有關開學感受作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的開學感受作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學感受作文 篇1
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流;數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
開學感受作文 篇2
開學快一個月了,我都不知道這些日子是怎么過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經(jīng)是一個月了。開學以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。
緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他.風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
開學感受作文 篇3
開學了,我迫不及待地踏進了久違的校園,來看那“失散多年”的老朋友,和最敬愛的老師。
我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,學習也比以前更認真,上課也不頑皮了,作業(yè)也很及時地完成,也許是因為大家都意識到我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。
第一天的開學典禮中,我們才知道學校來了一位新校長,和兩位新老師。我們班的語文老師還是我們的班主任,英語老師成為了我們的副班主任,這真是太好了。我見到同學之后感覺非常棒,和同學一起學習,一起游戲,一起娛樂,仿佛有永遠講不完的話,現(xiàn)在才知道上學是多么美好。放假時,我一個人在家,很無聊,游戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學玩?沒有約同學和留電話,只有在家看電視,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,經(jīng)過一個暑假的練習,我的羽毛球技術已經(jīng)非常厲害了。
一個星期之后,我慢慢和同學們友好地交流起來了,同學是那么有趣,老師是那么幽默,校長是那么熱情,我們已經(jīng)成為了學校年級最高的學生了,對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點。六年級了,我們要加倍努力了,把語文、數(shù)學、英語和體育各科搞好,考一個好學校。我要繼續(xù)堅持我科學家的夢想,所以科學課也要很認真地上。
我就是我的感受。
開學感受作文 篇4
暑假過后,我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們很好,我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數(shù)學。
再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們?nèi)绻俅笠稽c,他就應該教我們的美術,我覺得這個老師多才多藝。
這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會系好紅領巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。
這個學期我進步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會備用一條紅領巾,要是誰忘記戴紅領巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個很愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。
媽媽也說我這學期進步了。
開學感受作文 篇5
今天,孩子們開學的第一天。在校園里最活潑可愛的孩子是誰?是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個小主人,一切對他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動人的神采——新鮮、激動、求索。
今天,在校園里最忙碌勞累的是誰?是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子,就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長們的眾多詢問,需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎么辦,在教室怎么做,需要老師叮囑引導。
在一年級的新同學面前,首要學習的不是知識,而是教學常規(guī)的訓練習慣的養(yǎng)成(領導曾專門開會引領)。是的,教學常規(guī)的訓練,旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣。
教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園和小學!”“在小學和幼兒園學能到什么?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然!
還記得這么一句話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!奔毤毚Γ瑯O有道理。習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前,作為教師,覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導他們學習,更要培養(yǎng)他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
努力吧!
開學感受作文 篇6
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的'“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開學感受作文 篇7
揮別小學,邁入初中,這是一個全新的開始。
跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上這里的一切,景物,課堂,老師,同學……
當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓與寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。
開學時,桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。
上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!
讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。
開學感受作文 篇8
開學已經(jīng)一個月,對新的環(huán)境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。
上初一,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進五中這座知識的殿堂,開始緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多,作業(yè)也多,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
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