初中學生軍訓感受

時間：2021-11-08 12:24:23 讀后感我要投稿

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初中學生軍訓感受

初中學生軍訓感受1

　　教官對女生比較寬大，“抓星星”這玩意，女生只是在白天用了一下體驗裝。

初中學生軍訓感受

　　第一個夜晚之后，第二天，女生都好奇地打聽，男生昨晚有沒有實實在在地“抓星星”?

　　男生寢室在二樓，教官和他們住一起。進寢室之前，教官說：“孩兒們，你們進宿舍后，給我迅速洗漱，然后裝尸體上床，燈關了就不可以講話，早上醒了也給我裝死，誰把我吵醒了我大臂呼死你。”然后教官就去處理自己的事。

　　誰都想早早上床休息，因為白天訓練很嚴格很辛苦，以看起來最輕松的坐姿訓練為例，坐姿訓練分三步：

　　一、教官說：“保持!”學員們說“安靜!”

　　二、教官說：“姿態(tài)!” 學員們挺直背說“端正!”

　　三，教官說：“三、二、一!”到“一”時學員們就拍腿，先拍左腿，再拍右腿。手放腿上不能再動。

　　訓練中陶器不信邪，故意左擺右晃，教官看見了，飛步過去，抬腳不輕不重地在陶器大腿與肚子中間一踩，陶器一驚，知道了教官和老師還是有區(qū)別的，立刻坐直。

　　張三一邊做一邊對身邊的李四說：“李四，這個教官好嚴呀!”教官走過來，一邊拎起張三的耳朵一邊嚴厲地大聲說：“你還講話是不是?你信不信我一大臂呼過來?”教官又放開手，喝道：“給我坐好，三!二!一!”張三嚇得全身都繃緊了，“啪啪”兩下按要求拍腿，坐直，再不敢松松垮垮。

　　坐姿訓練訓練到屁股坐疼，腿腳坐抽筋，可也坐得真像那么一回事了。

初中學生軍訓感受2

　　眨眼三年，又是一次難忘的軍訓。

　　三年前，是一個即將畢業(yè)的懵懂的小學生，三年后，便成長為一個充滿朝氣的活力的少年。

　　酷暑，永遠是熱和悶得代言詞，太陽刺得眼睛睜不開，但偏偏就是在這樣一個特殊的環(huán)境中，我們這一界畢業(yè)生在教官的帶領下開始了一場短暫而又終生難忘的軍訓。

　　軍訓，注定是一場煎熬，一次磨練。一次人生的挑戰(zhàn)。

　　想想我們練習了什么——站姿，蹲姿，坐姿和跑步的姿勢，走路姿勢。零零碎碎一大把�；氐竭^去的軍訓的是時候，那時候，腿站的筆直，手緊的流汗，腰酸的發(fā)痛，現(xiàn)在回憶，過目不忘。佩服自己的毅力，從初起的十分鐘到二十分鐘，半個小時，一個小時，這咬著牙堅持下來的成果真是心滿意足!

　　這場自己戰(zhàn)勝自己的斗爭，的感謝可敬可謂的教官苛刻的要求，近手折磨的懲罰，也感謝各位老師在炎炎烈日下辛勤的陪伴。從一開始的抗拒到后來的接受，一步一步走來，這種高強度的訓練，確實使人有了很大的進步，人的精神面貌也好了不少。

　　謝謝老師，謝謝教官。

初中學生軍訓感受3

　　在充滿苦與甜的軍訓結束，即將踏上歸路之際，參加實踐的同學，有的滿臉笑容，迫不及待地想回家;有的與教官依依惜別，眼淚像斷了線的珠子往下掉，這正是“官生情深何忍別，實踐基地話炎陽�！�

　　在3月31日中午，我們延平中學初一年段的同學出發(fā)去省新鎮(zhèn)南安五中，實踐基地軍訓。

　　一到基地，安排了宿舍后，就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點睡覺，早上6點起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。

　　傍晚，教官用廣播叫同學們集合，準備吃飯了。同學們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路進食堂，進食堂后，還要一席10個人把桌子圍住，身子要站直，不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗，“咕嚕、咕嚕”地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結果被教官教訓了一頓�？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊“坐下”才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊“起立”，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是，到這個階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當然要等到喊“開飯”才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

　　第二天，由于早上3、4點起床，在6點20集合的時候，教官便籍此處罰了我們，套教官的一句話，就是“不遵守紀律，就開‘運動會’”。因此，我們做了200多個下蹲，同學們叫苦連天。我并不覺得這是壞事，反而覺得是好事。因為沒有紀律的集體，就像一盤散沙，如果在軍隊里，紀律就是一切，破壞紀律，就得接受處分，教官嚴格要求我們，這并無不妥，也培養(yǎng)了我們自覺遵守紀律的思想。

　　吃過早飯后，我們開始了魔鬼訓練。教官教導我們“坐如鐘，站如松，行如風”，要有軍人的風范。在訓練過程中，有的同學做不好，就被叫出去挨幾個耳光，看見同學挨耳光，真同情他們。

　　在參觀展館活動中，教官叫我們參加晚會表演。

初中學生軍訓感受4

　　十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。

　　這不是我的第一次軍訓，也不是第二次�；仡檹那埃W時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的歷史人生�？墒乾F(xiàn)在的我，明白了什么是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。

　　石蘊在最后兩天的時候跟我說，她不想走領隊了，我不想讓她退縮，因為我喜歡和她走在一起。我想跟她說：“教官給你這個任務，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什么都沒了!”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣!為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最后，真的就白費了，一切都沒了!

