有關(guān)讀后感作文500字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感作文500字 篇1
在一個(gè)美滿快樂(lè)的暑假里，我很喜歡閱讀各種有趣的書(shū)目，這也讓我認(rèn)識(shí)了各種作者。《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)的作者是郁雨君，我非常喜歡她的書(shū)，每一本都是生動(dòng)、有趣，好像身在其中。
這本書(shū)的主人公是衛(wèi)嘉勉，是一個(gè)頂尖生，在小學(xué)里一直考第一名。但在升學(xué)考試中，為了第一個(gè)交卷而漏做了一道英語(yǔ)題，最后進(jìn)了末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋果王子，更遇到半人類一樣的校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉勉很討厭這個(gè)學(xué)校�？珊髞�(lái)一個(gè)超有型的大哥哥的出現(xiàn)，讓他改變了想法。和這個(gè)大哥哥一起的還有三個(gè)人，他們都是當(dāng)年的末尾生，但現(xiàn)在都有了美好的結(jié)局。衛(wèi)嘉勉明白了，校長(zhǎng)的另一半是神，是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神。
這是一本有意義的書(shū)，他讓我懂得了許多道理。從剛開(kāi)始讀，我就知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成就，就開(kāi)始驕傲自大，這樣會(huì)讓你喪失后面各種美好的事。一開(kāi)始，我也很討厭這所學(xué)校，但后來(lái)我的感覺(jué)也隨著主人公一起改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學(xué)校，雖然有的人是末尾生，但這并不能改變每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的未來(lái)。我還知道了任何是不是只看表面就能行的，因?yàn)樵谶@件事里發(fā)生過(guò)的事你并不知道，如果是人，那他內(nèi)心的世界你更猜不透了，所以在還沒(méi)有確切的了解之前，不要那么早下結(jié)論。
讀后感作文500字 篇2
今年暑假，我看了《手斧男孩》這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我有很大的觸動(dòng)。
這本書(shū)主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機(jī)去看爸爸的途中遇上了飛機(jī)失事，落在了一片大森林里。通過(guò)這次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，布萊恩明白了一條重要的生存法則：自憐自艾毫無(wú)用處。布萊恩成功了，他找到了食物，找到了避難所，而且還生起了火，獨(dú)自生存了54天后，終于獲救了。
布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機(jī)當(dāng)中，布萊恩懂得自救。雖然他也哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽，但是沒(méi)有一個(gè)人可以幫助他，他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿，使得他的行動(dòng)更加困難了。因此，他陷入了絕望，哭了很久才停下來(lái)。后來(lái)他回想起這段時(shí)光，明白了在野外生存，自憐自艾毫無(wú)用處，唯有與命運(yùn)抗?fàn)�，才�?huì)有生的希望，想到這，布萊恩又重新振作了起來(lái)。
在森林里，布萊恩發(fā)現(xiàn)了一種“笨鳥(niǎo)”。有一天，布萊恩到森林里去抓“笨鳥(niǎo)”，一開(kāi)始他用箭射，但是怎么也射不中。后來(lái)他改用漁叉，可依然不行。在一次次失敗中，布萊恩找到了方法：先從側(cè)面靠近“笨鳥(niǎo)”，等靠得很近了，就可以捉住它們了！
這本書(shū)讓我知道了，在危急時(shí)刻，除了我自己，誰(shuí)也不能幫助我，我必須得要自救！
讀后感作文500字 篇3
他，青年時(shí)遭人陷害，貫入監(jiān)獄十四年之久;
他，失去了最愛(ài)他的父親，還被仇敵搶走了未婚妻;
他，因禍得福，受高人指點(diǎn)獲得知識(shí)，還得到了財(cái)富;
他就是大仲馬的代表作之一《基督山伯爵》中的主人公——埃德蒙·唐代斯！
十九世紀(jì)，一名叫做埃德蒙·唐代斯的大副在即將當(dāng)上船長(zhǎng)，即將結(jié)婚的時(shí)候被會(huì)計(jì)丹格拉爾和他的未婚妻梅色苔絲的哥哥菲爾南嫉妒和陷害，再由假仁假義的法官維爾福審判，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
但幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了法里亞神甫，他讓唐代斯收獲了知識(shí)，揭開(kāi)了他遭陷害的內(nèi)幕，還把自己發(fā)現(xiàn)在基督島上的寶藏告訴了他。最終，唐代斯逃了出來(lái)，他報(bào)答了對(duì)他有恩的人，他報(bào)復(fù)了那些陷害他的人，讓他們家破人亡，妻離子散。
他對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是上帝，是一位復(fù)仇的天使，他恨恨他的人，他也愛(ài)愛(ài)他的人。他冷靜，鎮(zhèn)定，有想法，有能力，別人如何對(duì)待他，他就如何對(duì)待別人，他真正做到了這一點(diǎn)。
他想殺了阿爾貝，但卻人性未泯，禁不住他從前的未婚妻的苦苦哀求，放過(guò)了他，盡管他可能在決斗中死去。
