生命的故事讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的生命的故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的故事讀后感1
暑假里我讀了一本好書《生命的故事》，令我受益非淺。
說的是生命從起源到低級，從低級到高級，一直到出現(xiàn)了現(xiàn)代人類高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中，然后從單細(xì)胞生物發(fā)展為多細(xì)胞生物，從海洋生物發(fā)展演化為陸地生物……讀了《生命的故事》這本書，我仿佛穿越到了古生代，三葉蟲、海蝎子、恐魚、魚龍、霸王龍、始祖鳥等一一呈現(xiàn)在我的眼前，還有那異彩紛呈的植物、火紅的太陽、美麗的月球等，都在這本書里栩栩如生，令我深深陶醉。
自然界生物的大發(fā)展，最終導(dǎo)致人類的出現(xiàn)。人類是從古猿逐漸演化而成的。
現(xiàn)在我終于明白，以前的一切都和我們的生活息息相關(guān)，如果缺少了其中任何一環(huán)，就沒有我們?nèi)祟�。宇宙、地球、生命、環(huán)境等一直都在不停地發(fā)展變化，從簡單到復(fù)雜，從低級到高級。
每一個物種都?xì)v經(jīng)了幾十億年的演化，每一個生命都很不簡單。人類是萬物的精靈，我們必須尊重每一個生命，熱愛每一個物種，保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好生存的環(huán)境，讓萬物生靈生生不息！
生命的故事讀后感2
大家一定都聽說過著名的《物種起源》了吧，而它的作者——達(dá)爾文，你了解嗎？我向大家推薦這本《熱愛生命——達(dá)爾文的故事》，讀了這本書，你一定有所感觸。 這本書講述了達(dá)爾文一生的成長經(jīng)歷：蘇格蘭的奇妙遠(yuǎn)行，牛津大學(xué)的溫馨聚會，還有長達(dá)五年的世界環(huán)球之旅……正是那些多姿多彩的植物，那些各式各樣的動物成為了達(dá)爾文提出進(jìn)化論的重要基礎(chǔ)。
對于我們現(xiàn)在來說，達(dá)爾文是一個極其不平凡的人，他顛覆了那時人們的思想，甚至顛覆了《圣經(jīng)》�？烧l能想到，小時候的達(dá)爾文，竟是一個調(diào)皮的“搗蛋鬼”呢？那時，達(dá)爾文偷采了自家果園的水果，然后把它們藏在灌木叢中，故意說水果被人偷了，再發(fā)動一大堆人“抓小偷”。不懂事的達(dá)爾文把這稱作“聳人聽聞的謊言”。也是，調(diào)皮搗蛋是每個小男孩的天份，達(dá)爾文這么做，當(dāng)然是理所當(dāng)然的了。
也許正是因?yàn)檫_(dá)爾文愛玩的天性，在又一次的偷采水果的過程中，達(dá)爾文甚至還有了“新發(fā)明”。而我認(rèn)為，正是這么一個“新發(fā)明”，預(yù)示了達(dá)爾文未來的成就。
后來，達(dá)爾文考上了劍橋大學(xué)。達(dá)爾文不喜歡劍橋大學(xué)的課程，但是他又新增了兩樣愛好：欣賞圖畫和聽音樂�？墒菬o論什么興趣都超不過另一樣愛好，那就是采集甲蟲。盡管沒有什么科學(xué)上的追求，達(dá)爾文采集甲蟲的工作還是進(jìn)行得興致勃勃，并且很順利。
幾年后，達(dá)爾文由一個不懂航海的外行變成了水手，開始了長達(dá)五年的環(huán)球之旅。后來，達(dá)爾文結(jié)了婚，發(fā)表了《物種起源》，成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家……
看到這里，我合上了書本。讀了這本書，我明白了：做事并不一定要循規(guī)蹈矩，在沒有經(jīng)過證實(shí)之前，你可以大膽地發(fā)表自己的想法。說不定有一天，你的幻想成為了現(xiàn)實(shí)……
生命的故事讀后感3
讀完《生命的故事》這本書，我心中有許多感想，今天我來和大家分享一下。 《生命的故事》主要講了：很多很多億年以前，我們的太陽誕生了，它是銀河系中的一顆恒星。上億顆恒星組成我們的銀河系。在整個宇宙太空中，旋轉(zhuǎn)著億萬個星系，銀河系是其中的一個。我們的太陽不是最大的一顆恒星，也不是最小的一顆，但對于我們來說是最重要的——如果沒有太陽的光和熱，地球上就沒有生命。我們的地球誕生在很多億年前，它是太陽系家族中的一顆行星。最初，地球只是一團(tuán)熾熱燃燒的物質(zhì)——被滾滾的.塵埃和旋轉(zhuǎn)的氣流包裹著。幾億年過去了，地球表面的溫度逐漸下降。溫度下降的過程中，形成了很多巖石。故事的舞臺轉(zhuǎn)到海底。5億年前的“沉積石”中所包含的化石，將生命走過的歷程在我們面前一幕一幕還原。那時，地球上的生物主要有海洋植物和“無脊柱動物”。一個個小生命就這樣在海里誕生了。陸地慢慢上升，場景隨著切換。另一種“脊柱動物”出現(xiàn)了。陸地上，蕨類植物出現(xiàn)了。慢慢的，很多很多生命出現(xiàn)了。人也隨之出現(xiàn)了。
