關于感受孤獨作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感受孤獨作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受孤獨作文 篇1
夜涼如水。這夜本該萬籟俱寂，而我卻感到孤獨正潮水般向我襲來，一次又一次地企圖將我吞噬。
此夜無眠。沒有什么值得贊美，也沒有什么可以引人興奮，只是這夜太過美麗，也太過寂靜，便立刻與我的心境產(chǎn)生共鳴，于是，人無眠了。相伴的只是孤獨，無盡的孤獨。
在每一個純粹的夜里，誰都會有感受孤獨的機會，只是人們總樂意于閉上雙眼，排斥這如水的夜，因此也就避開了孤獨。人們總認為孤獨是可怕的，是使人膽怯的，是需要敬而遠之的，可這夜嬌人的孤獨，又有誰會忍心拒絕呢？
月光如初，灑在光亮的水面上，挑逗起一層一層的微微清波，和著風兒一起舞動。路邊的小草也終失去了嫩綠的外表，和大樹成了等同的黑色，于是互相袒露了心扉，高興地又搖又擺。這一切都是那么活潑，卻又似乎要歸于沉靜。因為欣賞它們的，是一個正在感受孤獨的人。
漸漸地，我從這夜的欣賞者，蛻變而成與它融為一體的一個生命。我像個音符一般跳躍著，因為我從未對孤獨有過如此鮮明的感受，只是像道聽途說似的以為孤獨是那么的可怕。而我此刻竟深切地感覺到孤獨是個嬌小可愛的小孩子，你用心去感受他，去觸摸他，他就會溫柔地為你解開愁苦與寂寞；如果你一味地避開他，把他像敵人一樣拒之門外---其實你是根本無法辦到的---他就會一直糾纏著你不放，連同那可惡的憂傷。孤獨并不可怕，可怕的是那混茫不清的魔。
孤獨自然是常有的，而能在這靜如止水的夜色之中感受孤獨的，不知能有幾人？
感受孤獨作文 篇2
生活像－道道菜．有各種味道。學習上的樂，就會感受到甜；軍訓中的累，就會感受到苦；生活中的痛，就會感覺到辣；備受委屈，就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。
那是一個風和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天，沒人陪我打鬧，沒人陪我做作業(yè)，平時熱鬧的場景，頓時煙消云散，看著一件件孤獨的家具，感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上，看著外面的藍天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上，有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽，靜靜地構成一幅美妙的畫卷�？晌夷�？看著自己孤單的影子，在陽光的照耀下，越拉越長。
無聊中拿起一本書，細細品讀，由于內心的孤獨，只能到書本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節(jié)所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長。
當?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r，我都不知道已是什么時候，但媽媽說看到我專注看書的樣子，甚是欣慰。我笑著告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。
不記得哪位名人說過：享受孤獨吧！孤獨只會成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來越強大。
生活中的一道道菜，是需要我們去感受，去細細品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨。
感受孤獨作文 篇3
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級期末考試時，我本來很開心，自己考的還不錯，但直到站在校門口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕�！跋掠炅恕蔽艺f，心想：家人肯定會來接我的，看著身邊的同學一一的離去，我有點失望了，也沒前面那樣肯定了�！巴蝗弧�，我聽見“欣欣”‘是誰，是誰在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會來接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復了活力。我立馬轉頭，跑出校門，“媽媽”我開心的喊著，看見了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點打進我的心田，眼前的是同學在和他的媽媽在開心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關心與和呵護了，很可惜，沒有！接著，我又看見了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來又是我看錯了。這種感覺，就像是心裂開了一般，突然覺得，回家的路好長好長······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開一樣，到了家，開了門，家里無一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復以往的晴朗，可人呢？
感受孤獨作文 篇4
走在華燈初上的街邊，肩頭擦過或溫暖或甜蜜的私語，卻又漸行漸遠了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫，明明置身于此，又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅毅和高傲，活在生活的“象牙塔“中，這便是孤獨者。
孤獨不是寂寞、空洞，也不是內心的空虛，孤獨是一種心境。是一個能夠撥開迷霧，看破紅塵的人的內心狀態(tài)。孤獨者可以拋卻一切，沒有什么可以被羈絆，被牽擾，源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜，沒有污穢的凈土，是異于現(xiàn)實世界的另一片更空靈動人的天地。在這片天地間，孤獨者就是那兒的王，在中國文字里解釋，孤是王者，獨是獨一無二，獨一無二的王者必需永遠接受孤獨，他不需要接受任何人的認同，更加不需要任何人的憐憫，王者絕對可以在很平靜的環(huán)境下獨行。擁有孤獨的心境的人，便是王。