他是完美的.，也是有缺陷的，正是因?yàn)閺那暗耐纯嗖旁炀统鲆粋�(gè)與眾不同的復(fù)仇天使——埃德蒙·唐代斯。
“在上帝肯向人類揭示未來(lái)之日到來(lái)之前，這兩個(gè)詞語(yǔ)就涵括了人類的全部智慧：等待和希望！”我相信我可以用這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，度過(guò)任何艱辛困苦的歲月，向基督山伯爵學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)！
讀后感作文500字 篇4
看完了李潼的一些書(shū)之后我決定用大蜥蜴這一本書(shū)來(lái)完成我的讀后感不是因?yàn)檩^有趣也不是因?yàn)檩^簡(jiǎn)易而是因?yàn)楹軉渭兊娜齻�(gè)字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說(shuō)編的每一個(gè)跟每一個(gè)之間沒(méi)有什麼串聯(lián)性像是在寫(xiě)日記一般只差沒(méi)有將日期天氣及心情特別寫(xiě)出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書(shū)名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見(jiàn)大蜥蜴的經(jīng)驗(yàn)和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書(shū)本翻到封面看見(jiàn)的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個(gè)人手上還有個(gè)繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫(huà)并沒(méi)有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來(lái)。除了和書(shū)名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。
也許是因?yàn)楸救藵M喜歡動(dòng)物的吧！故事的開(kāi)頭有點(diǎn)小冒險(xiǎn)雖然很短只有三頁(yè)多而已但我覺(jué)得挺不錯(cuò)的我也覺(jué)得不該將那些制式的想法套在動(dòng)物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以為是的套在動(dòng)物身上這樣的錯(cuò)誤觀念會(huì)影響到后代說(shuō)不定還會(huì)傷害到那些動(dòng)物所以除非是親眼所見(jiàn)的話就不要將那些想法放到動(dòng)物們的身上不然我們這些愛(ài)好動(dòng)物的人就會(huì)感到很不值�？赐炅舜藭�(shū)我想小故事能啟發(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀后感作文500字 篇5
最近，我迷上了沈石溪的四本動(dòng)物小說(shuō)：《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《老象恩仇記》、《斑羚飛渡》。讓我最難忘的是《第七條獵狗》中的狼妻這個(gè)故事。
狼妻一文主要寫(xiě)的是：捕獸鐵夾夾死了大公狼，作者冒著生命的危險(xiǎn)披著大公狼的皮走進(jìn)狼窩，在風(fēng)雨之夜，母狼產(chǎn)下三只狼崽，作者盡自己最大努力做一個(gè)稱職的狼丈夫，每天為母狼“捕食”。天有不測(cè)風(fēng)云，有一天，一只金貓走近狼窩，擾亂了這個(gè)幸福家庭的寧?kù)o生活，無(wú)奈之下，作者用槍打斷了金貓尾巴。這件事徹底暴露了作者的身份，黑母狼殘忍地將狼嘴伸向作者的頸窩。但最后，黑母狼對(duì)作者這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面。
其中，使我最感動(dòng)的是我盡量做一個(gè)稱職的狼丈夫和黑母狼對(duì)我這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面兩段環(huán)節(jié)。
我盡量做一個(gè)稱職的狼丈夫?qū)懙氖亲髡邽榱颂骄坷巧畹膴W秘，冒著生命危險(xiǎn)，披著狼皮走進(jìn)狼的家庭，跟母狼一起承擔(dān)照顧小狼崽的任務(wù)。每次出洞回來(lái)時(shí)，還給母狼帶來(lái)一只雞、一只鴨或一只兔。我們可以想象，作者是冒著生命的危險(xiǎn)在做這些事情，作者隨時(shí)都有被母狼吃掉的危險(xiǎn)，多么令人敬佩呀！
黑母狼對(duì)我這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面寫(xiě)的是黑母狼雖然發(fā)現(xiàn)了是作者殺死了它的狼丈夫，但沒(méi)有對(duì)作者下毒手，因?yàn)樽髡邘椭^(guò)它。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物只有兇殘，動(dòng)物也有它善良的一面，為了報(bào)答恩情，黑母狼最終讓作者回到了觀察站。
這篇文章一直烙印在我的腦海里，久久不能忘記。
讀后感作文500字 篇6
《沉靜領(lǐng)導(dǎo)六步法》引發(fā)了我很多深入的思考，其中體會(huì)最多的是怎樣改變員工的思維，這也正是輔導(dǎo)學(xué)生的重要目標(biāo)所在。思維決定行為、行為又決定個(gè)性，因此改變學(xué)生的思維是我們工作的本質(zhì)需要。在多年輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生只有自己產(chǎn)生了頓悟，他們的思維習(xí)慣才能得以改觀，學(xué)習(xí)興趣才能發(fā)生本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，也才能真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)本身的快樂(lè)。
