讀《十月》有感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《十月》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《十月》有感1
《十月圍城》里有一段小小的愛情。
玻璃窗邊上鵝黃衣衫的少女在弄花,突然街上響起一陣清脆的銅鈴,少女從嬌艷的花株中抬起頭,明亮的額,眼似千湖水,清澈溫暖,看清一下子躥出去的人,抿嘴笑起來,白皙的皮膚猶如綻放的葵花。陽(yáng)光灑在她的眉心、鼻尖,使她與陽(yáng)光一樣明媚燦爛。她的名字與她的美麗一樣,阿純。
鈴聲仍然在響,響徹了整條狹窄的街道,一直掩飾不住爽朗笑容的車夫不停往后張望,直到那明凈的玻璃與鵝黃衣衫變成一個(gè)小小的明晃晃的點(diǎn)。他心滿意足地回頭,隨意問老板幾句閑話,笑容刻畫了一個(gè)大大的弧線,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道觸目驚心的傷痕,斜飛進(jìn)額角。然而,漸漸地似乎那傷疤不復(fù)存在,少年的笑容融化了刻在傷痕后的仇恨與敵意。他有點(diǎn)丑,非常普通,他的名字與他的普通一樣,阿四。
阿四愛阿純?nèi)。就算知曉她美麗背后行?dòng)如何不靈便。
要是世界只有愛就好了。
要是世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)就好了。
很可惜,命運(yùn)與時(shí)代是不容許置疑與期盼的。
阿四不識(shí)字,在他為老板保護(hù)連自己都不認(rèn)識(shí)的人的前一天,一定是他短暫一生最美的一天。他剪了一封情信給阿純,“三天后,我取你!卑⒓?nèi)⌒λB“娶”字也找錯(cuò)了,嘴角卻不自禁露出笑容,明眸皓齒映在阿四眼里,是千金難買的珠寶。
周圍有鬧哄哄地戲水踩浪的孩童,濺起一小串一小串的浪花,襯在他們身后,黃昏的微曛披在他們身上。兩個(gè)人微笑著,又不好意思地羞怯地扭頭。年輕的臉上有對(duì)未來的熱情和憧憬。多希望時(shí)間就此停擺。
次日,某條窄小巷弄,煙卷大地,塵拂萬(wàn)里。幾個(gè)鐘頭前還處處宣傳婚慶喜訊的少年,趴在街中央,身旁是血漬。他隨身搭著的白布巾,獵獵地被風(fēng)吹起來,末端繡著血樣的字眼“純”。那是他們愛情最終的篇章,天人相隔。
只能嘆息這段愛情時(shí)間錯(cuò)誤,地點(diǎn)錯(cuò)誤,身份錯(cuò)誤;蛟S阿四與阿純的悲戀只是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)對(duì)佳偶眷侶的寫照而已。在那樣一個(gè)年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鮮血來點(diǎn)燃華夏大地,點(diǎn)燃沉睡了數(shù)十年之久的中國(guó)人的筋骨。
在民族巨大的生存壓力、沉重的屈辱前,所有今天看來甜蜜清澈的戀情總是首當(dāng)其沖,淪為犧牲品!皭矍檎\(chéng)可貴,生命價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!被匚栋⑺呐c阿純淡如清菊的愛,咀嚼出的卻是泱泱中國(guó)當(dāng)時(shí)如何需要庇護(hù)的苦澀滋味。
這是一段小小的愛情。
這是一出長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史悲劇。
讀《十月》有感2
曾經(jīng)一把鑰匙,打開了孩子對(duì)母親的思念;幾封書信,跨越了人間與天堂的勾壑。一個(gè)又一個(gè)懸念,引導(dǎo)著我一直把書讀下去,解開一個(gè)個(gè)秘密。
我看見《十月》這本書的封面的時(shí)候想:“這本書的主人公是誰(shuí)?他在十月里做了什么?”這本書這么厚,我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看:才知道十月原來是一個(gè)男孩,我想在這樣也不錯(cuò)。我竟只花了兩天就看完了。因?yàn)樘每戳恕?/p>
我翻了一頁(yè)又一頁(yè),哭的稀里嘩啦,我真正感受到了母愛的偉大!十月的母親為了不斷磨練他,煞費(fèi)苦心,給他出了一道道習(xí)題,讓他不斷成長(zhǎng),懂事。雖然不是生母,但那份真摯的愛卻是真的。十月受到打擊后,慢慢釋懷了,坦然面對(duì)未來了,不再迷茫。母親沒有留給他什么貴重物品,但留給了十月了一輩子滿滿的愛!我凝望著窗外,微風(fēng)拂過,耳邊傳來輕微的聲響,像是在向我訴說那無私的母愛。抬起頭,望著那湛藍(lán)的天空,眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)忙碌身影——我的媽媽。那慈祥的笑臉,正溫柔的注視著我,喋喋不休的嘮叨,我的心一酸。是啊,媽媽每天辛苦的為我操勞,而我卻總是忽視,十月的母親很愛她,我的媽媽又何嘗不是?
