【精品】感受作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
那年夏天，我和她曾經仰望著最寂寞、最美麗的星空；那年夏天，我和她曾經一同漫步海濱……但這一切，都僅是在外人看來平凡不過的親情，只有那一次，我才真正讀“懂”了她。
就在我將步入“青春大門”的那段朦朧歲月，就在那個流火的夏天，命運之神給予我太多的坎坷。
南海之濱，36攝氏度，咸咸的海風不知疲倦地吹。這本是個平靜的旅游日的午后，卻被一聲慘叫無情地擊碎……當她焦急地沖過來時，我的周圍已是一片血泊。從沙發(fā)上跌下的我，頭部重重地撞在玻璃茶幾邊角上，鮮紅的血液沿著透澈的玻璃滴下——這景象，也許真是鬢角未生出白發(fā)的她，那時所無法承受的。
一切顯得太突然。
可震驚過后，世界仿佛又從一秒的沉寂中蘇醒過來了。她像發(fā)狂的野獸，不顧一切地緊抱著我，隨即沖開大門，無視旁人詫異的目光，獨自抱著我跳上出租車，送往醫(yī)院。
被疼痛弄得快要暈眩的我，隱約感到臉頰上有冰涼的液體——那是她的淚。
醒來。眼前是被白色充斥的世界，她坐在床邊。我迷迷糊糊望了她一眼時，被嚇了一跳。那個坐在病床邊的女人，似乎不是我所熟悉的她了。
她面容蒼白，額角上豆大的汗珠在冒，那眼眸，也許是因為哭泣過而紅腫充血。見我蘇醒，她呀地一聲，音量不大卻可聽出驚訝。是如此欣喜，不論我還是她——這，究竟是厄運過去后的歡欣，還是親人相見的……
就在那一次，我讀懂了她。她對于我無限的愛，是無法用言語表達的�，F(xiàn)在的我和她，有時也會有隔膜的存在，那是上帝之手在作怪。青春的叛逆，盡管會使我們疏遠，卻難以改變一個事實：我和她，是這世界上最了解對方的人；我和她，中間有著一段斬不斷的橋梁。
她，是一個普通的母親。那個她，我讀懂了。她，是我媽媽。永遠的媽媽。
感受作文 篇2
今天我去姐姐家玩。我們玩得很開心。我們玩了些什么呢？請聽我細細道來。
我跟姐姐商量：”咱們辦公司吧�！啊碧昧耍√昧�！“姐姐十分贊成。我們立即把客廳當我們的辦公室。在我們的精心布置下，一家漂亮的公司誕生了。
我們鄭重地宣布：”現(xiàn)在貝貝公司成立了！“姐姐德高望重，自然是總經理了。我呢？善解人意，當總經理助理。我們倆還一個管動物園，一個管圖書室。
我們玩得很”認真“。因為一個公司不能有半點馬虎。這個游戲很有意思，讓我很感興趣。在不知不覺中，我們已經玩得很晚，我不得不回去了，我們的公司也要”下班“了。我們都舍不得離開辦公室。
這就是我在姐姐家過的個快樂而充實的下午。
感受作文 篇3
我在閱讀中感到快樂，讀書使人明智，讀書使人充實，讀書使人增長才干，閱讀就是閱世，仿佛和一位富有知識的文學大師促膝交談。
在閱讀中，我學會了堅強。想必我們每個人都聽過著名的音樂家貝多芬，作為一個音樂家，雙耳失聰是對么大的打擊��！但是他并沒有屈服，而是“我要扼住生命的咽喉”就是憑借著他這種堅強的意志，創(chuàng)造出了不朽的音樂著作。
記得那次考試，成績非常不理想，我?guī)缀跻^望了，眼前突然間閃過一個人物——貝多芬。心想：“一次的考試失利算什么呢？他能在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出那么多的音樂著作。雖然我沒有他那樣偉大，但是這么一點小的挫折是絕對不能把我打到的。我一定要堅強、堅強”
最后，我成功了。我在閱讀中感到快樂。
在閱讀中，我學會了感恩�！懊夏溉w”的故事想必無人不知、無人不曉。孟母三次搬家，并不是因為她有我，而是因為她想讓兒子能夠在良好的環(huán)境下學習。孟子的成就與他母親的付出是分不開的。
“慈母手中線，游子身上衣�！笔廊说拿恳晃荒赣H都是這樣的。她們寧愿自己受苦受累，也要將最好的給我們，希望我們健康成長。
在閱讀中，我學會了堅持；在閱讀中，我學會了自信；在閱讀中，我學會了很多很多
在閱讀中感到快樂，今生與書籍為伴。我一定會獲得更多的養(yǎng)料，茁長成長。
我在學習中感到快樂
“學如逆水行舟，不進則退�！敝挥胁粩嗟貙W習，增長自己的知識，才能不斷進步。
快樂是清晨的一滴露水，滋潤著美麗的花朵。
快樂是雄鷹的有力翅膀，支撐著雄鷹自由翱翔。
快樂是那片寬闊的草原，懷抱著馬兒自由奔跑。
而我們的快樂，則是在學習中不斷查找。
學習有時是苦悶的，是辛苦的，但是更多的時候，它還是快樂的。因為在學習中我們能夠不斷增長知識，不斷開拓視野，使我們在知識的海洋中自由翱翔。
有位名人曾說過：“沒有書的屋子就像是沒有靈魂的軀體。”因此只有在學習中不斷充實自己，才能使我們的生命更絢麗，更有價值。這樣我們才會感受到更多的快樂，更多的驕傲。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝挥袚碛兄R，我們才能挖掘出更多的寶藏，而打開裝有寶藏的箱子的心要，則是學習。只有不斷學習，我們才能擁有更多的秘訣去獲取它，是自己的人生更完美。
學習是走向成功的階梯，學習是邁向未來的方向，學習通往更高境界的金鑰匙。學習是一個先苦后樂的過程，但是在苦中也有著許許多多的樂趣。這些樂趣化成泥土滋潤著我們，使我們茁壯成長。
學習中的快樂是無法比擬的。因為它是無形的，，讓我們努力學習，感受學習帶來的更多快了吧！
感受作文 篇4
