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讀《神秘島》有感

時(shí)間:2021-06-17 08:47:04 讀后感 我要投稿

讀《神秘島》有感匯編15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀《神秘島》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《神秘島》有感1

  一連幾天都下著小雪,在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書柜里,我就迫不及待地將它抽了出來(lái)。

  依照慣例,我首先看了看作者。咦?竟是儒勒

  凡爾納,他可是位著名作家,其代表作有《海底兩萬(wàn)里》,《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等,于是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《神秘島》講述了五位美國(guó)人和一只小狗遇難,落在荒島上的冒險(xiǎn)故事。他們憑借自己的力量,與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng);他們發(fā)揮自己的聰明智慧,開始了冶金時(shí)代;他們還找到了硫磺和硝石,制成了炸藥……一句話,他們?cè)趰u上過(guò)得有滋有味,有聲有色。

  在這本書里,我最敬佩的人物不是他們幾個(gè),而是尼摩船長(zhǎng)。故事繼續(xù)講述:天有不測(cè)風(fēng)云,一天,他們幾個(gè)人遇到了一伙海盜,一時(shí)想不到對(duì)付的辦法?墒呛1I船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎?我懷著好奇的心情接著往下讀。后來(lái),我才明白,是尼摩船長(zhǎng)布下水雷,炸毀了海盜船。正當(dāng)我被尼摩船長(zhǎng)的正直、孤僻等多種性格吸引時(shí),尼摩船長(zhǎng)卻因年老去世了,死時(shí)很安詳,大概是因?yàn)樗惠呑右矝](méi)有做過(guò)無(wú)愧于自己的事吧,我想。

  讀完后,我感慨萬(wàn)千,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。在我眼中,他們?cè)缫炎兊孟裉┥揭粯痈叽蟆K麄冇米约旱碾p手在荒島上生存了下來(lái),用自己的雙手耕耘著土地,播下希望的種苗。這本書,給前兩本書畫上了句號(hào),可是結(jié)局不太美滿。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。相對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們的困難要小得多,有些還談不上挫折,我們有什么理由抱怨呢?我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度努力克服困難,勇敢向前,成為勝利者。對(duì),只要心中充滿希望,不斷努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡,人生會(huì)更有價(jià)值!

讀《神秘島》有感2

  這個(gè)寒假我完全被《神秘島》這本書給迷住了,這本書講的是美國(guó)的五個(gè)大膽的戰(zhàn)俘乘著熱氣球逃了出來(lái)。但在海上遭到了風(fēng)暴,落在了林肯島上,他們并沒(méi)有放棄,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),克服了重重困難,造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人,使他恢復(fù)了人性,又打敗了海盜,得到了尼摩船長(zhǎng)的保護(hù),最后乘著鄧肯號(hào)回到了祖國(guó)的懷抱。

  這本書中讓我記憶猶深的是六名帶著武器的海盜潛藏在海島的某個(gè)角落里,島上的六人只要一不留神就會(huì)被打死的危險(xiǎn)場(chǎng)面。這讓我不由的想起抗戰(zhàn)時(shí)期我國(guó)人民的悲慘命運(yùn),僅僅南京大屠殺就有30萬(wàn)的無(wú)辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個(gè)小小的島國(guó)而已,我國(guó)的人民大眾卻被欺凌得如此徹底,這到底是為了什么呢?

  現(xiàn)如今,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)雖然非常發(fā)達(dá),人民的生活比較富裕。但是生存環(huán)境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩,不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農(nóng)村也見(jiàn)不到清澈見(jiàn)底的溪水了,就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了,添加劑、轉(zhuǎn)基因、大氣污染等等充斥著我們的日常生活。現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),醫(yī)院越造越高檔,然而各種莫名其妙的疾病卻越來(lái)越多,這到底又是為了什么呢?

  現(xiàn)在的我,小小的我,為此又能做些什么呢?

