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讀《愚公移山》有感

時(shí)間:2021-06-07 09:51:03 讀后感 我要投稿

讀《愚公移山》有感(集合15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《愚公移山》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《愚公移山》有感(集合15篇)

讀《愚公移山》有感1

  以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì)不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,能夠自我讀故事了,真開(kāi)心呀。

  今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門(mén)前有兩座大山,每次出門(mén)都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見(jiàn)愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不明白什么時(shí)候才能挖平兩座大山!坝薰灰詾槿坏卣f(shuō):我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,肯定能夠挖平的。”智叟聽(tīng)了很慚愧。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持,只要下定決心就沒(méi)有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。

  最終,媽媽說(shuō),做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的效果。

讀《愚公移山》有感2

  今天,我在《經(jīng)典神話》》中看到了《愚公移山》》這則寓言故事。 這個(gè)故事講述了古時(shí)候有個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)前有兩座大山,每次出門(mén)都要翻山越嶺,吃很多很多辛苦。于是愚公下定決心要搬走擋在門(mén)前的那座山,他和他的子孫為了搬山,克服了很多的困難,他的決心和努力感動(dòng)了上天,上天就幫他搬走了那座大山。從此以后,他們一家人就再也不要爬山了。

  從這個(gè)故事中,我知道了愚公雖然已經(jīng)年事已高,但是他卻有移動(dòng)門(mén)前兩座大山的決心,他這樣做,是為了子孫后代的方便。愚公的堅(jiān)強(qiáng)意志和不放棄的決心。決定了的事情一定要努力去做,不放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也要學(xué)習(xí)愚公移山的精神,遇到困難,不能放棄,要勇敢面對(duì),這樣我們就能成功。

讀《愚公移山》有感3

  今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。愚公很愚,而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里,高萬(wàn)仞”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué),在那遠(yuǎn)古時(shí)代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。

  記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時(shí),做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我越做心理越煩,只好扔下那道題不管了。后來(lái),我讀了《愚公移山》這篇文章,知道了只要堅(jiān)持不懈,以“愚公精神”來(lái)對(duì)付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”,最后達(dá)到成功之路,獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”,望而生畏,那么將會(huì)一事無(wú)成。我想:如果我像愚公那樣面對(duì)困難毫不畏懼,我肯定能把那道題做出來(lái)。古往今來(lái),類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程,為祖國(guó)美好的未來(lái),我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

讀《愚公移山》有感4

  我讀了《愚公移山》這篇文章后,愚公那堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我,催我?jiàn)^進(jìn)。我也深深地懂得了,只要有恒心,勇敢堅(jiān)持下去,沒(méi)有什么事情是不會(huì)成功的。

  有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門(mén)都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門(mén)就方便多了!你們說(shuō)這樣可好?”愚公的提議得到了大家的贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。黃河邊上,也住著一個(gè)老漢,這個(gè)人很精明,人們管他叫智叟。他聽(tīng)說(shuō)這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說(shuō)道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽(tīng)后,長(zhǎng)嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會(huì)有兒子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽(tīng)后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng),命令山神把兩座大山搬走了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功的。

讀《愚公移山》有感5

  今天,我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個(gè)故事里說(shuō),一位九十歲的老人叫愚公,他家門(mén)口的兩座大山使人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來(lái)搬山。而另一位老人叫智叟,他認(rèn)為愚公是異想天開(kāi)。愚公是這樣對(duì)他說(shuō)的:“你的名字叫智叟,可我覺(jué)得你還不如小孩聰明。我雖然快死了,但我有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫,一直傳下去,無(wú)窮無(wú)盡。山上的石頭卻是搬走一點(diǎn)就少一點(diǎn),再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥,一塊石頭的。我們這樣天天搬,月月搬,年年搬,為什么搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽(tīng)了,在也無(wú)話可說(shuō)了。

  從這個(gè)故事中我還知道了堅(jiān)持就是勝利:無(wú)論多么困難的事情,只要有恒心、有毅力地做下去,就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會(huì)被謙虛的人打敗。所以,不能驕傲。

