《沒頭腦和不高興》讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
本周我讀了沒頭腦和不高興這本書，里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《當(dāng)心自己身上的小妖精》里面講述了一個(gè)小孩他原來呀特別的乖，不哭不鬧的，但是不知道怎么回事，他現(xiàn)在變得愛哭愛鬧了，舉一個(gè)例子他原來在玩具店里都說我就看看不買，但自從她身上有了小妖精了以后，他每次都得買一個(gè)小汽車但是他明明知道他的小汽車已經(jīng)很多了呀，爺爺來了，多多把他的故事講給爺爺聽，爺爺說你的身上呀是有小妖精了，你每次想哭的時(shí)候，就想著小妖精在作怪，就這樣多多以后就不哭了。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。
書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月�！安桓吲d”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。
看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
寒假里，我買了幾本喜歡看的，其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個(gè)馬虎鬼，常常丟三落四的；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。后來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。
“沒頭腦”和“不高興”在長大后，各自通過自己的努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學(xué)習(xí)，去掉自己的短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大后成為一個(gè)對國家有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書，主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之后，“沒頭腦”做了工程師。有一次，他完成了一項(xiàng)工程，但是，他居然忘記了建電梯，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，以至于很多年以后，他這個(gè)馬虎的毛病還是沒有改掉。
再來說說“不高興”，他當(dāng)了演員，在一部武松打虎的劇中，陰差陽錯(cuò)，以至于被他演成了虎打武松，娛樂了觀眾。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候，它讓我明白了，缺點(diǎn)要從小時(shí)候改起。小朋友，你們身上有缺點(diǎn)嗎？如果有，就讓我們一起從現(xiàn)在改起吧！
《沒頭腦和不高興》讀后感5
《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家，任溶溶老先生寫的，里面講述了一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。
“沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四，一會忘了這個(gè)，一會又忘了那個(gè)。
不高興是個(gè)怪脾氣，大伙談得好好的，他偏來個(gè)不高興，你往東他偏要往西，和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師，把“不高興”變成了演員，誰知，沒頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章，大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四，整天不開心呀！我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做事有規(guī)矩，懂禮貌，做個(gè)討人喜歡的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
《沒頭腦和不高興》講了兩個(gè)小朋友的故事，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會兒丟了這個(gè)，一會兒不見了那個(gè)；造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子，讓他往東，他偏偏往西；上臺表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺下觀看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來，“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點(diǎn)。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長大以后才不會變成“沒頭腦”和“不高興”！
《沒頭腦和不高興》讀后感7
我有一本好看的書，它有一個(gè)很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》。看了書以后我才知道原來沒頭腦和不高興是兩個(gè)人的名字。沒頭腦是個(gè)拿了書包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大后沒頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒想到，結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動了腦筋，卻因?yàn)椴桓吲d，事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病，堅(jiān)持好的習(xí)慣，長大才能成為一名有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面的《小妖精的咒語》我十分喜歡。他說的是有個(gè)小學(xué)生叫“阿土”，他的算術(shù)從來都不好，因此阿土對算術(shù)失去了信心，覺的自我不是搞數(shù)學(xué)的這個(gè)料。正在他困惱的時(shí)候，小妖精出現(xiàn)了，他教給阿土一個(gè)神奇的咒語，阿土背熟咒語之后，就做出了所有的算術(shù)題。之后，阿土的每次數(shù)學(xué)都得一百分。
透過這個(gè)小故事，告訴我們以后在學(xué)習(xí)中不能忽略掉那些重要的算式口訣，要好好的利用它們。做到勤奮學(xué)習(xí)不偷懶，堅(jiān)持到底。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
這學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我買了一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》。剛拿到書，我一看書名，才看了前三個(gè)字，天哪，“沒頭腦”，難道是沒有頭腦嗎？太可怕了！又看后面幾個(gè)字，咦？真奇怪，“不高興”是誰？他為什么不高興？
看完書我才知道，原來他們是兩個(gè)小男孩，一個(gè)做事丟三落四，另一個(gè)做什么事都不高興。后來他們遇到了仙人，仙人把他們變成了大人。沒頭腦成了建筑師，他蓋了一座有三百多層的大樓，卻忘了安裝電梯。很多人餓壞了，才好不容易爬上去了準(zhǔn)備看戲。不高興變成了演員，演《武松打虎》，戲開始了，過了很多天，老虎怎么也打不死，打倒了又起來，打倒了又起來，不高興更不高興了。不過，最后他們都認(rèn)識了錯(cuò)誤并改正了自己的'缺點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事不要丟三落四，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外，我們也不能亂發(fā)脾氣，動不動就埋怨他人。有個(gè)好的性格、好的心態(tài)，才能成就美好未來。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，覺的很有趣很好笑。書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是沒頭腦一個(gè)是不高興。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。不高興呢，他跟人搭擋演武松打虎，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)，要懂得聽取別人的意見，要學(xué)會管理好自己的事情，要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書，我對沒頭腦和不高興的印象最深，我覺得他們倆很搞笑，讓我捧腹大笑，沒頭腦讓我怎樣笑呢？沒頭腦總丟三落四，比如說：他每天都找不到東西，找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲門回來說：我的書包忘在這里了；剛出門又回來說：我的帽子忘了；
還有他生日時(shí)朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不高興呢？他總是不聽別人的話，比如說：別人勸他別踩水泥，他卻說不高興不高興，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是還說不高興不高興，打了個(gè)滾才沒有說不高興不高興。
看了這本書后，我不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四，做事情時(shí)要細(xì)心觀察，看看有沒有漏掉什么東西；我不要像不高興那樣每天都不高興，我要做一個(gè)心情愉快的小朋友，每天都要開開心心地上學(xué)，每天開心地去做每一件事情。
《沒頭腦和不高興》讀后感12
讀完《沒頭腦和不高興》，我要告訴小朋友們，我們千千萬萬不能學(xué)習(xí)他們。
因?yàn)闆]頭腦整天丟三落四，就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。
再說不高興吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：“不高興不高興”，撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。
所以我們不能學(xué)習(xí)他們。我們要學(xué)會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時(shí)我們要天天高高興興，快快樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們美好的生活�？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)將來做出偉大成就。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
今天我看了一本非常好看的書，這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》。這本書的作者是任溶溶，他是一位著名的兒童作家。
這本書的主人公是沒頭腦和不高興，他們是兩個(gè)小男孩。沒頭腦每天都丟三落四，所以大家都叫他沒頭腦。不高興每天都要和別人對著干，所以大家都叫他不高興。大家為了改正他們的壞習(xí)慣，把他們變成了大人。沒頭腦變成了工程師，不高興變成了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座999層的大樓，卻忘記設(shè)計(jì)電梯了，讓大家爬了快一個(gè)月還沒有爬到。不高興演武松打虎里的老虎但遲遲不死，搞得演出沒法結(jié)束。結(jié)果他們從樓梯上摔下去，摔得鼻青臉腫才認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正它。最終變回了小孩。
我覺得有錯(cuò)誤了只要改正就是好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們兩個(gè)是一對好兄弟；他們一個(gè)叫“沒頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”。
沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設(shè)計(jì)電梯，同學(xué)們要到二百二十五樓看戲，結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據(jù)劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。
通過讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能學(xué)“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
過中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎么就沒頭腦，不高興怎么就不高興了呢？我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道，因?yàn)闆]頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個(gè)外號叫沒頭腦。不高興是因?yàn)樗墒裁炊颊f不高興，所以別人叫他不高興�！稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是當(dāng)心你自己身上的小妖精，多多以前很乖，可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時(shí)候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
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