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讀《快樂》有感

時(shí)間:2022-04-04 20:54:14 讀后感 我要投稿

讀《快樂》有感(15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《快樂》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《快樂》有感(15篇)

讀《快樂》有感1

  現(xiàn)在的孩子學(xué)得很辛苦,家長(zhǎng)、老師教得也很痛苦,如何才能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)呢?《斯賓塞的快樂教育》一書中提及的斯賓塞的快樂教育法很好地回答了這個(gè)問題。

  通觀全書,并沒有看到太多的大道理。在閱讀這本書時(shí),我感覺更像是在看斯賓塞的教育日記。書里面記錄的很多小故事、小案例反映的都是生活中常常遇到的有關(guān)教育孩子的煩惱問題,這本書為我們提供了很多切實(shí)可行的方法,所以讀起來感覺非常親切、實(shí)用。

  在這本書里,斯賓塞認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)是教導(dǎo)一個(gè)人怎樣生活,使他獲得生活所需要的各種科學(xué)知識(shí)并為未來生活做好準(zhǔn)備。教育應(yīng)該是一個(gè)愉快的過程,旨在讓孩子成為一個(gè)快樂的人。快樂教育,美滿生活才是教育理念之本。因?yàn)楹⒆釉诳鞓返臅r(shí)候,他們學(xué)習(xí)任何東西都比較容易;相反,在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下,他們的信心會(huì)減弱,即使是一個(gè)偉大的教育家在面對(duì)他們,也不會(huì)有任何辦法。所以,斯賓塞向家長(zhǎng)及教師提出了很多可行的建議。如做一個(gè)教育者,不要在自己情緒很糟的時(shí)候教育孩子,要努力營(yíng)造快樂的氛圍,多一些友好及鼓勵(lì),幫助孩子克服不快樂,給予孩子們快樂的力量。讓興趣為快樂求知引路,但不要將興趣與社會(huì)或?qū)W校既定的模式相聯(lián)系,要?jiǎng)h除一些所謂的無用興趣。讓孩子每天都有一點(diǎn)快樂的運(yùn)動(dòng);要避免過度教育及過度學(xué)習(xí),在兒童表現(xiàn)出疲倦之前功課就應(yīng)該停止,因?yàn)橛踩闹R(shí)不僅不能為心智所吸收,反而會(huì)使人對(duì)書本知識(shí)感到厭倦;我們要重視實(shí)物教育,不僅是在家里,課堂上也需要,當(dāng)然還應(yīng)該擴(kuò)展到更大的范圍等。

  斯賓塞的教育方法、教育理論,到了今天仍然值得每位家長(zhǎng)及教師聆聽。他的教育理論恰恰能適應(yīng)未來的這些變化,他的教育著作是父母和老師最好的教科書,是已經(jīng)開始的中國(guó)教育新時(shí)代的預(yù)言書,是培養(yǎng)未來新人的最好的指南。

  斯賓塞的教育思想有這么大的魅力和作用,我們做教師的更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其中的精典思想,以提高自己的教育教學(xué)能力。

讀《快樂》有感2

  快樂是什么?每個(gè)人都在追求快樂,人生的根本意義在于追求快樂,但是我們好多人的現(xiàn)實(shí)情況卻是深陷于煩惱之中不可自拔。什么樣的生活才算真正的生活?什么是快樂的智慧?如何保持健全的心靈?怎樣增添生活的樂趣?帶著這些疑問,我翻開了《快樂心理學(xué)》。我相信我一定會(huì)找到很多關(guān)于快樂的秘密。我做了如下的摘錄。

  1、人生有悲有喜,在我們快樂的時(shí)候就要忘我的投入并且把這種快樂帶給別人,以至于因?yàn)槲覀兊拇嬖,讓這個(gè)世界更加美好一些。

  2、快樂就像一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會(huì)在你身上停留。

  3、所謂的死胡同不過是一條街的拐角,走出這個(gè)拐角,又是一片海闊天空了。

  4、快樂的時(shí)候,看問題的角度也更加清晰明確,不至于被一些失望、焦躁?謶值蓉(fù)面情緒引起的盲點(diǎn)所遮掩,快樂就像戴在心靈上的一副眼鏡,能讓你透過迷霧般的表象,看清事物的本質(zhì)。