學(xué)生怎樣才能實(shí)現(xiàn)頓悟呢？學(xué)習(xí)障礙的理論體系中曾提到，只有實(shí)現(xiàn)問(wèn)題情境的整體表征，才能產(chǎn)生頓悟，。那么，輔導(dǎo)老師怎樣幫助學(xué)生對(duì)當(dāng)前的知識(shí)進(jìn)行整體表征呢？解決這一問(wèn)題的根本途徑就是必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即：教學(xué)中不要給學(xué)生直接講解問(wèn)題的答案，而要去引導(dǎo)學(xué)生思考，促使其產(chǎn)生頓悟。一旦學(xué)生產(chǎn)生頓悟，他便會(huì)感受到自己獨(dú)立解決問(wèn)題的成功，從而增強(qiáng)了其對(duì)該學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的自信。
學(xué)生自我頓悟的實(shí)現(xiàn)是與老師全面、科學(xué)的引導(dǎo)密不可分的。引導(dǎo)思維是輔導(dǎo)老師通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引導(dǎo)，推助學(xué)生思考問(wèn)題，形成自主思維產(chǎn)生頓悟的過(guò)程。這一過(guò)程的實(shí)質(zhì)是輔導(dǎo)老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生利用大腦中原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行思維，而不是輔導(dǎo)老師把自己的思維結(jié)果（解決問(wèn)題的答案）直接灌輸給學(xué)生。在傳統(tǒng)教學(xué)中，老師更多的是把答案講給學(xué)生，學(xué)生難以把答案與自身思維系統(tǒng)中的原有知識(shí)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，至此學(xué)生很難運(yùn)用老師傳授的新知識(shí)解決問(wèn)題。
科學(xué)緊密的引導(dǎo)思維，總體上分為引導(dǎo)思維前的先前準(zhǔn)備、引導(dǎo)思維過(guò)程中的語(yǔ)言組織、引導(dǎo)思維實(shí)現(xiàn)頓悟后的強(qiáng)化處理三大部分。
讀后感作文500字 篇7
中國(guó)一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，再如河的歲月中涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)杰出工程師，他們不怕困難，高度負(fù)責(zé)的精神深深打動(dòng)了我。我曾看過(guò)一篇文章，《詹天佑》，讀后心里贊嘆到:詹天佑真是一位偉大的工程師啊！文章中，詹天佑擔(dān)任修筑的第一條鐵路的工程師還被一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑。
它不怕困難，也不怕嘲笑每天起早貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，白天他攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上工人全睡了，他堅(jiān)持在油燈下，繪制地圖，計(jì)算，遇到困難，他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。居庸觀山勢(shì)高巖層高詹天佑想了想，決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法 ，山頂?shù)娜聺B，詹天佑不怕辛苦，親自帶著水桶去挑水，排水。他常常跟工人一起吃飯，睡覺(jué)，從不沮喪的說(shuō)，這條鐵路一定修不好 。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米，他跟老工人一起思考，一起商量決定采用中部鑿井法，終于八達(dá)嶺隧道完工了，在這期間詹天佑設(shè)計(jì)的一種 人字形線路和兩個(gè)火車頭的火車。京張鐵路不滿四年就竣工了，詹天佑讓那些瞧不起我國(guó)工程師的國(guó)家，刮目相看，給了他們一個(gè)警告:我們中國(guó)人一樣可以修筑這樣艱難的鐵路！
對(duì)工程的一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的性格是偉大愛(ài)國(guó)的工程師詹天佑的，所以我們中國(guó)人一定要像千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士們學(xué)習(xí)他們的精神。
祖國(guó)的山河無(wú)限中的愛(ài)國(guó)豪情在我們心中無(wú)彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 。
讀后感作文500字 篇8
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽，行走在旖旎的大街，剛經(jīng)歷冬天洗禮的我，迎來(lái)春天的復(fù)蘇……
我坐在窗戶旁，獨(dú)倚軒窗，看著那堆成小山似的作業(yè)，我不禁有些煩燥，腦子一團(tuán)亂，便隨手操起一本《第三軍團(tuán)》，打開(kāi)，靜心，伴隨沙沙的風(fēng)聲，看了起來(lái)。
