讀《感恩故事》有感（通用28篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《感恩故事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《感恩故事》有感 篇1
有一本書，當(dāng)我看見它時(shí)，便迫不及待想得到它；當(dāng)我得到它時(shí)，我便愛不釋手了；當(dāng)我初讀它時(shí)，曾為里面的故事主人公而感動(dòng)；當(dāng)我重逢它時(shí)，我明白它教會(huì)了我怎樣走人生的道路，它讓我懂得了感恩，它就是《300個(gè)感恩故事》。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，讓我懂得了感恩，懂得了怎樣去感謝別人……其中有一個(gè)最令我感動(dòng)的故事——《一杯牛奶》故事講了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)而去推銷商品，勞累了一天的他饑餓難忍，又沒有錢，這時(shí)一位美麗的年輕女子拿了一大杯牛奶給他。男孩問：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答：“一分錢也不用付，媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)�！蹦泻⒈桓袆�(dòng)了，打消了退學(xué)的念頭，努力奮斗，終于成了大名鼎鼎的霍華德。凱利醫(yī)生。而當(dāng)年那位年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策，當(dāng)凱利醫(yī)生看到病歷時(shí)，一眼認(rèn)出了當(dāng)年的恩人。他竭盡所能醫(yī)好了女病人，并在醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫下了“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶 霍華德。凱利醫(yī)生”的留言。這個(gè)感人的故事，讓我熱淚盈眶。
因?yàn)橛袗鄄庞懈袆?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。其實(shí)在生活中，我們何嘗不是像文章中的主人公那樣時(shí)時(shí)刻刻都享受著別人的恩情呢？但我們又有多少次像他一樣珍視銘記著？當(dāng)我們過上安穩(wěn)的日子時(shí)，就嫌不夠富裕；當(dāng)擁有關(guān)愛自己的親人時(shí)，卻抱怨他們的嘮叨……其實(shí)，我們要懂得感謝很多東西，感謝生命，是它給了我們一張?bào)w驗(yàn)生活的入場券；感謝挫折，是它給了我們勇往直前繼續(xù)拼搏的精神……
如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的安慰，一聲祝福，一抹陽光，一片綠葉；如果你曾感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根的話，就讓我們?nèi)ビ靡活w感恩的心去感謝世界的美好，用行動(dòng)去幫助需要幫助的人們……
閱讀讓我懂得了感恩。我將永遠(yuǎn)銘記一句話：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！�
讀《感恩故事》有感 篇2
今天，我讀了一本書，書名是《感恩故事》。故事的主要內(nèi)容是：有一位律師，接連打贏了好幾場高難度的官司，一時(shí)之間成為了遠(yuǎn)近聞名的女強(qiáng)人。后來，她生了一個(gè)兒子，可是，兒子三歲那年不幸患上了一種無法治愈且需要人終生服侍的怪玻她悲痛欲絕，放棄了一切公事，回家照看兒子。她帶領(lǐng)兒子四處求問藥，渴望著奇跡的出現(xiàn)�？墒谴笾嗅t(yī)院的專家教授們都說，沒有藥可以治療這個(gè)孩子的病，只能寄希望于精心照料和無微不至的關(guān)懷。也許無微不至的愛可以創(chuàng)造奇跡。很多人都勸她放棄治療兒子的玻但是她仍然一心一意地照顧這她的兒子。最后，她的兒子終于沖破了死亡的關(guān)卡，克服了醫(yī)學(xué)的極限，慢慢地兒子的病康復(fù)了。兒子立志成為一名醫(yī)生，來報(bào)答母親的愛，彌補(bǔ)當(dāng)初母親的遺憾。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：母愛是偉大的，任何東西都無法代替母愛。我們要愛母親，要尊重母親，不能傷害母親。母愛是無私的，我們要孝敬父母，不能讓父母生氣。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。而故事里的這位母親，不惜放棄了自己的事業(yè)，照顧自己的孩子。我更加敬佩這位母親。母親愛子總是勝過愛自己。我們就是母親心頭的一塊肉，我們就像一條圍巾，母親天天把我們圍在自己的脖子里。我愛我的母親！
讀《感恩故事》有感 篇3
每個(gè)人到一定年齡，都要總結(jié)過去，告知來人給自己一個(gè)交待，在紙上，在言中，或在心里。今天拜讀了全國名師徐長青的撰文《感恩中經(jīng)歷，故事中成長》，時(shí)不時(shí)想到自己，我要從中學(xué)到什么?
學(xué)到一種情懷
徐老師將"能博喻然后能為師"作為追求目標(biāo)，他說："做教師就要豐富，教師應(yīng)該是有故事的人和善于講故事的人。尤其是名師，他的成長也離不開他的故事"。毋庸置疑，經(jīng)歷故事是一筆財(cái)富，反思故事是一種能力，抒發(fā)故事是一種情懷。文中言："這是真實(shí)的教育經(jīng)歷，也是真正的教育行動(dòng)，給我的未來打下了基礎(chǔ)"。平時(shí)和徐老師交流，常聽他說："要發(fā)出我們教育的好聲音，一起講好我們自己的教育故事，建立教育自信，中國的教育還要靠中國人探索和創(chuàng)新"。其言也誠，其行也真!