讀的時(shí)候,我總是在想十月能完成任務(wù)嗎?下一關(guān)是什么?他的歷史那么差,怎么才能考100分呢?十月認(rèn)真復(fù)習(xí),在短短的三天時(shí)間里,努力地抽時(shí)間背記憶卡,終于背熟了,考了100分。我覺得他可以這么努力,實(shí)在是一個(gè)奇跡。于是我在想我的數(shù)學(xué)不好,我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢?
讀《十月》有感3
這幾天我看了一本書,叫《十月》,書中寫了15歲男孩十月6歲時(shí)失去了父親,15歲時(shí)失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:你要停止哭泣,堅(jiān)強(qiáng)起來,你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了任務(wù),打開了柜子,誰(shuí)知又有一封“天堂來信”在等著他,上面還有兩大習(xí)題:1、靠自己的力量得到100元;2、和表哥重歸于好。而完成這些習(xí)題就可以看下一封來信……
十月玩著“闖關(guān)游戲”,完成了一個(gè)個(gè)不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守了15年的秘密:自己不是媽媽親身的!十月開始尋找著自己,尋找著家……
流著眼淚,帶著感動(dòng),我看完了《十月》。我被主人公十月的堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟深深地感動(dòng)著。我不由地想到了我的媽媽,我的媽媽很“嘮叨”,她總是“嘮叨”著:“小雨,快點(diǎn)寫作業(yè)!薄靶∮,寫字時(shí)頭抬高!薄靶∮辏鐾曜鳂I(yè)要仔細(xì)檢查。”“小雨、小雨……”每當(dāng)這時(shí),我總是捂著耳朵大喊:“知道啦,知道啦!”而心里狠狠地說著:好煩呀,要是媽媽不管我那該多好!可是當(dāng)我看完《十月》這本書后,我深刻地感到了母愛永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最偉大的,深深地記住了母親的用心良苦。就如書中寫得一首小詩(shī):花謝后,留給蝴蝶一肚子的心酸,母親走后,留給孩子的是一輩子的愛。讓我們都大聲對(duì)母親說:“媽媽,我愛您?!”
十月是一個(gè)可憐的孩子,因?yàn)樗麖男【褪チ烁改,但十月又是個(gè)幸福的孩子,因?yàn)橛心敲炊嗳硕紣鬯,呵護(hù)他,他有一個(gè)幸福開心的家。
這個(gè)暑假,我能結(jié)識(shí)這位堅(jiān)強(qiáng)的朋友而特別開心。和他相比,我覺得太慚愧了,當(dāng)我遇見困難時(shí),我就是一只縮頭烏龜,不會(huì)勇敢面對(duì)。我一定要向十月學(xué)習(xí)!
