不罷休的堅定信念，就一定能達到成功的彼岸�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽磥淼穆飞�，我會堅持把讀書當做學習中的一種常態(tài)，從春花讀到秋月，從盛夏讀到寒冬，讓書香永遠散發(fā)著靈魂的香味。
讀《滴水穿石》有感 篇7
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事，說明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石，絕非一日之功，確實能給人啟示，從而升華了文章主題。
讀完這篇文章后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標專一的精神，用自己微小的力量擊穿了強大的頑石，這種堅韌不拔的精神，值得點贊！
讀書讓我想到了中外的一些名人名家。例如：我國著名的畫家齊白石，他畫畫成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習而努力得到的。他畫的魚、蝦、蟹等各種水墨畫，造型鮮明、色彩對比強烈，每幅畫都是流芳千古的名作。再就是美國著名的大發(fā)明家愛迪生，一生創(chuàng)造了一千多項的發(fā)明，他也曾歷經(jīng)過無數(shù)次失敗的實驗，但他不忘初心，持之以恒地努力實踐，不怕失敗，就算失敗了也決不放棄，最終為人類做出了偉大的貢獻，留下了一千多項偉大的發(fā)明創(chuàng)造。
讀完《滴水穿石》這篇文章，我領悟到：無論做什么事，只要我們的目標專一，不怕失敗，堅持不懈地努力奮斗，是有希望想實現(xiàn)自己的理想的。
讀《滴水穿石》有感 篇8
在前幾個星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學習了《滴水穿石的啟示》這一課。學了這篇課文，我明白了一個道理，那就是“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子。可弟弟那是左耳朵進右耳多出——根本沒放心上。所以他一點進展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨？伤兀繅焊鶅壕湍静欢覀兊挠眯牧伎�，反而一會兒就沒心思了，不學了，走了。這還真叫做“半途而廢”��！
其實成功啊，說起來容易做起來難。因為，它的關鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石》有感 篇9
竺可楨搬來小板凳坐在門口，出神地望著房檐上滴答的小雨滴，輕輕地數(shù)著:一、二、三、四、五……他發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個個小坑呀？小水滴下正好滴在小坑里，“叭叭叭”地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫滴水穿石，別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子久了，大石板上就被滴出一個個小坑來了�！眿寢層终f：“讀書，做事情，都是這個道理，只要支持下去，就一定能成功。”
竺可楨記住了媽媽的話，后業(yè)他專門研究氣象，天天堅持寫氣候變化的日記，成為中外有名的氣象學家。
讀了《滴水穿石》這篇文章后，我感觸很深�！暗嗡笔敲煨〉�，不能與堅硬的石頭相比�？墒堑嗡种院愕耐^上滴，終于滴出了一個小孔，而我們的生活跟這是一樣道理的。
有些同學總覺得自己成績不好，體育不好，而我也曾經(jīng)自卑過，自己的立定跳遠成績很差，總不及格�？勺x了《滴水穿石》一文后，我不再自卑了，我相信只要自己努力，一定會取得成功的。于是，我每天堅持練習立定跳遠，希望通過自己的努力能有一些進步。事實果然如此。在體育課上，到我立定跳遠了，我的心緊張得“怦怦”直跳，但想到我堅持練習了這么久不能就這樣放棄，于是我心一橫，往前一跳，跳到了1.16米。老師說：“加把勁，再跳一次，相信可以跳得更遠。”同學們也在鼓勵我。我仿佛看到了希望，再用力一跳，“1.23米。”我及格了！我高興得一蹦老高。這就是“滴水穿石”給予我的啟示。我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！
讀《滴水穿石》有感 篇10
我喜歡這篇文章《滴水穿石的啟示》�？戳恕兜嗡┦膯⑹尽罚娴谋桓腥玖�。這篇文章中的三個名人的故事深深打動了我，他們都有著執(zhí)著和毅力的精神。
一天一錢，一天幾千塊，繩鋸木頭，水滴石穿�！边@是對“滴水穿石”最原始的解釋。
看完這篇課文，我以為海浪能把毛毛冷鎖的礁石撞成一塊圓石頭，它也有這種執(zhí)著的精神。不信你想想。海浪日復一日，年復一年，日夜不停地沖擊、侵蝕和啃噬著巖石。能最終防止巖石棱角變小變平嗎？
是的，只有起不來的日子，什么都做不了。只要我們找準目標，瞄準他，努力！努力奮斗！超越它！挑戰(zhàn)一下！堅持，堅持，永不回頭！一次又一次失敗后，不要害怕，上帝考驗你的時候，你跌倒了，又爬起來。只要你一次又一次的努力，你就會成功，你一定會感受到成功的喜悅和驕傲，幸福和甜蜜！你一定會實現(xiàn)你的美麗夢想！讓我們記住《石頭記》的啟示：在漫長的人生旅途中，難免會有坎坷和坎坷，但只有本著一心一意的目標而不是三心二意、持之以恒、不半途而廢的精神，我們才能實現(xiàn)自己美好的理想。
讀《滴水穿石》有感 篇11
這篇課文寫了太極洞內(nèi)有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個正面實例和一個反面實例，又告訴我們要持之以恒。