　　我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時，我終于明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。

　　十天，如白駒過隙，水過岸芷，不留下什么痕跡，心頭的那一抹傷痛，也會漸漸愈合。為了我的改變，舉杯吧!軍人，離我遠了還是近了?

初中學生軍訓感受5

　　皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團結的光芒!

　　記得軍訓的前兩天，大家?guī)缀醵伎覆蛔×�，我們來到了一個陌生環(huán)境大家都感覺到新鮮好奇刺激，但經過一天的軍訓，以不在充實我們的只是枯燥的軍訓生活第一天我們開始了軍訓生活，列隊、點名、出操，對我們的.要求一點也不壓于對部隊的新兵;整齊地站成隊列，松散、嬉笑的毛病已被威嚴的口令鎮(zhèn)住，吃過早飯后，開始整理房間的內務，班長手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午，軍訓正式拉開序幕，從最基本的軍姿、稍息立正開始，每一位隊員認真投入到訓練當中。收操時全體學員集合會操，晚上召開班務會，總結訓練中存在的不足，大家普遍認為。自己的角色轉換很快，積極適應軍訓的生活，8;20點才回房休息，一天下來，渾身都累，緊張而又充實的第一天就這樣結束了。

　　第2天早上起床后進行早操，訓練昨天所學的動作，完畢后簡單洗漱、吃飯，又開始新的訓練齊步行進與立定，此動作是列隊進行訓練，動作要協(xié)調，必須做到手、腳配合，達到隊列進行如一人執(zhí)行軍訓的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個三點一線上，但經過幾天的軍訓我改變了想法軍訓生活培養(yǎng)了我們互相關心、互相愛護、互相幫助的良好風尚，使許多同學克服了以前那種以自我為中心的思想，意識到了團結的極端重要性。軍訓生活，使我們初步體會到了什么是苦，什么是累，什么是堅強，什么是勇敢。通過教官的言傳身教，使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。軍訓無疑是個磨練的過程，對我們這些家中的掌上明珠，家長眼中的寶貝來說，更是學會吃苦受累的機會。

初中學生軍訓感受6

　　“用心去飛，勇敢地去追，說好這一次不掉眼淚······”伴隨著這首音樂，我們陸續(xù)走出了教育實踐中心的大門，回頭看一眼樓上的大字：“學會生存，學會創(chuàng)造，學會做人······”這五天的軍訓生活那么快就結束了，還真是令人難忘呢。

　　記得剛到那里的第一天，站軍姿，就給了我們一個下馬威。雖然那時已是初冬，可太陽依舊那么的暖和。我們在碧綠的操場上標準的站著軍姿，頭微微上揚，腿站成一條直線，一動不動，手也要緊緊的貼著褲縫。我們不時的想偷會懶，手稍微放松一點。教官的眼睛似乎能看千里，一步跨過去，“啪!”的一聲，他那雙有力的大手毫不留情的捶在上面，那感覺，像是一把大錘子砸在手上一般，生疼!許多被捶的同學的眼中，都閃著淚光，咬咬牙，也不讓它流出來。1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時過去了······我們的腿早已僵硬，脖子也在費力的支撐著頭，額頭上全是汗，可教官仍鐵面無私的“立”在那里，那張刻薄的臉上掛滿了冷酷，看的我們心中直打顫，心想：這是什么教官呀?那么嚴!便暗暗的從心里想了個外號：魔鬼!

　　這個“魔鬼”恐怖得很，把我們辛辛苦苦疊好的被子一把扯到地上，更可氣的是，他還把愛干凈的同學自帶的床單扔到地上，吼道：“我們這里的床單都很干凈，要鋪的話，只能睡覺鋪，以后別再讓我看見!”那時，我們氣得渾身打哆嗦，恨不得把那“魔鬼”千刀萬剮才高興。在隊里不管說話的是誰，“魔鬼”都要用冰冷的目光瞪著你，罰做蹲起�？闪钗覜]想到的是聯(lián)歡會上，“魔鬼”居然也笑了，居然還會說句人話。頓時，我恍然大悟，原來，教官嚴厲的背后，還有一個溫馨的字體——愛。教我們站軍姿原來是為了讓我們像站軍姿的樣子一樣，做一個頂天立地的人;讓我們疊“豆腐塊”是暗暗的告訴我們：在什么時候都要嚴格要求自己。頓時，對教官的種種抱怨，已被我“甩”的不見蹤影。

　　這5天的軍訓生活，像放電影一樣，在我的腦海中不斷重現(xiàn)。這5天，我們懂得了太多太多，這5天的軍訓生活，真的很令人難忘。

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