學(xué)到一種風(fēng)范
"徐長青工作室"為什么能少長咸集、風(fēng)云際會(huì);"簡約教學(xué)團(tuán)隊(duì)"為什么能風(fēng)起云涌，如火如荼，大環(huán)境是教育部門對教學(xué)教研關(guān)之深，對名師意之切， 而徐老師作為"簡約教學(xué)"的創(chuàng)立者和"徐長青工作室"的導(dǎo)師，亦有因果淵源。
兒童時(shí)代，他撿著落在地上的小紅旗，跟著隊(duì)伍大聲呼喊，形成了性格的烙�。汉啒�、熱情;小學(xué)階段，他替妹妹開家長會(huì)，會(huì)后對妹妹說教一番，養(yǎng)成了自身習(xí)慣：獨(dú)立、自然;他們小組男生脫掉上衣，把大于自己體重很多的廢鐵拉到學(xué)校，打下責(zé)任的基礎(chǔ)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，大局為重，互相支持……特別是，中學(xué)階段，他迷戀上象棋，為這一夢想付出了很多苦，下棋，教會(huì)了他養(yǎng)成不在一城得失的豁達(dá)，不急不躁的心性，對未來的眺望和對人生的永不放棄，讓他懂得戰(zhàn)略決定著戰(zhàn)術(shù)，提升了大局意識和全局觀念，學(xué)會(huì)了整體安排、統(tǒng)籌兼顧。棋藝不僅給了他一種精神，更讓他走進(jìn)了實(shí)戰(zhàn)性的技術(shù)崇拜，實(shí)力是真正的話語權(quán)，只有將自己不斷的提升，才能駕馭自己，駕馭局面。
正如喬治拉伯薩特所講："人在童年的學(xué)習(xí)與生存方式將會(huì)影響和奠定他未來人生的生活方式與態(tài)度"。著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說："人的舉動(dòng)都不是無端的做出"，青年時(shí)代，他不是愛一行干一行，而是干一行愛一行，他在思考并踐行：應(yīng)該為每個(gè)孩子建立一個(gè)屬于他的幸福的“群”。每個(gè)孩子不僅是家庭的，更應(yīng)該是社會(huì)的。他們的幸福不僅在門里，更應(yīng)該在門外。
學(xué)到一種感恩
文中說："我是幸運(yùn)的，我的成功源于事業(yè)成長之路上，遇到的三種人，他們成為我永遠(yuǎn)追隨的目標(biāo)。我遇到了‘巨人’，所以我才成長。我遇到了‘貴人’，在思想不成熟時(shí)，在人生的轉(zhuǎn)折階段，他們給了我必要的點(diǎn)撥。我遇到了‘高人’，他們是我的老師和知己。從三種人身上我看到的不僅是光芒，更懂得了如何像他們一樣，做青年教師成長中的巨人高人貴人。"
幸哉此言，古之師者得一善言以附其身，今之師者得一善言務(wù)以悅?cè)?誠哉此言，師者教之以事而喻之德也;明哉此言，師者先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
文章結(jié)尾："這一切都源于一個(gè)個(gè)故事給予我的豐富的經(jīng)歷與體驗(yàn)。時(shí)間雖久了，但每個(gè)故事卻似玉珠般愈發(fā)光澤鮮亮，并滋養(yǎng)著我，豐富著我。也正是這些故事啟迪著我，我要把故事將給后人，講給我的學(xué)生聽。"
我想：我將來也要有自己的故事講給他人。
讀《感恩故事》有感 篇4
讀《感恩故事》有感寒假里，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，淚眼盈盈，心里很愧疚。
故事的主要內(nèi)容是：一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵先天殘缺的男孩，父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能成受無盡的折磨？只有采取手術(shù)的辦法來改變這種情況。母親的頭發(fā)長到披肩的時(shí)候，母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。讀完了這個(gè)故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我卻沒有對她說過一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來臨時(shí)，媽媽就開始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時(shí)間久了，便會(huì)感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子，每當(dāng)我看到這一切，我的心就難過極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒有一句怨言，而我卻是家里的“小公主”，要什么媽媽總是趕緊買來，就怕缺了我用的，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會(huì)的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒少吃苦��！
讓我們用心去愛我們的父母吧，感恩一生！
讀《感恩故事》有感 篇5
讀《感恩故事》有感寒假里，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，淚眼盈盈，心里很愧疚，讀《感恩故事》有感作文450字。故事的主要內(nèi)容是：一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵先天殘缺的男孩，父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能成受無盡的折磨？只有采取手術(shù)的辦法來改變這種情況
