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孝經(jīng)讀后感

時(shí)間:2021-04-20 17:28:36 讀后感 我要投稿

孝經(jīng)讀后感14篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的孝經(jīng)讀后感,歡迎大家分享。

孝經(jīng)讀后感14篇

孝經(jīng)讀后感1

  首先我們來看看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”體現(xiàn)了孩子應(yīng)對(duì)父母的恭敬。

  《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也,”如漢文帝,康熙都有是以孝治國(guó),國(guó)家也都十分強(qiáng)大。自古以來求忠臣必于孝子之門,孝是人類最基本的感情,是一切愛的基礎(chǔ)。孝經(jīng)云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!惫湃诉有一句話,“百善孝為先”,幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝。

  一個(gè)人不愛自我的父母,怎樣可能愛他人,愛國(guó)家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”!兜茏右(guī)》說“首孝悌,次謹(jǐn)信”!墩撜Z》說“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與!

  生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母?jìng)ゴ鬅o私的愛,我們很難健康地成長(zhǎng),父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,父母對(duì)孩子是無微不至,勞而無怨。

  誰請(qǐng)我們吃一頓飯,或者我們饑餓時(shí),別人給我們一杯水或一塊面包,我們都有很感恩,但是父母給我們做過多少頓飯,給與我們多少吃的,用的,給我們付出多少,而且是把最好的給孩子。

  烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎樣能不孝。

孝經(jīng)讀后感2

  寒假里,我買了一本《孝經(jīng)》,這本書主要講了古代孝子是如何孝順自己父母的,這本書中有這樣一個(gè)故事:東漢汝南安陽(yáng)(如今河南)的蔡順,他十分孝順自己的老母,不過年有喪父。后來又趕上了王莽作亂,建立新朝,年年饑荒,柴貴米貴,于是蔡順不得不采桑葚充饑。

  有次蔡順采果時(shí),遇見了紅眉軍。軍中的領(lǐng)袖問為什么把桑葚紅的放一邊,黑的放一邊,蔡順回答:“紅的甜,給老母吃。而黑的酸,給自己吃!奔t眉領(lǐng)袖被他的一片孝心感動(dòng)了,送給了蔡順三斗白米,一頭肥牛。讓蔡順回去孝敬她的老母去。

  如果你問我:“為什么要孝?"我會(huì)告訴你:”因?yàn)槲覀兊囊磺卸际歉改柑峁┑。我記得二零一六年的一月份最冷的時(shí)候有零下十幾度,爸爸為了早點(diǎn)干好活,六七點(diǎn)鐘就出去干活了,回來的時(shí)候,爸爸的手已經(jīng)凍裂了,出現(xiàn)了一條條裂紋,流出了血。我想:古代人都那么孝順父母,那我得更好的對(duì)待父母了。于是我給爸爸沏了一杯茶,又給爸爸打了一盆熱水洗腳。

  于是我終于深知了父母對(duì)我的愛,我以后得好好孝敬自己的父母了。

孝經(jīng)讀后感3

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)到了《孝經(jīng)》的第四章——卿大夫章,我從這四章中學(xué)到了很多東西,懂得了一些道理。

  在《孝經(jīng)》里講的都是怎樣做人的到理,我就從前四章中看到了一些指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨碌脑~語,比如:孝,德之本;愛親、敬親;在上不驕、制節(jié)謹(jǐn)度;非法不言、非道不行……“孝,德之本!闭f的就是孝是一切德行的根本,我們要有好的品德就要先學(xué)會(huì)孝。“愛親、敬親”就是我們要做到的最基本的孝道!霸谏喜或、制節(jié)謹(jǐn)度;非法不言、非道不行!笔且屛覀儾灰謴(qiáng)凌弱,生活節(jié)儉遵守法律法規(guī),不說不合乎情理和法律的話,不做違反道德的行為。給我們做出了在社會(huì)上生活的行為準(zhǔn)則。

  總之,《孝經(jīng)》是一部很好的書,現(xiàn)在因?yàn)槲疫小,看到的只有表面的道理,我想,如果我長(zhǎng)大了,一定能夠?qū)Α缎⒔?jīng)》會(huì)有一個(gè)更深的理解。

孝經(jīng)讀后感4

  《孝經(jīng)》里有一句話說:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。每個(gè)人都是托體父母來到人間的,又在父母的呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)起來的,是父母給了我們生命。所以孝養(yǎng)父母是天經(jīng)地儀的。孝是一切道德的根本,敢問一個(gè)連父母都不愛的人,你能愛誰?你不愛別人誰又能愛你。不孝父母之人不可交。

  如果一個(gè)人不孝敬父母,這個(gè)人絕對(duì)沒好報(bào),他的人生和事業(yè)都不會(huì)順。這是天道,這是規(guī)律。我們身邊有很多例子,我們村有一家人不孝順父母,老人六十多了,還去新疆摘棉花,回來后掙的錢被小倆口要走,不讓老人花。