讀的過程中，每讀完一頁，我就很好奇下一頁是什么。我們應(yīng)該要好好地保護(hù)它——不隨便扔垃圾，不隨地吐痰。因?yàn)槊恳粋�人只有一個什么？每一個人只有一個地球。沒有地球，就沒有生命。雖然有掃地阿姨來打掃，但是如果每個人都那樣，阿姨也打掃不完的。說到掃地阿姨，人人都應(yīng)該尊重。我們不能瞧不起他們，也不能認(rèn)為他們只是一個普通的人。
每一個人只有一個什么？每一個人只有一個地球。沒有地球，就沒有生命。保護(hù)地球，人人有責(zé)。
生命的故事讀后感4
我聽過很多故事，可最讓我感動的是一篇關(guān)于生命的故事。
從前，有一個孩子，他媽媽為了把他帶到人世間，奉獻(xiàn)了自己的生命。他每當(dāng)看不到別人媽媽給自己孩子送禮物時，眼淚就情不自禁地流出來，心想：唉！我的媽媽也沒來得及給我送禮物就走了！
有一天，他又看見一個小朋友的媽媽給自己孩子送禮物了，淚水又奪眶而出，他一邊走，一邊哭，走著走著，一不小心撞了一位老爺爺，他連忙把那位老爺爺扶起來，并說：“對不起，對不起，老爺爺有沒有傷到您吧！”老爺爺站起來，看見了這個孩子在流淚，就問“小伙子，你哭什么啊”？他不說話。老爺爺見他不說話，又說：“你說說你為什么哭，說不定我能幫你解開這個心扣！”過了一會兒，他才慢吞吞地說：“因?yàn)槲业膵寢屵�沒來得及送我一件禮物就離開了這個世界�！崩蠣敔斚肓讼胝f：“你媽媽從自從把你帶到這個世界的那一天，就送你 了一件最好的禮物�！蹦泻⒂貌唤獾难酃饪粗俏焕蠣敔敚闹挟a(chǎn)生了一個大大的問號？老爺爺又接著說：“你媽媽給你了一雙手，讓你用雙手感受生命，給了你雙腿，讓你在生命中走動，還給了你雙眼，讓你去觀察世界，最后，她還給了你一顆心，讓你去體會生命的意義�！�
小男孩聽了老爺爺?shù)脑�，擦不擦眼淚，不哭了，在心中想著：我一定要珍惜生命。我是媽媽生命的延續(xù)，是媽媽的希望，她把全部的希望都寄托在我身上，我決不能辜負(fù)媽媽對我的希望，要用自己的生命來創(chuàng)造奇跡，讓自己變成一個對社會有貢獻(xiàn)的人，讓在天堂生活的媽媽好她地看著自己，讓我變得更加幸�？鞓贰�
生命的故事讀后感5
《生命的故事》是講了從太陽形成到地球形成、再到海洋，之后到人類的發(fā)展全過程的一本書，書中講了動物、植物等生物的成長和滅亡，講述了我們地球上生命走過的歷程，從一開始直到現(xiàn)在。
它讓我知道了銀河系、九大行星、地球月亮的情況，讓我了解了巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖的形成，還有人類大約是在100萬年前誕生的。
書中詳細(xì)記載了：海洋里的生命和陸地上的生命，描述了沙漠里的生命和森林的生命等等，之后描述了史前人類、歷史上的人類，再到現(xiàn)在人類延續(xù)到現(xiàn)代的全新世界。
我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)動物和小植物，更要愛護(hù)人類的生命，一個人的生命只有一次，它很重要，所以，我們更要注意安全，例如：交通安全、家電安全等，要愛惜自己的生命，一代傳一代，讓生命生生不息。
在生命的長河里，有驚天動地，也有平淡無奇，無論過去是何種結(jié)局都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在和未來，我們要把握機(jī)會，努力好好學(xué)習(xí)，讓青春閃亮出耀眼的光芒，成就它的人生價值。
生命的故事讀后感6
昨天，我在網(wǎng)上閱讀了這樣一個真實(shí)的故事，就是因?yàn)樽x了這個故事，才讓我懂得了生命是多么的寶貴。
