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讀《觸摸科學(xué)》有感

時(shí)間:2021-05-21 13:31:38 讀后感 我要投稿

讀《觸摸科學(xué)》有感4篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《觸摸科學(xué)》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《觸摸科學(xué)》有感1

  科學(xué),是人們走向成功的踏腳石;科學(xué),是知識(shí)中的一名成員;科學(xué),是成功的媽媽。也許有人會(huì)說:“科學(xué)只不過是學(xué)科里的副科,沒有什么好學(xué)的。”但是你們有沒有想過,現(xiàn)代的電視、電腦、飛船,哪一個(gè)不是按科學(xué)的原理制造的。今天,我閱讀了《觸摸科學(xué)》中的四個(gè)主題,分別是《海洋生物展示秀》,《科學(xué)為什么》。怎么,這么快你就被它給吸引住了?別急,慢慢來。

  我們還是來看一下《海洋生物展示秀》吧。

  大家一定聽說過“美人魚”吧,可那只是幻想中的生物,但是你們看過它們的真面目嗎?我利用科學(xué)原理在電腦上搜索到了一幅“美人魚”。那可太丑了吧。原來它們可以利用魚鰭頂住海底,再把頭伸出水面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來,就像一個(gè)人站立在海面上。所以朦朧中,“我們”就成了水手心目中的“美人魚”了。我告訴你,其實(shí)“美人魚”它的真名不叫“美人魚”,而是叫儒艮,儒艮在恐龍時(shí)代就已經(jīng)有了記載,它和人類一樣,也是哺乳動(dòng)物。儒艮它是個(gè)素食者,只吃海里的海生植物。

  我們?yōu)g覽過了《海洋生物展示秀》了,現(xiàn)在來討論一下哪一組植物在花盆里會(huì)相克。原來是玫瑰花和木犀草相克。如果將鮮麗的玫瑰花和帶有“殺氣”的木犀草插在一個(gè)花瓶里,木犀會(huì)很快地枯死,而枯死后的木犀草又會(huì)在土中分泌毒液,將玫瑰花置于死地。

  現(xiàn)在讀到這里,拜拜!

讀《觸摸科學(xué)》有感2

  科學(xué),猶如浩瀚的星空,它是那么的高深莫測(cè)、充滿神秘。其實(shí),它就在我們的身邊。

  最常見的太陽光是從哪里來的?太陽光能收集嗎?太陽光怎樣利用?怎樣更好地利用太陽光呢?太陽能是什么?太陽能能夠收集起來加以利用嗎?

  電是怎樣產(chǎn)生的?電場(chǎng)力還有那些特點(diǎn)?靜電是怎樣產(chǎn)生的?

  生活中,我們常常會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問題,有時(shí)卻找不到問題的正確答案。

  《觸摸科學(xué)》這本書結(jié)合了我們身邊自然的現(xiàn)象,提供了光、電、聲、熱等各個(gè)方面的實(shí)驗(yàn),如自己制造彩虹,了解天為什么是藍(lán)的,晚霞為什么是紅的,用加熱的方法產(chǎn)生聲音等!队|摸科學(xué)》,讓我從一個(gè)個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)里找到問題的答案,感受到科學(xué)的魅力;《觸摸科學(xué)》,帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙、美麗的科學(xué)世界。它讓我領(lǐng)略到了大千世界的神秘,在我的`心里種下了一顆科學(xué)的種子。

  讀了《觸摸科學(xué)》,我驚喜地發(fā)現(xiàn):科學(xué)原來是那么的有趣!僅憑簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的材料和說明,我們就能進(jìn)行一次次豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn),感受科學(xué)的神奇。

  《觸摸科學(xué)》,從小培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),體驗(yàn)身邊的科學(xué),讓我們學(xué)會(huì)用科學(xué)為人類造福。它告訴我們,在我們的身邊,隱藏了許許多多的科學(xué)知識(shí),只有處處留心才會(huì)皆學(xué)問!