讀《神秘島》有感3

  今天,我讀了一本名為《神秘島》的科幻小說(shuō),它是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納著名的“科幻三部曲”的最后一部。

  這本書主要講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名美國(guó)北軍俘虜用熱氣球逃離時(shí)被風(fēng)暴吹到一個(gè)神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上,他們從一開始的一無(wú)所有到后來(lái)憑借著智慧,勇氣,毅力,建立起了一個(gè)富庶的家園。當(dāng)然,他們不是自己?jiǎn)为?dú)建立的,有一個(gè)神秘人一直在暗處默默地幫助他們:把史密斯救上岸,指引他們找到落難在達(dá)抱島的艾爾通,給赫伯特送來(lái)救命的奎寧等等。而這個(gè)神秘人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)—尼摩船長(zhǎng)。

  小說(shuō)中的五個(gè)主人公團(tuán)結(jié)一心,不離不棄的精神深深地吸引著我,他們就算落入絕境也不放棄,同伴失蹤了地毯式的搜索,同伴生病了不斷的醫(yī)治并祈禱。正是他們互相關(guān)心,互相幫助,從而克服了種種困難,造出了生活的必需品,變成了島的主人。

  試想,如果落難到荒島的是我們,我們還能像他們那樣對(duì)生活充滿希望,克服一次次的艱難險(xiǎn)阻,又能像他們一樣團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,開創(chuàng)一個(gè)新的生活?

  反正在以后的生活中,我要像他們一樣克服種種困難,迎風(fēng)雨而上!

讀《神秘島》有感4

  假期中,我讀了儒爾凡爾納寫的《神秘島》這本書,真是受益匪淺。讀了這本書,我懂得了在人生中,隨時(shí)都可能遇到困難和挫折,我們不能向它們低頭,而應(yīng)該勇敢、頑強(qiáng)地與它們抗?fàn)帯?/p>

  正像這本書中的主人公一樣,他們?cè)仁抢锸繚M的俘虜,后來(lái)乘坐了熱氣球逃離了里士滿,卻不幸遇上了一場(chǎng)風(fēng)暴,被刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。剛到小島時(shí)他們一無(wú)所有,又害怕又孤獨(dú)。第一晚,他們是在一個(gè)山洞里度過(guò)的。但是,他們憑著智慧、勇敢和勤勞的雙手,不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計(jì)謀打破了一群無(wú)惡不作的海盜,救來(lái)了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們?cè)诶щy面前毫不畏懼,團(tuán)結(jié)互助,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,這種勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,有的人剛經(jīng)受了一點(diǎn)打擊和挫折,就已經(jīng)絕望了,失去了和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  記得小時(shí)候,我看到別人在廣場(chǎng)上騎自行車,便也想學(xué)。可在騎的時(shí)候摔了一跤后,就想放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“遇到困難就要勇敢地面對(duì),不可以放棄。”我聽(tīng)了,便站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天的努力,在付出摔了幾跤的代價(jià)后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  有人說(shuō):“困難就像根彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!比绻阆蚶щy低頭,那你就永遠(yuǎn)都是弱者;相反,如果你勇敢、頑強(qiáng)地與困難抗?fàn),那困難就會(huì)乖乖地向你認(rèn)輸。是的,只要頑強(qiáng)不息,勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),無(wú)論做什么事,你一定能獲得成功。

讀《神秘島》有感5

  《神秘島》敘述了一個(gè)引人深思的故事。一天,五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),卻在途中遭遇意外,流落荒島,幾乎無(wú)法生存,但他們沒(méi)有失去信心,而是團(tuán)結(jié)互助,共同出主意想辦法,運(yùn)用大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)。從一無(wú)所有開始,赤手空拳,制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),種出了小麥、蔬菜,甚至還有煙草;養(yǎng)殖了各種動(dòng)物,甚至馴養(yǎng)了黑猩猩作為他們的仆人。

  讀了這個(gè)故事后在佩服他們的智慧和力量的同時(shí),在思考一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題:如果這個(gè)遭遇真的放在今天的我們的身上,會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果呢?