愛就是動(dòng)力,這是《十月》一書給我的啟發(fā)。愛世間一切美好的事物吧!因?yàn)閻凼菗P(yáng)起的風(fēng)帆,是蕩起的雙槳,能夠使你順利到達(dá)成功的彼岸。
讀《十月》有感4
這幾天我看了《十月》這本書,這本書的小主人公“十月”,本名:劉詩(shī)樂,其實(shí)真名:歸帆。
讀者本書時(shí)看到十月,我首先聯(lián)想到的就是《偷星九月天》中的十月。其實(shí)十月是一個(gè)十分命苦的孩子,因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)劫嬰案,和自己的親生父母離散。不過十月的媽媽對(duì)他非常好。十月的爸爸在他很小很小的時(shí)候就去世了,而十月的媽媽在他十歲時(shí)去世了,因?yàn)槭碌膵寢屓ナ涝缢悦吭聲r(shí)間告訴他真正的身世,就為他設(shè)計(jì)了一個(gè)尋寶游戲,而寶藏就是他的身世。
第一個(gè)習(xí)題:就是讓十月停止哭泣,堅(jiān)強(qiáng)起來,開始正常的生活。必須連續(xù)七天不流淚,才可以用鑰匙打開柜子。
第二個(gè)習(xí)題:必須靠自己的能力兼職工作賺到一百元錢。
第三個(gè)習(xí)題:必須和靜安(十月的舅母生的兒子,因?yàn)樾r(shí)候有些誤會(huì)他們之間的誤會(huì)很深。)言歸于好,言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是,做一件令她感動(dòng)的是,讓他真誠(chéng)的跟你說謝謝。
第四個(gè)習(xí)題:十月自從上中學(xué)以來,歷史總是考不及格。這次的要求就是,歷史考試要考一百分,只要考一次一百分就算過關(guān)。
第五個(gè)習(xí)題:因?yàn)槭窃接憛挌v史老師這是雞與雞蛋的原理。只要說服歷史老師接受十月去他家住一個(gè)晚上,就算他成功。
在十月媽媽第四封信中告訴了十月,不是她的兒子,而是歷史老師瑪麗兒子而那些習(xí)題就是讓十月學(xué)會(huì):堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)出好關(guān)系、學(xué)會(huì)自我生存。
則本書就是告訴我們母愛。讓我們一起來愛我們的媽媽。這就是愛。
讀《十月》有感5
太陽(yáng)西下,灑下縷縷最后的光輝,夕陽(yáng)將大海染得變了色。海浪陣陣,一位清秀的男孩漫步在這里,探索著,尋找著特殊的秘密。
《十月》這本書我早已看過多遍,一遍遍地翻讀,讓我深深感受到了那個(gè)書中的“我”從原先的軟弱無能,蛻變成為一名頂天立地的男子漢。
《十月》這本書從書中十月的媽媽病死開始,十月就開始了媽媽生前寫下對(duì)十月的考驗(yàn)。從七天不哭,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),到靠自己的能力賺一百塊錢,再到與表哥重歸于好,還要?dú)v史考一百分,最后還得去歷史老師家住一晚 。在完成這些習(xí)題的過程中,十月漸漸尋找到了一個(gè)被嚴(yán)守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴(yán)肅的歷史老師······無一不在這條“尋找身世”的道路上幫助著他。在經(jīng)歷多種磨難后十月最終堅(jiān)持著一步步尋找到了自己身世,探尋到了真正的自己與自己真正的家……
堅(jiān)持不懈就是對(duì)十月經(jīng)過考驗(yàn)行為的表示。
唐朝“詩(shī)仙”李白小時(shí)候不愛讀書,逃學(xué)回家的路上,遇見一老嫗在磨鐵棒,好奇的他便走了上去,尋問老嫗:“老太太,你在做什么呀?”老嫗笑了笑說道:“我在磨鐵針!”“什么”李白聽了一驚“你要把那么粗的鐵棒磨成針,這怎么可能?”“只要堅(jiān)持不懈,鐵杵磨成針!”老嫗沉重地說道。李白聽了,大有感觸,立下決心,堅(jiān)持不懈地讀書。從此李白廢寢忘食,終于成了一代詩(shī)人。
李白用自身行動(dòng),詮釋了堅(jiān)持不懈。說到這兒,我慚愧萬(wàn)分,其實(shí)我只是一個(gè)只會(huì)說大道理,而不會(huì)執(zhí)行的人。
曾經(jīng)學(xué)過電子琴,彈得很好,在同齡人中算是出類拔萃,深受老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),為此我很驕傲。一年年地苦練,我已有了不小的成績(jī),但由于年級(jí)的升高,作業(yè)量加大,而自己做作業(yè)速度也不夠快,于是就慢慢的放棄了彈琴。說到底還是我自己不夠堅(jiān)持。
