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淘氣包馬小跳讀后感

時間:2022-08-20 17:21:25 讀后感 我要投稿

淘氣包馬小跳讀后感(通用20篇)

  認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

淘氣包馬小跳讀后感(通用20篇)

  淘氣包馬小跳讀后感 篇1

  在同學的推薦下,我認識了一套好書——《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活:有的是校園生活的縮影,有的是社會的翻版,有的寫出了我們的心聲?傊跅罴t櫻阿姨寫的書里,我們可以找到屬于自己的世界。

  讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后,馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此,我還很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為,簡直就是一個寶貝蛋嘛!

  在羨慕的同時,更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒,給了我無盡的快樂,讓我看到了人生的酸甜苦辣,為我白開水一般的生活增添了調料,使我的生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業(yè)時,我都會想起馬小跳那活潑的身影,他仿佛在告訴我這點困難不算什么,頓時我會覺得天是那么藍,世界是多么的美好,一下子變得開心起來。

  在我考試不理想,心情煩躁時,是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時,是馬小跳來鼓勵我;在我和朋友鬧矛盾時,他又出現(xiàn)在我的周圍教我解決的辦法。

  這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇2

  最近,我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認識了里面的一個主要角色:馬小跳。他,雖然不是一個成績好的學生,但他是一個很快樂、很樂觀的一個孩子?墒,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中,有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂,甚至整天都很傷心:我不想做這么多的作業(yè)了,我想玩一會兒。

  如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松,家長們便可能會說:“這怎么行呢,萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢?”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的,孩子們失去了自由,完全被格式化了。

  童年只有一次。愛玩、好動,是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經被學習的壓力給淹沒了。正是因為被被迫學習,才使孩子喪失了個性,喪失了童真,虛度了童年。

  我們身邊有許多像馬小跳、張達、唐飛、毛超等普普通通的孩子,這是一個很大的群體,每個孩子都有自己鮮明的本色,只要每個父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西,他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。

  我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事,那時孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣,盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍,多么地讓人羨慕!我衷心地希望今天的家長們不要再把孩子們當成機器一樣學習,讓他們像馬小跳一樣快樂!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇3

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說,其中《淘氣包馬小跳》是我的最愛,你知道為什么嗎?

  首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個成績好的學生,但是他卻擁有無窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個半命題作文《我第一次……》其他學生寫的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機”之類的,馬小跳竟然寫了”第一次當市長”,真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對手們去競爭超級市長。

  第二、馬小跳擁有一個朋友團,他們互相合作、互相打鬧,這種友誼讓我羨慕。在參加超級市長的競選中,他和3個伙伴們分工合作,進行民意調查。幫助路人把斷油的汽車推到加油站……馬小跳競選市長的成功、跳跳電視臺的開播都離不開這些朋友的幫助和合作。

  第三、在馬小跳身上我看到了堅持。在超級市長的報名的時候,由于馬小跳不是一位學習成績好的學生,別人都不看好他去報名,甚至他的幾個好朋友都勸他不要報名,但是他沒有退縮,堅持去報名了,這種自信和堅持深深地打動了我。

  馬小跳的故事有很多很多,我很喜歡他。他雖然調皮但卻是真實的自己,他給了我很大的啟發(fā)。我四年級沒有取得好的成績,馬上要五年級了,我要學習馬小跳,讓自己擁有豐富的想象力,做事能夠堅持,和同學們好好相處、團結合作,努力做到更好!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇4

  最近我看見同學們都在看《淘氣包馬小跳》,我也看了看后來這本書使我著了迷。

  主人公也是一個小學生,叫馬小跳,他雖然學習成績不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無憂無慮的生活著。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救一頭即將被吃的小羊,一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。

  每當我看這本書的時候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望著這一天快點到來,我覺得和馬小跳相比,我簡直像一只被關在籠中的小鳥,沒有自由生活,安排全都掌握在我的手中。我知道現(xiàn)在的家長都一個樣的心態(tài),望子成龍望女成鳳,我能夠接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬于我們的空間不能總是把我們關的那么緊,讓我們也慢慢的學會獨立生活。如果真是這樣的話,說不定能夠取得家長印象中更好的成績,我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧!”我真想快點長大,變成大人。那樣,我就可以在天空中自由自在的飛翔了!