  我記得上二年級(jí)的時(shí)候,考試一直考良,被爸爸、媽媽、老師批評(píng),自從看了《愚公移山》的故事,我從中受到了深深的啟發(fā),從此我不懂就問(wèn),做錯(cuò)的題目,就請(qǐng)教同學(xué)和老師直到把這個(gè)問(wèn)題弄明白為止。接下來(lái),另我不敢相信的是,三年級(jí)期中考試我盡然考到優(yōu)的好成績(jī),這次,不光老師表?yè)P(yáng)了我,連爸爸、媽媽也表?yè)P(yáng)了我。

  我要感謝《愚公移山》這篇故事。

讀《愚公移山》有感6

  很小就聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事,但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,講了一個(gè)叫愚公的人,想把門(mén)前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走,遭到了智叟的反對(duì),但是經(jīng)過(guò)了他的努力,感動(dòng)了上帝,派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

  乍一看,愚公確實(shí)很愚,而且還愚得不可理喻:以自己的殘念,去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山不說(shuō),還要累及子子孫孫世世代代。但是,只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn),愚公的“愚”實(shí)際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神:一是敢想,二是敢做。

  說(shuō)他敢想,是因?yàn)橛薰咽恰澳昵揖攀保@個(gè)年齡,該是清享晚年的時(shí)候,可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞,出入之迂”,竟有了與家人“畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰”的雄心壯志。這種想法,讓人震撼,這可是“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山啊!這可是在沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的古代,這可是一個(gè)耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中,有誰(shuí)敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢?無(wú)怪乎他的妻子會(huì)提出疑問(wèn),智叟會(huì)出來(lái)阻止他這“不合實(shí)際”的想法。想到這里,我除了震驚,還有疑惑:是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿了力量呢,讓他能夠立此決心呢?是因?yàn)椴桓是趷毫拥沫h(huán)境,不甘心屈服于命運(yùn)?還是為了子孫后代造福,讓子孫們免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也許都有。

  愚公沒(méi)有成為說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子。他不光敢想,更敢做。移山計(jì)劃一經(jīng)形成,他馬上“率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾”。辦事之果斷,行動(dòng)之迅速與他的年齡極不相符,雖然“殘年余力,曾不能毀山之一毛”,但他卻無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn),他知道“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平”。敢想敢做的人終會(huì)創(chuàng)造奇跡,最終,“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山”。愚公的愿望實(shí)現(xiàn)了,我在心里不禁為他喝彩。

  古往今來(lái),類似愚公的事還有很多。諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親,,居里夫人為了人民和國(guó)家的利益,在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn),被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多,愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。

  就當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō),在改革開(kāi)放中,我們?cè)龅竭^(guò)很多困難,金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震,還有周圍國(guó)家對(duì)我國(guó)領(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服,祖國(guó)能取得今天的成就嗎?

  在我們的學(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,以愚公精神來(lái)對(duì)付這一群群“攔路虎”,最后到達(dá)的便是成功;反之,如果我們躊躇不前,在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏,那么我們將會(huì)一事無(wú)成。

  愚公精神就是要敢想敢做,要付之于行動(dòng),要敢于拼搏,要有排除萬(wàn)難的決心;讓我們把愚公精神發(fā)揚(yáng)光大!

讀《愚公移山》有感7

  今天,我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本里面講的都是寓言故事。《揠苗助長(zhǎng)》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。