看過許多關(guān)于堅(jiān)持不懈的文章,我個(gè)人認(rèn)為堅(jiān)持是人不可缺少的性格之一。為了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),邁步吧,向巔峰駛進(jìn)。
讀《十月》有感6
咦,怎么沒了?這么快?不會(huì)吧?!快看看·····唉,真的沒了·····
別奇怪,上面這些,是我在看完《十月》這本書后一連串的心理反應(yīng)。哈哈,《十月》到底是什么書,令我如此著迷、如此留戀呢?你不妨和我一起看看——
《十月》的作者是著名的馬來西亞華人作家許友彬。他給我們講述了這樣一個(gè)故事:從小失去爸爸的男孩十月,在15歲那年,媽媽又因病去世。十月住進(jìn)了舅舅家。面對(duì)著表哥的冷漠和排斥,他忍了又忍。雖然有舅母和表妹的關(guān)懷,但他總有逃離這里的渴望。媽媽臨終前留給十月一封信和一把鑰匙,信上有一道習(xí)題:讓十月連續(xù)七天不掉眼淚,才可以打開柜子。十月艱難的完成了任務(wù),就在我以為他能順利打開柜子時(shí),誰(shuí)知又有一封“天堂來信”,上面又有兩道看起來根本不可能完成的習(xí)題······十月玩著“闖關(guān)游戲”,克服了一個(gè)個(gè)困難,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密:自己不是媽媽親生的!十月開始尋找媽媽、尋找自己、尋找他的秘密······
十月在媽媽設(shè)計(jì)的“尋寶游戲”中,憑著自己的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),闖過了一關(guān)又一關(guān):十月是一個(gè)愛哭的孩子,媽媽便用習(xí)題的方式教會(huì)十月堅(jiān)強(qiáng);十月與表哥靜安常常鬧矛盾,媽媽便寄給十月“天堂來信”,讓靜安真誠(chéng)地向十月道歉,并且要兩人重歸于好;十月的歷史最差,媽媽又給他出了一道艱難的習(xí)題,要十月歷史考一百分并去歷史老師家住一個(gè)晚上······十月在一道道習(xí)題中找到了勇氣、自信、智慧、友誼,以及許多許多媽媽想教卻來不及教給十月的東西,同時(shí),他也找到了自己。
十月在經(jīng)過了許多關(guān)的考驗(yàn)后,最終得到的答案令人震驚,我不禁在心中埋怨十月的媽媽:為什么瞞到現(xiàn)在?!你知道十月受了多少委屈,多大的打擊嗎?!可十月與我不同。他很明白,媽媽做的一切都是為了兒子的未來。于是,在媽媽的激勵(lì)下,十月抹干眼淚,去勇敢、積極地探索他的秘密,面對(duì)迎面而來的荊棘······
看完這本書,我心中思緒萬(wàn)千。我想流淚,為十月的媽媽對(duì)十月的母愛;我想微笑,為每一個(gè)向十月伸出過友情之手的人;我想感嘆,為人性的光輝、為無私奉獻(xiàn)的愛······這本書沒有慷慨激揚(yáng)的文字,也沒有使人潸然淚下的畫面,可就是那樸實(shí)無華的語(yǔ)言,令我的心猛烈的顫動(dòng)。沒錯(cuò),我的心流下了感動(dòng)的熱淚。
讀完故事,我收獲了一份思想與感動(dòng);合上書,我收起了一片文字的絕美天空。十月,這個(gè)藏著秘密的名字,將在我的心中生根,發(fā)芽,長(zhǎng)出五彩斑斕的枝葉,綻放出完美無瑕的花朵!
我想,不僅是十月的媽媽,每一位母親對(duì)于自己的孩子都能付出一切。今年暑假,我們杭州少年藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)在7月上旬赴拉脫維亞參加第八屆世界合唱比賽。可就在臨比賽前的一周,我卻得了扁桃體炎,發(fā)起了高燒。媽媽和爸爸立刻著急起來。媽媽又是帶我打點(diǎn)滴,又幫我配藥,忙得不可開交?吹贸觯瑡寢屝睦锖苤,既盼望著我快點(diǎn)好起來,又要安慰我,讓我不要著急,肯定會(huì)好起來的。看著媽媽忙碌而疲勞的身影,一股酸酸的暖流在我心中蕩漾。終于,我在媽媽的精心照顧下,在出發(fā)當(dāng)天的上午,掛完了最后一瓶點(diǎn)滴,帶著媽媽的關(guān)愛,踏上了比賽的征程,并且用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了媽媽的愛。感謝媽媽,您用悉心的呵護(hù),還給我一片健康的藍(lán)天!
十月,母愛!