學了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的開始將魔方恢復原來的樣子。我玩了半個小時還沒有將一個面恢復原來魔方的一個面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實只要動一動腦，就可以恢復。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個小時，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個人面就完成了，我非常慚愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!
讀《滴水穿石》有感 篇12
滴水穿石，一個看似不可能的事情卻真的發(fā)生在了安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞就是水滴接連不斷掉下來而形成的，即為滴水穿石。課文用李時珍、愛迪生、齊白石做正面人物，用雨水、水滴作對比，讓我們明白了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠實現(xiàn)我們美好的理想，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。的道理。
王羲之，7歲練習書法，勤奮好學。17歲就把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久就將一池水都洗成了墨色，這就是墨池，也正是因為著滴水穿石的精神，王羲之才練就了這一手好字。
而我，在生活中也會有這種滴水穿石的精神，我的古箏已經(jīng)7級了，曲子也越來越難了。這時，我就會有些不舒服，但我卻依然堅持彈了下去。我相信，終有一日，我的古箏定會彈得極好。
只要我們目標專一，不半途而廢，就一定會成功的。
讀《滴水穿石》有感 篇13
在學習了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標專一、不屈不撓、堅持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學到李時珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的`精神成功的時候，我的感想體會頗深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一個晚上，我“鄭重”的做出了一個決定：從今天起開始寫日記。我為什么會做出這個決定呢？是因為與一個人的約定。從那以后，我在每天晚上睡覺前總是會干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅持的很好，過了一段時間這已成了我的習慣，因為每天寫日記不僅可以記錄下每天發(fā)生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
果然，在寫了一段時間以后，我的經(jīng)常被老師在班上當做范文朗讀，而我，也越來越喜歡寫了。漸漸地，我的水平越來越高，寫演講稿的“重擔”經(jīng)常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個習慣。
由此可見，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。
讀《滴水穿石》有感 篇14
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)水滴石穿的世界奇觀中引出，做事一定是目標唯一，希望堅持能得到成功的大理，讓大家期待：目標是唯一的，三心二意，堅持不急于求成，一定能完成大家幸福的理想化
由這篇文章我想起了諾貝爾獎，他自小就志向要發(fā)明炸藥，最先他與爸爸親哥哥一起發(fā)明了一種液體炸藥，但由于這類炸藥在運送中很容易發(fā)生爆炸，他的爸爸被攪成殘疾，侄子被炸飛，但他毫不氣餒。又歷經(jīng)四個年分，無數(shù)次的不成功，他總算發(fā)明了可以安全性運送的固態(tài)炸藥——淡黃色炸藥和全世界第一個點爆設備——火藥。但他絕不考慮，要想發(fā)明能量更大的炸藥，接連不斷的抓緊試驗。有一次他拿自身的人身安全來做測驗，最后他獲得了取得成功。假如他不目標專一、堅持不懈他能獲得成功嗎？不可以。
實際上像諾貝爾獎那樣目標專一、堅持不懈的人不僅他一個，也有李時診、徐悲鴻、談遷、愛迪生的發(fā)明你看看，從古至今全部造就工作的人，在前行的路面上，不全是靠這類水滴石穿的精神實質，才滴穿一塊塊頑石，最后獲得成功的嗎？
我們要記住水滴石給大家的啟發(fā)：目標不是一心三意，而是堅持不懈地追求成功，一定能完成大家幸福的理想化。
讀《滴水穿石》有感 篇15
今天語文課上，張老師教了一篇新的課文，叫《滴水穿石的啟示》，讓我先來談談吧！
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎樣形成的呢？原來啊，這兒有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在統(tǒng)一個地方。幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？！
正如我國著名書畫家徐悲鴻，年輕的時候刻苦努力，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進博物館去臨摹。當時，博物館里陳列著許多繪畫大師的作品，他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過傾心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。他的生活十分清苦，徐悲鴻只租了一間小小的閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。功夫不負有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過結業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫展出時，轟動了整個世界......
