讀《上下五千年》有感精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家分享。
讀《上下五千年》有感1
我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國(guó)人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國(guó)進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551 年孔子出生。我國(guó)北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351 年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書(shū)兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬(wàn)，再加上軍隊(duì)士兵兩萬(wàn)多人，一共十七萬(wàn)人開(kāi)上了治河工地。從四月份開(kāi)始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來(lái)《上下五千年(4)》這本書(shū)，讓我知道了很多知識(shí)。
讀《上下五千年》有感2
在不久前，我在我家里找到了一本書(shū)，叫《上下五千年》，因?yàn)槲液軣o(wú)聊，所以，我就一個(gè)人看了起來(lái)。
這本書(shū)，從人類(lèi)的由來(lái)，一直到新中國(guó)的成立，都記載了。其中，我感興趣的是三國(guó)時(shí)代的故事，這本書(shū)里一共記載了7篇有關(guān)三國(guó)的文章。
其中，《曹植七步詩(shī)》，制片故事我最感興趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是，有人告發(fā)曹植經(jīng)常喝酒罵人，然后，曹丕就把他逮回鄴城審問(wèn)。曹丕本想殺了曹植，但看在他們是兄弟的情面上，再加上他母親為他求情，所以，他就讓曹植走七步，并作出一首詩(shī)來(lái)。于是，曹植每走一步就念出一句詩(shī)，然后，就做出了這首七步詩(shī)。后來(lái)，曹丕的手下，勸漢獻(xiàn)帝讓位給魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里，除了三國(guó)時(shí)代的，以外的故事還有的就是狄仁杰桃李滿門(mén)，里面講，女皇武則天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聰明，還很愛(ài)戴百姓，所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才，那些人才，對(duì)狄仁杰，很尊敬，他們都尊稱(chēng)狄仁杰為“老前輩”。那是有人對(duì)狄仁杰說(shuō)：“天下桃李，到出在狄公的門(mén)下了�！�
這兩個(gè)故事告訴我們，做人給別人一些寬容和理解，就像曹丕沒(méi)有殺曹植一樣，這樣他就成了皇帝。在生活中，我們也有給別人多一些寬容和理解，這樣才能使人尊重你，寬容和理解你。
讀《上下五千年》有感3
我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，有著非常悠久的歷史。人們習(xí)慣將傳說(shuō)中的黃帝作為祖先，那么算到現(xiàn)在，將近有五千年的歷史了！
這本書(shū)里寫(xiě)了每個(gè)時(shí)代的代表人物和歷史典故。例如：我們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《哪吒》吧，里面有個(gè)姬發(fā)大哥，其實(shí)這就是當(dāng)時(shí)的周武王；還有《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)代著名的政治家和軍事家；孔子是春秋時(shí)代著名的思想家；還有精忠報(bào)國(guó)的岳飛……
這本書(shū)里匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。當(dāng)讀到越王勾踐為國(guó)犧牲的故事時(shí)，我為他的滿腔熱血所振奮；當(dāng)讀到大禹治水的故事時(shí)，我被他那頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神所感動(dòng)；當(dāng)讀到清王朝腐敗而簽約一條條不平等條約的故事時(shí)，心里感到很寒磣。
讀完整本書(shū)后，我真真感覺(jué)到：我作為一位中國(guó)人應(yīng)該感到驕傲，為我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化而感到自豪！書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一位位鮮活的歷史人物，鼓勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)中更加地勤奮。
讀《上下五千年》有感4
《上下五千年》這本書(shū)講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的活劇。掩上書(shū)本，我感慨萬(wàn)千。
中國(guó)歷史悠久，近五千年出了多少文人墨客，忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將，可我時(shí)常想岳飛為什么如此為南宋昏君賣(mài)命，最后卻被高宗以十八道金牌召回，以“莫須有”的罪名殺害在風(fēng)波亭，這不挺傻嗎？后來(lái)，我再讀到一個(gè)個(gè)忠肝義膽之士舍生取義的感人事跡，我終于明白了岳飛效忠的并不是昏君而是國(guó)家。從威武不能屈的文天祥，驅(qū)逐倭寇的戚繼光，到虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，力挽狂瀾的毛澤東……古往今來(lái)，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)人物形象在我的眼前浮現(xiàn)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！弊鳛樾乱淮奈覀兪遣皇且矐�(yīng)該有一顆報(bào)國(guó)之心呢？
帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書(shū)中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無(wú)能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠(chéng)地希望國(guó)家能采取措施，嚴(yán)厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開(kāi)明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
讀《上下五千年》有感5
《上下五千年》是一本專(zhuān)門(mén)記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書(shū)籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書(shū)。最近，我也被這書(shū)給迷住了，因?yàn)樗衿�，太有魅力了�?/p>
從《大禹治水》這一故事中，我知道了大禹為了完成國(guó)家治水大事，曾“三過(guò)家門(mén)而不入�！彼且粋�(gè)公私分明、勤勞的人。我懂得了：我們不能只顧家里的事，還要關(guān)心國(guó)事、天下事。從《聞雞起舞》一文中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人，一是祖逖，二是劉琨。他倆起早貪黑，只要雞鳴聲一響，他倆便會(huì)起床，開(kāi)始練武或者互相切磋。就這樣，后來(lái)，他倆果然為國(guó)為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心致志、一絲不茍，千萬(wàn)不能半途而廢。從《大將軍霍去病》一文中，可以看出他是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。因此，他16歲時(shí)，武藝就十分出眾，而且他善于騎射，勇敢頑強(qiáng)。于是，他就被漢武帝看中了，并派他做了保衛(wèi)皇帝安全的侍中衛(wèi)。我知道了：霍去病是用自己的心血換來(lái)了官職。因此我聯(lián)想到了我自己，我也應(yīng)該用自己勤勞的勞動(dòng)，換取豐收的喜悅……
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有著許多困難等待著我們前來(lái)挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民的奉獻(xiàn)精神。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。
讀《上下五千年》有感6
《中華上下五千年》這本書(shū)主要講的是中國(guó)的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過(guò)程中，由于過(guò)度辛勞，終于在軍營(yíng)里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也�！�
諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因?yàn)橹T葛亮的才華，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績(jī)總是不盡如人意，到底為什么呢？我認(rèn)為我們最缺少的就是愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來(lái)嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有出色的成績(jī)，長(zhǎng)大后也不會(huì)有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛(ài)動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)成為天下奇才的。
讀《上下五千年》有感7
寒假，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。它展現(xiàn)了中華民族的歷史，從文明開(kāi)端到中華崛起五千年的時(shí)光。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國(guó)鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國(guó)、宋遼金夏、元明清代以及民國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生的故事。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多歷史風(fēng)云人物，我特別敬佩漢朝的張騫。
張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域?qū)ふ以率蠂?guó)。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對(duì)他進(jìn)行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒(méi)有動(dòng)搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時(shí)，逃了出來(lái)。張騫歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了月氏國(guó)，可誰(shuí)知月氏國(guó)王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過(guò)匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機(jī)回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問(wèn)了許多國(guó)家，意識(shí)到漢朝可以與他們進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)�；貒�(guó)后，他對(duì)漢武帝說(shuō)應(yīng)要與西域國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)。開(kāi)展貿(mào)易往來(lái)后，東西方經(jīng)濟(jì)文化廣泛交流，他走過(guò)的西行之路被稱(chēng)為“絲綢之路”。他對(duì)漢朝的貢獻(xiàn)巨大！