母親的頭發(fā)長到披肩的時(shí)候，母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。讀完了這個(gè)故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我卻沒有對她說過一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來臨時(shí)，媽媽就開始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時(shí)間久了，便會(huì)感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子，每當(dāng)我看到這一切，我的心就難過極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒有一句怨言。
而我卻是家里的“小公主”，要什么媽媽總是趕緊買來，就怕缺了我用的，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會(huì)的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒少吃苦�。∽屛覀冇眯娜畚覀兊母改赴�，感恩一生！
讀《感恩故事》有感 篇6
今年暑假我讀了許多的書，有一本書叫作《感恩故事全集》，讓我很深刻的記在腦海里。
《感恩故事全集》里有一篇讓我很感動(dòng)的一個(gè)故事，叫作《母親的心》，里面寫著有一個(gè)男人，他的父親在他很小的時(shí)候就死了，他從小就和他的母親相依為命。他長大了以后就和別人一起偷東西。被公安機(jī)關(guān)抓過三次，在第三次被抓的時(shí)候，他看見馬路上有一個(gè)老婦女很像他的媽媽，他很后悔做小偷。
這篇故事讓我想到電視里常常放著有人做小偷，偷到別人東西時(shí)候很開心，但是被公安機(jī)關(guān)抓到后捧著臉哭泣，很后悔。我就想他們?yōu)槭裁串?dāng)時(shí)會(huì)做小偷。我真的希望能再給他們一次機(jī)會(huì)。他們一定會(huì)改過的，會(huì)有很多小偷都會(huì)做好人的！
所以我們一定要做好人！
讀《感恩故事》有感 篇7
自從我讀這本《感恩故事》這本書，我就懂得怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹、父母、爺爺和奶奶，里面有個(gè)故事叫《花雨傘》就是這樣講的：
“叮鈴鈴”放學(xué)了，妞妞正要回家時(shí)，看見外面下起了很大的雨。她說：“老天爺，你為什么早不下，晚不下，偏要現(xiàn)在下呢？”教室里有的同學(xué)帶了雨傘，就背起書包回家了，有同學(xué)正等著家人來送傘。妞妞心想，我家離這不遠(yuǎn)，等雨小了一點(diǎn)就自己回家，我來數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一，二，三…..一百！哇，雨還真小了。妞妞走出了教室，可是，走到大街上，雨又開始下大了，沒辦法，她只好躲在一家雜貨店門口。
這時(shí)，她身邊走來了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說：“孩子，撐著這把傘回家吧，不然媽媽會(huì)著急的”，妞妞說：“謝謝你老爺爺，可是我怎么還給你呢？”老爺爺笑著說：“這把傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事�！迸�。原來是這樣啊！妞妞接過雨傘，謝了老爺爺，然后回家了。一會(huì)功夫就到了家門口，忽然，她看見有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過去，把雨傘給了老奶奶說：“您就撐著這把雨傘回家吧，”老奶奶說：“謝謝你小朋友，你家就住這吧，下次我來還你，”妞妞著急說：“不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說‘把傘送給最需要的人才是一件有意義的事，’”妞妞看著老奶奶慢慢地往家里走，起心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們把一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動(dòng)幫助別人，才能得到更多人的幫助！
讀《感恩故事》有感 篇8
母親是水，我們就是水中快樂游泳的魚；母親是大樹，我們就是大樹下乘涼的小動(dòng)物；母親是沃土，我們就是沃土滋養(yǎng)的幼苗。讀《感恩父母的100個(gè)故事》這本書，書中的個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)著我，讓我們知道母親的勤勞，母親的辛苦，母親的善良以及母親對我們無私的愛。舉其中的一個(gè)故事讓我們體會(huì):
有一個(gè)小女孩，她每天上學(xué)都要都要經(jīng)過一座大山，山上有野獸、豺狼，它們經(jīng)常在夜晚出來傷害家畜，實(shí)在餓極了，它們也傷人，母親每天接送她上學(xué)，放學(xué)。一天，小女孩回來天已經(jīng)很晚了，母親在接她經(jīng)過這座大山時(shí)，正趕上饑餓的狼媽媽帶著幼狼出來覓食，她們狹路相逢，狼怕人，人也怕狼，但此時(shí)的她們都為自己的孩子，四目相對，狼先進(jìn)攻，媽媽以柴刀防守，幾個(gè)回合過去，母親手臂受爪傷，狼媽媽腹部有刀傷。忽然，狼將目標(biāo)轉(zhuǎn)向小女孩，來不及了，媽媽大吼：“走開”，一把抱住身邊的小狼的脖子，并將刀架在小狼的咽喉處，刀光閃閃，兩位媽媽就這樣對峙著。--狼媽媽放棄了，后撤，再后撤，母親也放了小狼。