  今天的我們所生活的社會(huì)的物質(zhì)條件十分豐富,讓我們這些本該經(jīng)歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的享受生活。在我的記憶里,我的生活上的事情,自己幾乎未過(guò)問(wèn)過(guò),都有奶奶來(lái)操辦。從三歲時(shí)不會(huì)用筷子,奶奶就端著飯碗喂我吃飯。如今我握筷子的姿勢(shì)還很不規(guī)范。媽媽經(jīng)常提醒我,可我怎么也改不過(guò)來(lái)。

  幼兒園的時(shí)候,我的自理能力仍然很差,桌子上的書堆得像小山一般,地上全是垃圾,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了奶奶來(lái)整理。

  讀小學(xué)了,因?yàn)槲沂羌乃奚,在加上我那樣的自理能力,因此而?jīng)常使班級(jí)、宿舍受到影響,扣分。其實(shí)我心里也是十分著急的,但能力差才造成的。生活委員總是會(huì)跑到我的跟前數(shù)落我,教訓(xùn)我。什么你的抽屜像個(gè)垃圾倉(cāng),你的床鋪向狗窩,宿舍里的黃燈亮了,寢室長(zhǎng)掀開我的箱子,一股臭味撲鼻而來(lái),等等。我十分愧疚。

  荒島上的落難者變成了各種各樣的發(fā)明家,與自己對(duì)比一下吧!當(dāng)然,冰凍三尺,非一日之寒,能力的形成不是想出來(lái)的,一朝一夕也練不來(lái)。要靠經(jīng)常地、不斷地練習(xí)才會(huì)形成。史密斯那樣的人,就是我們的榜樣。從寒假開始,我自己的事我已經(jīng)開始自己做了,并且下了決心,不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎(chǔ)。

讀《神秘島》有感6

  讀完了《神秘島》這本書后,讓我久久難以忘懷。

  《神秘島》講述了:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,北軍戰(zhàn)俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營(yíng)逃出,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南平洋的一個(gè)荒蕪人煙的小島上,后來(lái)不平凡的經(jīng)歷。他們?cè)诨膷u上憑著自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧和過(guò)人的毅力,頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。這些發(fā)生在荒島上的奇跡般的故事,個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦,對(duì)自然描寫得也是奇異多彩,引人注目。他們與海盜搏斗、與野獸搏斗、 與巖漿搏斗,戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。最后被別人救出,回到了自己的祖國(guó)。

  在這本書中,我最敬佩的人就是上尉史密斯,因?yàn)樗杏掠兄\,每做起事來(lái)都細(xì)細(xì)地打算,也消滅了不少壞蛋,立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著,他們有福同享,有難同當(dāng),每當(dāng)某人打獵回來(lái)時(shí),都會(huì)想起自己的伙伴,共同分享著。五人在島上也團(tuán)結(jié)互助,一次,少年赫伯特被海盜打傷了,伙伴們立刻把他抬進(jìn)屋里治療,伙伴對(duì)他不離不棄,不久,赫伯特的病終于康復(fù)了,這些都無(wú)不顯示著伙伴們對(duì)他的關(guān)心嗎?因?yàn)樗麄兌蓟ハ鄮椭云桨矡o(wú)事回到了祖國(guó)。

  作者把這本書寫得有聲有色,精彩極了,真是絕無(wú)倫比!相信你看了也會(huì)被書中的人物和故事情節(jié)所吸引!

讀《神秘島》有感7

  《神秘島》講述了一名工程師與他的仆人、一名水手、一名記者和一名植物學(xué)家在監(jiān)獄里服刑并企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄,但是因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)暴而被迫卷到了太平洋上的一個(gè)無(wú)名荒島上,一直生活了整整四年。最后,他們憑借著自己的聰明智慧離開了小島,回到各自的家鄉(xiāng),從此過(guò)上了幸福的生活。

  在這本書中,作者所寫的扣人心弦的情節(jié),精彩的故事以及風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都引人入勝,令讀者欲罷不能。其中,他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦,一無(wú)所有。但是,他們憑借著水手的堅(jiān)毅與果斷,植物學(xué)家的見(jiàn)多識(shí)廣,記者的大膽勇敢,工程師的聰明智慧與他的仆人的忠心耿耿……漸漸創(chuàng)造出了屬于他們的第一個(gè)花崗巖石屋、第一個(gè)十字鎬、第一艘船、第一個(gè)麥坊……

  其中,工程師的智慧令我驚訝不已,他懂得如何制造炸彈、工具,甚至武器,怎樣使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,這個(gè)隊(duì)伍也不是他一個(gè)人的事,其他的成員也發(fā)揮了他們自己力所能及的事情與特長(zhǎng),并互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才逃脫小島,回到家鄉(xiāng)。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說(shuō)過(guò)的話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!