  5、不是世界虧欠了我們什么,而是我們自己虧欠了自己因?yàn)槲覀儾煌5貙?duì)自己說一些消極的東西讓自己無法積極地面對(duì)生活。

  6、每一天都是上帝送給我們的禮物,一天有24小時(shí),在這24小時(shí)了,你可能把大部分的時(shí)間都分給你忙碌的工作,但一定不要忘記留給自己10分鐘用來發(fā)呆,用來放松,思考生活的真諦。

  7、辯論是一時(shí)的,朋友卻是永遠(yuǎn)的,花朵早晚都會(huì)凋謝,留下的余香卻能長(zhǎng)存心底。

  9、快樂處世法——謙虛,不要吹噓,對(duì)別人耐心一點(diǎn),榜樣勝過說教。

  10、快樂就是抓住離自己最近的東西;未來的還在未來,我們能掌握的只有現(xiàn)在,而現(xiàn)在的時(shí)光也如沙漏般一點(diǎn)一滴的溜走,每一份每一秒都是我們現(xiàn)在人生里最黃金的時(shí)刻,你可能聽膩了這句話:過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。但這句話卻是實(shí)實(shí)在在的真理。

  人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,尤其是在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的世界里。有工作的困惑、家庭的煩惱,甚至疾病的困擾。但這都是生活的一面。生活還有另一面,就像一枚硬幣一樣當(dāng)它掉在地上,你只能看到它的一面,只有當(dāng)你把它撿起來的時(shí)候你才能看到另一面。

  快樂只需一句話:活在當(dāng)下!如果你抱著這樣的態(tài)度對(duì)待生活和工作,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),工作的效率會(huì)高起來,生活的節(jié)奏會(huì)慢下來,而你自己,會(huì)快樂起來!

讀《快樂》有感3

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書叫《快樂王子》,作者是王爾德巴金澤,在愛爾蘭出生的,還是人民文學(xué)出版社出版的,讀完后,我深深地被快樂王子和小麻雀完全不惜自己的生命去幫助別人,可以用一個(gè)詞來形容:舍己為人。

  一只小燕子在旅途休息的時(shí)候遇到了一個(gè)王子的雕塑,這個(gè)王子活著的時(shí)候,天天都無憂無慮的生活著,因此人們都管他叫快樂王子。后來他死了,人們把它做成了一個(gè)高高的雕塑,結(jié)果使他看到城市的丑陋與貧困,小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來幫助那些窮人,小燕子被他那一顆純真的.愛心所感動(dòng),他也盡自己的全力來幫助快樂王子。

  是什么寧愿讓他們犧牲自己也要這樣做呢?答案只有一個(gè)那就是愛心?鞓吠踝荧I(xiàn)出了劍上的寶石,獻(xiàn)出身上的金片,還獻(xiàn)出了自己的雙眼。但他還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。他們獻(xiàn)身我很傷心,但他們幫助人我很高興!最后,還是好人有好報(bào)了。

  通過這本書使我懂得了一個(gè)道理,只要你奉獻(xiàn)愛心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)感受到純真的快樂!全世界人哪怕每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛心,那么世界將變成美好的。

讀《快樂》有感4

  去年秋季五年級(jí)的語(yǔ)文期末考試的試卷中,有一篇節(jié)選《做個(gè)快樂的讀書人》讓我感受頗深。

  說的是一位兒子他們學(xué)校班級(jí)上開展讀書比賽,老師要求學(xué)生每個(gè)禮拜統(tǒng)計(jì),看誰(shuí)讀得多……

  所以兒子為了向得獎(jiǎng)沖刺,讀書就成了任務(wù),每周不斷地翻書,一邊翻、一邊數(shù),并得意自己這禮拜讀了兩千多頁(yè)的課外書……

  孩子的爸爸不反對(duì)此做法,多讀書是好事,但讀書僅僅成了拿獎(jiǎng),而否略了咬文細(xì)嚼書里的文字內(nèi)涵,又不能欣賞書中美麗的插圖,甚至不能享受那些有趣、生動(dòng)、又有啟發(fā)人的故事,從中獲得讀書樂趣,你讀得再多,又有何意義呢?

