【熱】讀《吹小號(hào)的天鵝》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《吹小號(hào)的天鵝》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感1
在寒假里，我把老師發(fā)的書(shū)單看了一遍，突然，一本《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)讓我感到好奇。天鵝也會(huì)吹小號(hào)？天鵝為什么要吹小號(hào)？天鵝是怎樣吹小號(hào)的？天鵝是怎樣得到小號(hào)的？我懷著好奇心迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)著本書(shū)，我想：這本書(shū)一定很好看。這本書(shū)是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的 。他寫(xiě)了三本童話(huà)，一本是大家都看過(guò)的《精靈鼠小弟》，一本是《夏洛的網(wǎng)》，其中一本就是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)里講了天鵝路易斯是一只生下來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字�？善渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。當(dāng)我讀到路易斯為了學(xué)習(xí)小號(hào)，竟然用剃刀片把自己右腳蹼給割開(kāi)了，我掉下了眼淚。路易斯面對(duì)一件幾乎沒(méi)有辦法完成的事情時(shí)并沒(méi)有放棄，而是想盡各種辦法去學(xué)好它，通過(guò)自己的努力終于獲得了成功。想想我自己呢！就在這個(gè)寒假我天天練電子琴，每天都要練，累死了！我真的想放棄。當(dāng)看了這本書(shū)后，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練電子琴。做一名合恪的電子琴手。合上書(shū)后，我久久不能平靜。感覺(jué)路易斯就在我的身邊，我甚至有時(shí)還能聽(tīng)到美妙的小號(hào)聲。他時(shí)刻提醒我只有努力才會(huì)有收獲，只有堅(jiān)持才會(huì)獲得成功。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感2
寒假里，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。讀完此書(shū)，我久久留戀在書(shū)中不能自拔，內(nèi)心被深深觸動(dòng)。一只小小的天鵝能夠如此正直，頑強(qiáng)，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
《吹小號(hào)的天鵝》作者是美國(guó)作家EB懷特。他的一生只寫(xiě)了三本書(shū)，每一本都是他的傾心之作，《吹小號(hào)的天鵝》就是其中之一。它講了這樣一個(gè)故事: 路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝.為此他感到很苦惱,因?yàn)樗麩o(wú)法向喜歡的塞雷娜小姐吐露心聲。他在一個(gè)小男孩的幫助下學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可是其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，他還是沒(méi)有辦法。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。在不斷的練習(xí)下，他終于吹出了心中的歌。這歌聲不但打動(dòng)了塞雷娜，也打動(dòng)了所有人。道路在路易斯面前，越走越寬廣…… 讀完這個(gè)故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我:遇到任何困難，一定要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，一定要堅(jiān)持不懈！路易斯在練小號(hào)的時(shí)候，經(jīng)歷了多少困難？他為了吹好小號(hào)，把趾蹼割開(kāi)那段最令我敬佩和感動(dòng)！因?yàn)樗翘禊Z，沒(méi)辦法用靈活的手來(lái)按小號(hào)的鍵；他在學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，費(fèi)了多大的勁才認(rèn)識(shí)了單詞……他這種堅(jiān)持不懈的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)他得知小號(hào)是爸爸為它偷來(lái)的時(shí)，心里很內(nèi)疚。為了還清欠音樂(lè)商店的債，路易斯做過(guò)“小號(hào)手”，做過(guò)游船“導(dǎo)游”，還做過(guò)歌廳“歌手”，經(jīng)過(guò)一番努力，它終于給店主人送還了賠償金，恢復(fù)了自己的名譽(yù)。我們也應(yīng)該像他那樣有責(zé)任心！
在生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí)，心里想的更多的是逃避，但如果我們不放棄，不退縮，事情也許就會(huì)迎刃而解了。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感3
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話(huà)。讀完這篇故事，我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝�？墒牵芬姿股聛�(lái)就是啞的，無(wú)法發(fā)出“咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶！”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能帶著痛苦生活�！倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí)，他悲痛欲絕，整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快，路易斯又忘記了痛苦，繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶(hù)�！苯K于，他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后，他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào)，功夫不負(fù)有心人，他終于彌補(bǔ)了自己的不足，贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后，讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字：荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折，可是他們放棄了嗎？他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。它們像路易斯一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向命運(yùn)屈服。