  《神秘島》這本書,不只是講述了他們?nèi)绾卧诮^境中生存,也教會(huì)了我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí),不要企圖命運(yùn)拯救自己,而是改變命運(yùn)。

讀《神秘島》有感8

  今天我讀了《神秘島》這本書。書中的五位主人公遇難后,用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神回到了陸地的故事,深深打動(dòng)了我。

  書中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨,漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(zhǎng)出的植被、巖石等做出了各種工具,又在一塊又高又大的花崗巖上方開啟了房子。五人厄運(yùn)降臨,竟不幸地遇上了海盜,但不管五個(gè)人如何奮戰(zhàn),海盜仍然不退走,最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們;氐絿(guó)家,五個(gè)人用尼摩船長(zhǎng)給他們的財(cái)寶買了大量的土地安居樂(lè)業(yè),又將珍珠送給了認(rèn)識(shí)的格里那凡夫人。

  其實(shí),在我的學(xué)習(xí)中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習(xí),其中有一題讓我們寫自己與小動(dòng)物的娛樂(lè)互動(dòng),還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒(méi)玩過(guò)!我把水筆一丟,產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我:“雖然我們家沒(méi)有寵物,但是很多鄰居都有,你可以下去玩會(huì)兒在上來(lái)寫!

  我拿好球剛到樓下,就有兩三只小狗沖過(guò)來(lái)。它們又奔又跳,都想要球。我把球丟得很遠(yuǎn),三只小狗火速?zèng)_了過(guò)去......回到家,我不到半小時(shí)就寫完了那篇作文。

  現(xiàn)在,這本書告訴我,遇到了困難,不要輕言放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功。

讀《神秘島》有感9

  《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛(ài)于一體的戶外生存經(jīng)典,這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。

  事情發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭受風(fēng)暴襲擊,被拋到太平洋上的一個(gè)荒島上。工程師為了救大家,自己從氣球上跳下,減輕氣球重量,讓氣球重新飛起。大家到處找工程師,因?yàn)楣こ處熓撬麄兊闹餍模麚碛兄S多學(xué)問(wèn)。等好不容易找到工程師,最后一根火柴燃起的火焰又被一場(chǎng)大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來(lái)后知道沒(méi)有了火,看著外面晴朗的天空,很有把握地說(shuō):“我們一定能生火的。”負(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松,還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時(shí),都驚訝地發(fā)現(xiàn):一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒(méi)過(guò)多久,三位獵手就到了“家”,潘德洛夫拎著水豚,愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火,史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊!盎穑钦l(shuí)生的火!恰好能把這只水豚烤的爛熟!”“是太陽(yáng)!”水手們都驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。“你有放大鏡?”赫伯特好奇地問(wèn)道!笆俏易约鹤隽艘粋(gè)!笔访芩够卮稹Uf(shuō)著,史密斯和記者把那個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡拿出來(lái)給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃,再把兩片玻璃夾在一起,邊上用泥粘住,中間灌滿水,這樣就是一個(gè)放大鏡了。太陽(yáng)光通過(guò)它聚在很干燥的地衣上,地衣就燃燒起來(lái)。水手佩服得五體投地,在他眼里,史密斯先生簡(jiǎn)直就是神仙下凡。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許不能明白科學(xué)、智慧的重要性,但一旦在危急時(shí)刻,這些看起來(lái)并不重要的知識(shí)卻能起大的作用。如:發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí),著火時(shí),我們應(yīng)該怎么逃出困境;地震時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害,如何保存體力,辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué),但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。

  讀了《神秘島》后,我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的,我們一定要好好學(xué)習(xí),有的看似無(wú)用的東西也不能舍棄。

讀《神秘島》有感10

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):來(lái)而不可失者,時(shí)也;蹈而不可失者,機(jī)也。而今天《神秘島》中的史密斯斗志昂揚(yáng)地告訴水手:一切準(zhǔn)備重新開始!爸匦麻_始?”水手很疑惑:我們會(huì)把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島弄成什么樣子呢?”