  我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要,我堅信大人看著就會理解。我們到了那時候,我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇5

  《淘氣包馬小跳》對一些小朋友并不陌生吧!

  以前,我只從朋友口中聽說,他說:“《淘氣包馬小跳》實在是太好看了!爆F(xiàn)在我也有全套的了,那是我媽媽上次訂購的,當訂購完后我很激動、很高興。當拿到后我更激動、更高興。

  這本書的封面寫著大大的淘氣包馬小跳六個字,背面還有淘氣包馬小跳系列的書。這本書.......這本書里有時讓人高興、有時讓人大笑、有時讓人傷心、有時.......讀完這些書我懂了許多學校里學不到的東西。比如:友誼是天長地久的,像吸鐵石一樣。拉開了又吸起來......我讀了后還有一些不可思議,一位這么年輕的作家,居然能把一位普普通通的小孩寫的那么天真、可愛、善良與淘氣,真是了不起!

  我很喜歡這本書,當然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力,喜歡張達一口咬掉半個漢堡的大嘴,喜歡十句話中九句是廢話的毛超,喜歡死也不肯捐獻的唐飛。最主要的是,我看了這些書不再是小呆子,而是書呆子,而且也再不是懶蟲,而是書蟲,現(xiàn)在我已經猜到了一點點馬小跳為什么這么有想象力的原因,那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力,所以她作品里的人物也有想象力,真是有其母心有其子!如果你還不是馬小跳的書迷的話,那就快動起來,當一個馬小跳的忠實小書迷吧!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇6

  在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感。

  這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會主席,成都文聯(lián)副主席。曾經做過小學老師,兒童讀物編輯,兒童刊物主席。她一出版的童話,小說五十余種。在我的心中她是我最喜歡的作家。

  本書講了馬小跳和他的同桌之間發(fā)生的事情。馬小跳是個調皮蛋,他的同桌路曼曼是中隊長,她是班主任秦老師派來管馬小跳的,她有一個小本子,每時每刻都在記錄馬小跳的不良行為,原本他們是好伙伴,因為路曼曼把馬小跳的不良行為報告給了老師,他們之間幾乎每天都有戰(zhàn)爭要發(fā)生。在馬小跳當官時,路曼曼非常不服,但在路曼曼競選大隊長時,馬小跳卻很努力地幫她拉票,路曼曼生病了,馬小跳到路曼曼家安慰她,她的病奇跡般地變好了……

  通過這本書,我體會到了,原本可以很和諧的團體,會被自己的壞習慣破壞,退一步海闊天空,這樣的團體不好嗎?何必你爭我斗呢?人與人之間一定要學會互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會。

  這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個懂禮貌的人,應該做什么,不該做什么?這本書對我啟發(fā)真大!在以后的新學期里,我一定和同學好好相處,做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇7

  《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書之一,其中我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》的這一本。這本書的作者是中國著名作家:楊紅櫻阿姨。這本書的主角是馬小跳和他的天真媽媽:寶貝兒。其中,我最喜歡的就是那篇《付酬的家務勞動》。

