有關(guān)感受成功作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼母惺艹晒ψ魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受成功作文 篇1
噢,我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響,記憶的匣子慢慢打開,回到了三年級的那個秋天。學(xué)校開展跳長繩活動,班級間還有比賽。我們班像一盤散沙,能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心,相信“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要求我們每個陽光體育活動都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起,老師催我們?nèi)ゲ賵。?fù)責(zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣,他跑向繩子,雙腳輕輕一彈,繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學(xué)都有好的表現(xiàn),有的跌跌撞撞,勉強(qiáng)過關(guān);有的見到飛舞的繩子,如臨大敵,躲回隊(duì)伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了,聽著長繩機(jī)打地面“啪,啪”的響聲,我莫名的緊張。我側(cè)著身子,瞄準(zhǔn)繩子,飛快地縱身一躍,繩子像舞動的巨龍,擦過腳底,飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”,別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟,見了長繩卻傻眼了,猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑,他也不好意思了,硬著頭皮往里沖,繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現(xiàn)很不滿意,扳起臉嚴(yán)厲地批評我們:“跳長繩要的是團(tuán)隊(duì)精神,你們是個“整體”,需要團(tuán)結(jié)互助,而不是瞎起哄。是要為班級爭光,還是丟臉,你們自己決定!蓖瑢W(xué)們鴉雀無聲?粗車鷦e的班級熱火朝天地訓(xùn)練,班級榮譽(yù)感油然而生,激起了我們的斗志。接下來的訓(xùn)練我們判若兩人,同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn),不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。
經(jīng)過一個月的努力,我們的默契直線上升,成績也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天,我們個個身輕如燕,一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成,我們奪得了冠軍!班,我們成功了”同學(xué)們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線,述說著團(tuán)結(jié)互助的概念。
感受成功作文 篇2
手工課上,老師教我們剪包。
我拿出一張粉紅色的紙,我剪來剪去,終于剪好了,我一看,!我把包剪成一個餅子,同學(xué)們看了,在一邊哈哈大笑!我低著頭,傷心的留下了幾滴眼淚。
放學(xué)了,我回到家里,我把手工課上發(fā)生的事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸說:“沒事,你只要在做一個,一定會比上次做的更好的!甭犃税职值脑,我又開始做起我的包來了,過了一下,我的包做好了,我一看,。『闷恋陌!
我終于會剪包了!我成功了!
感受成功作文 篇3
成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。
一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范,是針對我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯,畢竟沒要哥哥扶著,自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過了半天終于會騎了。可是騎的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。成功的感覺真好!
感受成功作文 篇4
有人說,成功就等于成名;也有人說,扭轉(zhuǎn)乾坤就是成功。人們所說的這些,都是對成功理解的錯誤觀念。
其實(shí),生活在世界上的每一個人都是成功者,我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點(diǎn)的進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步的話,你將會永遠(yuǎn)生活在快樂之中。不是嗎?我們作為一個學(xué)生,成績提高了,是一種成功;農(nóng)民們播種的莊稼發(fā)芽了,這也是成功。在更多的時候,成功更無需旁人的認(rèn)可,也不需要別人來評判。因?yàn)槲覀兌际巧畹某晒φ摺?/p>
然而,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮,她總愛幻想,所以經(jīng)常犯錯,但她就在錯誤中得到了啟發(fā)。這就是另一種意義上的成功,所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。
認(rèn)認(rèn)真真地品味人生吧,我們每一個人都是生活的成功者,從品味中汲取動力 開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!