故事是這樣的：有一個叫黃美廉的人，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病癥十分嚇人，因?yàn)橹w失去平衡，手足會時常亂動，口里經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不到6歲。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福，但她卻頑強(qiáng)地活下來了，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，她靠手中的畫筆和很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會上，一位學(xué)生突然發(fā)問：“你從小就長成這個樣子，請問你怎么看待自己？你有什么怨恨嗎？”在場的人暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下這么幾行字：一、我很可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫和寫稿；五、我有一只非�？蓯鄣男∝垺詈�，她用一句話作結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！�
讀了這個故事，我覺得人一定要珍惜自己的生命，不管遇到什么困難，只要你熱愛它，你就會得到意想不到的收獲。
生命的故事讀后感7
《生命的故事》是由美國作家維吉尼亞李伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程：從古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演變過程，用簡單的語言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來。整本書用一頁文字和一頁圖畫搭配，讓我們更好的體會到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方，便可以看看圖畫，或許就會明白了。
我用了不到一個小時的時間就把這本書讀完了，因?yàn)橐豁摰淖謹(jǐn)?shù)有的都不到100個，所以看得非常快，也非常過癮。本書行文非常簡練，但我能在字里行間體會到生命的奧秘。我越讀越有意思，讀完一遍忍不住還要讀第二遍，真是引人入勝。
生命的故事就好比一場電影，鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換，濾鏡的改變，都會出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙，并不是一個個單調(diào)的鏡頭所代替的，它們是一個個鮮活的生命，而鏡頭，它只是展現(xiàn)的一個工具。
我一直以為侏羅紀(jì)是最早的世紀(jì)，但這本書給了我答案。在侏羅紀(jì)之前，還有寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)和三疊紀(jì)、7大世紀(jì)。而侏羅紀(jì)在古生物年代表上，已經(jīng)在偏后位了，很明顯我的想法被否認(rèn)了�？梢娢业闹R是多么貧乏，需要學(xué)習(xí)的知識太多了。
讀完這本書，寫完這篇讀后感，我才真正體會到了什么是“生命的故事”。生命五彩紛呈，未知的秘密等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地把它們揭開。
生命的故事讀后感8
一九九九年十月三日，在貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，三十六名乘客中有十四位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。
這是一個悲壯的故事，這個故事深深的打動了我。
在這生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。我覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了，我覺得這是一個偉大的壯舉。這個壯舉，是出于他們對孩子的一種愛，一種無私的愛。我每想到這里，我就有一種感動，一種震撼，不知不覺我已淚流滿面。父母親為了子女可以毫不猶豫的獻(xiàn)出自己寶貴的生命，而我們子女又為能父母做些什么呢？想想自己平時的任性和對父母的沖撞，心里覺得酸酸的，酸酸的想哭……
在暑假期間，我在普陀山坐了一次纜車，我親身體會到了那種上上下下、飄在半空中的感覺。就在這同樣的纜車上，小子灝的一家經(jīng)歷了生死離別。此時，韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》——一首專門為《生命的故事》而創(chuàng)作的歌，仿佛就響起在耳邊：
媽媽告訴我希望還會有，
看到太陽出來天亮了，
看到太陽出來他們笑了天亮了。
生命的故事讀后感9