  先是丈夫建筑出事,摔下來,花了好幾萬。妻子又動(dòng)手術(shù),花費(fèi)好幾萬。鄰居們都說,遭報(bào)應(yīng)了。其實(shí)這不是迷信,這是天道規(guī)律。哪些事業(yè)大發(fā)展的人絕大多數(shù)都孝敬父母的人。

  厚德載物,從來不是句空話,百善孝為先,孝是最大的德。當(dāng)我們真正從各方面孝敬父母的時(shí)候,我們才會(huì)順,孝順可以這樣解釋吧。

孝經(jīng)讀后感5

  今天我讀了《孝經(jīng)》的開宗明義章第一。此文開門見duhougan山一下把孝是什么給講了?鬃釉f過:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,是孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,是孝之忠也。”這句話的意思是自己的身體、毛發(fā)都是父母給的,不能亂毀亂傷。這是孝的開始,立身、行道,成為一代忠臣,以顯父母,這是孝的結(jié)束。這應(yīng)該就是孝的大概意思了吧。

  讀完這篇文章,我感覺孔子是非常溫和,非常容易讓人接近的,但是又不失老師的威嚴(yán)。曾子很謙虛,恭恭敬敬的,這就更加激發(fā)了我讀孝經(jīng)的好奇心。

  學(xué)了這篇文章,我感覺我們不能在身上亂刺青,因?yàn)樯眢w是父母給的。要做到立身行道,我一定要先做到盡量的不要老是去向父母索取,要懂得給父母奉獻(xiàn),回報(bào)父母。

  我一定要學(xué)習(xí)先輩們的知識(shí),做一個(gè)大孝子。

孝經(jīng)讀后感6

  太陽(yáng)紅彤彤今天老師讓我們開始學(xué)習(xí)《孝經(jīng)·格言別錄》,我們先來學(xué)習(xí)第一章————開宗明義。

  老師讓我們反復(fù)的讀,理解一下大概意思。我反復(fù)的讀呀讀呀!可是一個(gè)字都不懂意思,我覺得這樣讀特別沒有知識(shí)性。當(dāng)我讀到身體發(fā)膚。受之父母。不敢毀傷。孝之始也。的時(shí)候,我就不知道是什么意思。我反復(fù)的讀呀讀呀,就是不明白。過了一會(huì),翟老師都給我們講述了一遍。原來,意思是這樣的:我們大家的四肢和毛發(fā),都是父母賜予給我們的。所以我們不能毀傷我們的身體,如果毀傷了我們自己的身體,就表示你不疼愛父母。因?yàn)樾㈨樃改傅牡谝徽n就是不敢毀傷自己的身體,所以我們大家要愛護(hù)我們的身體。

  從這一刻我明白了,我們大家都要孝敬我們的父母。父母感冒的時(shí)候,我們給父母吃藥。父母回家的時(shí)候,我們要給父母端上一杯茶。父母不開心的時(shí)候,我們要逗爸爸媽媽開心······

孝經(jīng)讀后感7

  今天我重新學(xué)習(xí)了《卿,大夫章第四》,雖然我早已背會(huì),今天結(jié)合譯文對(duì)它有更深的了解:

  不是先代圣明君王所制定的合乎禮發(fā)的衣服不敢穿戴,不是先代圣明君王所說的合乎理法的語言不敢說,不是先代圣明君王實(shí)行的道德準(zhǔn)則的行為不敢去做。說的每一句話,也不會(huì)有過失之處,所做的事傳遍天下也不會(huì)被人厭惡。衣飾,語言,行為這三點(diǎn)都能做到遵從先代圣明君王的禮法準(zhǔn)則,然后才能守住自己宗祖的香火!对(shī)經(jīng)大雅云》里面說到要從早到晚勤勉不懈,專心侍奉天子!

  原來這就是卿,大夫的孝!作為人辰,就應(yīng)該遵守自己對(duì)先王的孝!不能去做不合乎禮法的事,不能身在曹營(yíng)心在漢!我們的班集體就可以當(dāng)作為一個(gè)小國(guó)家,老師是皇上,其他班干部都是官員,其他學(xué)生就如同老百姓。官員要起到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作用,不能帶領(lǐng)學(xué)生胡作非為,要自己遵紀(jì)守法,去影響百姓也學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法!

  媽媽后記:這是身為官員對(duì)君王的忠誠(chéng)之孝!

孝經(jīng)讀后感8

  說到“孝”,我們首先想到的就是孝敬父母。的確,“身體發(fā)膚,受之父母”,我們能夠健康的成長(zhǎng),都是因?yàn)橛懈改傅木暮亲o(hù),培養(yǎng)。所以我們首先應(yīng)該感謝的就是父母,孝敬父母。給予他們最好的一切,對(duì)待父母,我們應(yīng)尊重他們,不應(yīng)該用傷人的言語對(duì)待他們,父母的教誨我們都要接受,因?yàn)楦改敢欢ㄊ菫槲覀兌氲摹?/p>

  當(dāng)我們與父母有矛盾的時(shí)候,也要耐心的和他們討論,遇到開心的事情,也要學(xué)著去與父母分享,多和他們交流,讓爸媽和我們像兄弟姐妹一樣親密。

  父母對(duì)我們的愛是無私的,所以我們更應(yīng)該盡孝,用我們的愛去感動(dòng)父母,去感動(dòng)他們內(nèi)心的每一處,讓親情在我們之間傳遞。

  “孝”這個(gè)含有傳統(tǒng)美德的字,將會(huì)一代又一代的傳下去。因?yàn)椤靶ⅰ笔侵腥A民族的一種傳統(tǒng)美德!