這個(gè)故事描繪了在顧名中學(xué)新校長(zhǎng)顧永泰就職后發(fā)生的一系列驚心動(dòng)魄的故事，第三軍因是由劉天人，魯湘舟等五名高二學(xué)生組成，就是為了懲治那些在社會(huì)當(dāng)中隱藏的壞人，他們懲治環(huán)人，使壞人膽戰(zhàn)心驚，聞風(fēng)喪膽，而好人則揚(yáng)眉吐氣，拍手稱快，在他們所到之處都會(huì)望不“七尺男兒不為民，愧對(duì)于父老鄉(xiāng)親”第三軍團(tuán)見(jiàn)義勇為，讓我頗感贊嘆，這天我感受到滿滿的正能量，全身感受正義，仿佛自己親臨此書(shū)中一般，微笑地與華曉，宋小雪等打招呼，他們笑著，如霧一般在眼前沉沉浮浮，心如一把利劍刺穿我的心，為第三軍團(tuán)所做正義行事感動(dòng)著，為顧永泰不惜犧牲自己而想哭。其中最感人的就是假稱是“郝老師”的孫老師，她被新校長(zhǎng)開(kāi)除后，為了調(diào)查第三軍團(tuán)的機(jī)密，不得不請(qǐng)來(lái)孫老師當(dāng)知心阿姨，探出第三軍團(tuán)，但在最后，與一個(gè)小女孩通話時(shí)不幸去世，當(dāng)所有人到達(dá)一個(gè)極小的蘊(yùn)藏室，那可敬可畏的孫老師，早已倒在那搖擺的電話機(jī)下了，她還很年輕，她不是死在講臺(tái)前而是倒在了那微小的電話機(jī)下。風(fēng)一度一度想侵蝕著我，我已經(jīng)除去煩燥完全沉醉在其中，內(nèi)心得到極大的升華，無(wú)比的滿足，與輕松。
微風(fēng)拂過(guò)，嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，這個(gè)春天，我感受春的氣息，感受正能量……
讀后感作文500字 篇9
大約一刻鐘的時(shí)間翻完了這本繪本，就像它的上一季《阿貍.夢(mèng)之城堡》一樣，看書(shū)的過(guò)程不是永恒，但卻在心中的某個(gè)角落留下溫暖的灼熱感。
這是一本成人的繪本，小孩子也許只會(huì)專注于那一頁(yè)頁(yè)美好的畫(huà)面，對(duì)于字里行間的深意似懂非懂，少年們也只會(huì)沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所謂憂傷、所謂惆悵。只有經(jīng)歷了一些歲月，經(jīng)受過(guò)些許打擊的年輕人才能看的懂，看到心底隱隱的哀傷，所以我推薦身邊的朋友們翻翻這本小冊(cè)子，和阿貍一起體嘗喜怒悲歡。
上一本冊(cè)子講了人生中的各種情感，和母親的親情、和桃子之間的青春萌動(dòng)、和大熊的友情還有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。這一本愛(ài)情偏多，或者說(shuō)這一本有著淡淡的緋紅色。阿貍坐在駛向永遠(yuǎn)站的公交車上，沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧鬧站和分手站下車，上演著一幕幕分和離散，只有阿貍一刻不停地期盼著永遠(yuǎn)站。它的影子告訴它“永遠(yuǎn)”只是比“時(shí)間”多了一秒。
你抵達(dá)不了的地方就叫做永遠(yuǎn)。這是讓人絕望的一句話，它比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn)，比講電話能達(dá)到的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)嗎，比再也回不去的童年還遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)渴求不到的地方，很多人敗給了時(shí)間，這并不讓人沮喪，反而那些敗給了比永遠(yuǎn)近的人更讓人惋惜，比如分隔兩地的戀人、因誤解而離散的朋友、因時(shí)間而陰陽(yáng)兩隔的親人。永遠(yuǎn)只比時(shí)間多一秒，但是很多人永遠(yuǎn)將不能跨過(guò)。
讀后感作文500字 篇10
巴迪在七、八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī)。母親看了，說(shuō)：“精彩極了”。父親看了，說(shuō)：“糟糕透了”。在母親愛(ài)的鼓勵(lì)下，在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，巴迪慎重地把握住生活的小船，伴著這兩種愛(ài)努力地向前駛?cè)�，并取得了偉大的成就�?/p>
讀完了這篇文章，我十分感動(dòng)。你瞧，愛(ài)有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí)，它是別人對(duì)你的贊許和鼓勵(lì)；有時(shí)，它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備；有時(shí)，它只是一句不起眼的話語(yǔ)……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它，去接受它。母親對(duì)你的愛(ài)，將是你動(dòng)力的源泉，它鼓勵(lì)著你，讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛(ài)，將是你衡量自己的尺子，它提醒著你，使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛(ài)之間，我們要從中不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。
這時(shí)，我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，媽媽夸獎(jiǎng)我后，總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績(jī)，比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們。”但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。
我也將像巴迪一樣，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
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