這個(gè)故事是多么的感人啊！無論是動(dòng)物還是人類，只要是母親，都對自己的孩子有著深深的愛。從我們一出生，她們就擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)育我們的責(zé)任，伴隨我們的成長，他們在慢慢的消瘦,頭發(fā)慢慢變白，皺紋慢慢加密。也許我們將來的幸福，就是她最大的愿望。
讀《感恩故事》有感 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感受恩。
我靜靜地讀著這本書，細(xì)細(xì)品味著感恩的味道。
這本書講述了一則則感人的真情故事，有一泓泉般的母愛，如山的父愛，濃濃無限的至愛親情，眷眷師恩，以及一路相伴的友誼。它們好似一座座心靈的港灣，為讀者娓娓道出人間溫情滿溢的至情至愛，送給讀者一份最震撼心靈的人生禮物。
感恩，這個(gè)充滿溫暖的字眼，俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”從嬰兒的呱呱墜地到哺育他成家立業(yè)，父母們花去了多少心血，編織了多少愛的路燈；從目不識丁到學(xué)業(yè)有成，乃至家喻戶曉，費(fèi)了多少老師日日夜夜的嘔心瀝血，燃燒自己，照亮他人。我們的愛都是無私的，不計(jì)回報(bào)的；他們的教育都是盡心竭力的，毫不保留的。
其實(shí)，父母們很容易滿足。一句溫馨的話語，一聲真城的感謝，一個(gè)親切的動(dòng)作，都能使他們付出的愛暢通無阻，如此簡單。有時(shí)，父母的會(huì)出總是太多太多，然后愛已在你眼中變得平凡。生活讓我們多疑，讓我們?yōu)樽约旱男撵`掛上一把沉重的鎖，鎖住人與人之間的信任，拒絕愛的陽光灑在心窗上。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是快樂的。敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗凈心靈的污塵。學(xué)會(huì)感恩吧，讓感恩的種子播撤在我們的心田，開出愛的花朵。
讀《感恩故事》有感 篇10
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑[注: 使人內(nèi)心深深感動(dòng)。]的故事令人如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行[注: 泛指穿衣、吃飯、住房、行路等生活上的基本需要。]也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對我的栽培！
讀《感恩故事》有感 篇11
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中，一個(gè)友好的眼神，一句溫暖的話語，一點(diǎn)來自心靈的慰藉，一點(diǎn)來自他人哪怕最微小的幫助，我們都應(yīng)該做出回應(yīng)，而不應(yīng)該漠視或者懷著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。
翻開那本蘊(yùn)含著人生哲理的書——《感恩故事》，它教會(huì)了我感恩、善良、熱心、友好……
在這本書中，給我留下深刻印象的是《珍惜》這篇文章。它講述的是一個(gè)女孩珍惜他們店里的杯子，每次都仔仔細(xì)細(xì)的擦洗客人用過的杯子，然后放到消毒柜里消毒。但是，有一個(gè)老爺爺每次來店里都帶著自己的杯子，老爺爺看起來很珍視這個(gè)杯子。
一次，老爺爺在用她自己的杯子要了一份熱牛奶之后，想要去買一包香煙，結(jié)果一個(gè)毛頭小子碰掉了他的杯子。小伙子慌張的道歉，但是出乎意料的是，老爺爺根本沒有生氣。而是揮揮手，讓小伙子走了。小女孩又貼心地給老爺爺遞上一杯熱牛奶，老爺爺說，我有肝炎，為了別人的健康，我不能用公共杯子，消毒了也不行。
珍惜自己的生命與健康，是對自己的尊重；珍惜他人的生命與健康，則是對他人至高無上的愛！
讀《感恩故事》有感 篇12
這些天，我們一直都在看感恩的故事，這些故事使我們潸然淚下。這些故事的主人公，有的是不孝子，不了解父母對他的一片苦心。有的是懂得孝順父母的兒女。
這么多的感恩故事以及我看的一本書，這些都使我受益，都讓我在感恩中成長。其中使我感受最深的兩個(gè)故事是《瘋娘》、《一個(gè)農(nóng)村大學(xué)生的尷尬》。
《瘋娘》這篇文章主要寫了雖然是一個(gè)瘋娘，但是她愛子如命，而且愛得單純而熱烈。在兒子年幼無知，年少氣盛，一次又一次地侮辱和傷害殷切的母愛時(shí)，她默默承受，沒有半句怨言，昭示出人間最樸素、最深的真情。
《一個(gè)農(nóng)村大學(xué)生的尷尬》這篇文章主要寫了從大山里走出來的一個(gè)貧窮的大學(xué)生，為了能讓他考上大學(xué)，父母夜以繼日地干活，連父親的眼睛有病也不去治。但兒子結(jié)了婚，也不讓父母到城里的家里來坐坐、住住。母親好心給滿一周歲的小孫子做衣服，但是還是被他的妻子給扔了，最后，兒子知道自己兒子的身份已經(jīng)死亡了。
兒子真可恨，他看著眼前如花似錦的一切，竟然答應(yīng)了妻子的約法三章。兒子，你可知道，你的父母為了你，整天沒日沒夜的干，就是希望你能考個(gè)好大學(xué)、取個(gè)好媳婦，你頂多就給家里寄點(diǎn)錢。你了解父母的良苦用心嗎?