  故事是這樣的:一天,寶貝兒媽媽和馬小跳談了一件重要的事情。內容就是,馬小跳的姨媽聽馬小跳的姨夫說,在美國人的家里,家長們都用付酬的方式來激勵孩子做家務。寶貝兒媽媽從小就聽她妹妹的,現(xiàn)在馬小跳的姨媽也這樣激勵馬小跳的表妹杜真子,那寶貝兒媽媽是一定要給馬小跳付酬的。馬小跳覺得姨媽這次沒給寶貝兒媽媽出餿主意,因為從前馬小跳在家里也做一些家務,但從沒想過可以掙錢。不過他想,不要白不要。馬小跳立刻行動,他要掙好多好多錢,他打開吸塵器,吸了客廳又吸餐廳,吸了他的房間又去吸爸爸媽媽的臥室,然而馬小跳的父親馬天笑先生正在睡覺,吸塵器的轟鳴聲他給吵醒了,馬天笑先生最憤怒的事情,就是別人不讓他好好睡覺,于是馬天笑先生為了能好好睡覺,就拿十塊錢給馬小跳,叫他別吸了。馬小跳為了能掙錢,又去洗碗了,可馬小跳又把盤子給摔碎了,又把剛才掙的都給賠進去了。馬小跳不氣餒,他還要掙錢,從零開始。于是,他又收集了馬天笑先生的七只襪子和寶貝兒媽媽的一件羊毛衫,丟進了洗衣機,可最后還是搞砸了。

  我覺得馬小跳有一種精神,一種不屈不撓的精神,這種精神值得我去學習!但是馬小跳我想對你說:“你要知道每個人在做任何事之前,都要想一想,這件事該不該做,怎么做,還要顧及他人的感受,不要做損人不利己的事!边@些話也是我自己要做到的。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇8

  最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。

  故事講的是一個叫馬小跳的孩子,他生下來就和其他孩子不一樣,他會跳!馬小跳特別喜愛小動物,他從幾個狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來,給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會發(fā)出一聲聲尖利的叫聲,還會渾身發(fā)抖,小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為,把小貓送進寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!

  讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認識這只小貓嗎?絕對不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐,所以才做出這個行為——狠狠地推了一把那個小姑娘,搶回了小貓。

  其實,在社會上,有很多這樣的熱心人:那些經常喂食流浪貓、流浪狗的人,那些將鳥兒留于自家屋檐下的人,那些隨時隨地在提醒別人不要去捕捉小動物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經常關心、愛護小動物。記得有一天,我從外面回來,看到樓下有只小貓在垃圾桶里找吃的,可是什么也沒有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚肉魚湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠了一點。小貓走過來了,它在飯的周圍轉了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來?匆娦∝埑缘娘栵柕,我心里也覺得暖暖的。

  馬小跳的一個多么有愛心的孩子,我希望讀過馬小跳故事的同學,都擁有和他一樣的愛心和勇氣。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇9

  這個暑假,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書,我竟被吸引住了,常常會情不自禁地笑起來。

  從這本書中,我認識了調皮的馬小跳,機靈的毛超,大嘴巴張達,還有大肚子唐飛。他們四個“調皮蛋”既調皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們,真想成為他們的好朋友。還有老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,文學氣十足的學習委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨:張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。

  我喜歡他們,是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境,保護動物”做義務宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,一遍又一遍地大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!”他們擁有無窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風”當馬騎;甚至想到動物比人更聰明,讓動物滑滑板……

  雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇10

  我比較喜歡看既有意思又會長知識的書,比如《淘氣包馬小跳》——『寵物集中營』。

  這本書講了拉登、丑八怪、雪兒和海盜四只狗和馬小跳他們的快樂生活。自從麥冬娜姐姐收留了拉登和丑八怪之后,她就成了一個大名人,連得了腸胃炎的斗牛狗拉登,和眼角結膜炎你的丑八怪都痊愈了。后來她又收養(yǎng)了雪兒和海盜,它們倆都患了肥胖癥——海盜簡直就是四不像:說它像豬,卻又比豬高;說他像牛,卻又沒有牛壯;說它像羊,頭上卻沒有角。雪兒更好笑了,它的腿快要被身上的皮毛覆蓋著了。這時麥冬娜的家已經成了寵物集中營,四個淘氣包的好朋友漸漸也多了。