  的確就像這位父親說得,讀書就跟到博物館一樣,既可以“精讀”也可以“瀏覽”所謂精讀,就呆在一間閱覽室里,是專心研究一兩樣?xùn)|西,瀏覽就是到處走走,遇到感興趣的,就多讀一下展品的說明……

  這位父親這段文字的分析,也讓我深感慚愧,我平時(shí)也會(huì)抽空讀書,但我真正從頭到尾讀完一本書好像不多,我也是喜歡選看片段,沒有做到真正的精讀,就像書中的孩子一樣,書是看了,但書中的內(nèi)容沒記多少。

  這位父親在此節(jié)選引領(lǐng)了兩句孔子說過的話,孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”孔子又說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則 (危險(xiǎn))孔子特地提到三個(gè)詞“學(xué)”“習(xí)”和“思”,學(xué)是指“學(xué)所得的東西”習(xí)是講“溫習(xí)”思是講“思索”讓學(xué)到的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn),甚至引發(fā)自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意,這段文字再次給我啟迪,讀書就是要讀懂、讀透書中的內(nèi)容,從文字中真正體驗(yàn)讀書的樂趣……

  這節(jié)選文字給我收獲很大,也是教我今后如何去讀書、去品書。

讀《快樂》有感5

  今年我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀了《快樂精靈》這本書,作者是曉玲叮當(dāng),書中講了:羅小卜把自己的快樂賣給了毛毛蟲,換來了100分、新玩具和冰淇淋。

  他從此成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì)快樂的人。這個(gè)故事講述的是羅小卜重新尋找快樂的過程,妙趣橫生,奇遇疊出——屎殼朗城堡中的一段歷史,睡蓮里的奇異夢(mèng)境,健步如飛的大榕樹……這一切,讓羅小卜的眼珠子差點(diǎn)兒掉了下來。羅小卜在大家的幫助下,找到了快樂精靈,學(xué)會(huì)了快樂密碼,并找回了快樂,快樂密碼就是創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏。這本書讓我印象最深的一句話:“快樂雖然不能吃、不能喝,但非常重要,不,極端重要!笨鞓冯m然不能給你帶來物質(zhì)上的享受,但是能給你帶來心靈上的享受,讓你的心靈處處鳥語(yǔ)花香、處處充滿陽(yáng)光。假如你沒有了快樂,即使考試考了一百分,就像考零分一樣,沒有任何感覺;即使你每天有很多的冰淇淋吃,但是吃在嘴里一點(diǎn)點(diǎn)味兒都沒有;即使你買中了一百萬大獎(jiǎng),手里就像拿著許多張廢紙,毫無感覺,沒有快樂。那么要一百分,要玩具,要錢又有什么用呢?

  所以什么都不要,也要留著快樂?鞓泛芎(jiǎn)單,只要你想要快樂,快樂就會(huì)來到你的身邊,所以讓我們放下一切,做一個(gè)無憂無慮、快樂的人。

讀《快樂》有感6

  (快樂工作)正如它的封面一樣——職場(chǎng)人士的心靈雞湯,饋贈(zèng)員工的最佳禮物。讀完它,我受益非淺,可是剛剛看完的那一刻卻感慨萬千……

  有一個(gè)哲人說過,人生最大的幸福就是從事自己喜歡的職業(yè),和自己喜歡的人一起生活。這話看似深?yuàn)W,其實(shí)只是翻說了句老話——男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。

  幸福的真諦就這么簡(jiǎn)單,做起來卻格外艱難。有一個(gè)發(fā)生在朋友身上的真實(shí)故事。一對(duì)小職員夫婦,過著平靜的日子,因?yàn)樘蹛燮拮,男人暗自發(fā)誓要讓妻子穿上名牌服裝,住上漂亮房子,于是辭職下海。