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀冓s緊拾起被疏忽的親情，珍惜母親給予我們的真愛吧!不論到何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該忘記回報(bào)最親愛的母親。
讀《感恩故事》有感 篇13
帶著父母親人的期待，來到了這個(gè)對于我們來說還是那么稀奇的世界，睜大著雙眼，卻不知道真正聚焦的該是何處。在父母親人的關(guān)注下，在這個(gè)對我們來說還是那么稀奇的世界里，邁開雙腿，卻不知道真正該奔跑的方向該是何處。隨著時(shí)間的推移，生活在這個(gè)對我們來說還是那么稀奇的世界，伸開雙手，卻不知道真正該迎接的該是什么。
時(shí)光飛逝，總是享受著身邊的那些已經(jīng)成為習(xí)慣東西�？墒�，世界上本來就沒有誰需要一刻不停真正的對你好。也許，習(xí)慣真的是一種可怕的東西，習(xí)慣忽略身邊那些應(yīng)經(jīng)成為你需要珍惜的、千金難買的東西——親情。珍惜眼前，活在當(dāng)下。
一位母親對兒子十分疼愛，寧愿將自己最珍貴的銀鐲子給兒子換來兩本所謂的高考資料。她這樣做，為的是讓兒子考上大學(xué)，希望兒子前途一片光明。而可笑的是，那兩本高考資料卻是兩本小學(xué)課本�？吹竭@，我心如絞痛。
也許，母親的愛有時(shí)是盲目的，但是，她的愛卻是誰也無法代替的。母愛就像一座高山，一片大海，那么高，那么深。我們在這深沉的愛沉溺的多年，有多少人因此珍惜?那么，從現(xiàn)在開始吧，像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子般，學(xué)著去感恩，學(xué)著去感激。即使或許會(huì)摔倒，但不要害怕，勇敢的向前。
父親風(fēng)雨無阻的載著一對兄弟上學(xué)，兒子生病了，冒著生命危險(xiǎn)也要趕回到家里照顧兒子。也許，我們還是個(gè)孩子，不能體會(huì)父親的堅(jiān)持，父親那種不顧生命也要看到兒子那一刻的心情。但是，不管怎樣，我們能體會(huì)到的是父親對于我們的那種大愛。有人說，10歲的小孩子崇拜父親，20歲的青年人鄙視父親，40歲的中年人憐憫父親。
然而，我想說的是，父親是值得我們一生崇拜的對象。父親的愛就像那雪中送炭，冬日里的陽光，夏日中的雨露。我們在這無私的愛中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?從現(xiàn)在開始吧，懷著感恩的心在這偉大的愛中慢慢成長。哥哥為了救失血過多的妹妹，不顧生命危險(xiǎn)給妹妹輸血的故事。
妹妹騎自行車摔傷了，由于失血過多，醫(yī)生叫哥哥輸血給妹妹，哥哥認(rèn)為輸血之后會(huì)死去，但他還是毫不猶豫地答應(yīng)了。這是哥哥對妹妹的無私的愛，哥哥總會(huì)把自己最好的留個(gè)妹妹，也許，這是他們不經(jīng)意的舉措，但是這不是他們必須給予妹妹的。作為妹妹，往往把哥哥對自己的好看作是理所應(yīng)當(dāng)，成了習(xí)慣。不要忽略身邊那些你已經(jīng)成為習(xí)慣的親情，我們在這無際的愛中沉溺了多年，有多少人因此珍惜?從現(xiàn)在開始吧，懷著感恩的心在這片愛海中慢慢成長。
感恩，或許，很多人只是把它掛在嘴上，可是，那只是表面的文章;感恩，或許，很多人只是在感恩節(jié)才會(huì)想起，又或者早已忘卻，可是，那不僅僅是一瞬間的事情，那是一個(gè)長時(shí)間的舉動(dòng)。感恩不需要刻意地去干什么，只需要你在生活中體會(huì)著那些濃濃深情，試著做出一些不經(jīng)意的舉動(dòng)。也許，這就早已感動(dòng)了你身邊那些默默為你付出的人。學(xué)著感恩，試著成長，慢慢脫殼，漸漸飛翔。
讀《感恩故事》有感 篇14
法國作家盧俊說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。”這句話讓我想起了上個(gè)星期看過的一本書——《感動(dòng)童心的感恩故事全集》。這本書中有一則則美妙動(dòng)人的感恩故事，在引人入勝的情節(jié)中飽含著深刻的思想，讓我的心靈也充滿感恩情懷，知道學(xué)會(huì)感恩，助人為樂，才可以收獲美德、收獲快樂。
就拿書中的一個(gè)小故事《母親的姿勢》來說吧。它講的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)家庭在睡夢中，突然遭遇了大火。全家有父母、兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩個(gè)雇工都被困在大火中，孩子們一個(gè)個(gè)如受驚的小兔子。幸好，樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生，父親和雇工們逃生出去之后再也沒有回來，他們只顧呼喚鄰居救火。媽媽在情急下把小兒子、二女兒、大兒子、大女兒一一舉過了墻，這時(shí)，媽媽的體力耗盡，竟然連站立的力氣也沒有了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了。墻外的五個(gè)孩子聲淚俱下，大喊著：“媽媽!"而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。當(dāng)消防人員趕到，將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親時(shí)，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。
人們將永遠(yuǎn)地銘記這位英雄母親。因?yàn)槟赣H用并不強(qiáng)壯的肩膀托起了孩子們生存的希望，自己卻葬身于火海之中，看了這個(gè)故事，使我想到了母愛的偉大，母親們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位；同時(shí)，從故事中我也領(lǐng)悟到了，父母一直在暗中幫助我們，即使我們有困難，父母也會(huì)幫助我們走出困境。