再說說我吧，小時候，我對音樂一竅不通，是媽媽把我?guī)W古箏的。我一看見這么長的譜子，這么多的琴弦，這么枯燥的指法練習，頭都疼了！可以，我不管炎炎夏日，數(shù)九寒冬，每天都堅持練習。時間飛似如箭，一晃就是五年，我終于能夠彈出那么流利，那么優(yōu)美的曲子了。還經(jīng)常代表我們學校出去演出呢！
我們一定要知道，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就有可能達到勝利的彼岸！
讀《滴水穿石》有感 篇16
當我讀了《滴水穿石》這篇文章時，我感覺里面給了我很多啟發(fā)。如：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。還有2個呢！第一個是：水滴的力量是微不足道的，可是他目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成？第二個是：古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”，最后取得成功的嗎？我覺得，書上說的很有道理，只要我們能有“滴水穿石”的啟發(fā)，我們就一定會成功的！不過，在成功的道路上，總會遇見一塊塊“頑石”，就像不會的生字啦，不會的詞啦，不明白讀什么啦，還有不會詞的意思啦，這些都是“頑石”�？墒�，我們應該怎么解決呢？就要請教無聲的老師“字典”。字典里有你不會的生字的答案，有你不知道的意思的答案，還有你不明白怎么讀的答案。這些“頑石”就像“攔路虎”一樣，動不動就來擋你的路，我們只要請教無聲的老師“字典”，就可以消滅“攔路虎”啦！
最后，我要告訴大家一個啟發(fā)：請你們要記住，讀書莫放“攔路虎”！
讀《滴水穿石》有感 篇17
《滴水穿石的啟示》主要敘述了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的一大奇觀。告訴我們：古今中外凡事成就事業(yè)的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我們向他們學習，目標專一，持之以恒，就能獲得成功。
記得四年級上學期，班里特別風靡十字繡。我在同學的煽動下動搖了，就讓媽媽叫我繡十字繡。開始的2個星期，我耐心的學習，技藝突飛猛進�？捎诌^了2個星期，我就厭煩了這種慢進度的教學方式，改用我自己的方法，可繡技不但沒有長進，反而還后退了。我一氣之下，不學十字繡了。周一回到學校后，看到許多同學都有自己繡的成果，心里很是羨慕，后悔當初不該因自己的任性，而放棄這個目標。到了四年級下學期，班上的同學竟然都迷上了輪滑，可我還不會輪滑。理所當然，我開始了輪滑的學習之旅，我和媽媽把時間定在暑假期間。
終于等到了暑假，我穿上那雙買了很久卻嶄新如初的輪滑鞋，準備到外面滑。可媽媽這時卻反對了，說什么也不讓我到外面滑。這我可不愿意了，問明原委后，才知道，我是個輪滑初學者，道路上坑坑洼洼的，又有電瓶車什么的來回穿行，很危險，媽媽擔心我的安全，所以想先讓我在家里先練一練，等我練熟了，再讓我出去滑。我一直在家練了3個星期，再加上我的軟磨硬泡，媽媽媽終于勉強答應我到外面滑。我興高采烈地跑到后馬路上，幻想著我怎樣大顯身手�？墒虑榭偸悄敲床槐M人意，我剛起步就差點被一個小石塊絆倒，幸虧有媽媽扶著，否則，后果就不堪設想了，我繼續(xù)拽著媽媽的衣角，歪歪扭扭地滑了起來。不過好景不長，我一高興，竟然甩開媽媽的手。這不甩不要緊，一甩就要命啦，還沒站穩(wěn)就跌了個“狗啃泥”�？晌也⒉环艞�，用盡全身氣力爬了起來，又歪歪扭扭地滑了幾步，跌了一跤……經(jīng)過二十幾天的努力，我終于學會了輪滑，我興奮極了，由此可見，只有目標專一，持之以恒，才能成為國家的棟梁之才，報效祖國。
讀《滴水穿石》有感 篇18
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事，說明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石，絕非一日之功，確實能給人啟示，從而升華了文章主題。
讀完這篇文章后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標專一的精神，用自己微小的力量擊穿了強大的頑石，這種堅韌不拔的精神，值得點贊！