感受成功作文 篇5
歲月像湍湍急流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年秋天,學(xué)校里舉行拔河比賽,聽到這個突然的消息,大家急得像熱鍋上的螞蟻,比賽迫在眉睫,老師只好趕緊催促我們下午練習(xí)。大家不放過一分一秒,用心記住拔河的要領(lǐng)。
經(jīng)過我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓(xùn)練,終于迎來了拔河比賽的那一天。隊(duì)員們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。操場上同學(xué)們歡呼聲,跺腳聲融成一片,場面上由低潮轉(zhuǎn)向高潮。比賽即將要開始了,我們兩隊(duì)分別站好,中間放了一根粗繩,上面系了一條紅領(lǐng)巾。我們的'運(yùn)動員精神抖擻地上了陣,擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員號令,哨聲一響,兩隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩,有的人肌肉緊繃,一會兒功夫臉上就滲出了汗珠;有的人臉憋得通紅;有的人齜著牙,咧著嘴在較勁。但是,紅領(lǐng)巾慢慢離我們遠(yuǎn)去,移向?qū)Ψ,只見對方?duì)員個個脹紅了臉,這下可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員,他們高聲呼喊六班加油,加油!這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動了,頓時一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好人心齊,泰山移。對方終于支撐不住,一個個像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂,驟然間響起了一片歡呼雀躍聲太棒了,我們贏了,我們成功了。這聲音久久地在操場上空回蕩著。
感受成功作文 篇6
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)階梯教室,準(zhǔn)備聽各班代表講故事。
“我宣布:金三小四、五年級講故事比賽現(xiàn)在開始!敝鞒秩酥麻_幕詞,隨后就到同學(xué)們講故事了。故事類型可真多,有動物內(nèi)容的,有國內(nèi)抗戰(zhàn)內(nèi)容的,有國外內(nèi)容的……花樣百出,可我還是覺得咱們班的內(nèi)容最好。
等啊等,盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺,手有些發(fā)抖,看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了!耙坏泉劊核模3)班韋凌暉!薄皢瑁 蔽覀儼嗤瑢W(xué)歡呼雀躍。有的高興地?fù)肀,有的興奮地?fù)粽,有的激動地跳起來,還有的大喊:“太棒了,太棒了,太棒了!”
回教室的路上,陽光明媚,天比以前更藍(lán)了,云比以前更白了,花草比以前更漂亮了,一切都是那么美好!成功的感覺真好!
感受成功作文 篇7
經(jīng)過漫長的等待,英語四級成績終于出來了。當(dāng)我用顫抖的手,通過短信查的自己的成績時,是抑制不住的興奮了好一陣子,激動的都快哭出來了,我實(shí)在是沒想到自己竟然能順利通過,或許是自己的努力沒有付諸東流,亦或許是老天的眷顧,但不管是什么原因,我總算時取得了一點(diǎn)小小的成功。
我的這點(diǎn)成績在有的人看來,或許根本不值一提,但是我還是很開心,這畢竟也是人生中的一點(diǎn)進(jìn)步,為自己高興時應(yīng)該的,這也能增加我的信心,有更大的勇氣面對未來路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
大學(xué)生活只剩下一半了,我希望在以后有限的日子里,能更加珍惜分分秒秒,真正拿到我在大學(xué)里想學(xué)到的東西,沿著目標(biāo)勇敢前進(jìn),一路向前!
感受成功作文 篇8
今年暑假,爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳,(.)學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了,我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來到游泳池邊,就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了,心里想:這水有多深啊,下去會不會淹死?想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒,只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說:“想要學(xué)游泳,可一定要下苦功啊,今天我先教你怎樣悶水和換氣!闭f完便耐心地手把手教我,我第一次學(xué)悶水,經(jīng)常被水嗆著,眼睛,耳朵都感覺很難受,就這樣足足練了兩天,第三天開始學(xué)游泳了,剛開始手腳總是不聽使喚,總是浮不上來,教練就一次次地手把手地教我掌握技巧,終于在第六天我整個人都可浮在水面上了,后來,便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳,教練說:“要注意將呼吸,劃臂和腿部動作配合起來,尤其是蛙泳,腿部動作更為重要:第一收腿,第二小腿向上翻,第三,弧形蹬夾。”我按照教練的要求去練,一不小心,就喝上幾口水,那滋味真是難受,由于我的動作不協(xié)調(diào),一回家總是筋疲力盡,一躺在床上就想睡覺盡管如此,我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練,一天也不缺課,“功夫不負(fù)有心人”,在第十二天我學(xué)會了游泳,心里別提有多高興呀。
“世上無難事只怕有心人”,通過這次學(xué)習(xí)游泳,使我懂得:要真正做好一件事情,堅(jiān)持到底才能成功。