  這個(gè)假期,我有幸地讀了《神秘島》,這本《神秘島》的故事情節(jié)真的是跌宕起伏,書中尤其是對(duì)奇妙自然界的描寫,讓我們熱愛(ài)科學(xué),向往探險(xiǎn)。因?yàn)椤渡衩貚u》不但是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基石,更是一百多年來(lái)一直受到世界各地讀者的.歡迎。

  其中,我對(duì)史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間,水手、納布和赫伯特負(fù)責(zé)在前面開路,而托普歡樂(lè)地奔跑著,史佩萊和工程師走在最后。讀到這一句話時(shí),我仿佛看到了他們協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作,他們分工合作,各負(fù)其責(zé),一切變得井然有序。回想我們學(xué)校一到中午,同學(xué)們就像餓狼似的,一擁而上去搶盤子,造成餐盤打翻的事情時(shí)有發(fā)生,真該好好學(xué)習(xí)史密斯這個(gè)團(tuán)隊(duì)如何做到有條不紊去做事。

  緊接著,我讀到“河水直奔而下,時(shí)而溫柔含蓄,時(shí)而豪邁奔放!薄蔽矣X(jué)得這句話特別傳神,它運(yùn)用擬人手法不僅突出了河水的特點(diǎn),而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語(yǔ)句還有很多,建議你們細(xì)細(xì)品味。

  在這《神秘島》里面,這個(gè)史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦,不但聰明能干,而且積極好學(xué),他可以依據(jù)日出和日落的時(shí)間,借助兩顆樹的影子,順利地找到了當(dāng)?shù)氐淖游缇。不僅如此,史密斯還有許多聰明的地方,那一次從中午十二點(diǎn)開始,史密斯就開始測(cè)量經(jīng)度的事,等二十五分鐘后,史密斯就能推算出小島的位置的經(jīng)度……

  讀了《神秘島》這本書,仿佛讓我進(jìn)入了當(dāng)年的小島生活,小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島,那是由于史密斯的聰明才智,盡可能發(fā)揮自己的動(dòng)手能力后才可見(jiàn)到。所以說(shuō)當(dāng)我們遇見(jiàn)困難,面對(duì)挫折時(shí)候,只要從腳下的一步重新開始,任何時(shí)候都為時(shí)不晚。

讀《神秘島》有感11

  就在今日,我收獲了一本有關(guān)于冒險(xiǎn)的書——《神秘島》。書如其名,這本書中的故事很多,分為了三部:第一部是“高空遇險(xiǎn)”;第二步是“荒島上的人”;第三部是“島的秘密”。每部又分為二十章,內(nèi)容波瀾起伏,讓我這個(gè)讀者的心一會(huì)兒在天上,一會(huì)兒又在地下,為故事情節(jié)的發(fā)展心驚肉跳。

  在這本書中有很多角色,其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個(gè)隊(duì)伍中起核心主導(dǎo)的地位,他是一位四十五歲左右的工程師,也是一個(gè)激進(jìn)派的學(xué)者,不但腦子靈活,而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個(gè)約十五歲的孩子,和我的年齡差不多,他酷愛(ài)博物學(xué),很少有動(dòng)物或植物的種類能難倒他,依我看他是一個(gè)未來(lái)的自然學(xué)家。

  《神秘島》的內(nèi)容很豐富,我很喜歡剛來(lái)島上的那一段,它讓我想起了《魯濱遜漂流記》,但這本書中來(lái)荒島的有很多人,魯濱遜的那座島只有他一個(gè)人,只是后來(lái)和“星期五”共處,多人總比一人強(qiáng)嘛。而在第三部中,神秘人尼摩船長(zhǎng)在暗地里多次幫他們渡過(guò)難關(guān),但他后來(lái)也在島上去世了,最后在火山爆發(fā)中,他們都險(xiǎn)些喪命,被在海中航行的“鄧肯號(hào)”所救,回到了他們自己的國(guó)家。但尼摩船長(zhǎng)的出現(xiàn)使我嚇了一跳,我清晰地記得尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬(wàn)里》的主人公之一,沒(méi)想到他也是《神秘島》的主要角色啊!