說到游泳，就會說到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的小命！我為什么這么說呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學游泳。媽媽從幼兒園開始，就說要給我報名學游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。
我去上課的時候，他們已經上了三節(jié)課了，但是，毛老師非要把我的進度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節(jié)課的時候，在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢，老師卻讓我到深水去。記得那時，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱得緊緊的，往深水區(qū)游去。此時此刻，我心里非�？謶�，像十五個吊桶——七上八下，我想我會不會死呀！我絕望地大喊大叫，哭著說：“我還這么小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什么反應，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這么一個女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時毛老師笑著說：“你不會死的，有我在這里保護你呢�！�
老師一撒手，我就掉到深水里去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現(xiàn)了奇跡，我竟然學會了“狗刨式”——踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸嘆了一口氣，我終于活著回來了！
我克服了恐懼，學會了游泳。
今年就和去年大不一樣了！我可以隨意地在水里打滾、轉圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，像美人魚一樣在水里自由自在地游，我對水還有一種親切的感受呢！
正像媽媽所說：“徐小雁，你一定行。”再遇到什么事，我一定會想：你能，我也能！
感受作文 篇5
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事，曾經互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受作文 篇6
明媚的.陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴說著大自然的語言。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區(qū)推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的，靜靜的。
仿佛從遙遠的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的聲音出現(xiàn)了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛著清淡的光彩……
“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨著樂曲，我進入了一個純凈的世界。這里嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個世界是為天下最真最善最美的心靈準備的。藝術家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長久，像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墻壁，白云鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這里，我的心像浸潤著蒙蒙細雨的花蕾，掛著晶瑩的露珠。我沉醉于這個一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢如幻，如云如月，如水如煙。
我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風中輕輕地抖動，那竹林在綠色的縫隙中透進一道道金光，仿佛和著樂曲的節(jié)拍翩躚起舞，仿佛這悠揚的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。
樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來，說不盡如夢佳話，似水柔情。
天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。
樂曲在秋菊開放的節(jié)奏中越來越淡，越來越遠，最后歸于一片純凈，一片空靈。但天地之間，仍久久地回蕩著這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋……
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