終于，他們的精神感動(dòng)了上蒼，他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物，在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美，殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們，我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮，我們能和路易斯比嗎？比如說(shuō)我剛剛學(xué)書(shū)法時(shí)，線條一直比較毛躁，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了�！卑职肿匀灰挥锌站徒形揖殨�(shū)法，我練了一會(huì)就不耐煩了，一會(huì)兒說(shuō)頭暈，一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸，還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了，最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢！唉，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！想象文中的路易斯，再想想生活中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后，我已經(jīng)暗暗下定決心：以后絕不能半途而廢，絕不輕言放棄，一定要做到“有淚不輕彈”加油！向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感4
在這個(gè)寒假里，我讀了三四本書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，只要一閉上眼睛我就會(huì)想起書(shū)里面講的一些內(nèi)容。
這本書(shū)的作者是E·B·懷特，他是美國(guó)著名的散文家，懷特寫(xiě)了三部童話(huà)，就是《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》和《吹小的天鵝》�！洞敌〉奶禊Z》原名叫《天鵝的小號(hào)》，也是懷特的最后一本兒童文學(xué)作品。
故事講述的是一只名叫路易斯的天鵝，是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。這小天鵝卻沒(méi)灰心，找到它的老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)孩子幫忙，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，脖子上掛著石板石筆回湖上來(lái)�？梢廊粵](méi)有用，其他的天鵝都不認(rèn)識(shí)字，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思。為了幫助路易斯，天鵝爸爸去城里沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給它叼來(lái)了一把小號(hào)。小號(hào)到底沒(méi)有付錢(qián)，是偷來(lái)的，這又成了小天鵝的心事。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，脖子上除了掛石板石筆，又掛上了這個(gè)小號(hào)，隨它那位孩子老朋友到夏令營(yíng)去擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，越吹越好，名聞全國(guó)，也打動(dòng)了他心愛(ài)的天鵝塞蕾娜的心。因?yàn)槌闪嗣绹?guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二，這一來(lái)，它掙到了許多錢(qián)。于是他帶著塞蕾娜回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友后的一本兒童文學(xué)作品。
讀完這本書(shū)后我學(xué)會(huì)了克服困難和堅(jiān)持不懈的精神。我喜歡這本書(shū)！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感5
天鵝不發(fā)聲是一件很殘忍的事情，而吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭受了這樣的命運(yùn)…
路易該出生了。他跳出了殼。當(dāng)他要喊“羅——嚯”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是一只啞天鵝。路易斯心里很難過(guò)，也很擔(dān)心，但勇敢的他并沒(méi)有輕易放棄。
過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)爸爸的訓(xùn)練，天鵝寶寶們被教導(dǎo)要比對(duì)方優(yōu)秀，會(huì)飛！路易一開(kāi)始有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，但最后的結(jié)果并不是它看起來(lái)的樣子。日復(fù)一日，小天鵝長(zhǎng)大了。雖然路易斯什么也說(shuō)不出來(lái)，但路易斯在蒙大拿遇到了一個(gè)小男孩。他的名字叫“薩姆”，薩姆曾經(jīng)幫助過(guò)他們。
秋天，他們到達(dá)了另一個(gè)地方。路易斯想了很久。最后，路易斯決定離開(kāi)家人去找薩姆。路易斯走了。他看了又看。他看見(jiàn)薩姆從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去。薩姆見(jiàn)到路易斯非常高興。薩姆認(rèn)為路易斯沒(méi)有聲音，所以讓他在我們學(xué)校教漢字。路易同意了。路易斯對(duì)自己很有信心。他在學(xué)完一件事之前不肯放棄，非常堅(jiān)持.