  馬小跳他們有很多缺點,是名副其實的淘氣包,但他們把別人拋棄的小狗狗收養(yǎng)并讓它們康復。這四個淘氣包幾乎每天放學都要來到這里(寵物集中營),看望這四條狗,有一次,他們還約著路曼曼和夏林果到寵物集中營參觀。我想,竟然連她們都喜歡小動物,那么在我們真實的世界里就更應該愛護小動物。比如我吧,我就很喜歡小動物,因為一些小動物憨態(tài)可掬,非?蓯。()我的姐姐就有一條吉娃娃,它尖尖的尾巴,小小的鼻子,直直的耳朵,短短的小腿,組成一支可愛的小狗。我的姐姐對它可好了,我也如此。

  但是,在社會中有些人不愛護小動物。小動物可是我們人類最好的朋友,所以我們以后也要愛護小動物。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇11

  放暑假了,爸爸征求我的意見為我買了一套書--《淘氣包馬小跳》,我非常喜歡讀它,尤其讀到里面《開甲殼蟲的女校長》、《寵物集中營》、《超級市長》、《四個調皮蛋》這幾章讓我忍不住捧腹大笑,下面我就給大家講講它里面的故事吧。

  《四個調皮蛋》講的`是馬小跳有三個形影不離的鐵哥們,一個是嘴巴大的像河馬的張達,他說話結巴,吵架會輸,但打架會贏,是個體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整天懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明;一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話且樣子長得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋,經常做一些讓秦老師生氣的事情,馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對壞人壞事,他們卻能團結一心、一致對外,最后還成了見義勇為的小英雄。

  講完了《四個調皮蛋》,大家也已知道了馬小跳的三個好朋友了吧,張達、唐飛、毛超。他們幾個是真心朋友,我們要學習他們善待朋友,真心待人,不欺負小朋友,在壞人壞事面前敢于作斗爭的精神。當然有時候他們也會惹秦老師生氣,但是我相信每一個人都有它的優(yōu)點和缺點,我們看人不能只看人的不足,也要看到別人的長處哦。

  我喜歡看《淘氣包馬小跳》,我會爭取抓緊時間盡快把它看完,把書里面其他一些精彩的細節(jié)分享給大家。敬請期待哦。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇12

  記憶可以傳染,當你看到別人把記憶翻新的時候,我也跟隨作者回眸當年。

  媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時,第一眼我就愛上了這本書,急著想與書中的主人公交朋友。

  馬小跳可是個十足的淘氣包,上課和死黨們傳紙條,卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字,放學后理所當然地會被秦老師“請”去辦公室。因此,馬小跳也成了辦公室的“?汀。雖然馬小跳有點皮,但他卻十分有愛心,所有孩子應當有的天真,特點,在他身上顯得淋漓盡致。

  作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美,但在現(xiàn)在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳!孩子們總要為考試沒日沒夜地復習;總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補習各種特長;甚至有的孩子還學起了社會上的那一套“禮尚往來”,為了能在班上有一定的權勢,而巴結老師,校長。他們完全沒有了一個孩子應當有的天真無邪和快樂。讀到這兒,我不禁羨慕起馬小跳來,可以做個“真真正正”的孩子。

  我還很喜歡馬小跳的爸爸,他跟馬小跳一樣好玩,富有童心,馬小跳做任何在他人看來離譜的事時,他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣。但是,現(xiàn)在的家長個個都是望子成龍,望女成鳳,成天把孩子鎖在家里,不給他們自由;以為成績就是一切,買一大堆的輔導書給他們做;從來不顧慮孩子的感受,連游樂園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好,實際上,他們卻在無形中關閉了孩子心靈的一扇窗,關閉了孩子走向世界的大門。

  我合上書,再次陷入了沉思……

  淘氣包馬小跳讀后感 篇13

  馬小跳是一個古靈精怪的孩子,他有幾個好朋友,夏林果和路曼曼就是其中兩個,發(fā)生在這兩個女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。