看了這些故事，我從心底產(chǎn)生了一種對(duì)張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不懼危險(xiǎn)，不懼匈奴，穿過(guò)茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國(guó)，他提出了與西域交往的請(qǐng)求，使?jié)h朝更加強(qiáng)大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有許多困難，不會(huì)做題、沒(méi)有思路、不夠自信······每當(dāng)這時(shí)，我總能想起曾經(jīng)的張騫，他在那么艱難的環(huán)境下都能到達(dá)月氏，我現(xiàn)在條件不差，我們?cè)趺床荒軕?zhàn)勝困難呢？
張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風(fēng)云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚(yáng)光大，這樣，我們的祖國(guó)母親才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
讀《上下五千年》有感8
我想大家一定都讀過(guò)《上下五千年》這本書(shū)吧，它讓我們了解了中國(guó)的歷史，就讓我們?nèi)シ_(kāi)《上下五千年》去看一看。
書(shū)里有許多小故事：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。首先向我們介紹的盤(pán)古開(kāi)天辟地和女?huà)z造人，書(shū)里說(shuō)了，神話終究神話，我們了解到，人類(lèi)的祖先是一種古代的生物“猿猴”。還講了《神農(nóng)嘗百草》，神農(nóng)是古代的一位部落首領(lǐng)，有一次，他看到自己的族人因病而死去，別人只能眼睜睜地看著自己的家人痛苦地死去，無(wú)可奈何。神農(nóng)因此下定決心，要走遍天下，嘗百草，他準(zhǔn)備了兩個(gè)袋子，右邊的袋子放可以治病的藥，左邊的袋子放可以食用的草，讓族人就不會(huì)誤食有毒的草，有一天，他找到了一種草，他便嘗了一下，剛吃下去的時(shí)候，感覺(jué)胃很清爽。但好景不長(zhǎng)，一次神農(nóng)因?yàn)檎`食了“斷腸草”，還沒(méi)來(lái)的急吃解藥，就毒性發(fā)作死了。我非常敬佩他，為了大家的健康，犧牲了自己的生命。世界上有很多事情人們本來(lái)是不知道的，但是，只要通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，就會(huì)慢慢地積累出許多經(jīng)驗(yàn)。
這本書(shū)告訴我們了許許多多的中國(guó)文化知識(shí)，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到改革開(kāi)放，經(jīng)歷了五千年，我非常喜歡讀。
讀《上下五千年》有感9
《上下五千年》是中國(guó)著名大作家林漢達(dá)編寫(xiě)的，這本書(shū)結(jié)構(gòu)精巧，可說(shuō)是鴻篇巨著。
這里寫(xiě)了中國(guó)從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史，有大量驚天地，泣鬼神的故事，里面有忠肝義膽的大英雄，也有奸詐無(wú)恥的小人。里面人物栩栩如生，每次我看著看著都會(huì)身臨其境。
其中，我最敬佩的人物是岳飛，他是南宋朝廷的大將，他智勇雙全，殺敵時(shí)猶如一只下山猛虎，所向披靡，殺得敵人抱頭鼠竄。他寫(xiě)的詞也是一流的，《滿江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。已成為千古絕唱。他帶的軍隊(duì)也是銳不可當(dāng)，以一擋十，非常厲害，并且，在岳飛的帶領(lǐng)下，他們從不搶平民的東西，不拿百姓的一針一線，如果誰(shuí)拿了，馬上處死，他們的口號(hào)是“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。說(shuō)岳家軍厲害，他們?cè)谇逅ひ粦?zhàn)中，打得金軍棄尸十五里。但是，南宋時(shí)，奸臣當(dāng)?shù)�，這個(gè)小人就是秦檜等人，但秦檜最奸。他用了個(gè)“莫須有”的罪名將一大批愛(ài)國(guó)名將處死，里面就有岳飛，他死的太冤了。人們無(wú)不痛恨那無(wú)惡不作的大奸臣，和那個(gè)無(wú)能的宋朝皇帝。
我們的祖國(guó)五千多年的歷史， 有邪惡，有正義，有昏君，有明君。讓我門(mén)細(xì)細(xì)品味吧。
讀《上下五千年》有感10
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這個(gè)暑假我讀了不少好書(shū)，但最令我感興趣的是《中華上下五千年》了。
這本書(shū)記載了許多膾炙人口的故事，有《盤(pán)古開(kāi)天地》《夸父追日》《秦滅六國(guó)》，每一個(gè)故事都讓我受益匪淺。比如《盤(pán)古開(kāi)天地》講述了在太古時(shí)候有個(gè)叫盤(pán)古的，為了使天地不在混沌，甘愿犧牲自己，用自己的軀干撐起了天，最后他的身軀化為了世間萬(wàn)物。我們就因該學(xué)習(xí)盤(pán)古這種先人后己的大無(wú)畏精神，為了別人寧愿犧牲自己。
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《秦檜陷害忠良》。賣(mài)國(guó)賊秦檜為了眼前個(gè)人的利益，居然提出請(qǐng)求讓宋高宗召回正在前線抗戰(zhàn)的岳飛！隨后又亂造謠言，給無(wú)辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個(gè)故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個(gè)年代，為岳飛澄清事實(shí)。但惡人終有惡報(bào)，秦檜夫婦最終落得了遭世人唾罵，遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。