看了這幾節(jié)，我覺(jué)得路易是個(gè)很執(zhí)著的動(dòng)物。雖然他不能發(fā)出任何聲音，但路易斯仍然沒(méi)有放棄他的生活，而是堅(jiān)持堅(jiān)持不懈地生活，創(chuàng)造更美好的生活。不僅給人驚喜，也給自己一個(gè)新的目標(biāo)。在沒(méi)有聲音的天鵝下，它克服了很多問(wèn)題。它學(xué)會(huì)飛翔，給自己真正的信心和勇氣。路易斯的這種精神讓我明白即使
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感6
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)的作者是美國(guó)的E.B.懷特。
這本書(shū)寫(xiě)了一只生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)的小天鵝路易斯，為了追到自己心愛(ài)的天鵝小姐塞蕾娜，天鵝爸爸為它偷來(lái)了一把小號(hào)，因此而欠下了債。它為了幫它還債找了許多工作：當(dāng)夏令營(yíng)的吹號(hào)工，當(dāng)動(dòng)物園的吹號(hào)手……直到有一天，它攢夠了錢(qián)，讓天鵝爸爸去還債，天鵝爸爸卻在空中被音樂(lè)店店老板用槍殺死了……
這讓我想起了一件事：有一天，我練古箏，結(jié)果練得亂七八糟，只好敲古箏，不練了！后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要心急，慢慢來(lái)，會(huì)成功的�！焙髞�(lái)，通過(guò)我的努力，古箏八級(jí)終于通過(guò)了，獲得了成功
我想：這次成功在于堅(jiān)持和努力，只有做到了才會(huì)成功。
在天鵝路易斯的身上我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了人一定要堅(jiān)持、努力、勇敢，一只吹號(hào)天鵝都能做到這一點(diǎn)，跟何況我們?nèi)四�？我們要想路易斯學(xué)習(xí)。
E．B．懷特寫(xiě)的書(shū)還有很多，大家有空一定要看看哦！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感7
這個(gè)星期，老師讓我們聽(tīng)了一部非常有趣的童話(huà)故事，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的故事了！這個(gè)故事講的是一只叫路易斯的天鵝，他是一只吹號(hào)天鵝，他愛(ài)上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝，但因?yàn)樗焐鷽](méi)嗓子，沒(méi)辦法說(shuō)出：“咯——嗬！我愛(ài)你！”他爸爸知道后，從賣(mài)樂(lè)器的那兒偷了一把小號(hào)，他不僅學(xué)會(huì)了用小號(hào)說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì)了吹出美妙的曲子，成為了一只天鵝音樂(lè)家，
最后，他和心愛(ài)的天鵝永遠(yuǎn)在一起？這就是戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，永不放棄的結(jié)果。聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議：一只小天鵝，竟然能夠改變自己的命運(yùn)！多么了不起啊！為了能和人類(lèi)交談，他歷盡千辛萬(wàn)苦，刻苦訓(xùn)練，為了償還樂(lè)器店老板小號(hào)的錢(qián)，他去夏令營(yíng)當(dāng)了一名號(hào)手，這樣，既可練習(xí)小號(hào)，又可以賺到錢(qián)。之后，他去了許許多多的地方，經(jīng)歷了許許多多的事，有緊張的，有興奮的，有快樂(lè)的，還有自由的？其中，令他最快樂(lè)、最興奮，也讓我們每個(gè)人和他一起開(kāi)心的事-----塞蕾娜來(lái)了，他們終于相愛(ài)了，有了完美的結(jié)局。這一切都是他應(yīng)得的，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，讓自己變得與別人不一樣！
聽(tīng)完故事，我覺(jué)得有點(diǎn)兒羞愧：一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難，為了目標(biāo)奮勇前進(jìn)，
而我呢？和他比起來(lái)，我有那么多的不足，我一定得向他學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，永不放棄。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感8
吹小號(hào)的天鵝是一種稀有的動(dòng)物，你應(yīng)該知道。這本書(shū)寫(xiě)的卻是一只生下來(lái)發(fā)不出聲的天鵝！
吹號(hào)天鵝不會(huì)說(shuō)話(huà)？那樣的生活就沒(méi)有意義，就追尋不到心愛(ài)的天鵝小姐，就不能用洪亮的聲音嗬嗬地大聲說(shuō)出：“我愛(ài)你”！可這只小天鵝——路易斯找到了他的朋友（奧，他曾經(jīng)救過(guò)路易斯媽媽的命），還學(xué)會(huì)了寫(xiě)字�？墒牵恢淮堤�(hào)天鵝發(fā)不出聲音對(duì)于那只他心愛(ài)的天鵝小姐，（她叫塞蕾娜）是毫無(wú)意義的！
路易斯的父親沖進(jìn)了一家音樂(lè)商店搶走了一把小號(hào)，但天鵝是極有自尊心的，他的心里是犯了罪的痛苦感覺(jué)，“奧，我為什么這么做？”天鵝爸爸終于想通了：“這是因?yàn)槲页鲇谖业膬鹤拥膼?ài)！”