我要感恩我的父母，來報(bào)答他們對我的呵護(hù)和關(guān)愛，我能為他們做什么呢？對了，我們應(yīng)該從生活中來感恩，我可以用零花錢給父母買他們喜歡的東西，或者為他們垂垂肩，洗洗碗，唱首歌，陪他們逛逛街，散散步也行。
我要感恩我的老師，如果沒有老師們的諄諄教導(dǎo)，我不知道我會(huì)在人生的道路上偏離多少，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這么優(yōu)秀。
最后，我還要感謝親人，朋友，以及我所認(rèn)識的人，他們都在某些方面幫助過我，都應(yīng)在我的感恩之列。
讀《感恩故事》有感 篇15
當(dāng)我輕輕翻看書頁，開啟一段感恩之旅，傾聽來自愛的聲音。時(shí)間在這里停頓，溫情在這里綻放。
父母親的愛是多么的偉大。人們將世間所有美好的語言 都送給了他們，但父母的愛似乎是用語言無法描繪的母愛，就是黑暗的世界里，發(fā)光的那盞燈；父愛就是列車疾馳而去，半邊錢在我手中，另一半隨著父親漸漸遠(yuǎn)去。被距離撕裂的是錢，撕不裂的卻是父子親情。
親情是溫暖。親情就是長輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹相互的扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手。感悟親情，就是感悟人間的溫暖。
朋友 ，就是在寂寞時(shí)，可以陪伴我們的人，真正持久的友誼，必定是平淡如水，卻長流不息。在人生困頓的每一個(gè)瞬間，不一定都有朋友出現(xiàn)，但在長久的生活道路上，能有一個(gè)人一直陪著你，那就已經(jīng)是一種幸福了。
老師，是你將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無知變得學(xué)有所成，讓我們在生活中追尋夢想，在夢想中體味生活。她，就是我們的老師。三尺講臺(tái)上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
聽！那是愛的聲音。
讀《感恩故事》有感 篇16
感恩，讓世界變得更美好――讀《感恩故事》有感。
暑假里，我認(rèn)認(rèn)真真地把《感恩故事》讀完了。這本書，使我深深地懂得：感恩，讓世界變得更美好。
感恩父母，感謝他們對我們養(yǎng)育之恩。從《感恩故事》，我認(rèn)識了賣身葬父的董永，悉心孝母的江革，背米養(yǎng)親的`仲由，是他們都給了我百善孝為先，讓我懂得要孝順父母，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
感恩老師，感謝他們對我們的教導(dǎo)之情。華羅庚雖聞名世界，仍不忘恩師，對老師一直恭敬有加，念念不忘；周恩來總理雖日理萬機(jī)，仍不忘時(shí)時(shí)問候老師，邀請老師到北京團(tuán)聚。讀完這些，我懂得了要永不忘老師的恩情，要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的厚望。
感恩所有幫助自己的人，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。感恩也使人與自然界變得更加融洽。這本書中那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的故事也令我感動(dòng)不已。兇猛的猴子為報(bào)答為自己拔出腳掌上的刺的牧羊人，寧愿強(qiáng)忍饑餓也不傷害自己的恩人；受傷的蝴蝶為了報(bào)答救助自己的恩人，號召同伴利自己天生偽裝的特長來為施萬維奇的軍事基地作掩護(hù)……這使我懂得：動(dòng)物都是人類的朋友，只要我們好好地善待它們，它們也會(huì)用意想不到的方式回報(bào)我們。
這一個(gè)個(gè)感恩故事，深深地感動(dòng)了我。我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩所有幫助我的人。我相信，只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w感恩的心，讓感恩故事繼續(xù)演繹下去，世界將會(huì)變得更美好！
讀《感恩故事》有感 篇17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說的真對，因?yàn)橛袝瞬庞兄R。
我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。
讀《感恩故事》有感 篇18
我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸�，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來了!
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的;我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識;我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來之不易的;我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭!我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語、一個(gè)充滿無限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點(diǎn)來自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！睂W(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們在這里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己!我很感謝這本書!