通過(guò)上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)的好：“歷史總是驚人的相似�！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書(shū)所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，重要的是創(chuàng)造未來(lái)，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
讀《上下五千年》有感11
很早就聽(tīng)說(shuō)有《上下五千年》這本書(shū)，偶然的機(jī)會(huì)和爸爸去書(shū)店發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，便買(mǎi)了下來(lái)。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛親眼見(jiàn)到了每一個(gè)事情的情景，每一個(gè)朝代，每一代君王，每一種現(xiàn)實(shí)，都一目了然。戰(zhàn)場(chǎng)上的烽火，英雄的膽量，古人的智慧，無(wú)不讓人驚嘆！這本書(shū)的魔力，就好似一個(gè)巨大的寶庫(kù)，讓我忍不住去探索。
在這如此龐大的寶庫(kù)中，有兩個(gè)故事讓我記憶猶新，它們是《聞雞起舞》和《管鮑之交》�！堵勲u起舞》讓我懂得了要勤奮學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間�！豆荃U之交》又讓我讀懂了交朋友一定要真誠(chéng)，不要欺騙他人。在這些小故事中，如果不仔細(xì)品味，就品不出深藏其中的道理�？v觀現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。古代的人們刻苦讀書(shū)，爭(zhēng)當(dāng)狀元�，F(xiàn)代的有些人卻輕視學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間。古人常說(shuō)一言九鼎，可如今大部分的人卻不當(dāng)一回事兒，經(jīng)常失信于人，所以國(guó)家現(xiàn)在在個(gè)人征信方面管理嚴(yán)格，也是有一定的道理的�？吹竭@些現(xiàn)象我覺(jué)得我們應(yīng)該好好反思。想想看，五千年的歷史，有多少英雄先烈為我們開(kāi)路？才讓我們過(guò)上幸福生活！可現(xiàn)在的人們似乎已經(jīng)淡忘了，依然大吃大喝，嬉戲玩樂(lè)。古代沒(méi)有手機(jī)、電腦，只有日出而作，日落而息，過(guò)著腳踏實(shí)地的生活。而看當(dāng)今社會(huì)，多少人們沉浸在虛擬的世界里，把時(shí)間貢獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)？我多希望有一天人們不再玩手機(jī)、電腦游戲。大聲地說(shuō)：“我們不再迷茫在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們要腳踩黃土地，面朝大海，觀看春暖花開(kāi)�！边@樣該有多好啊！
在這本書(shū)中，我感受到了中國(guó)的博大精深，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。我也意識(shí)到了自身的不足，成功和幸福都是靠奮斗努力才能得來(lái)的，好好珍惜現(xiàn)在，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為歷史浪潮當(dāng)中的一朵漂亮的小浪花，在波濤洶涌的大海中勇敢前進(jìn)！
讀《上下五千年》有感12
讀《上下五千年》有感 我翻開(kāi)《上下五千年》，好像面對(duì)著大海，歷史知識(shí)的浪濤滾滾滾而來(lái)。
這本書(shū)從遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)期到明清時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了近五千年的巨變，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，匯聚了無(wú)數(shù)的精彩故事。這些英雄人物和故事，譜寫(xiě)了中國(guó)的輝煌歷史。
然而，歷史，就是英雄好漢的練兵場(chǎng)嗎？一位偉人的話在我心中回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。是人民，在虎門(mén)灣引水銷(xiāo)煙；是人民，用心血雕成兵馬俑；是人民，用汗水建成了乃里長(zhǎng)城…… 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)人探索著救國(guó)救民的道路。
武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。細(xì)讀這些歷史故事，可以開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，讓我們深切地感受到中華歷史的博大！
讀《上下五千年》有感13
暑假里，我讀了《上下五千年》這套書(shū)。讀了這套書(shū)讓我愛(ài)上了中國(guó)歷史，中國(guó)歷史真是太有趣了，那么的博大精深；里面的.山川河流，名勝古跡和地理名稱(chēng)，也讓我了解了中國(guó)地理，對(duì)我以后到初中上歷史地理課時(shí)，就會(huì)有很大的幫助。
讀了這套書(shū)，讓我知道了我們炎黃子孫是從何而來(lái)，我們的祖先就是從炎帝黃帝開(kāi)始的。里面有很多典故，比方我們現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的“我已無(wú)顏面對(duì)江東父老了”這句話，說(shuō)的就是秦漢時(shí)期，西楚霸王項(xiàng)羽無(wú)顏面對(duì)江東父老，所以不肯過(guò)烏江，在烏江自刎的故事�，F(xiàn)在我看古裝電視時(shí)，感覺(jué)自己變成了一個(gè)小大人，大人們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)是什么皇帝，哪個(gè)是什么大臣時(shí)，我也能侃侃而談、娓娓道來(lái)，大家聽(tīng)了之后都稱(chēng)贊我怎么懂得這么多，讓我感覺(jué)非常自豪！
