有關(guān)讀后感的作文400字匯總5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文400字 篇1

　　對于印度、泰國、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦里存有的記憶或知道東西屈指可數(shù)，但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書中其實講述關(guān)于西藏的并不多，但我卻從那些章節(jié)和文字里得到了我想得到的東西。

　　我是用了近三個小時將作者用去了將近四百天的經(jīng)歷而寫的記錄全部看完了，我置身在書的世界里但我卻無法真正設(shè)身感受他所經(jīng)受的那一切。

　　但，我承認我開始向往了。

　　原來除了西藏，還有那么多值得自己向往的地方。

　　人生的經(jīng)歷和感受到的感覺并不是隨意的來往就可以得到的，或許這過程我們必須要經(jīng)歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收獲。

　　我承認，我我很羨慕這群走在路上的人。不需要提前去做功課，當你計劃從一個地方往另外一個地方行進的時候。

　　突然再次想到行走的容顏這個名字，此時在我的腦海書中出現(xiàn)過的那些人物的表情歷歷在目。

　　受到了內(nèi)心的沖擊，這也是我為什么會在這樣的夜晚用去三個小時從頭到尾把它看完的動力了。

　　“可能一個人習(xí)慣了寂寞的時候，反而變的特別的容易敏感”。

　　如果決定邁開步伐，那么一定要好好的用心走好自己的每一步。

讀后感的作文400字 篇2

　　真天（并不是作者寫錯的，而是漫畫里的'搞笑詞）“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話，在這本書里總是有一些離奇的故事，即使有些時候太夸張。作者的筆下有幾個有血有肉的人物塑寫一斷又一斷（斷本是段，但此處斷是沒一次，沒有另一次的斷）。

　　“阿衰”，“大臉”本漫話主人公，刻畫出的是雷人的校園生活。校園生活和現(xiàn)實別無兩樣，但漫畫里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥，有時也會有感動，讓人覺得他并不虛擬而是一個在生活中的我，不愛衛(wèi)生，愛搞怪，愛開玩笑。還都是本人的特點，希望沒老師，望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望！傻傻的人寫出不一樣的色彩，即使是一個黑色的粉筆也可以在人生的紙上畫出色彩斑斕。人生正是如此，開心就好，走自己的路讓別人議論去吧！誰能在無盡的傷害中不斷站起來，笑對人生，是誰能每一次考零分都能去上學(xué)；是誰能天天上課睡覺笑對一切；是誰能天天受挫為人表演，是他“阿衰”。雷人的身邊的、學(xué)校的、無語的、搞笑的、解氣的就選他（這不是廣告）。

　　“阿衰”屁一放乃毒氣彈也，腳氣乃加強般毒氣彈也，至今還在尿床的他還在被罵，心早以跑到九霄云外去了，他雷到你了嗎？一個開心果在書中，罵著你放出心中的苦惱，快請他來替你排憂解難吧！

讀后感的作文400字 篇3

　　在這個國慶假中，我閱瑰讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書的內(nèi)容十分感人，主要是這樣寫的。有只小豬，一生下來就是落腳豬。弗恩的爸爸見它是只落腳豬就打算把它殺了。弗恩苦苦請求爸爸不要殺死它，最后弗恩的爸爸答應(yīng)了。弗恩還說要自己養(yǎng)這只小豬，弗恩的爸爸也同意了。弗恩后來每天用奶瓶喂那只小豬，還給它取名為威爾伯。

　　后來小豬被賣給弗恩的舅舅了。在舅舅家的谷仺里，還生活著一群動物，其中有只蜘蛛夏洛跟威爾伯建立了最真誠的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷仺的平靜，威爾伯的未來命運盡是成為熏肉火腿。

　　作為一只豬，悲痛的絕望讓威爾伯只能接受讓人宰割的命運。夏洛卻說：“我?guī)湍恪薄Ｓ谑窍穆迤鹪缲澓诘脑谪i欄上織出了被人類認為是奇跡的文字，第一次；王牌豬，第二次；了不起；第三次；光彩照人；第四次；謙卑。就因為這幾個文字，改變了小豬威爾伯的命運。這時蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭．．．．．．讀到這里，我的淚水流了下來。這個故事告訴我們，要珍惜朋友之間的友情，不要自私。

讀后感的作文400字 篇4

　　讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

　　談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專一，持之以恒。

　　我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四兀�樣樣“�！�！我難道不能更“牛”嗎！想到當牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學(xué)武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的，呵呵！��！我以后考試再也不考55.5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。

　　等著我“�！苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！

讀后感的作文400字 篇5

　　暑假里，爸爸給我買了好多的書，其中一本叫《媽媽不是我的傭人》。這本書故事生動有趣，讓我愛不釋手。

　　故事的主人公叫阿章，她原來是一個標準的城市女孩，在媽媽的呵護下，無憂無慮。后來，她短暫轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，每天都很開心地在田野里玩耍�？墒亲≡谝黄鸬谋砻�，不知道為什么，總是對阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人再度發(fā)生爭執(zhí)。表妹對阿章大聲地抗議：“請不要再把媽媽當成傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意到媽媽多么的辛苦！

　　阿章是個從小依賴媽媽的孩子。房間要媽媽整理；打掃教室也要媽媽去幫忙；甚至就連阿章班長的位子也是靠媽媽得來的。而表妹曉金正好和阿章相反，是個獨立的孩子，自己的事情自己做，從不依賴別人。自從阿章認識到自己的錯誤，她就懂得了媽媽的辛苦，也學(xué)會了孝順，還把那顆永遠把外婆絆倒的石子給拿出來，用土埋好。

　　讀了這本書，讓我懂得了媽媽的辛苦和勞累，我也要像曉金一樣，自己的事情自己做，不再把媽媽當作“傭人”，要聽媽媽的話，做個好孩子。

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