感受成功作文 篇9
“叮——”上課鈴聲響起。帶著眼睛的數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。隨即傳來的是一陣噓聲。老師考試這件事并沒有告訴我們,可以說是突然襲擊!拔覀冞M(jìn)行隨堂測試。請大家把筆和草稿紙拿出來。”試卷分發(fā)下來,同學(xué)們拿起試卷埋頭開始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算,額頭冒出了細(xì)小的汗珠。前面的題我都“過五關(guān)斬六將”,唯獨(dú)被這道題難住了。我在座位上冥思苦想,最后還是沒有想出答案來。我忽然感覺到了什么,抬起左手一看手邊。。≈挥卸昼娍荚嚲鸵Y(jié)束了。我后面還有一大半的題沒做呢。我拿起筆,快速地在試卷上寫著,F(xiàn)在已經(jīng)顧不得什么對錯了!岸!扁徛曉俅吻庙懥。只是這是下課鈴聲。以前我上課的時候十分憧憬著下課鈴,但是現(xiàn)在卻相反了。我還有兩道題沒有做完。一向嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師立刻下令組長收卷。三十秒后,我筆下的試卷就被一股強(qiáng)大力氣扯走了。“誒,讓我寫完嘛。就剩幾道題了!蔽乙话牙〗M長的手,試圖搶回我的試卷。然后他卻躲過了我的手,就這樣,我未做完的試卷就被組長殘忍的拿走了。
試卷被收走了,我整個人就如同霜打的茄子——焉了。數(shù)學(xué)成績一向很好的我,這次恐怕要失望了吧。三天后,試卷發(fā)下來了。80!這個數(shù)字讓我震驚。我成績一向90分以上的啊。而且聽說這次班上的其他同學(xué)考得都不錯。我十分郁悶。
我想了很久。下午,我重燃希望。決定總結(jié)這次考試失敗的經(jīng)驗(yàn),為下次考試打基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)我做題沒有合理安排時間,而且老師講的重點(diǎn)我也沒有記住?偨Y(jié)了這兩個經(jīng)驗(yàn),我就開始為我下次的逆襲行動了。上課認(rèn)真聽講,下課把老師講的重點(diǎn)題自己再做一遍。就這樣過了一個月,又一次考試來臨了。
因?yàn)樯洗问〉慕?jīng)驗(yàn),我安排好了時間。如果有什么不會做的題目就先放在那里,等到其他題做完再返過來做這題。做完試卷決不放松,認(rèn)真的檢查試卷。這次,我認(rèn)認(rèn)真真的做完了試卷,充滿了信心。過了兩天,成績出來了。當(dāng)我拿到我的試卷的時候,激動得有點(diǎn)過頭。98分!但是還是有兩分因?yàn)榇中亩鴣G掉了。不管怎么說,我感覺這次我成功了。是靠我自己一點(diǎn)一點(diǎn)付出而成功的。
這種成功的感覺,真好。
感受成功作文 篇10
俗話說得好:“機(jī)不可失,時不再來。機(jī)遇總是在一瞬間閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,好好把握住眼前的機(jī)遇,不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽過一個故事:有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時,一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地?cái)[了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了!
大好的機(jī)會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候,學(xué)校開展社團(tuán)活動。老師到教室通知我們,愿意參加的同學(xué)自己主動報(bào)名。社團(tuán)名目琳瑯滿目,其中就有一個社團(tuán)是鼓號隊(duì)。
“鼓號隊(duì)?”全班同學(xué)頓時嘩然,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,竊竊私語。霎時,教室里好似在進(jìn)行一場激烈的辯論會,討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學(xué)舉手參加!皩σ魳犯信d趣的同學(xué)都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機(jī)會嘛!”老師看了看我們,鼓勵著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環(huán)顧四周,同學(xué)們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續(xù)討論,猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數(shù)目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團(tuán)單。就這樣,我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號隊(duì)。當(dāng)我經(jīng)過一番刻苦的訓(xùn)練,最終參加學(xué)校的體育節(jié)活動。站在操場上,迎著無數(shù)同學(xué)羨慕的目光,踏著堅(jiān)定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運(yùn)動員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點(diǎn)聲回蕩在整個操場,激蕩在每個同學(xué)的心中,也擊進(jìn)了我的心中,我無比自豪。
機(jī)會,就把握在自己的手中。如果能好好地運(yùn)用,那么,機(jī)會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!
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