  馬小跳的爸爸是一個玩具廠的廠長,他想做一款中國的巴比娃娃,于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適,就把消息告訴夏林果,并邀請她到家里做客,讓爸爸看看,路曼曼知道了也要跟著去。當馬小跳爸爸看到夏林果時,夏林果只有一個表情----臉上掛著標準的微笑。他想:怎么只有一種表情,跟我想象的不一樣。再看路曼曼,覺得這個女孩有點小精怪,如果按照她的樣子做娃娃,效果應該不錯。

  第二天,夏林果問馬小跳:“你爸爸看上我沒?”“沒有!薄盀槭裁?”馬小跳說:“你敢不敢自己去問我爸?”“去就去!”下午放學三個好朋友又一起去了馬小跳家。兩個女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來制作中國娃娃,所以當他們再次出現(xiàn)在在馬小跳爸爸面前時,她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上,路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上,這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問:“馬叔叔,你為什么不滿意我?”馬叔叔看著她古怪的表情說:“滿意啊,對你們我都很滿意!”三個好朋友聽了高興得跳了起來。

  原來她們都想把自己最美得一面表現(xiàn)出來,因此壓抑了自己的個性,但她們不知道,美是做不出來的,只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇14

  相信大家都讀過《淘氣包馬小跳》這套書吧!這可是小朋友們最喜歡的著名作家楊紅櫻阿姨的書,我可愛看啦!在我的書柜上收藏著一套完整的書。在這當中我最愛看《跳跳電視臺》了。

  故事是從唐飛過生日那天開始的:唐飛的爸爸給兒子買了一臺照相機作為他的生日禮物,頑皮的唐飛拿著相機到學校玩,拍下了路曼曼“撒野”的一幕。正巧,被馬小跳看見了。馬小跳靈機一動,借唐飛的照相機在校園里拍了許多許多動人的場景,有《帶輪子的書包》、《別讓大猩猩再抽煙》……

  其中,我最記憶猶新的是虐貓事件。三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來。給小貓穿耳洞,還給它灌辣椒水弄得它眼睛里、鼻子里、耳朵里都是辣椒水。小貓每次看到她們都會發(fā)出一種刺耳的尖叫聲,還會怕得發(fā)抖,,一天又一天,小貓身上的傷痕越來越多,最后馬小跳制止了她們這種殘忍的行為,并把小貓送進了寵物醫(yī)院接受了治療。是馬小跳讓這只小貓從死亡的邊緣爬了出來。

  從這件事讓我想起來一則新聞。一個三歲名叫蘇麗的小女孩,每天遭到母親的毒打,小女孩因為肚子餓偷偷摸摸去拿東西吃,結果被母親發(fā)現(xiàn),母親把滾燙的油倒進她的嘴里,還把她的嘴縫起來,這位母親用各種手段來折磨小女孩。最終小女孩被母親活活餓死、打死。一個做母親的對自己的兒女毒打,難道不覺得心疼嗎?她也是從你身上點下來的一塊肉啊。你居然去傷害她,而不是去保護她,天底下怎么會有這么狠心的母親?

  如果那三個小女孩是在愛的環(huán)境下生活,那她們的性格就不會那么孤僻。如果每個人都在缺乏愛的環(huán)境下長大,那他的內心就永遠不會敞開。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇15

  在休息日里,我看了一本課外書,叫《淘氣包馬小跳》這本書很有趣兒,下面我就來介紹一下。

  馬小跳的奶奶家所在的王龍山發(fā)生大地震了,馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危機關頭,舍己救人,當上了小英雄,還上了電視、登了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳,還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下,小非洲住進了馬小跳的家,跟馬小跳做了同班同學,還做了同桌。他們和夏林果一起,幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩,走出抑郁的陰影,在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢,成為光彩照人的芭蕾公主;馬小跳的爺爺被救出來了,馬小跳爺爺回憶說:“我當時困在廢墟里三天三夜,頭露在外面,一滴水都沒喝。只靠一只鵝下的兩個鵝蛋來維持身體。最后,我被救了出來,而那只看門鵝卻活活的餓死了