  看到丈夫拼命工作,妻子很感動(dòng),覺得自己真是嫁對(duì)人了。男人很有天分,在商場(chǎng)上屢有斬獲,生意迅速擴(kuò)大,于是開始請(qǐng)人幫著打理,請(qǐng)了男助手,當(dāng)然也請(qǐng)了女秘書。女秘書自然是那種年輕漂亮,能迅速幫老板簽到訂單的紅粉佳麗,公司里也就多了些男歡女愛的傳言。

  妻子開始吃醋,終于有一天妻子讓丈夫在自己和女秘書間做個(gè)選擇,而這時(shí)開著奔馳車上班的丈夫已經(jīng)丟不下自己的生意了,自然也就離不開女秘書了,猶豫再三,最后狠下心選了女秘書。

  妻子倒還好,很失落,但隨后也就解脫了。和女秘書結(jié)婚后,男人才發(fā)現(xiàn)選錯(cuò)了,這位女秘書在生意場(chǎng)上千杯不醉,巧舌如簧,回到家里卻沒有絲毫的溫存。有個(gè)深夜,男人生了病想喝雞蛋湯,苦等兩個(gè)多小時(shí),終于有一輛汽車送來了酒店里那種只講口感、不講營(yíng)養(yǎng)的雞蛋湯。在病中苦等了兩個(gè)小時(shí)的男人急著想喝,而秘書夫人卻熟練而有耐心地討價(jià)還價(jià)。想起從前的妻子,男人后悔莫及。最后的結(jié)局非常慘,男人失去了家產(chǎn),也失去了那位秘書夫人。

  人生就這么奇妙,有得必有失,有失卻未必能有得。在得失之間,如果失去的恰是自己舍得放棄的,倒也罷了,如果失去的恰是自己放不下的,恐怕就會(huì)象我這位朋友一樣失去了才知道珍惜,徒有遺恨了。朋友們,面對(duì)誘惑,我們一定要牢記:幸福的真諦就是從事自己喜歡的職業(yè),和自己喜歡的人一起生活。

  關(guān)于愛情,我們能找到無數(shù)詩(shī)篇,關(guān)于工作,我們能找到的恐怕更多的是(公文寫作概要)、(沖床操作指南)之類的教科書,關(guān)于我們工作中的感受、心情,總是鮮有人來關(guān)心。許許多多的人可能還在錯(cuò)誤地期盼著來位慈愛的上司,豈不知上司還在祈禱著人世間再多些慈愛的客戶呢。

  此時(shí),又想起了一句老話,人是生物,生物能夠適應(yīng)環(huán)境,生物也能夠改造環(huán)境。凡是覺得工作無聊、壓抑的職員朋友們,甚至主管朋友們一起讀一讀這本(快樂工作)(宋曉明編譯,北京大學(xué)出版社XX年出版)吧,書中既有提高工作效率的技巧,更有調(diào)節(jié)工作情緒的高招。讓我們適應(yīng)自己的工作環(huán)境,把它改造成一個(gè)快樂的工作的場(chǎng)所吧!

讀《快樂》有感7

  假期的時(shí)候,我看了《快樂星球》系列科幻少兒電視劇,非常喜歡,就讓奶奶去北方圖書城買了一套書,結(jié)果更是愛不釋手,一口氣把四本書看完了。它描寫的是:陽(yáng)光少年小學(xué)四年一班學(xué)生丁凱樂,曾經(jīng)為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但幸運(yùn)的是他遇到了快樂星球的朋友們——多面體、冰檸檬、蓮蓉包和老頑童爺爺,從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱,但他已逐漸走出以自我為中心的圈子,開始關(guān)心身邊的人和事。樂樂用自己的行動(dòng)譜寫了一曲曲快樂樂章!