  故事講的是:太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬(wàn)仞。家住北山的愚公,快九十歲了,家前面是山,出門(mén)不方便。于是便想和家人移掉這座山,開(kāi)出一條路來(lái)。但老伴懷疑說(shuō):“憑你這點(diǎn)力氣,連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉,又想對(duì)這太行、王屋兩座山怎么樣呢?”愚公并不爭(zhēng)辯,帶領(lǐng)兒孫三人開(kāi)始挖山。這樣,從冬到夏的挑運(yùn),才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟,覺(jué)得這事是在荒唐可笑,便勸阻愚公說(shuō):“你太不聰明了!你這樣年老力衰,恐怕連山上的一棵小草也拔不掉,又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長(zhǎng)嘆一聲,反道說(shuō):”你也太頑固了,即使我死了還有兒子在,兒子會(huì)生孫子,孫子又會(huì)生兒子,子子孫孫,是沒(méi)有窮盡的。而山不會(huì)再增高,怎么會(huì)一不掉呢?智叟聽(tīng)了,無(wú)言以對(duì)。那愚公依然每天挖山不止。山神聽(tīng)到這件事,只怕愚公挖山不止,便去報(bào)告給天帝。天帝被愚公的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng),便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此,愚公的家門(mén)前再也沒(méi)有高山阻塞了。

  這個(gè)故事告訴我們,只要你不放棄,那件事總會(huì)做好的,不要想著困難,那樣你永遠(yuǎn)也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。

讀《愚公移山》有感8

  以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì)不耐煩。現(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開(kāi)心呀。

  今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門(mén)前有兩座大山,每次出門(mén)都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見(jiàn)愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說(shuō):我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,肯定可以挖平的。智叟聽(tīng)了很慚愧。

讀《愚公移山》有感9

  在我讀過(guò)的書(shū)里,我最喜歡的書(shū)是《愚公移山》這本書(shū)。

  這本書(shū)里主要講述了這樣一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)老人叫愚公。他家門(mén)口有兩座大山,出門(mén)繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開(kāi)一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個(gè)老人叫智叟。他譏諷愚公,說(shuō):“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說(shuō):“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的精神所感動(dòng),讓大力神移走了那兩座山。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得愚公是一個(gè)做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒(méi)有放棄過(guò)。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書(shū)讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個(gè)五角星,并把它們貼在一張畫(huà)好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說(shuō)的去折去剪,終于剪出來(lái)了,可是五個(gè)角又不相等。我又做了一個(gè),角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來(lái)又想還是做好吧!最終,由于我堅(jiān)持不懈,所以把十個(gè)五角星全做好了!

  今后,我要多多學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)忍不拔的精神。

讀《愚公移山》有感10

  今天我讀了《愚公移山》這篇文章,被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,故事主要講了,一個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)前有兩座大山,出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開(kāi),他不但親自干,還讓自己兒孫一起干,就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝,就派神仙給移走了。

  這個(gè)故事,反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神,這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)!

  我堅(jiān)信,如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難,最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好,每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),我總是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),終于取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

  奮斗吧!讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。

讀《愚公移山》有感11

  今天,我讀了一篇小古文《愚公移山》,故事主要講了——古時(shí)候,有太行,王屋二座山擋住了愚公家的出路,愚公與家人們商量最后決定全家一起出動(dòng),一起來(lái)移開(kāi)這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來(lái)幫忙移山。過(guò)了一年又一年山依然沒(méi)有變化,有人就開(kāi)始嘲笑愚公笨,警告他是無(wú)法把山給移完的?捎薰珗(jiān)信自己子子孫孫沒(méi)有盡頭,肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝,天帝為愚公而感動(dòng),讓娥氏的兩個(gè)兒子把山給移走了!

  這個(gè)故事讓我深深地被這位愚公的堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)。我認(rèn)為我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)愚公,要像愚公一樣,做一件事情就一定要持之以恒、不輕言放棄,要讓自己能做到持之以恒,要讓自己成為像愚公一樣的人。

  像愚公一樣的人還是很多的,比如讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)徐特立的故事吧。1919年43歲的徐特立到法國(guó)學(xué)習(xí)法文,有許許多多的人讓他放棄,但是他卻沒(méi)被困難打到,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法文,因此只過(guò)了四五年他就能看懂法文科學(xué)了。當(dāng)年徐特立曾說(shuō)過(guò)一句話:對(duì)青年人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)最重要的是“恒”字。青年人好學(xué),但往往不肯下苦功。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這個(gè)“恒”字,讓自己下苦功夫,讓自己可以學(xué)習(xí)愚公和徐特立的精神,要和他們一樣有恒心。