紀伯倫說：“孤獨是精神活動的密友�！焙振憷枵f：“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨�！辈浑y看出，偉大的人，總是獨來獨往，喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的，便是過早就看到了“人的一生，注定是孤獨的�！闭驗槿绱�，他們的思想可以自由的飛揚，沒有羈絆，沒有牽擾，可以在科學、生物學、醫(yī)學、文學……在各種領域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性，讓他們高人一等。由此我們得出結論，孤獨者的思想是自由的。
在孤獨者的世界里，總有一種思緒在時刻飛揚，就如同午后陽光下的紅蜻蜓，悠悠然的飛飛停停，沒有狂風暴雨的侵擾，沒有陰霾黑暗的籠罩，在這樣理想的一方土地，靈感如泉水噴涌而出，如斑駁的陽光灑滿了心中的每一個角落。因此我們說，遇到挫折后內心的失落，缺少疼愛時內心的恐懼，這都稱不上是孤獨，這只是內心的空虛和寂寞。
真正的孤獨者都是思想者，無論什么情況下，他們的內心都是平靜的，都能自得其樂。
波瀾萬丈的生活激蕩人心，令人心馳神往，但在人生的河流中，更多的則是平靜。你總要學會一個人慢慢地享受人生，總會有那么一個時刻，你是孤獨無助的。但不要害怕，因為這本身是人生給你的最高饋贈。正如羅曼·羅蘭說：“世上只有一個真理，便是忠實人生，并且愛它�！蹦敲矗敼陋殎砼R時，去體味它，享受它，在欣賞完夏花的絢爛之后，不妨沉下心來，品味秋夜的靜美。
塵世中，無數(shù)人眷戀轟轟烈烈，以拜金主義為唯一原則，而沒頭沒腦地聚集在一起互相排擠，相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨之心看孤獨之事，自始至終保持獨立的人格，流一江春水細浪淘洗勞碌之軀，存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無所棲息的靈魂。
這是孤獨的凈化，它讓人感動，讓人真實又美麗。它是一種心境，氤氳出一種清幽與秀逸，營造出一種形勝獨處的自得和孤高，去獲得心靈的愉悅，獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流，找到某種攀升的信念，去換取內心的寧靜，博大致遠的菩提梵境。
感受孤獨作文 篇5
孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變?yōu)樗{色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數(shù)作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。
當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。
我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。
我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。
此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的.孤獨罷了。
感受孤獨作文 篇6
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦，一次又一次地感到失落，當離別是“西出陽關無故人”，當離別后重復“憑君莫話離別事”，心中不覺滿是孤獨，寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上，沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學最后的諾言……小學離別后，我們升入初中，分在了不同的班級，但依舊如同一個班的同學，見面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學期，新的同學，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見人，當聞人語響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡母袀Ｔ趯W校里下課了，我一個人在自己的角落里，感受孤獨。但是我只能感到：孤獨無聲，孤獨無色，孤獨無味。一切的一切都歸于寂靜，一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤，獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹，江清月近人”的孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，我達不到，而我達到的卻是一種平庸的孤獨，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，不，我錯了，真正的錯了。孤獨是什么？孤獨是一種境界，一種人生的境界，一種長空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨的境界。清風明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長。
朋友多的人不一定不是孤獨的，不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵，孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊，彷徨，而是一種遠離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無聲的奮發(fā)，一種無謂的超越。孤獨是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時候就越接近春天與黎明；孤獨是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕；孤獨是淡淡的，需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云，流動的小溪，飛舞的蝴蝶。
孤獨，我將會用一生去品味你，用一生去讀懂你……
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