讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，感覺(jué)這小女孩好可憐，連拖鞋都跑丟了，被一個(gè)調(diào)皮的壞小孩拿到別的地方去了，衣服破破爛爛的，這時(shí)的'天下著雪，冰冷冰冷的。
她一共劃著四根火柴，第一根火柴她感覺(jué)自己坐在火爐邊，很暖和。我們現(xiàn)在的天氣雖然很冷，但是我們都有很厚很暖和的衣服穿。
第二根火柴她想象出有一大桌水果和一只大烤鵝，是以為她太餓了，火柴滅了，還是自己一個(gè)人。我們現(xiàn)在的生活有水果吃，有零食吃，什么都有。我們應(yīng)該不挑食，不浪費(fèi)食物。
第三根火柴她幻想著一棵掛滿了禮物的圣誕樹(shù)，她是多么希望得到一份禮物。我們現(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候都能收到不同的禮物，太幸福了。我以后也不要爸爸媽媽買(mǎi)禮物了。
第四根火柴她看見(jiàn)了溫柔和藹的奶奶，她怕奶奶不見(jiàn)了，把剩下的所有火柴都點(diǎn)著了，她多么希望可以和奶奶在一起。第二天，小女孩已經(jīng)凍僵了，但臉上還是掛滿了笑容，是因?yàn)樗K于可以跟奶奶在一起了。
這個(gè)故事說(shuō)完了，我弟弟說(shuō)了一句，她沒(méi)地方住就來(lái)我們家住好了，我有零食給她吃，我們大家都要充滿愛(ài)心!
讀賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
讀了《賣(mài)火柴的小女孩讀》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家里和爸爸媽媽一起過(guò)年，而他卻在大街上賣(mài)火柴。小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會(huì)悄悄的留下一塊，因?yàn)槲乙训案馑徒o她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會(huì)把它弄破，因?yàn)榘衙抟陆o她去擋風(fēng)雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會(huì)選出美麗的一頁(yè)，因?yàn)槲乙退谝粔K兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰(shuí)，那就請(qǐng)你去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是那賣(mài)火柴的小女孩。我真的很想幫那個(gè)小女孩，她真的好可憐�。∪绻腥速I(mǎi)她的火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會(huì)被凍死街頭。
如果她爸爸出來(lái)找一下小女孩，那她也不會(huì)被凍死。如果她爸爸不會(huì)打她，那她也不會(huì)被凍死。我真的好想幫那個(gè)小女孩，如果我出生在那個(gè)時(shí)代而且還是一個(gè)有錢(qián)人家，那我就一定會(huì)幫那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩了。如果我們每個(gè)人都出生在幸福的家庭，就不會(huì)像小女孩那樣凍死街頭了。唉！世界上哪有那么多的如果啊！可我現(xiàn)在只有如果了，為什么時(shí)間不能倒退，要是時(shí)間可以倒退，那么，那些人會(huì)不會(huì)買(mǎi)小女孩的火柴？小女孩的爸爸會(huì)出來(lái)找她嗎？我真討厭資本主義社會(huì)。小女孩，我真的好同情你！
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