讀書讓我想到了中外的一些名人名家。例如：我國著名的畫家齊白石，他畫畫成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習而努力得到的。他畫的魚、蝦、蟹等各種水墨畫，造型鮮明、色彩對比強烈，每幅畫都是流芳千古的名作。再就是美國著名的大發(fā)明家愛迪生，一生創(chuàng)造了一千多項的發(fā)明，他也曾歷經(jīng)過無數(shù)次失敗的實驗，但他不忘初心，持之以恒地努力實踐，不怕失敗，就算失敗了也決不放棄，最終為人類做出了偉大的貢獻，留下了一千多項偉大的發(fā)明創(chuàng)造。
讀完《滴水穿石》這篇文章，我領悟到：無論做什么事，只要我們的目標專一，不怕失敗，堅持不懈地努力奮斗，是有希望想實現(xiàn)自己的理想的。
讀《滴水穿石》有感 篇19
最近我學了一篇課文，它叫《滴水穿石的啟示》。
它是一篇說明事理的課文，介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀，并借助古今中外名人、持之以恒成功的人，還有反面例子雨水，說明給予我們啟示：要實現(xiàn)美好立項，就要做到目標一致而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
是呀，要是我們像太極洞里的水滴那樣，還有什么事情我們不能辦到。
我呢？我一開始不像太極洞的水滴。我二年級時想學畫畫，媽媽很支持我，就給我報興趣班。剛開始我對畫畫的熱情還挺高，畫出來的畫還很逼真，隨著時間的推移，慢慢馬虎完成老師任務。過了一年，我覺得畫畫沒有意思，就想學寫字。媽媽也欣然接受，把我送少年宮，和當初畫畫一樣，寫字進步很小，又過了一年，我又想去練琴，媽媽說：“再支持你一次，但是這次一定要堅持下去�！蔽蚁聸Q心學好琴，每天都堅持練習，即使身體不舒服也去上課，現(xiàn)在已經(jīng)學過兩年了，而且考過了五級，還會繼續(xù)堅持。
只要你像太極洞里的水滴那樣鍥而不舍、日雕月琢，就一定能成就你的理想。但在這個過程中絕不能三心二意，半途而廢。
讀《滴水穿石》有感 篇20
利用課余時間，我讀了一篇文章《滴水穿石》，讀完后我受益匪淺。
故事大概是這樣的：在安徽廣德太極洞里，有一塊大石頭。石頭正中有一個圓潤光滑的小洞，原來水滴接連不斷地從這上方滴下來，一百年，一千年，總是滴在同一個地方，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞里的一大奇觀。
比如李時珍就具有這種“滴水穿石”的精神，他是明代著名醫(yī)藥學家，他立志要編寫一部藥學著作。于是他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
還有美國發(fā)明家愛迪生，雖沒有受到過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等，但他畢生孜孜不倦，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權！
現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”。就是到了晚年，也堅持每天作畫三幅，才達到了爐火純青的地步。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，但如果它沒有專一的目標，就不能把石頭滴穿。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，無論干什么事，都能成功。
讀《滴水穿石》有感 篇21
我們大家都知道水是很柔軟的，石頭是堅硬無比的，一滴水滴在石頭上，石頭不會穿，無數(shù)滴水滴在石頭的同一個地方，經(jīng)過無數(shù)年，結果石頭被滴穿了�！兜嗡┦膯⑹尽愤@篇課文告訴我們，只要向著一個目標前進，持之以恒，不三心二意，就肯定會實現(xiàn)你美好的理想。
滴水穿石的精神可嘉，值得我們學習，但我認為其方法未必可取。因為在石頭上鉆一個洞很容易，只需要用一把電鉆，就可以輕松搞掂，而水是珍貴的，能洗衣，能做飯。除了浪費水還浪費時間，多少寶貴時間，可以做成許多的事。所以要達到一個目標，一定要選用最科學的方法。