讀《十月》有感7
最近,我讀完了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆罚@部書主要寫了一名叫十月的小男孩,他失去了媽媽。當(dāng)十月完成媽媽生前布置的任務(wù),最后發(fā)現(xiàn)自己竟不是媽媽親生的!于是,他開始尋找自己的媽媽……我想,十月面臨的任務(wù)和發(fā)現(xiàn),都是很難得,但十月為什么每次都能有勇氣接受呢?世上真的會(huì)有如此巨大的勇氣嗎?
“勇氣……”,我默默念著。對(duì)了,我們不是剛學(xué)過課文《花的勇氣》嗎?仔細(xì)一想,是呀!小小的花不就是憑著勇氣才在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的嗎?這,就是那頑強(qiáng)的勇氣!
植物……,哦,我想起了我們科學(xué)聞老師要求我們種的蠶豆。我的蠶豆種在一個(gè)塑料杯里,一有空,我就會(huì)去看它們。哇!有一顆種子被我一直塞到了杯底,但它還是長(zhǎng)出了粗壯的莖和嫩綠的葉?上,土太厚了,它鉆不出來。過來幾天,我發(fā)現(xiàn),莖已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,可還是鉆不出泥土,而且被土壓得弓起了背。終于有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):它的一片葉子已經(jīng)鉆出來了。在陽(yáng)光的照耀下,這片葉子顯得格外富有生命力!在這么深的泥土下還能發(fā)芽成長(zhǎng),這是因?yàn)樾Q豆沒有選擇放棄,而是鼓起勇氣沖向了成功!這一刻,我明白了,原來世上真的有巨大的勇氣。
想累了,休息一下,“勇氣、勇氣”這個(gè)詞語(yǔ)總是在我腦海中浮現(xiàn)……
讀《十月》有感8
主人公十月是一個(gè)從小失去爸爸的孩子,突然有一天,他的媽媽因子宮癌去世了。十月成為了一個(gè)孤兒。他只好寄宿在舅舅家,面對(duì)冷漠的表哥,十月總有一種想離家出走的沖動(dòng)。十月隨著一把把鑰匙與一封書信的陪伴下,完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。但最終,他知道了一個(gè)被嚴(yán)守了十五年的秘密:自己不是媽媽的親生孩子!
可是,我知道無論十月是不是媽媽親生的,他的媽媽會(huì)一直愛著十月。
媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,我愛你!”您日日夜夜的看著我成長(zhǎng),辛苦啦!
讀《十月》有感9
媽媽給我買了一本書,是馬來西亞的作者許友彬?qū)懙摹妒隆。一開始我還不怎么喜歡看,后來越看越有趣,漸漸地看入了迷。
書里的主人公叫詩(shī)樂,因?yàn)樵谑鲁錾,同學(xué)們都叫他十月。十月6歲的時(shí)候沒了爸爸,15歲的時(shí)候媽媽也死了,留下他一個(gè)人住在舅舅家。舅舅一家人對(duì)他很好。媽媽在臨死前留下了一封信,和他玩起了尋寶游戲。媽媽在信里寫道:“我擔(dān)心你,怕你不能夠堅(jiān)強(qiáng),怕你經(jīng)不起考驗(yàn),怕你不夠獨(dú)立,怕你不會(huì)和人相處……你才十五歲,說大不大,說小不小。我擔(dān)心的事太多了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)尋寶活動(dòng),讓我在死后還能和你進(jìn)行互動(dòng)。在我給你一樣?xùn)|西之前,你必須完成一個(gè)習(xí)題:你必須做到連續(xù)七天不流淚,才可以用鑰匙打開柜子!币粋(gè)十五歲的孩子,在媽媽剛離開他的時(shí)候,要連續(xù)七天不能流淚,我想我是做不到的,我肯定會(huì)哭得很傷心?蓱z的十月在堅(jiān)持了六天之后,終于堅(jiān)持不住,流了好多好多的淚。他只能重新開始,不停地給自己打氣,為了能打開媽媽的柜子,為了讓媽媽能放心地離開。就這樣過了一關(guān)又一關(guān),十月用自己的努力,完成了媽媽去世前留給他的過關(guān)任務(wù),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、隱忍,也學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了與人相處。
我很喜歡十月,也很佩服他,因?yàn)樗莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事勇敢的孩子。合上書的一刻,我對(duì)自己說,我也要做這樣的男孩!