  我個(gè)人很喜歡那些充滿冒險(xiǎn)激情的書、電視劇或電影,所以不用說(shuō)我對(duì)《神秘島》的著迷和渴望了,而且對(duì)這本書如饑似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啟示——堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,這幾個(gè)人才能成功從一次次困難、一次次危險(xiǎn)中逃脫,才能勇敢地去面對(duì)敵人,面對(duì)困難,面對(duì)自己害怕的東西。換句話說(shuō),堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)。

讀《神秘島》有感12

  這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿,結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái),和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn),遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通,還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有,他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó),開始了幸福生活。

  相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧,聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個(gè)人到了無(wú)人島,你會(huì)怎么樣?會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),簡(jiǎn)直讓人不敢相信!在生活中,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎,應(yīng)該做挺拔的蒼松,不管也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無(wú)土寸鐵,最終卻自己開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅,我們每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管,有時(shí)我真的想放棄,看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜,我就會(huì)眼花繚亂,低音轉(zhuǎn)中音,中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會(huì)不小心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音,我因此特別怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很累,很委屈,可是想想他們的經(jīng)歷,覺(jué)得自慚形穢。

  有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí),海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴,他可以忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨,這是多么勇敢。杏袑懙健吧衩厝恕,可是一直都不知道他究竟是誰(shuí),到了后來(lái),才知道他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人!這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多,我會(huì)一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

讀《神秘島》有感13

  最近,我閱讀了《神秘島》這本書,感觸頗多。

  《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫。但途中被風(fēng)暴吹落在南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服困難,創(chuàng)造出了一個(gè)繁華富庶,獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

  而我像溫室里的花朵,遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,便枯萎了。遇到不會(huì)的題目,想也不想便扔下筆,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,覺(jué)得自己做不好,做不到,不努力去試下就放棄。

  書中托普這條狗太忠誠(chéng)了,主人不幸從熱氣球上掉入大海,托普毫不猶豫,縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超,只要一出門,超超總是跑在前面,時(shí)不時(shí)扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人,要是見(jiàn)不到主人,它便大聲叫喚、奔跑,東張西望,努力尋找著。

  書中的他們?nèi)绱藧?ài)國(guó),為了時(shí)刻想起祖國(guó)和偉大的公民,甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干,即使幾乎一無(wú)所有,也能創(chuàng)造一個(gè)美好的樂(lè)園。智慧冷靜的工程師,文武雙全的記者,勤奮好學(xué)的哈伯,勇敢善良的水手,忠心懇懇的納布,改邪歸正的罪犯,以及在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的船長(zhǎng),都給我留下記憶猶新的感觸。

  小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,融匯大量科學(xué)知識(shí),使我受益非淺。真是一本好書!

讀《神秘島》有感14

  《神秘島》這本書給我就下了深刻的印象。這本書里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯.史密斯,記者斯皮萊,水手彭克洛夫,少年哈勃.布朗,黑人納布五個(gè)人被困后,用氣球逃到荒島,在荒島上的故事。

  這個(gè)荒島上什么也沒(méi)有,但他們并沒(méi)有放棄活下去的希望,互相幫助,一次一次地戰(zhàn)勝困難,運(yùn)用他們的智慧,制造出許多生活用的東西。因此團(tuán)結(jié)是很重要的,如果少了一個(gè)人,可能就無(wú)法生存……

  他們?cè)趰u上過(guò)起了新生活,種下了身上僅有呢一粒麥子,從種下麥粒的那天起,彭克羅夫就堅(jiān)持每天到那里去照料,幫它除草,驅(qū)趕害蟲。雖然現(xiàn)在那里只有一粒麥子,可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持,讓他們有了面包,讓他們重新回到了家園。

  看完故事,我懂得了,人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難和挫折。在挫折面前,我們不要亂了陣腳,要坦然面對(duì),要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我。面對(duì)挫折,我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械拇煺郏顾蔀槲覀內(nèi)松凶罱k麗的色彩!

  還要懂得團(tuán)隊(duì)合作,和小伙伴一起用勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)來(lái)戰(zhàn)勝一切艱難,只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識(shí)本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)作奇跡!

讀《神秘島》有感15

  五個(gè)來(lái)自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上,用他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧,把這個(gè)荒島從一無(wú)所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來(lái)自于法國(guó)著名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)《神秘島》。

  當(dāng)我捧起這本書之后,我就不斷地被書中的五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登,生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去;有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò),而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去;有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興,而他們卻更為謹(jǐn)慎。因此,我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

  這本書教會(huì)了我只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。

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