暑假 里，我讀了幾本書，其中有一本是《生命 的故事》。
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國作家、兒童書籍繪圖畫家，她在這本書上花費(fèi)了八年心血。這本書的出版產(chǎn)生了很大的反響，被人們稱為“華彩麗章的生命詩篇”。
這本書以五幕劇的形式，講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開書頁，一幅幅生動畫面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說，幫我們穿越時空，走過了古生代、中生代、新生代、全新世，走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世，幫我們?nèi)ジ兄谀切⿻r代里的各種鮮活的生命。從一個個大時代的演變，到人類出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷，再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時日的變化，使我們有一種身在其中的感覺，感受到“我”、“我們”的存在�！按禾斓摹菰谧兙G，溫柔的小雨催開早春的花朵�！騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草�！∠叄嗤軅冊诔�，唱著春天的歌�！鄙孽r活，美好的生命舞臺，無處不在、無時不存。
一路走來，給我感觸最深的是：生命不管是堅(jiān)強(qiáng) ，還是脆弱，世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應(yīng)該視為可貴，得到尊重！同時，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變 、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟�。我們�(nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來好像是無比的強(qiáng)勢，對動物能大開殺戒，對植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來也將毀滅我們?nèi)祟愖约海?/p>
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇�！蔽蚁�，我們應(yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然 環(huán)境，注意保護(hù)我們賴以生存的地球生態(tài)，讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘�，在常變中能夠常新，永不謝幕！
生命的故事讀后感10
一天，我來到書柜前，抽了一本已沾滿了灰的繪本，叫《生命的故事》。
這本書是一部話劇，共六幕，三十四場。首先講的是銀河系與地球的誕生；然后講的是地球誕生后的樣子：水蒸氣、塵埃和氣體合在一起，遮住了太陽；然后作者又講了在大約四億四千五百萬年前，三葉蟲統(tǒng)治了海洋。直到約三億五千萬年前，陸地的神話才開始譜寫，早期植物才開始生長。在大約二億三千五百萬年前，恐龍出現(xiàn)了：一聲聲怒吼劃過天邊，一陣陣腳步聲震耳欲聾。兩億年后，哺乳動物出現(xiàn)了。大約二萬五千年前，人類誕生了。人們開始進(jìn)化：種果樹、養(yǎng)家禽、馴服寵物……直到現(xiàn)在，高樓大廈，“人來車往”。
萬物都在變化，誰跟不上變化，就會被大自然淘汰，就像三葉蟲、恐龍……如果人類繼續(xù)破壞大自然，也會受到大自然同樣的嚴(yán)懲。
在這本書中，我認(rèn)為最美的一句話是：“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇�！�
人生就像一朵曇花：盛開后凋謝，凋謝后盛開……人生是永不停息的。生命的故事也一樣：經(jīng)過了二十九億九千九百九十七萬五千年，描寫了一百多種生命。在宇宙中，人類的生命就像曇花一現(xiàn)，但像牛頓一樣的偉人，他們的曇花一現(xiàn)就像是重于泰山。我們現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，將來回報社會，讓我們的生命故事更加輝煌！
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