  讀過之后,我的感想很多,是的,誰(shuí)都想擁有一個(gè)樂樂那樣的“七彩的、夢(mèng)幻般的童年”!但是,令人惋惜,科幻就是科幻,是無法改變的。但我覺得用快樂來面對(duì)生活,助人為樂永遠(yuǎn)是真正的快樂這種思想是真實(shí)的,它體現(xiàn)了我們現(xiàn)代社會(huì)一種全新的理念!

  盡管“快樂星球”成為了一個(gè)我的永恒的夢(mèng),但它卻“重演”在我的心中。因?yàn)樗屛抑懒擞梦⑿γ鎸?duì)生活,幫助別人才是真的快樂;再怎么聰明也不要驕傲,還要繼續(xù)努力,否則總有一天會(huì)被人家趕上的……

讀《快樂》有感8

  貝絲是個(gè)嬰兒的時(shí)候,父母就雙亡,她的姑婆和姑媽將她領(lǐng)回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑媽對(duì)貝絲百般疼愛,甚至于不惜放棄了自己原有的生活。特別是弗朗西斯姑媽由于自己的媽媽的沒有真正了解過自己所以希望對(duì)貝絲能夠做的更好,她對(duì)這個(gè)貝絲的疼愛超過了任何人,比如散步姑媽會(huì)讓貝絲緊緊靠著她生怕有什么東西嚇著貝絲;

  比如閃電打雷弗朗西斯姑媽一定會(huì)丟下手中的活緊緊地?fù)е惤z直到雨過天睛;比如上學(xué)弗朗西斯姑媽總是拉著貝絲的手一直把她送到教室;再比如弗朗西斯姑媽因?yàn)樨惤z長(zhǎng)得弱小而叫醫(yī)生來給她看病……

  所以正是在姑媽無微不至,百般呵護(hù)的成長(zhǎng)環(huán)境下,九歲的貝絲成了一個(gè)脆弱、敏感,沒有個(gè)性,以至于失去了自我的女孩兒。一次意外事件,姑媽不能再照顧貝絲了,她不得不被送到鄉(xiāng)下姨婆家。當(dāng)貝絲心有余悸地一個(gè)人坐火車到帕特尼農(nóng)場(chǎng)姨婆家時(shí),她以為會(huì)有熱情的擁抱和親吻來安慰她,但是沒有,甚至沒有人問她路上怎么樣。這便是帕特尼農(nóng)場(chǎng)生活的開始,貝絲從此結(jié)束了衣來伸手飯來張口的日子。在阿比蓋爾姨婆家里,不但要自己照顧自己,自己把自己的事情搞定,還要做家務(wù),()沒人把你當(dāng)小孩看待。

  正是姨婆家這種讓孩子自己做事的方式,貝絲開始了轉(zhuǎn)變。以前那個(gè)怯懦、膽小的貝絲不見了,在姨婆家日積月累獨(dú)立的生活方式,自己想辦法解決問題經(jīng)歷讓貝絲發(fā)生了改變,她不再是過去的那個(gè)貝絲了,現(xiàn)在的貝絲有足夠的信心和勇氣面對(duì)她所遇到的一切。

讀《快樂》有感9

  讀《快樂在于選擇》這本書時(shí),我從里面學(xué)到了有趣的知識(shí)、感人的故事和怎樣做一個(gè)快樂的人。

  這本書共分四部分還寫,分別是:天堂的歌聲、幸福的計(jì)算法、給生命配樂和夢(mèng)想瓶子這四部分寫快樂在于選擇的方法。

  在天堂的歌聲中,讓我學(xué)到的有趣的知識(shí)和感人的故事是:心態(tài)決定著一個(gè)人的成敗得失,只有鍥而不舍的精神才能讓他如愿以償,燦爛的花朵只有在精心的呵護(hù)下才能綻放,只有潔白而美麗的心靈才能像花朵一樣綻放!