路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，贏得了天鵝小姐的愛(ài)，并掙了一大筆錢(qián)還清了小號(hào)的債。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。
書(shū)中的主人公——路易斯——一只生下來(lái)就有缺陷的天鵝居然出了名！他的父親雖然有時(shí)話(huà)有點(diǎn)多，但他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父親。路易斯也是一個(gè)聰明的小天鵝，不會(huì)說(shuō)話(huà)使他不像他父親那樣有洪亮的嗓子和美麗的說(shuō)辭。但他卻擁有了冷靜�！洞敌√�(hào)的小天鵝》每一個(gè)情節(jié)都很有趣。
如果我是路易斯，我也許沒(méi)有他堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有這么曲折的經(jīng)歷，而是另一番無(wú)謂而失望的結(jié)果，我要向小天鵝路易斯學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人生！
路易斯也非常誠(chéng)實(shí)，那把小號(hào)沒(méi)付錢(qián)，他一直念念不忘。答應(yīng)負(fù)責(zé)人的要求也堅(jiān)決遵守。好一只講信用的天鵝！
我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信的人！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感9
暑假期間和孩子一起讀了《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)是我給孩子選的，當(dāng)時(shí)和孩子在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看著題目我以為是本很簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，翻了下內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)并不和我想的一樣。其實(shí)孩子不是很喜歡這本書(shū)，她喜歡像楊紅櫻寫(xiě)的那樣的書(shū)簡(jiǎn)單，直白。但我考慮孩子已經(jīng)上五年級(jí)了，應(yīng)該對(duì)文章有深一層的理解和閱讀能力。所以，就買(mǎi)下了這本書(shū)。
書(shū)是我先看完后孩子才看的。平時(shí)孩子閱讀量不大，有看不懂的地方我就給她講。這本書(shū)作者主要是想表達(dá)人的一生曲折不平，總有一些缺陷和困難，要勇于面對(duì)不放棄生活，只要勤奮，堅(jiān)持一定會(huì)成功。孩子讀完后寫(xiě)讀后感時(shí)，我讓她把印象最深的地方寫(xiě)下來(lái)。孩子覺(jué)得路易斯（那只不會(huì)說(shuō)話(huà)的小天鵝）的爸爸很偉大，為了自己的孩子冒著生命危險(xiǎn)去商店偷小號(hào)。父愛(ài)如山，路易斯才會(huì)成功。顯然孩子沒(méi)有真正抓住這本書(shū)的主題，如果說(shuō)這本書(shū)里不放棄生活是扇門(mén)，那么 父愛(ài)如山也算是一扇窗吧。我把我自己的理解給她講了一遍，她自己重新又讀了一遍，最后寫(xiě)了自己的讀后感。
孩子雖然沒(méi)有抓住重點(diǎn)，可也有自己的觀點(diǎn)，哪怕是錯(cuò)的。孩子讀書(shū)有時(shí)只是理解字面的意思，甚至完全不懂書(shū)本表達(dá)的什么思想。和孩子一起讀，一起討論不但能增加孩子讀書(shū)的興趣也能讓孩子更容易掌握書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也能從孩子那里學(xué)到東西。家長(zhǎng)認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū)，孩子反而不喜歡讀，這時(shí)候更需要和孩子一起讀，一起討論，增加孩子的閱讀興趣，慢慢的引導(dǎo)孩子閱讀方向。漸漸的孩子也許會(huì)對(duì)那些“不錯(cuò)的書(shū)”越來(lái)越有興趣。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感10
這個(gè)故事講的主要內(nèi)容是：從前有一對(duì)天鵝，它們生了五只小天鵝，其中，有一只小天鵝叫做路易斯，它發(fā)不出聲音，它就去找以前救過(guò)它媽媽的山姆。比弗。山姆讓路易斯跟它一起上學(xué)，但路易斯的親人不認(rèn)識(shí)字，它的爸爸就去給他叼了一把小號(hào)，終于，路易斯吹出了聲音，許多人知道了它，就請(qǐng)它去為大家演奏，說(shuō)可以?huà)甑藉X(qián)，因?yàn)槁芬姿瓜牍饷髡蟮膿碛羞@個(gè)小號(hào)，它就答應(yīng)了人們的要求，最后，還清了小號(hào)的錢(qián)。
從這個(gè)故事中我深深的感受到天鵝路易斯的為發(fā)音而追逐愿望的堅(jiān)定信念，我們也要學(xué)習(xí)山姆它不傷害動(dòng)物且保護(hù)動(dòng)物的精神，我還感受到了路易斯它爸爸媽媽對(duì)路易斯不惜代價(jià)的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感11