讀《感恩故事》有感 篇19
我很喜歡讀故事，因?yàn)樵诠适轮校覞u漸成長起來；在故事中，我體驗(yàn)了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動(dòng)過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個(gè)真實(shí)的故事：有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛、同事的愛……每個(gè)故事都那么生動(dòng)感人、催人淚下，我被人間的真情感動(dòng)著、激勵(lì)著，懂得了“人活著就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個(gè)故事講的是：父親帶5歲的女兒去動(dòng)物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞里，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞里，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護(hù)女兒的本能�。∥冶还适虑楣�(jié)深深感動(dòng)了：多好的父親啊，多偉大的父愛啊！
其實(shí)，天底下的父親都是一樣的，有哪一個(gè)父親不愛自己的孩子呢？就說說我的父親吧：每當(dāng)我橫穿馬路時(shí)，父親都會(huì)緊緊拉著我的手；每當(dāng)我抵擋不住嚴(yán)寒時(shí)，父親都會(huì)把他的外套脫下來給我穿上；每當(dāng)我走累了不想走時(shí)，父親就會(huì)悄悄地把我抱起來；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父親就耐心地教導(dǎo)我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至?xí)X得理所當(dāng)然�，F(xiàn)在我才知道，即使沒有驚天動(dòng)地，父親卻是在用心呵護(hù)著我成長，生怕我會(huì)發(fā)生什么意外。我想：是父母的愛溫暖著我、滋潤著我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會(huì)我感恩，教會(huì)我做人，我非常愛看，希望同學(xué)們都來看一看。
讀《感恩故事》有感 篇20
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書。
《感恩故事》里的每一個(gè)小故事都不長，用通俗易懂的語言，精美的插畫，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對我的愛，感謝父母每一天對我的叮嚀，感謝父母對我的保護(hù)。如果沒有父母，我們每一個(gè)小孩子就不會(huì)出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的交給我們知識，還在生活中給了我們無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們在李老師的幫助下都有了很大的進(jìn)步。
每個(gè)人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個(gè)人生活中不可或缺的，學(xué)會(huì)感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點(diǎn)我自己力所能及的簡單家務(wù)。我還有一個(gè)小妹妹，慢慢地她會(huì)長大，我是哥哥，我要給她做一個(gè)好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭取更大的進(jìn)步！
讀《感恩故事》有感 篇21
感恩，蘊(yùn)藏在我們的心底，每個(gè)人的身邊，我們?nèi)ビ^察身邊的事情，讓我們有一雙感恩的慧眼，去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)……
感恩，是一種父愛。在危難的時(shí)刻保護(hù)著我們是誰？在我們快要失去信心的時(shí)候卻讓我們又充滿信心是誰？在我們的道路上沒有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰？他時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛。從我們一出生，是誰第一眼看見我們。嬰兒時(shí)，是誰用自己甜美的聲音來哄我們睡覺，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時(shí)，是誰第一次聽見我們說話。垂髫時(shí)，是誰讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒有放棄。母愛無疆。
感恩，是一種師生愛。是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長。古有孔子“不恥下問”“教學(xué)相長”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來，回國后，蘇步青又見到了人生道路的恩師，他恭敬地請老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管它的得來，也包含著你的心血、你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他們的心血、他們的努力，你是無法想象的。
首先，感恩我的父母。是父母賜予我們生命，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人，照顧我的生活，教導(dǎo)我如何做人，還為我牽腸掛肚。我現(xiàn)在終于理解了，什么是兒行千里母擔(dān)憂。面對父母對我們無私而偉大的愛，我們又有什么理由不對父母感恩呢？感恩父母，感恩天下所有的父母們。
其次，我要感謝我的老師，在十幾年的求學(xué)生涯中，如果沒有老師們的諄諄教導(dǎo)，我不知道我會(huì)在人生的道路上偏離多少，是他們培育了祖國的又一個(gè)花朵。
再次，我要感謝公司，作為員工，企業(yè)為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
最后，我還要感謝親人，朋友，領(lǐng)導(dǎo)，同事，以及我所認(rèn)識的人，他們都在某些方面幫助過我，都應(yīng)在我的感恩之列。
人，為什么要學(xué)會(huì)感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥Ｓ行┤怂坪跆焐臅?huì)感恩，令人欽佩不已；會(huì)善待自然，善待他人，其實(shí)這就是善待自己。
學(xué)會(huì)感恩有助于你的成功，懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的精神動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人并不一定會(huì)成功，可是不懂感恩的人鐵定不會(huì)大成功。每一個(gè)世界級的成功人士，都擁有一顆感恩的心！值得感謝的事情越來越多，理所當(dāng)然的事情越來越少，相信在不久的將來，你一定會(huì)超級大成功！
讀《感恩故事》有感 篇22
這個(gè)寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的題目是：有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應(yīng)聘者說：“沒有�！苯又偨�(jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過來，應(yīng)聘者一口答應(yīng)。
這位應(yīng)聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但母親毫無怨言。應(yīng)聘者回到家，為母親準(zhǔn)備好熱水，兒子說明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時(shí)他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來之不易的。
第二天，應(yīng)聘者如約去了這家分司，對總經(jīng)理說：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì)再讓母親受苦了�！笨偨�(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來上班。