  除了愚公和徐特立他們有這樣的精神,我國(guó)古代大詩(shī)人李白也是如此愛(ài)上學(xué)習(xí)的。以前李白特別愛(ài)玩,天天早出晚歸的去玩耍,有一天李白又出門(mén)去玩耍,這時(shí)他看到了一位老婆婆在磨鐵棒,一打聽(tīng)才知道原來(lái)老婆婆想要把鐵棒磨成針,李白覺(jué)得很好笑,鐵棒怎么可能會(huì)被磨成針呢,最后老婆婆反而嘲笑李白沒(méi)有恒心,只要功夫深鐵棒一定會(huì)被磨成針的。從此以后李白就開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),最后成為一位偉大的詩(shī)人。

  種種故事都告訴我們一定要學(xué)習(xí)愚公、徐特立、李白等人的精神,只要堅(jiān)持不懈,成功就在我們眼前!

讀《愚公移山》有感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章講的是一個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)口有兩座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山,有一個(gè)叫智叟的老人笑他愚蠢,勸愚公不要再去挖山了,可是愚公回答:“我死了以后有我的兒子,兒子死了以后又有孫子,子子孫孫是無(wú)窮盡的,總有一天會(huì)將山挖平!弊詈筇斓郾挥薰袆(dòng),派人將山徹底移走了。愚公這種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動(dòng)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到大大小小的困難。此時(shí),只要你靜下心來(lái)想一想:人的一生中,永遠(yuǎn)會(huì)是一帆風(fēng)順的嗎?不會(huì)!就如居里夫人,她在一個(gè)異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了鐳。后來(lái),記者采訪她時(shí),她說(shuō):“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是——不論對(duì)任何困難都絕不屈服!”

  由此,我想到了自己。記得有一次,在做一道證明題時(shí),我被困住了,滿滿的條件,該如何下手?我心里慌亂,當(dāng)然也可以先不做它,因?yàn)槔蠋煏?huì)講,但我的心里非常得不平衡:不做怎么行?!我必須獨(dú)立思考,尋找解決的辦法,來(lái)完成這道題。

  既然條件多,那我就一個(gè)一個(gè)嘗試。第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種,才給了我驚喜,原來(lái)從這兒可以入手。隨即,我越做越入迷,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)題有很多種方法,當(dāng)然,也可以逆推。這道題的成功解答,讓我有了克服困難之后的滿足感。從此以后,我再也不怕任何的困難了。

  《愚公移山》這篇文章,令我受益匪淺。我深深地明白了一個(gè)道理:不能被眼前的困難所嚇倒,在艱難險(xiǎn)阻前,切勿灰心氣餒。堅(jiān)持,就一定會(huì)取得最后的勝利!

讀《愚公移山》有感13

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文,學(xué)了這篇課文后,我被愚公的精神所感動(dòng)。

  《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山,給鄉(xiāng)親的`進(jìn)進(jìn)出出帶來(lái)了很大的困難,所以,他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了山神,山神就將這件事告訴了天帝,天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。

  文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話:“即使我死了,但我有我的兒子,還有我的孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子又會(huì)有孫子,子子孫孫干下去,就不怕山會(huì)挖不平!倍矣薰倪@種頑強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的奮斗,堅(jiān)定的信心,崇高的思想,明確的目標(biāo),用發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題的精神多么值得我學(xué)習(xí)!和愚公比起來(lái),我差得遠(yuǎn)了。在生活方面,我做事情不能堅(jiān)持到底,總是一遇到什么困難就退縮,不敢勇敢地面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)方面,一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄,不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣,遇到困難不退縮,要勇于面對(duì),不怕困難,勇往直前不轉(zhuǎn)彎。

讀《愚公移山》有感14

  我覺(jué)得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心,看來(lái)她的童年回憶,很深刻呀?我都餓壞了啊。桌子上被畫(huà)得亂七八糟,個(gè)別課桌的堂板掉了,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看,哇,這兩人有病啊。

  故事是這樣講的:從前,有一名老人名叫愚公,有90多歲了,他家門(mén)口有兩座大山,一座太行山,一座王層山,人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。

  一天,愚公召集全家,說(shuō)“兩座大山擋住了我們的出路,出門(mén)時(shí)要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開(kāi),看怎么樣?”