讀《十月》有感10
十月是一個(gè)從小父母雙亡的小孩子,F(xiàn)在是他舅舅、舅母養(yǎng)著他。十月有一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹。十月的媽媽給十月出了幾道題讓十月去完成,十月把題目做完后知道了自己不是媽媽親生的。十月很難過。最后去親生父母家住了一晚,知道自己還有兩個(gè)名字十月、失約、詩(shī)樂。因?yàn)槭掳职窒矚g寫詩(shī),媽媽喜歡唱歌,所以就叫他詩(shī)樂。失約是因?yàn)閶寢尯桶职旨s好在一個(gè)地方見面爸爸卻沒來所以給十月取名叫失約。十月這名是同學(xué)起的十月說我叫詩(shī)樂,同學(xué)們卻叫他十月。
我覺得十月是一個(gè)孝順父母的人,雖然他不是爸媽的親生兒子,可是越還是很尊重父母,這一點(diǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
讀《十月》有感11
“嘀嗒,嘀嗒。”一滴滴眼淚落在厚重的書本上,晶瑩剔透的水滴快速擴(kuò)散開來,像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了,我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲,依稀中,我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)男孩。
他叫十月,父親很早就去世了,他的母親靠賣粽子賺錢?刹恍以僖淮谓蹬R在他頭上,在十月十五歲那年,母親也離開了他。但母親留給他一個(gè)信封和一把鑰匙,讓他做著一個(gè)又一個(gè)闖關(guān)游戲,尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的密秘:他不是母親親生的!這個(gè)消息如晴天霹靂,深深震撼到了十月,他不敢相信承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。母親是愛他的,決定給他一個(gè)溫暖的家,十月來到自己生父的家,但感到自己是多余的,沒有感受到親情的溫暖,于是他又回到了舅舅的家。因?yàn)檫@里有關(guān)于母親的回憶,有母親的愛伴隨他,他會(huì)很快樂。他明白,自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜,他并不孤獨(dú)……
原來媽媽為我所做的一切中,都包含了媽媽對(duì)我的愛。我要學(xué)會(huì)感恩,不能等到失去了再來懷念。所以,我要為之付諸行動(dòng):首先,每天擁抱老媽,每天說一句我愛你;然后再分擔(dān)老媽家務(wù)事,不讓她過度操勞;再學(xué)會(huì)照顧自己,要和十月一樣堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,有一定生活能力,能賺錢;最后,當(dāng)然是每天帶給老媽歡笑,不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲,而我要快快長(zhǎng)大,這樣就能早點(diǎn)照顧老媽了!
讀了《十月》,讓我憣然醒悟,不會(huì)再錯(cuò)過什么了,也懂得了那父母帶來的溫情。恩,我不該哭,要堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)了,現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了!我合上書,把它放在了桌子上……
讀《十月》有感12
這本《十月》,是一個(gè)朋友送給我的。這本書,我已經(jīng)看了百遍,但每一遍,我都看得眼淚兮兮,都可以倒背如流了。
小說以第一人稱——“我”來推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,寫出了十月的生活,讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
故事中的十月,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。幾天來,他總是強(qiáng)忍淚水完成媽媽出的習(xí)題,他做到了七天不流淚;和哥哥靜安重歸于好;自己賺100元錢;歷史考滿分并到歷史老師家住上一晚,最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)震驚的秘密。
故事中的十月,是一個(gè)幸福的男孩,雖然說失去了父愛母愛,卻有許多人的疼愛:舅舅舅媽、表哥靜安和表妹靜宜,還有許多親戚朋友和老師同學(xué)。最后他還找到了自己的親生父母。也更加說明了親情和友情是珍貴的,無可替代的,不可復(fù)制的,一旦失去,就不會(huì)再回來了。
但十月知道真相后并沒有投奔他的親生父母那,而是選擇留在了撫養(yǎng)他多年的舅舅舅媽家?吹阶詈螅乙呀(jīng)感動(dòng)萬(wàn)分,但最后那句“我要去小便”卻又讓我破涕為笑。
這本書像剝洋蔥,剝到后來才真相大白前面讓人留下了許多疑問:十月的親生父母究竟是誰(shuí)?那個(gè)蝴蝶夫人是誰(shuí)?......所以這些疑問產(chǎn)生了讓我們把下文讀完的欲望。里面的一個(gè)個(gè)人物,一件件事情都是誤導(dǎo)。讓人們把自己帶進(jìn)自己設(shè)的圈套,其實(shí)書中的一個(gè)小人物瑪麗老師才是最終的亮點(diǎn)啊。
真叫人不可思議!