這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來沒有為母親洗過一次腳，也從來都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對我們有恩情！我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。
讀《感恩故事》有感 篇23
今天，我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人。可是沒過多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。
后來，她走上街頭，成了一個(gè)流浪兒。很多年過去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終于有一天，她無意中看到母親張貼的照片，下面還寫著一行字：“我仍然愛著你快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進(jìn)一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開后，門就一直沒鎖�！�
原來，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際，父母可能不會(huì)不鎖門，但一定會(huì)長時(shí)間把手機(jī)開著，和你保持聯(lián)系，并不時(shí)送來一聲溫情的問候。
有句話說得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒有什么愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂時(shí)光。
讀《感恩故事》有感 篇24
我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、是滋潤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無論你生活在世界的哪個(gè)角落，無論你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象和
諧的社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，就不可能會(huì)有今天的我；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識；我還要感謝曾經(jīng)和我競爭過的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
讀《感恩故事》有感 篇25
以前，我是帶著一種完成就算了的心理去做家務(wù)，感覺非常辛苦�，F(xiàn)在，是懷著一顆感恩的心去做家務(wù)，感覺還想再做家務(wù)，一點(diǎn)也感覺不到疲憊。這說明什么呢？這說明感恩能促使人們更勤奮，成為人們精神的動(dòng)力。
所以成功的人都懂得感恩，就是這種感恩的力量，讓他們心田中最美的種子萌發(fā)，開出愛之花，結(jié)出成功的果實(shí)。懂得感恩是成功的第一步，這是我從書中品嘗到的。懂得感恩的人是幸福的人。雖然我們不能像英雄那樣干一些轟轟烈烈的大事來讓身邊的人快樂，但我們能從身邊小事做起感恩。善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受其中的奧妙，感恩每一個(gè)人。
感謝父親無私的愛；感謝母親辛勤地工作；感謝同伴熱心的幫助；感謝陌生人的一臂之力；感謝老師的諄諄教誨……“感恩”不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。假如我們的生活不管是酸甜苦辣，都不忘擁有一顆感恩的心，心靈便純凈無暇，生活就無限美好。 這本書的意義所在就是教育人們要懂得感恩。生活需要一顆感恩的心！
讀《感恩故事》有感 篇26
讀完這本書，我很受感動(dòng)!教育特很大!是我懂了很多道理!
我知道愛心無價(jià)：“有一重承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，有以種語言可以穿越時(shí)空。那就是心靈承諾。奉獻(xiàn)愛的力量無所不在，只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛的力量，任何人在我們的眼中看來都是具有優(yōu)點(diǎn)的，愛是無聲的力量，幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為，關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手，就可以挽救一個(gè)人，甚至創(chuàng)造奇跡，這就是生命的偉大。在別人困難時(shí)幫人一把，其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報(bào)，懂得這些，困難是我們才會(huì)得到別人真誠的幫助�！�
我還知道品味親情：“兒行千里母擔(dān)憂，當(dāng)我們流浪在外，你是否看見有一雙眼睛在遠(yuǎn)處深情注視著我們，有一顆心時(shí)刻牽掛著我們，有一種愛時(shí)刻在伴隨著我們?別看他默默無聞，那可是我們一生的溫馨。沒有什么比希望更改變我們的處境。當(dāng)我們處于厄運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們敗下陣來的時(shí)候，當(dāng)我們面臨一場巨大災(zāi)難的時(shí)候，我們都應(yīng)該講人生寄托于希望。希望會(huì)是我們忘記眼下的失敗和痛苦，給自己的人生重新插上得飛翔的翅膀，會(huì)讓我們生活有奔頭、有目標(biāo)。用希望做自己人生之路的拐杖，我們將會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)!
我知道做人的道理：“我們還記得華盛頓一是淘氣兒砍了爸爸栽的櫻桃樹，最后他承認(rèn)是自己干嗎的。其實(shí)自成長的過程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，只是那中敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且與改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因?yàn)檎\實(shí)是人最寶貴的品質(zhì)，誠實(shí)是無價(jià)的。
讀《感恩故事》有感 篇27
《感恩的故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來可溺愛她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛多么深厚，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩的故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對我的栽培！
讀《感恩故事》有感 篇28
感恩，是心靈對愛的一種折射;感恩，是心靈對真 、 善 、 美的一種愛的傳播。一顆心靈因?yàn)�，對愛和善良的感恩�?/p>
我非常幸運(yùn)的得到了這本書，因?yàn)樗屛抑�，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大非常艱苦，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母。這本書一篇雖然只有幾百個(gè)字，但是每一篇都真實(shí)感人，讓人情不自禁留下眼淚。
第一章;愛的本能。世界上有許多種愛，但是有一種愛是完全出自本能，沒有絲毫的掩飾，也不需要任何的理由，不求回報(bào)的愛——父母之愛。這時(shí)人世間最溫暖的愛。
第二章：愛的絕活。父母的愛意可以是溫暖的關(guān)懷的語言，可以是一頓豐富的晚餐，不管在什么時(shí)候父母永遠(yuǎn)關(guān)心我們的人。
心靈是一個(gè)人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛，如果沒有感恩之心那么不光微笑與陽光多么甜美的心靈，心靈也不感到一絲的溫暖，不管小草和鮮花是多么美麗，心靈也不會(huì)燦爛明亮。
我們每一個(gè)人都是一個(gè)愛的結(jié)晶，都是一個(gè)愛的一戰(zhàn)，都是一個(gè)愛的集體。
真誠的感恩，要從真正感悟，愛的真諦才開始。
真誠的感恩，要我們從閱讀這套叢書開始。
真誠的感恩要從我們生活中真正品味到的是愛和溫暖。
一經(jīng)用這套書系擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福!
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