  在幸福的計(jì)算法中,我知道了幸福可以用計(jì)算的方式。泰戈?duì)栐?jīng)說過:“不要為錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣,不然你也會(huì)錯(cuò)過群星!鄙锌傆刑嗵嗟拿篮玫戎覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)和享受,不要為生活瑣事而煩惱,盡情享受生命的陽(yáng)光,讓心情在七彩的陽(yáng)光下輕舞飛揚(yáng),只有用計(jì)算的方法才能讓每一天都幸福。

  給生命配樂,讓我學(xué)到了生命有了快樂,用歌聲為之錦上添花;生命有了悲苦,用歌聲為之化解一切煩惱。歌聲來自心靈,為歌聲而歌的人,靈魂也會(huì)翩翩起舞。請(qǐng)讓我們?yōu)樯,讓清爽的?yáng)光伴隨我們每一天!

  在夢(mèng)想瓶子中,我知道了只有給予他人,才能得到回報(bào),這就是快樂。

  讓我們快樂度過每一天吧!

  這就是我讀《快樂在于選擇》的感受。

讀《快樂》有感10

  人們對(duì)“快樂”并不陌生,快樂就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了一篇描寫“快樂”的文章。

  文章主要講了作者小時(shí)候愛畫畫,父親問他,你為什么愛畫畫?作者答,因?yàn)殚L(zhǎng)大想要當(dāng)個(gè)畫家。父親提醒他,不是每一個(gè)愛畫畫的人最后都能成為畫家,你畫畫時(shí)覺得快樂嗎?作者答,快樂!有快樂就夠了!父親笑道。長(zhǎng)大后,作者仍保持畫畫的習(xí)慣,但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家,而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

  這篇文章很短,也很生動(dòng)。我讀后感慨萬千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂,把畫畫當(dāng)成一件快樂的事,要是某個(gè)人做某事不覺得快樂,那他做那件事有什么意義呢?快樂在人們眼中很平常,但我認(rèn)為它很重要,一個(gè)快樂的人和一個(gè)不快樂的人的命運(yùn)完全不一致,前者就算將要死去,也會(huì)安祥地閉上雙眼,從沒有什么抱怨;而后者就算腰纏萬貫,他活著就像一個(gè)傀儡,沒有意義。在我身邊就有個(gè)例子。

  我大舅喜愛釣魚,大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次,早上出去,釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客,正巧他去釣魚了,等他回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒有,但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問:舅舅,您今天一條魚也沒釣到,還這么高興?大舅聽后說,我雖然沒釣到魚,但我釣到了一天的快樂!

  生活中人們所做的事情,雖沒有什么收獲,但只要他們快樂過,就足夠了。

  我近幾天從網(wǎng)上查到一個(gè)資料,它應(yīng)該也能說明快樂的重要性。這個(gè)資料是關(guān)于冰島的。

  冰島位地寒冷的北大西洋,約13%的土地為冰雪覆蓋,也是世界上活火山最多的國(guó)家之一,堪稱“水深火熱”!在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人,卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活,世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓返娜恕?/p>

  這個(gè)例子說明,能使人長(zhǎng)壽的最好的藥,就是“快樂”!所以,有了快樂就有了幸福,有了快樂就有了陽(yáng)光?烊プ鲆粋(gè)快樂的人,讓生命開出一朵快樂的花!

讀《快樂》有感11

  快樂王子是王爾德的童話,講的是快樂王子幫助窮人過上好日子?鞓吠踝邮且蛔裣窀吒叩芈柫⒃诔鞘猩峡铡叽蟮氖厦。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片,明亮的藍(lán)寶石做成他的雙眼,劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅色寶石。一直要飛往南方的燕子從窮人家門前飛過被快樂王子看見了,他趕緊跟小燕子說讓他把他劍上的一塊藍(lán)寶石給窮人,讓他們?nèi)ベu錢,可以吃上飯,從此小燕子與快樂王子幫助了所有的窮人,自己卻破爛不堪,小燕子因?yàn)橼s不上去南方的步伐就留在快樂王子身邊,不久就餓死了。