《上下五千年》里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事，每個(gè)故事我都看的津津有味。就像勾踐臥薪嘗膽的故事，越國(guó)亡國(guó)之后，勾踐并沒(méi)有意志消沉，而是要?jiǎng)?lì)志復(fù)國(guó)，報(bào)仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，所以每天在吃飯之前先嘗嘗苦膽，晚上睡覺(jué)用柴草當(dāng)褥子。勾踐他還整頓朝政，努力生產(chǎn)，使國(guó)力強(qiáng)盛起來(lái)。后來(lái)就打敗了吳國(guó)。
就像我們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該跟勾踐一樣臥薪嘗膽，懸梁刺骨，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
讀《上下五千年》有感14
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送了我一本精美的書(shū)——《上下五千年》。爸爸說(shuō)，這本書(shū)通過(guò)262個(gè)故事，講述了中華民族從上古至戰(zhàn)爭(zhēng)，這五千年間所發(fā)生的一系列重大又著名的事件。爸爸還告訴我，作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模渡舷挛迩辍氛凵涑鑫覀冏嫦鹊臒o(wú)窮智慧，凝聚著中國(guó)史前的文明和燦爛文化，可以幫助我學(xué)習(xí)并掌握中華文明，所有這些，都將成為我的終身財(cái)富呢！
懷著無(wú)比好奇的心，我迫不及待的翻開(kāi)了這本《上下五千年》。果然，它以通俗易讀的文字表述和圖文并茂的形式，將中華五千年的歷史栩栩如生展現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一位位叱咤風(fēng)云的人物，一曲曲催人淚下的謠，都使我大開(kāi)眼界，回味無(wú)窮，百看不厭�！度櫭⿵]》里的劉備，因?yàn)樗亩Y賢下士最終贏得了天下；《臥薪嘗膽》里的越王勾踐，因?yàn)樗牟慌驴嗖慌码y最終成就了一番偉業(yè)；《大禹治水》里的大禹，因?yàn)樗?三過(guò)而不入"流芳百世成為后世所有人的楷模；《虎門(mén)銷(xiāo)煙》里的林則徐，因?yàn)樗牟晃泛葱l(wèi)了中華民族的；《草船借箭》里的諸葛亮，因?yàn)樗纳駲C(jī)妙算足智多謀為后世眾人敬仰折服；《開(kāi)天》里神化的，反應(yīng)了我們中華民族淵源留長(zhǎng)的文明和祖先的智慧……
輝煌與悲滄，風(fēng)和日麗與，多少往事如煙而逝，多少往事流傳百代，多少古人悄然而去，多少英雄浮沉史海……通過(guò)閱讀這本《上下五千年》，我逐漸到，我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，并不是風(fēng)平浪靜平和安寧的，每一段歷史都是由一些人付出過(guò)感情甚至生命的。我們不能小看歷史，更不能去歷史，正因?yàn)橛辛诉@五千年文化史和文明史的積淀，我們才發(fā)展的這么美好，這么多姿多彩！所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有積極向上的美好心態(tài)，向古人學(xué)習(xí)不向困難低頭，不向失敗，努力學(xué)好科技文化知識(shí)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，那么我們中華民族的美好前途，肯定會(huì)像初升的太陽(yáng)，蓬勃向上，日益生輝！
讀《上下五千年》有感15
當(dāng)有人問(wèn)我們是什么人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自豪且響亮地說(shuō)：“我們是中國(guó)人！”令中國(guó)人時(shí)刻感到自豪的是中華民族擁有五千年的偉大歷史。只要我們身體里流著中國(guó)人的血，我們就應(yīng)當(dāng)去了解我們祖國(guó)悠久的歷史�！吨腥A上下五千年》這本書(shū)會(huì)告訴你一切。
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)問(wèn)題蹦進(jìn)我的腦海里“人類(lèi)是怎樣產(chǎn)生的？”我國(guó)有一些關(guān)于人類(lèi)起源的傳說(shuō)。真正出現(xiàn)的最早的人類(lèi)是元謀人，后是山頂洞人與北京人。這個(gè)歷史讓我們了解了人的起源。我接著把書(shū)往后翻，在古都西安和革命圣地延安之間，有個(gè)黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。黃帝是“人文初祖”，為中華文明做出了巨大貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在的海外華僑還驕傲地稱(chēng)自己是“炎黃子孫”。
16世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根在他的筆記中寫(xiě)道：“歷史使人明智�！钡拇_，因?yàn)闅v史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功而失敗或失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。我們看了要吸取其中之精華，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
今天，人類(lèi)社會(huì)在現(xiàn)代科技的沖擊下，正在發(fā)生翻天覆地的變化。五千年來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程；從刀耕火種到電子信息；從跋山涉水到遨游太空……我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成績(jī)。
今天我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我為榮！
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