  因?yàn)椤队|摸科學(xué)》,我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了積極思考問題,敢于動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣,我也堅(jiān)信科學(xué)必定會(huì)造福人類。希望你也來讀一讀這本書——《觸摸科學(xué)》,相信你一定會(huì)受益匪淺的。

讀《觸摸科學(xué)》有感3

  科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫,我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)……

  我們生活處處離不開科學(xué),學(xué)習(xí)離不開科學(xué),就連工作也離不開科學(xué)。今天,我從尚書網(wǎng)里面找來這本在線閱讀的書——《觸摸科學(xué)》。黃色的封面上有兩個(gè)可愛的卡通人,看上去他們正在做實(shí)驗(yàn)。在書的左上角寫著深受學(xué)生們喜愛的36個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)教育專家傾力推薦的課程輔導(dǎo)讀物不免讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是帶著疑問和喜悅我翻開了它。

  記得其中有一篇是寫太陽的,從前人們沒有關(guān)注過太陽,卻沒想到現(xiàn)在還能用太陽發(fā)電——太陽能早已走進(jìn)千家萬戶,成為了人們生活中的好幫手,如太陽能熱水器,太陽能滑板,甚至還有太陽能計(jì)算器。從小到大,沒有太陽能辦不到的。

  科學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。前段時(shí)間,科學(xué)家發(fā)明了一種機(jī)器人。它們模仿人抽煙,并讓人們透過它們透明的肺部里的有害物質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬它們的肺,到最后癌變。嚇得許多吸煙人士戒煙。

  科學(xué)更是推翻了人類迷信的思想,證實(shí)了世界上是沒有鬼神及妖怪,從小在心中播下科學(xué)的種子,相信科學(xué),傳播科學(xué),讓我們從《觸摸科學(xué)》遴選的36個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中,探索科學(xué)奧秘,矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。

  讓我們用心觸摸科學(xué),用心感受科學(xué)。

讀《觸摸科學(xué)》有感4

  因?yàn)閶寢屖切W(xué)科學(xué)老師,讓我從性科學(xué)就產(chǎn)生了興趣,從小喜歡養(yǎng)養(yǎng)攜物,做做小實(shí)驗(yàn),做一些小模型,還參加了一些科學(xué)競(jìng)賽。

  最近,我讀了一本書,書名是觸摸科學(xué),科學(xué)是有趣的,科學(xué)是快樂的,當(dāng)我讀過這本書后,便感受到了科學(xué)是多么有趣。

  這本書中有36個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。如用檸檬水和碘酒寫密信這個(gè)實(shí)驗(yàn),就運(yùn)用了碘酒遇到淀粉后湖變成藍(lán)黑色這個(gè)原理,所以用碘酒和水泡寫好的密信,內(nèi)容就會(huì)顯現(xiàn)出來了。像縮骨術(shù)并不是手臂短了,而是為了保持身體平衡而不自覺的向后傾斜,所以你就會(huì)絕度你的手臂“縮短了”。

  每當(dāng)拿起著本書,我就像被施了法一樣,一看就停不下來。它就像一位老師,為我講解各種有趣的實(shí)驗(yàn),讓我從中明白了許多道理,同時(shí)也增強(qiáng)了我的課外知識(shí),用實(shí)驗(yàn)給家人和朋友帶來快樂,讓我得到他們的贊賞。每當(dāng)這時(shí),我心里就甜滋滋的。

  謝謝你,給我?guī)砜鞓;謝謝你,為我?guī)碇R(shí)。今天,我要把它推薦給我的朋友們,想快樂,想學(xué)習(xí),就快來看觸摸科學(xué)吧!在科技飛速發(fā)展的今天,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,在國家興旺發(fā)達(dá)的今天,我們小學(xué)生更應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有這樣,才能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量,創(chuàng)造出美好的明天!

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