  從這個(gè)故事告訴我們我們應(yīng)該有一顆善良的心,不要怕吃苦,要盡自己的全力去幫助別人。

讀《快樂》有感12

  “快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單”這是我讀完《騎上快樂的馬駒》的最大感受。

  故事中,一個(gè)憂郁的男孩被鎖進(jìn)一間放著五光十色新玩具的屋子;一個(gè)樂觀的男孩被關(guān)進(jìn)一間裝成堆馬糞的屋子。目的很簡(jiǎn)單:想讓悲觀的孩子快樂起來,并使樂觀的孩子能正視生活的種種障礙?墒虑椴⒉蝗绱耍罕^的孩子正在放聲大哭,他不肯去動(dòng)那些玩具,因?yàn)榕掳阉鼈兣獕摹6莻(gè)樂觀的男孩此時(shí)正興高采烈地鏟那些馬糞,說:“有這么多馬糞,我知道在附近什么地方準(zhǔn)有一頭快樂的小馬駒!

  生活是一種偉大的藝術(shù),只要你學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)選擇,別讓世俗的灰塵蒙蔽了雙眼,別讓太多的功利給人心套上沉重的鐵鎖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落,幾乎隨手可得!

  從前有個(gè)音樂家,被判死刑,在執(zhí)行死刑的前一天,他在監(jiān)獄中,仍然很有興致地拉著小提琴。有一個(gè)人覺得不可理解,問他:“你明天就要死了,還拉提琴做什么呢?”那音樂家微笑著說:“明天就要死了,現(xiàn)在不拉,還等什么時(shí)候拉呢?”

  所以,快樂不快樂,在于你的選擇,選擇一種什么樣的心態(tài)活著。

  其實(shí),快樂的小馬駒“遠(yuǎn)在天涯近在心里!彬T上快樂的小馬駒,隨風(fēng)奔跑!

讀《快樂》有感13

  英國(guó)著名的作家王爾德是唯美主義的倡導(dǎo)者,《快樂王子》是他的一部童話集。

  在這本童話故事集里,我最喜愛的是《自私的巨人》。在這個(gè)故事里,講述的是一個(gè)漂亮的花園,花園的主人是一位巨人,當(dāng)他來到之前,這里是孩子們的樂園、春意盎然,但是巨人來了以后卻賜給了這塊樂土寒冷。直到一個(gè)可愛的小男孩在無意間喚醒了春天,也喚醒了巨人心中的春天。多年以后,小男孩帶著巨人去了他的花園——天堂。

  我不喜歡這個(gè)故事中的巨人,因?yàn)樗运搅。他自己有漂亮的大花園,卻不肯與孩子們分享花園里的鳥語(yǔ)花香,并將春天驅(qū)走。但是我也喜歡那個(gè)巨人,因?yàn)樗e(cuò)就改,他將孩子們“請(qǐng)”回了花園,還給了他們歡樂。讀了這個(gè)故事后,我明白了不能對(duì)事情隨便下定論,要知恩圖報(bào),好東西要一起分享。

  在這本故事集里還有許多有趣、奇特而又深?yuàn)W的童話故事,如《快樂王子》中的一座華麗的雕像為了幫助窮人而失去了雙眼,因此變得一文不值,流露出了作者的憤怒之情;《少年國(guó)王》和《星星的孩子》又表達(dá)了作者對(duì)平等的向往。

  這本書中,幾乎每一個(gè)故事都有一個(gè)因?yàn)橹翋鄱兊弥撩赖男蜗,告訴了我們很多東西,人間的善惡美丑、人際交往的秘訣以及生活中的大智慧等,因此它成為一本深受兒童喜愛的文學(xué)作品。

讀《快樂》有感14

  永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖,各種至善至真的情懷,筑起了一道最美的風(fēng)景。

  ——題記

  在學(xué)習(xí)之余,我閱讀了蔡燁怡姐姐寫的一本書《分享讓我更快樂》,她讓我明白了許多做人的道理和高尚情操。

  一個(gè)清純可愛的小姑娘夏瑤,在完全沒有同意的情況下添了一個(gè)新的家庭成員——弟弟,在她絲毫沒有發(fā)言權(quán)的情況下,她對(duì)這個(gè)一出生就分走爸爸媽媽愛的弟弟沒有好感,與此同時(shí),夏瑤結(jié)識(shí)了“小魚”,一個(gè)有著大方的外表,活潑的女孩,她們?cè)诜职鄷r(shí)也遇到了一個(gè)神秘的女孩“小蟹”,她整天都郁郁寡歡。