以種莊稼為例。我奶奶以前收糧食很是辛苦，用鐮刀一棵棵地割，大忙季節(jié)，一刻也閑不下來，每年只能種幾畝地，現(xiàn)在大機器收割，大大提高了效率。省下來的時間，可以打打麻將，放松放松，每人可以種幾十畝地。
再以我媽媽的工作為例。以前一家企業(yè)里有許多會計，那是因為做賬都要用手工，而現(xiàn)在科學技術發(fā)展了，媽媽就用電腦記賬，一個人能代幾十家甚至于上百家企業(yè)的賬。效率既高，又很準確，工作起來很輕松。
所以說，滴水穿石的精神值得我們學習，但其方法未必可取。應該是用科學的方法達到你的目的，這就是我總結出的“滴水穿石”新道理。
讀《滴水穿石》有感 篇22
再一次合上這本語文書，不知是喜，是憂？喜的是我又了解到了一種“滴水穿石”的精神啟示，憂的是我身上還有多少這種精神？
這是一篇議論文，論點是“滴水穿石”。讓我印象最深的是：“我們要銘記”滴水穿石“啟示；目標專一而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，就一定能完成我們心中的理想。是呀！我明白了三心二意什么事也做不成，反而會度年個弄巧成拙；半途而廢只會錯失良機，無所成就。齊白石，愛迪生，李時珍，諾貝爾，誰半途而廢過，誰沒有持之以恒的精神？正是因為這樣，僅管他們也經(jīng)歷過失敗。但他們擁有厄運打不跨的信念，他們堅持不懈，目標專一，最終取得了成功！
想想自已，也殘留著一點兒這種“滴水穿石”的精神。這學期開始的時候，我被雷教練光榮的選去了國旗班。每一次，我?guī)缀醵际窃缭绲牡搅瞬賵�，從沒有請過假。早上，僅管寒氣襲人，我也依然一聲不吭；訓練時，僅管手腳麻木，我也依然堅持著。一天，兩天，一個月，兩個月……無能多寒冷，無能多困難，我挺過來了！一個學期下來，我得到了雷教的好評！我高興極了，同時恍然大悟：任何事不經(jīng)過種種困難，乍么能取得輝煌的成績呢？誰天生就是最棒的？誰不長期鍛練才取得好成績的。如果自已連小水滴都不如，還有什么事情能做成小水滴雖然眇小，雖然它的力量微不足道，但它懂得持之以恒，日雕月琢，但它也懂得目標專一，一心一意，所以它能把那堅硬的石塊滴穿。如果長時間不斷的練習，就是再堅硬的東西也能雕刻出來；如果怕苦畏難，不堅持努力，就是一塊腐朽的木頭也不能折斷。時間長了水能滴穿石頭，繩子能鋸斷木頭，但是不經(jīng)歷長時間的風風雨雨，又怎能做到這些事情呢？
我持之以恒，鍥而不舍，堅持地做著，因為我堅信：目標專一而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，就能圓夢。同時我也堅信：“滴水穿石”，持之以恒，這是人生不可缺少的精神，這是見到“彩虹”捷徑！不經(jīng)歷風雨，怎能見到絢麗多姿的彩虹呢
讀《滴水穿石》有感 篇23
我今天學了《滴水穿石》這篇課文‘里面介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并用古今中外的名人成就事業(yè)的事例，重點表達由這一奇觀所得到的啟示“如果要實現(xiàn)美好的理想，就要做到目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！�
當然，文中的幾個人如：李時珍（醫(yī)學家）、愛迪生（發(fā)明家）、齊白石（畫家、書法家），都是名人。但是，他們有所現(xiàn)在的成就，不都是從小發(fā)奮讀書、刻苦好學，受過疼痛的苦難，才取得輝煌成就的嗎？還有美國雷電之父富蘭克林、明朝史學家談遷、瑞典發(fā)明家諾貝爾、明朝旅游家徐霞客……都經(jīng)過自己的不懈努力、目標專一去做才達到這么輝煌的事業(yè)。
這些事件在我的生活中也發(fā)生過，那是在四年級要舉行“運動會”，參加的運動會的大多是高手，如“馬宏偉”、李昌盛、朱成旭’其中特別是馬宏偉‘他得知運動會要來臨’每天一有空閑的時間就來操場上跑，更讓人驚訝的是他在運動會上得了第一名。
那李昌盛為什么沒跑好呢？因為他沒有努力，整天沙河邋遢。
的確，只要堅持以橫，認準一個目標，鉆進去，展開來，就會得到成功。
讀《滴水穿石》有感 篇24