  愚公的孫子、兒子都贊同, 只有愚公的妻子反對(duì),說(shuō):“這么大的兩座山,即使可以移一點(diǎn),哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問(wèn)。最后,他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。

  第二天,愚公一家開(kāi)始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍,而大山與大海之間相距上千里,一個(gè)月干下來(lái),大山看起來(lái)跟原來(lái)沒(méi)什么兩樣。

  一名叫智叟的人,為人處事很精明。他看見(jiàn)了覺(jué)得十分可笑,說(shuō)“你這么大歲數(shù)了,走路都不方便,怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了,但我還有兒子,兒子死了還有孫子,這樣子子孫孫,一直傳下去,總有一天會(huì)搬掉的!敝芹怕(tīng)了,無(wú)話可說(shuō)。

  這樣,愚公一家人,不論酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動(dòng)了上帝,上帝派兩名視仙去人間,搬走了這兩座山,人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。

  這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理,無(wú)論有什么困難的事情,只要有恒心,有信心、有毅力地做下去,不被失敗打倒,就一定會(huì)成功。

讀《愚公移山》有感15

  這些天,我學(xué)習(xí)了課文《愚公移山》,它不僅讓我對(duì)文言文的理解更加深了一步,還讓我從中悟出了一些也許和文章主題不符的道理。

  《愚公移山》是篇文言文的預(yù)言,向我們展示了在幾千年前的人們的決心與堅(jiān)定的信念,告訴我們聊只是不斷地努力,總有“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”的那一刻的道理。但它給我留下了許多不解與迷惑。愚公為什么要移山呢?是為了他的子孫后代們可以無(wú)阻擋的出入,為了交通便利嗎?那他們?yōu)槭裁匆粕侥兀克脒^(guò)其他的方法嗎?雖然,我很不贊同河曲智叟的自以為是的一番“以殘年余力,曾不能損山之一毛”的話,但以愚公之力,著實(shí)不能移走太行王屋二山,雖能使二山減小,但愚公在有生之年看山被夷平的那一刻了,那他為什么不換個(gè)方法去思考呢?

  愚公不是一個(gè)不死的人,那他還為什么要以自己子孫后代的幾代人的幸福去換那遙不可及的夢(mèng)想呢?我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)總說(shuō)“人是欲望的化身,只為明天而活著”。那愚公為什么又把子子孫孫幾十代人的欲望全因自己的一個(gè)理想而破滅,他們雖極其地不想移山,但又為了一個(gè)祖先的理想而被迫移山那?我們必須得承認(rèn)愚公為了自己的理想策劃地很周全但他的確忽略掉了也許微不足道,但也有可能強(qiáng)大無(wú)比的一方面,那就是他子子孫孫后代的“欲望”,也許要是他們并不心甘情愿去移山,那么愚公那偉大的理想就將會(huì)灰飛煙滅,化為泡影不復(fù)存在。要是沒(méi)有神的介入,他的理想就很會(huì)不了了之······那他為什么不換一個(gè)方式去思考呢?他不能在有生之年移完整座大山,但他很有可能可以從哪堅(jiān)如磐石的大山下挖一個(gè)小小的地下隧道。那雖工程艱苦但耗時(shí)并不太長(zhǎng),他也許能在有生之年刊到隧道的建成。也不必大費(fèi)周章地去干什么移山。

  當(dāng)對(duì)手異常強(qiáng)大,而你的力量有限的時(shí)候,你非常需要換一個(gè)方式去思考著。也許你就能成功,也不必去一頭干到底也不見(jiàn)一點(diǎn)兒回報(bào)了!

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