我十歲生日時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了套《雙桅船經(jīng)典童書(shū)》�？墒巧蠈W(xué)時(shí)沒(méi)太多時(shí)間來(lái)看，現(xiàn)在放假了，終于可以靜下心來(lái)看個(gè)痛快。在這些書(shū)里，我最喜歡看的還是Ｅ．Ｂ懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。懷特一生只寫(xiě)了三部童話(huà)，篇篇都是兒童文學(xué)經(jīng)典，這真是個(gè)奇跡。
本文講述了一個(gè)生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞天鵝路易斯不向命運(yùn)低頭，克服重重困難，最后成功的故事。因?yàn)樘焐娜毕�，它不能和其他天鵝正常交流，可是天鵝老爸鼓勵(lì)他說(shuō)：“要快活而不要難過(guò)，要優(yōu)雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小�！�
為了彌補(bǔ)缺陷，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，它去學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。然后天鵝老爸還給兒子在城里的樂(lè)器商店里叼來(lái)了小號(hào)，但沒(méi)有付錢(qián)。從此，人們�？吹揭恢徊弊由蠏熘�，石筆和小號(hào)的天鵝在夏令營(yíng)里擔(dān)任吹號(hào)手。在夏令營(yíng)里，它還救了蘋(píng)果的命，獲得了救生獎(jiǎng)?wù)�。它脖子上的東西越來(lái)越重了。路易斯還先后到波士頓，費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。它用掙來(lái)的錢(qián)還清了欠款。最后，路易斯還用小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，它們飛回原野和孩子們過(guò)著自由自在的生活。
《吹小號(hào)的天鵝》帶給我們的是百折不撓的勇氣，熱愛(ài)生活的信念以及人世間的親情友情。路易斯身殘志不殘，雖有天生的缺陷，但沒(méi)有對(duì)一切說(shuō)放棄。一只天鵝都可以做到，我們?yōu)槭裁床荒埽吭谏钪�，如果有一些缺陷或不足的地方，千萬(wàn)不能灰心。因?yàn)榱_曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念�！碑�(dāng)小號(hào)第一次發(fā)出“咯”的.音時(shí)，“它的心怦的跳了一下”，這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻！經(jīng)歷了那么多挫折和磨難的路易斯教會(huì)我們只要用心去努力和生活，我們就能收獲成功和喜悅。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感12
一把小號(hào)，可以改變一個(gè)人的一生。
吹號(hào)天鵝路易斯，有著英俊的外表、高深的智慧和一往無(wú)前的勇氣。但是卻有一個(gè)缺陷——他無(wú)法說(shuō)話(huà)。正當(dāng)他自卑之時(shí)，上天給予了他音樂(lè)的天賦，讓他用音樂(lè)豐富了自己的人生。上天既然給了他這個(gè)機(jī)會(huì)，就要堅(jiān)持不懈的去利用這個(gè)天賦來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。于是，他努力地用自己的音樂(lè)才華去改變自己的人生。
最讓我感動(dòng)的是他的那份孝心。他利用自己在音樂(lè)方面的能力去費(fèi)城賺錢(qián)，替爸爸還債。他的勇氣和他的堅(jiān)韌讓他做到了這一點(diǎn)。最后，他掙足了那些錢(qián)；而他替爸爸去還錢(qián)時(shí)明明知道可能會(huì)死，可是卻依然有勇氣去還上那些錢(qián)。
輕輕閉上眼睛，我深深的被里面的情節(jié)所打動(dòng)，故事里父子身上的勇氣、堅(jiān)持，還有那一份孝心都讓我深深陷入其中，無(wú)法自拔。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了人生的道路可能充滿(mǎn)了曲折和困境，只要我們克服困難，善于利用自身的長(zhǎng)處，勇于堅(jiān)持，努力爭(zhēng)取，那么我們的前途就是一片光明。正所謂：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要開(kāi)始去做，就要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀《吹小號(hào)的天鵝》有感作文�！边@句話(huà)是杜甫寫(xiě)的，他告訴我們要多讀書(shū)。哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書(shū)吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！
這本書(shū)的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書(shū)中他能把主人公----路易斯寫(xiě)的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫(xiě)的書(shū)呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的也很動(dòng)人。話(huà)有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)，小學(xué)四年級(jí)作文《讀《吹小號(hào)的天鵝》有感作文》。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話(huà)的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好�！睕](méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感14