今天我們學習了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》，這篇文章使我影響深刻，讓我明白了許多道理。
這篇文章主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊原本十分光滑圓潤的石頭，但是如今卻陷下了一個光滑的小洞，這就是一滴滴威力十分微弱的小水珠，經(jīng)過幾百年、幾千年、幾萬年……不懈的努力，這才鍥而不舍地滴出了一個光滑圓潤的小洞。隨后，作者又為我們舉了李時珍、愛迪生和齊白石的故事。
李時珍通過自己翻山越嶺、訪名醫(yī)、嘗藥草，這才變成了藥學巨著——《本草綱目》。我們對于愛迪生十分熟悉，我們以前就學習了一篇課文，名叫《晚上的“太陽”》，這篇文章寫了愛迪生在小時候家里的油燈不亮，他媽媽的闌尾炎手術做不成了，而他卻利用自己的智慧，使自己的媽媽做成了手術，經(jīng)過長時間的努力，竟發(fā)明了一千多項專利！齊白石始終沒有停下自己的畫筆，直到晚年，還堅持每天都畫三幅，正是他的努力，使他的技藝達到了爐火純青的地步。
這篇文章中，令我影響最深的就要數(shù)第四自然段了。第四自然段寫了“雨點是以很快的速度從高空滴落的，但是它沒有專一的目標，也不能持之以恒�！�
我覺得，我們無論做任何事都不能半途而廢，要持之以恒地去做，這樣才能做好每一件事，讓我們一起向著我們的理想努力吧！
讀《滴水穿石》有感 篇25
太極洞內(nèi)的石頭居然被水滴穿透，怎么可能呢？誰都不會相信的，但這是事實。那水滴總是滴落在一個地方，而且一直在滴，最終形成了一大奇觀。古今中外的許多名人也都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才有那么輝煌的成就。
如果我們也能有這種精神，做一件事持之以恒，肯定會在平凡中創(chuàng)造出不凡，實現(xiàn)自己的愿望的。相反，如果一會兒干這事，一會兒干那事，三心二意、半途而廢，到最后，只會竹籃打水——一場空，什么事都做不成。在這點上，我可是有親身體會的。
我三年級時，看見別的女生都踢毽子，我一開始不感興趣�；氐郊遥匆妺寢屬I了一個毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飛，加上媽媽輕靈優(yōu)美的動作，煞是好看！我看著看著，情不自禁地對媽媽說：“我也想踢�！眿寢尯軜芬獾卮饝恕傞_始，我的腳彎不過來，毽子像故意氣我似的總落地。我生氣了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”媽媽溫和卻堅定地說：“虧你是個男子漢！你甘心被一個小小的毽子打倒？專心練呀，總能踢好的�！甭犞鴭寢尩膭裾f，我又開始踢了。以后一次又一次失敗，我都不氣餒，我總把“堅持就是勝利，我一定要踢得像媽媽一樣好看！”當作失敗后的動力。終于，我會踢毽子了，而且越踢越好，媽媽不但表揚了我，還教了我?guī)渍小强墒撬哪檬纸^活。把我美得越練越有勁。功夫不負有心人，我不踢則已，一踢驚人。在家敢于挑戰(zhàn)媽媽；在學校里，課間活動時，有些女生也成了我“腳下”敗將。此外，練毽子成功，也使我有信心迎接學習、生活中其它困難的挑戰(zhàn)。
今天，我再次讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，覺得以前學毽子不氣餒是值得的�？窗�，只要有專一的目標，有持之以恒的精神，那么，沒有一件事是做不成的。
讀《滴水穿石》有感 篇26
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點點，滋潤著我。
讓我從中明白了許多道理。這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎樣形成的呢？
原來在石頭的上方，有連續(xù)不斷的水滴從上面低落下來，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動內(nèi)的一大奇觀。又從正面描寫了幾個名人的例子。像李時珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫(yī)，嘗草藥，走遍了大半個中國。經(jīng)過二十幾年不懈的努力，終于寫成了藥學巨著本草綱目。