  在醫(yī)院里,“小魚”和弟弟的病情漸漸好轉(zhuǎn),讓“小蟹”放開自我,漸漸讓她敞開心扉,與朋友分享秘密的同時(shí),夏瑤也向弟弟張開懷抱,一起分享了父母的愛。三個(gè)女孩在四葉草的約定下共同努力!

  看到這兒,我不經(jīng)淚眼朦朧。讓我感受到了友誼和分享的重要。友誼是一縷花香,越淡,讓人越依戀,也越能持久,沁人心脾,它是一種兩心相交,是一種不求回報(bào),它也是彼此之間的微笑。但,分享是陽(yáng)光,可以溫暖你我的世界,分享是雨露,滋潤(rùn)了干涸的心田,分享是春風(fēng),拂去靈魂的塵埃。

  還記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我的生日宴會(huì)也在今天。蛋糕一來,我便大塊朵頤地吃起來。這時(shí),媽媽提醒我說樓上的珠珠每次有好的東西都和你分享,現(xiàn)在你有了好東西,該怎么辦?我猶豫了片刻后,將蛋糕送到了樓上,她一蹦三尺高,又給我唱了生日歌。

  一下子我得到了比蛋糕更大的滿足,心中充滿了暖意。告別了開心,在皎潔的月光下漫步,空氣格外清新,我心中的不愉悅一掃而光,心中喜滋滋的。

  明亮的月替靜謐的黑夜染上微光,光是濕的,飽含水分,有幾分墜落,微風(fēng)從天上吹來,帶著冷月寒星的涼意和銀河的水氣,冷冷的空氣讓人覺得心情舒暢,我明白了——

  分享不一定是貴重的物品,也許只是一句溫馨的話語(yǔ),但都能帶給人快樂,把一些美好的東西藏著,只能讓自己滿足,卻不能體會(huì)到真正的快樂,分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開了,便收獲了成功的喜悅。

  望著窗前美好的景物,繁星涌動(dòng),清風(fēng)徐來。也許只有收獲友誼與分享,才是人生中最珍貴的價(jià)值吧,我不會(huì)忘記這本書帶給我啟示,永遠(yuǎn)!

讀《快樂》有感15

  給予是快樂的源泉,只要有快樂,就會(huì)有給予,只要有親情,就會(huì)有給予,自從讀了《給予》這篇文章,使我更加確定了我的想法。世界上有很多不如意的事情,就像文中主人公哥哥的弟弟就不幸,大腿終身殘疾了。使我感到開心的是,殘疾弟弟的哥哥,他說長(zhǎng)大了也會(huì)給弟弟買一輛車送給他,在這時(shí),我早已流下了感動(dòng)的淚水,同時(shí)也更加明白“給予是快樂的”這句話。在讀《給予》這篇文章時(shí)我也明白了一些道理,也知道了一些知識(shí),讓我知道了世上是有很多真情和親情存在的。還讓我感到了這個(gè)世上的美好,和人與人之間的友誼是多么深。我很希望我以后也能得到這樣一個(gè)兄弟(姐妹)的一樣的友誼,我知道了給予讓人快樂,讓人開心。

  我一定會(huì)做到。在學(xué)校,我也看見過給予的人,我覺得他(她)有很多寬容心,生活中他(她)有很快樂,很開心,同時(shí)也把他(她)身邊悲傷的人變成了活潑可愛的人,這就是給予的好處,我到現(xiàn)在才明白這一個(gè)道理,希望以后我會(huì)把“給予是快樂的”這句話的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓大家知道給予的好,的美?鞓肥切腋5脑慈,給予是快樂的源泉,你知道還有什么事會(huì)讓大家快樂嗎?趕快動(dòng)筆寫一寫吧

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