美國(guó)作家E·B·懷特的作品《吹小號(hào)的天鵝》讀起來(lái)感人至深，每次讀到感人處，我的眼淚都會(huì)不由自主的奪眶而出。
書(shū)中講述的是雄天鵝路易斯天生就是一個(gè)啞巴，為了表達(dá)自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)�？墒�，并不是所有的天鵝都認(rèn)識(shí)字，路易斯還是經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)。為了幫助他，天鵝爸爸冒著生命危險(xiǎn)從樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)后，從音樂(lè)中感覺(jué)到了快樂(lè)，并且能夠和其他天鵝順利交流。而為了償還這把小號(hào)的錢(qián)，他帶著小號(hào)到各地去表演，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于償還了小號(hào)的錢(qián)，并和心愛(ài)的雌天鵝塞雷娜快樂(lè)的生活在一起。
這是一個(gè)關(guān)于在逆境中成長(zhǎng)的故事，書(shū)中的路易斯在知道自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)講話(huà)后，并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)生活，努力的去學(xué)習(xí)文字。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)文字也不能很好的和其他天鵝溝通時(shí)，路易斯驚喜的發(fā)現(xiàn)了小號(hào)的作用，他依賴(lài)小號(hào)，但是為了給偷來(lái)小號(hào)的天鵝爸爸保住名譽(yù)，路易斯下定決心通過(guò)自己的努力償還給樂(lè)器店小號(hào)的錢(qián)。其實(shí)，樂(lè)器店并不能辨認(rèn)偷小號(hào)的天鵝是誰(shuí)，而天鵝爸爸也沒(méi)有讓路易斯去償還這筆債，可堅(jiān)持原則的路易斯卻不想讓自己和爸爸的人生留下污點(diǎn)，當(dāng)他償還了這筆債務(wù)后，才能快樂(lè)的去生活！如果我是路易斯，也許我會(huì)被疾病打到，渾渾噩噩的生活，也許會(huì)帶著僥幸吹著小號(hào)而不去償還債務(wù)，但是路易斯沒(méi)有選擇這看似更簡(jiǎn)單的道路，而是用自己的勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈，吹出了屬于自己的小號(hào)的歌！
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感15
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運(yùn)……
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當(dāng)它想叫一聲“咯——嗬”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔(dān)心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄，讀《吹小號(hào)的天鵝》有感600字。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì)飛了！路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(zhǎng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩他的名字叫：“薩姆”，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達(dá)了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了！薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應(yīng)了，路易斯對(duì)自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅(jiān)持……
讀完這些小節(jié)，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅(jiān)持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標(biāo)，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì)飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們?cè)谀撤矫嬗腥毕莺筒蛔�，也不�?yīng)該對(duì)所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能，讀后感《讀《吹小號(hào)的天鵝》有感600字》。
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