  從故事里我明白了:就算你面前面臨著多大的困難,也要樂觀、冷靜去面對它;人應該不惜一切的代價,去就困難的人。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇16

  相信同學們都喜歡看動畫片吧?赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影,我收獲頗多,感慨頗多。

  馬小跳在學校非常淘氣,經常受到老師的批評,也經常被同學舉報,爸爸媽媽聽到學校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學習不好,調皮搗蛋,不太遵守紀律,但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學,也不輕言放棄。他平時與同學丁文濤關系不好,但當丁文濤遇到大學生的搶劫時,他挺身而出,勇敢的與大學生作斗爭,最后把大學生嚇跑了。在上學的路上,他發(fā)現(xiàn)毛毛掉進了水庫里,雖然他不會游泳,但在危急時刻,他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水里,救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳!

  馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我,我要向馬小跳學習,敢于和壞人壞事作斗爭,關心幫助同學。做一個樂觀開朗的陽光女孩,絕不向困難低頭,勇敢面對,永往直前。

  我喜歡馬小跳樂于助人,做好事不留名的好品質。在現(xiàn)在這個經濟高速發(fā)展的時代,個別人利益熏心,出賣親情和友情,人與人之間變得如此冷漠,馬小跳的精神正是現(xiàn)代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人,也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落,讓我們的社會到處都洋溢著真善美,那該多好啊!

  我喜歡馬小跳敢于挑戰(zhàn)自我,永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中,他扮演的是一棵一聲不吭的大樹,對于他這樣一個活潑好動的學生來說,做到一聲不吭顯然是很難很難的,但他做到了,在學習、生活當中,如果我們每一個人都有這種精神,困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤,有失敗,只要你不怕它,它也就不侵犯你,只要你勇敢地去面對,大膽地去克服,什么困難就都踩在你腳下,我們要勇敢的去嘗試,去實踐。

  人非圣賢,孰能無過。當我們犯了錯誤,我們要及時改正,不斷完善自己,做到勝不驕,敗不餒,在人生的旅途上,即使做不了搏擊長空的雄鷹,也要做展翅飛翔的小鳥,腳踏實地,做一個永不言敗的人。

  淘氣包馬小跳讀后感 篇17

  在《淘氣包馬小跳》這本書里,給我印象最深的是那篇《點殺的小黑羊逃跑了》。馬小跳是個調皮的孩子,但他卻非常有愛心。有一次,河馬大叔和馬小跳還有馬小跳的爸爸一起去吃烤全羊。當他們點了一只小黑羊時,馬小跳提出要和小黑羊玩一會時,他爸爸笑了并且毫不猶豫地答應了。在馬小跳和小黑羊嬉戲時,馬小跳突然想到要把小黑羊放生。于是他趁著沒人注意時,就打開欄子,帶著小黑羊上了山。到了山上,馬小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”(他們吃飯的桌子是9號桌)時,小黑羊“咩咩”地叫了幾聲,好像舍不得離開馬小跳似的。馬小跳一狠下心,撿了一塊小石子朝小黑羊扔去,示意它快走。這時,馬小跳好像看見小黑羊的眼睛里蒙著一層亮晶晶的東西----眼淚!

  回到餐廳,馬小跳對他爸爸說:“我發(fā)現(xiàn),這個世界上最殘忍的動物是——人”。并告訴他爸爸他如何放了小黑羊。

  我覺得并不是所有調皮的孩子都沒有愛心。相反,又似乎所有調皮的孩子都有愛心。小黑羊被愛寵后會感動,其他的羊也會,甚至其他的動物也會。

  我們可以感受到楊紅櫻筆下的馬小跳、小黑羊都是那么的生動、那么的真實,讓人感動,讓人流連忘返……

  淘氣包馬小跳讀后感 篇18

  暑假開始的時候,媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》全套!拔覔湓跁,像饑餓的人撲在面包上一樣”。