看這本書,沒有時(shí)間流動(dòng)的遺憾!
讀《十月》有感13
今年暑假里,我閱讀了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書,這本書共有四卷:第一卷是床,第二卷是柜子,第三卷是鋼琴,第四卷是籃子。本書的主人公是“十月”“十月”是一個(gè)富有詩(shī)意的名字,實(shí)際是他的爸爸喜歡詩(shī)歌,媽媽喜歡音樂,所以取名詩(shī)樂,但大家都喜歡喊他十月,他的`爸爸在他六歲的時(shí)候就去世了,媽媽也在在他十五歲的時(shí)候離他而去,這本書主要講了他媽媽去世前給他寫了四封信,每一封信里都要十月完成一些習(xí)題,才能拿到鑰匙打開柜子,直至最后一封信解開了自己的身世…
我懷著好奇的心情,一口氣看完了這本書,被十月的經(jīng)歷和行動(dòng)所感動(dòng),從小沒有和自己的親生父母在一起,還好他有疼愛的“媽媽”,還有疼愛他的舅舅、舅媽,表妹,就是表哥經(jīng)常和他做對(duì),信中媽媽不處不體現(xiàn)出對(duì)這個(gè)兒子無限的關(guān)愛,教十月怎么樣和人相處,獨(dú)自承受困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等,十月小小的年紀(jì)承受這么多不幸,沒有了你母的疼愛,別提有多難過,而我們有時(shí)不高興時(shí),爸爸媽媽不能滿足我的愿望時(shí),還要嘟起嘴巴,有時(shí)還要與他們頂嘴,有時(shí)還會(huì)莫名其妙的向爸爸媽媽發(fā)脾氣,與十月相比,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,要體諒爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心,要學(xué)會(huì)感恩,不再隨便向他們發(fā)脾氣,但我總是做不到,一點(diǎn)小事不如自己的意,就會(huì)在爸爸媽媽面前耍點(diǎn)小脾氣。
記得有一次我和媽媽到朋友家去吃飯,媽媽拎了一只大西瓜,朋友媽媽說吃完飯半個(gè)小時(shí)后就把它吃了,我忙點(diǎn)頭,盼著半個(gè)小時(shí)早點(diǎn)過去,就用看書來消磨時(shí)間,看著看著就把西瓜兩個(gè)字拋到九霄云外云了,我們玩到八點(diǎn)鐘就回家了,結(jié)果到了電梯上才想起還沒吃西瓜,就讓媽媽回去拿,媽媽不肯,我便躺在地上大哭大鬧,媽媽給我講道理,拉我也不起來,還把家里雪白的墻踢得烏黑八糟的,媽媽非常生氣。最近讀了《十月》這本書,想想以前發(fā)生的那些動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣的小事,和“十月”的懂事相比,實(shí)在是太可笑,太幼稚了。
今后,我要聽爸爸媽媽的話,不再跟他們頂嘴,耍小孩子脾氣,并幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。因?yàn)榘职謰寢屜掳嗷丶液苓t,放學(xué)我做完作業(yè)后,可以掃一掃地,整理一下房間,這樣父母回來看見干凈、整潔的家心里肯定會(huì)很高興,他們也會(huì)豎起大拇指對(duì)我刮目相看的!時(shí)間來得及的話,可以在電飯煲里煮上
,這樣他們回來又可以少做一個(gè)事情,炒幾個(gè)菜就可以一家人快快樂樂地坐下來吃晚飯了。因?yàn)榘职謰寢屔习嘁惶煜聛砗苄量,?huì)累得腰酸背疼,吃完飯后讓他們坐在沙發(fā)上,給他們?nèi)嗳嗉、敲敲背,再讓他們泡個(gè)熱水腳,這樣就會(huì)輕松很多,也真心表達(dá)出我們對(duì)爸爸媽媽的愛。
帶著感動(dòng)讀完了《十月》,可憐的“十月”六歲就死了爸爸,十五歲又死了媽媽,“十月”通過解題的過程,變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟,更懂得了感恩,雖然后來他知道自己的親生父母是誰(shuí),可以去和親生父母去過幸福富裕的生活,可他不想辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩,他還是回到了舅媽的家中因?yàn)槟莻(gè)家讓他幸福開心。我覺得自己也好幸福,我的爸爸媽媽都很愛我,以后我會(huì)更加尊敬他們,孝敬他們,要不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩,做個(gè)愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、有愛心、有孝心的好孩子。
