讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子》有感3篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子》有感1
今天,我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》這篇短文,對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書(shū)店的櫥窗旁讀書(shū)。他的愛(ài)讀書(shū)感動(dòng)了書(shū)店的一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書(shū),無(wú)需付錢(qián)。經(jīng)過(guò)孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國(guó)一家報(bào)紙的主編本佳敏法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中,他在書(shū)店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書(shū),便如饑似渴地讀了起來(lái),直到把打開(kāi)的量頁(yè)書(shū)讀完才走。”我想:那孩子有要上班又要讀書(shū),太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我讀到“就這樣,那本書(shū)每天向后翻兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書(shū)全部讀完!睍r(shí),我恍然大悟,他并沒(méi)有放棄讀書(shū),他是多么愛(ài)讀書(shū)!
比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書(shū),一開(kāi)始我讀得津津有味,但是好景不長(zhǎng),漸漸的,我越來(lái)越厭倦讀這本書(shū)。后來(lái),這本書(shū)的命運(yùn)就是放在書(shū)架給蜘蛛搭絲用。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。
讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子》有感2
今天,我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》這篇文章。讀了這篇文章后,使我明白了:要成功,必須認(rèn)定目標(biāo),熱愛(ài)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)。
《愛(ài)讀書(shū)的孩子》主要講了:許多年以前,英國(guó)倫敦住著一位無(wú)依無(wú)靠的小孩,他飽嘗了人生的艱辛,不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。有一天,他在書(shū)店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書(shū),便如饑似渴地看了。書(shū)每天向后翻兩頁(yè),他每天就看兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書(shū)全部讀完。有一天,他的精神感動(dòng)了老板,老板贊揚(yáng)他有出息,有志氣,并同意他免費(fèi)讀所有的`書(shū),他就是著名的作家和記者,也是一家報(bào)社的主編——本敏佳。法利吉龍。
其實(shí),有這種學(xué)習(xí)精神的不止本敏佳。法利吉龍,古代也有許多這樣的人:漢朝的路舒溫家里很窮,把借來(lái)的《尚書(shū)》寫(xiě)在蒲草做的席子上,公孫弘則把竹子削成片抄下《春秋》。他們雖然很窮,買不起書(shū),但仍努力學(xué)習(xí),最終獲得成就......想想自己,哎!讀書(shū)時(shí),為了快囫圇吞棗地看了一遍,就當(dāng)有讀了。
現(xiàn)在也有許多象本敏佳。法利吉龍這樣的人,如:周恩來(lái)小時(shí)侯,校長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁醋x書(shū),有人說(shuō)為了發(fā)財(cái),有人說(shuō)為了找出路,只有周恩來(lái)響亮地回答:“我為中華起掘而讀書(shū)!;童第周以前家里沒(méi)錢(qián),晚上他就跑到路燈下讀書(shū),被保安趕走之后,又跑到廁所門(mén)口的路燈下面去看......
讀書(shū),并非為了他人而讀,而是為了自己的前程而讀。我們要學(xué)習(xí)本敏佳。法利吉龍認(rèn)定目標(biāo),熱愛(ài)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)的精神。
讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子》有感3
今天,我讀了《愛(ài)讀書(shū)的孩子》這篇文章。讀了這篇文章后,使我明白了:要成功,必須認(rèn)定目標(biāo),熱愛(ài)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)。
《愛(ài)讀書(shū)的孩子》主要講了:許多年以前,英國(guó)倫敦住著一位無(wú)依無(wú)靠的小孩,他飽嘗了人生的艱辛,不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。有一天,他在書(shū)店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開(kāi)的新書(shū),便如饑似渴地看了。書(shū)每天向后翻兩頁(yè),他每天就看兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書(shū)全部讀完。有一天,他的精神感動(dòng)了老板,老板贊揚(yáng)他有出息,有志氣,并同意他免費(fèi)讀所有的書(shū),他就是著名的作家和記者,也是一家報(bào)社的主編——本敏佳.法利吉龍。
其實(shí),有這種學(xué)習(xí)精神的不止本敏佳.法利吉龍,古代也有許多這樣的人:漢朝的路舒溫家里很窮,把借來(lái)的《尚書(shū)》寫(xiě)在蒲草做的席子上,公孫弘則把竹子削成片抄下《春秋》。他們雖然很窮,買不起書(shū),但仍努力學(xué)習(xí),最終獲得成就.......想想自己,哎!讀書(shū)時(shí),為了快囫圇吞棗地看了一遍,就當(dāng)有讀了。
現(xiàn)在也有許多象本敏佳.法利吉龍這樣的人,如:周恩來(lái)小時(shí)侯,校長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁醋x書(shū),有人說(shuō)為了發(fā)財(cái),有人說(shuō)為了找出路,只有周恩來(lái)響亮地回答:“我為中華起掘而讀書(shū)!保煌谥芤郧凹依餂](méi)錢(qián),晚上他就跑到路燈下讀書(shū),被保安趕走之后,又跑到廁所門(mén)口的路燈下面去看......
讀書(shū),并非為了他人而讀,而是為了自己的前程而讀。我們要學(xué)習(xí)本敏佳.法利吉龍認(rèn)定目標(biāo),熱愛(ài)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤奮好學(xué)的精神。
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