  兩個星期后,這套書,我全部看完了。其中,《孔雀屎咖啡》這一本,它像一根刺似的,深深地刺在我的心坎上。它主要講馬小跳家附近開了一家叫孔雀屎咖啡的咖啡店,店里的咖啡價格昂貴。這種咖啡是給孔雀灌咖啡豆,再經過它的腸胃后,拉出完整的咖啡豆,把這些豆磨好泡成咖啡,供應給客人。這家店的生意火爆,喝孔雀屎咖啡的客人特別多。因為老板打出的廣告是這樣:“孔雀屎咖啡”獨特的夢幻味道,只有品味,有格調,上檔次的客人才能品嘗得出?赡欠N咖啡卻有鳥屎的氣味,腐爛的味道,人們因為那句廣告詞,情愿花480元來喝充滿鳥屎味的咖啡,證明自己是有品位的人。最后在馬小跳等的幫助下,孔雀終于被解救出來,獲得了自由。

  看完這個故事,我恨死這個可惡的咖啡店老板,他太沒有人性了,心地黑暗,為謀取暴利,不擇手段,殘害孔雀。大家都知道,孔雀是大自然的一員,我們應該與它們和睦相處,給它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境才是應該做的。如果一味地殘害動物或破壞大自然,最后大自然也要懲罰人類的,我們語文課中學過的《一個小村莊的故事》就是最好的證明。

  愛護動物,人人有責。朋友們,讓我們在同一片藍天下?lián)碛幸粋美好的未來,和平相處,共同生息吧!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇19

  今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》!疤詺獍边@個詞在我們眼里無疑是個貶義詞,只有差生才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。

  這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”,還有他那三個鐵哥們兒,企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當?shù)暮⒆樱烀鎸χ覀円粯拥纳蠈W考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學習。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”,他就是這樣,遇到什么事,換一種思維方式就可以解決,像在他的世界里,只要快樂,這也是他的特點之一。

  他也是個有孝心的孩子,在《天真媽媽》里,他為了完成老師的作業(yè)幫媽媽洗腳,馬小跳去打水,打來的是燙水,所以媽媽的腳燙傷了,馬小跳“哇”的一聲哭了起來,為了彌補,他為媽媽做了一個十二層的大三明治,這又讓媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。

  馬小跳有許多優(yōu)點和缺點,這才是一個真正的孩子,F(xiàn)在的家長忘子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實,只有優(yōu)點沒有缺點,只有長處沒有短處,可這樣還是個孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個很好例子,她整天把安琪兒關在家里,學習學習再學習,而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她這樣安琪兒就會快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會以快樂表明,而且各個都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質,讓他們快樂成長!

  淘氣包馬小跳讀后感 篇20

  最近,同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們的喜愛,我也愛不釋手。

  主人公是一個小學生,名叫馬小跳。他雖然成績不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無憂無慮:一會兒忙著拯救一頭即將被吃了的小羊,一會兒又和它——“小豬旋風”去探險……

  每當我看這本書時,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進書里,和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望著這一天早點兒到來。我覺得和馬小跳相比我簡直像一只被關在籠中的小鳥沒有自由,生活安排全都在生養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳。這點我是能接受的,家長都希望我們有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬于我們的空間,不能總是把我們關得那么緊。應該讓我們也慢慢地學會獨立生活,如果真是這樣的話,說不定能夠取得比家長預想中更好的成績。在自然界中,雛鷹長出羽毛就會被趕出鷹巢獨自面對生活中的風雨,虎仔斷奶之時便是獨立之時,動物們尚且知道讓孩子擁有自己的天地,怎么大人們就想不通呢?我真想大聲對家長說:“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”我真想快點變成大人,那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。

  我想這本書不僅適合我們看,大人比我們更需要。我堅信,大人看了就會理解我們,到了那時候我們就不會被那巨大“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。也許成人世界與兒童世界的隔膜、誤區(qū)會冰消雪釋,很多孩子可以像馬小跳一樣

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