讀《十月》有感14
這本書講了男生劉詩(shī)樂,小時(shí)候便沒有了爸爸,在他15歲時(shí)媽媽因?yàn)榛忌习┮彩チ松。?shī)樂在媽媽的柜子里發(fā)現(xiàn)媽媽留給他的信,詩(shī)樂和媽媽“玩”起了一場(chǎng)死人與活人之間的游戲.。在朋友的幫助下,取得了這場(chǎng)游戲的勝利。通過這封信詩(shī)樂也知道了來他并不是他爸爸媽媽親生的。親生父母另有其人,便是他的歷史老師和她的丈夫。
他寄宿在舅舅家,表哥的冷漠與敵意讓他瀕臨崩潰。這時(shí),媽媽留下的鑰匙,打開了他的心房。拿著鑰匙,他打開了柜子,里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說,只要十月七天不哭,就可以打開下一個(gè)柜子,領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的“闖關(guān)游戲”,十月沒有辜負(fù)媽媽的期望,完成了第一個(gè)習(xí)題,可接下來,擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題,在“游戲”中,他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密......
他不是媽媽生的,而它的真正父母是他的歷史老師和她的丈夫。這個(gè)事實(shí)讓他崩潰,他開始恨起“媽媽”來。這時(shí),是女同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他!鞍疟韧尥蕖备挠颜x讓他知道:雖然媽媽不是真的,可媽媽對(duì)他的愛是真的;雖然媽媽不在了,可媽媽的愛還伴隨著他走完一生。那時(shí),十月猛然醒悟:自己不曾孤獨(dú),有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他,更何況,還有“媽媽”的愛一直在。他的媽媽是偉大的,是媽媽的愛讓他成長(zhǎng),他已不在是以前那個(gè)見貓都怕的小男孩了,他已是一名男子漢了!當(dāng)然,十月還是住在了他舅舅家。
讀完《十月》后我被感動(dòng)得流淚了,我在那時(shí)也懂得了:母愛是如此偉大。我想,十月的“母親”的那一份獨(dú)特的愛會(huì)讓每一個(gè)人有所感動(dòng)的吧。
讀《十月》有感15
昨天,我到圖書館閑逛,順便借幾本書回去看看,偶然間發(fā)現(xiàn)書架上在有一本名叫《十月》的書,我在想,這該不會(huì)是一本寫十月氣候的書吧,出于好奇,我把這本拿了下來,坐在一旁的椅子上看了起來……
原來這本書說的是一個(gè)小男孩的故事,他的名字就叫“十月”,在他十五歲時(shí),她的媽媽就去世了,但是媽媽臨死前交給他幾封信,信中寫著許多需要“十月”完成的任務(wù),任務(wù)的難度各不相同,但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務(wù),做完任務(wù)的同時(shí),他也知道了,瑪麗老師是他的親生媽媽,而“假媽媽”之所以讓他做任務(wù)是因?yàn)椴幌胱屖潞芸熘雷约旱纳硎馈?/p>
我覺得十月可憐的,因?yàn)樗苄【褪チ烁改,被寄養(yǎng)在舅母家里。但同時(shí)我覺得十月也是幸福的,雖然他失去了父母,但他并不缺乏愛他的人,瑪麗媽媽很愛他,舅母也很愛他,周圍的人也對(duì)他非常好,以至于后來雖然知道自己的親生父母是誰(shuí),他依然選擇回到了舅母家,因?yàn)榫四缸屗惺艿搅思业臏嘏,感受到了母愛?/p>
十月在媽媽去世后,堅(jiān)強(qiáng)的完成了媽媽的任務(wù),比如:媽媽給他的第一個(gè)任務(wù)就是十天不準(zhǔn)哭,那時(shí)剛好是她死的時(shí)候,十月含著傷心的眼淚,但是卻沒有流出來,火化時(shí)也沒有掉一滴眼淚,可是他的舅舅為了讓他哭出來,就拼命的打他,但他為了完成媽媽的任務(wù),強(qiáng)忍著疼痛,始終沒有掉眼淚。
看完這本書后,我覺得我從“十月”這個(gè)小男孩身上學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
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