美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話筒，電影放映機等一千多項發(fā)明專利權！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著用以自勉的條幅:“不叫一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到了爐火純青的地步......
在古今中外成功的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的嗎？
我們知道，雨水是靠著很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標，也缺少持之以恒的精神。
在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無論做什么事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開始仔細想，做做�？梢且傧氩怀鰜恚腋纱嗑土淘谀莾�，不做了事�，F(xiàn)在我覺得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點水”，不深入去了解。
現(xiàn)在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言��！我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們崇高的理想！
讀《滴水穿石》有感 篇27
學了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)。這就是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
這篇課文主要寫了明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，迷戀電學，畢生孜孜不倦，有一千多項發(fā)明專利權�，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、談遷、李白、徐悲鴻、諾貝爾……真是舉不勝舉呀！
我想到了享有“童話女王”之稱的作家楊紅櫻阿姨。她17歲開始童話創(chuàng)作，她靠著這種“滴水穿石”的精神，才一步步地走向了成功。現(xiàn)在暢銷圖書品牌有：《楊紅櫻童話系列》《校園小說系列》《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記系列》《非常小說系列》，總銷量達到4000萬冊。作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語言，深受各國兒童的喜愛。
說起我，我也有這樣的事例。我從一年級就開始學舞蹈了，從學舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你出色，但希望你認真、努力、堅持。所以，我很刻苦，做不好的動作，一遍一遍地練。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個動作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。不知道我摔了多少次，身上青了多少快，但我咬牙堅持了下來。功夫不負有心人，漸漸地，我學會了很多技巧：下腰、前橋、側手翻等。試想：如果沒有我的堅持，在舞蹈方面，我怎么會取得現(xiàn)在的成績呢？
而在我們的現(xiàn)實生活中，有許多像“雨水”一樣的同學。他們今天學舞蹈。明天看到別人畫的畫很漂亮，又想學美術，后天又想彈鋼琴……結果什么都沒干成。這是什么原因呢？因為他們?nèi)亩猓瑳]有專一的目標，半途而廢，沒有持之以恒。
同學們，為了實現(xiàn)我們遠大的理想，請牢記“滴水穿石”給予我們的啟示吧！
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