孝經(jīng)讀后感9

  “百善孝為先”、“首孝悌”、“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶……”等等,都是在教育我們,我們?nèi)松斜仨殦碛械牡谝黄焚|(zhì)就是“孝”。

  這兩天,老師一直在給我們講《孝經(jīng)》中的第一篇章“開宗明義”,我從老師的講解中,懂得了小孩子為什么要“孝”!伴_宗明義”就是要讓我們知道什么是“孝”,首先,“孝”是一個(gè)國(guó)家的基本行為準(zhǔn)則,只要一個(gè)國(guó)家的人,上下一心,全國(guó)一體的遵崇孝道,就會(huì)國(guó)泰民安。其次說的就是個(gè)人的“孝”要做到孝順父母,忠實(shí)于祖國(guó)。

  爸爸在和我一起看書的時(shí)候還給我講了一個(gè)這樣的事:“孝”字,其實(shí)是“老”于上,而“子”于下所組成的字,意思就是要讓為人子的我們,時(shí)刻的把自己老人放在心上,背負(fù)在背上,時(shí)時(shí)刻刻不能忘記。

  《孝經(jīng)》是教導(dǎo)我們懂“孝”的意義,讓我們知道了如何“孝”的方法和督促我們盡“孝”的一本書,我們要好好的讀,認(rèn)真的學(xué)習(xí)!靶ⅰ笔俏覀儑(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們要尊崇孝道,將“孝”發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去。

孝經(jīng)讀后感10

  首先我們來看看“孝”字,上面是“老”字的頭,下面是“子”字,體現(xiàn)了孩子應(yīng)對(duì)父母恭敬,無論做什么事情都要讓著長(zhǎng)輩。

  《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也”,如漢文帝、康熙都是以孝治國(guó),所以國(guó)家也都非常強(qiáng)大。自古以來求忠臣必于孝子之門。孝,是人們最基本的感情,是一切愛的基礎(chǔ)!缎⒔(jīng)》云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”。古人還有一句話,叫做“百善孝為先”,意思就是說在各種美德中,孝敬父母是占第一位的。幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝圖。

  一個(gè)人不愛自己的父母,怎么可能愛他人、愛國(guó)家呢?《孝經(jīng)》云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬,謂之悖禮!薄兜茏右(guī)》說“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與。”

  生我者父母,養(yǎng)我者父母。父母給予我一切。沒有父母?jìng)ゴ鬅o私的愛,我們很難健康快樂的成長(zhǎng)。父母是我們的第一任老師,也是終生難找的好老師。父母對(duì)孩子是無微不至、勞而無怨的。

  誰請(qǐng)我們吃一頓飯,都要感恩;而父母卻給予我們多少,我們卻習(xí)以從不說一聲“謝謝”

  烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎能不孝?

孝經(jīng)讀后感11

  今天,晴朗,明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,就像一群活潑可愛的小綿羊。

  早晨來到學(xué)校以后,我們開始早讀。今天的早讀跟以前不一樣哦,我們讀的是《孝經(jīng)》開宗明義章第一。讀了幾遍后,我隱隱約約地懂了一點(diǎn)點(diǎn)意思,后來,翟給我們仔仔細(xì)細(xì)地講了其中的意思,我就更深刻地理解了《孝經(jīng)》的含義。

  晚上回到家,我和媽媽一起讀《孝經(jīng)》。讀完幾遍后,媽媽說:“,你能給媽媽講講其中的意思嗎?”“當(dāng)然可以了!”我說!靶ⅲ紫刃㈨,這是德的根本。其次,我們的身體發(fā)膚,是所給的,我們不能輕易毀傷。還有我們要忠于我們的國(guó)家,要有所成就,最終建功立業(yè)。”媽媽聽了我的講解,夸我講得真不錯(cuò)。

  雖然我給媽媽講《孝經(jīng)》,但我心里卻非常慚愧不已。我心里想,媽媽每天辛苦地照顧我,我卻經(jīng)常對(duì)父母大吼大叫。就像說的,我在學(xué)校表現(xiàn)的.像小綿羊一樣乖巧,在家里卻像大考慮一樣兇猛。以后,無論在學(xué)校還是在家里,我都要尊敬父母,孝順父母。

  媽媽的話:不知道孩子為什么在外面和在家里表現(xiàn)的截然不同,孩子總是把最好的一面表現(xiàn)在外面,在家里面確實(shí)像一只小考慮。我也在反思,也許是我們做父母的問題。改變孩子,要從改變開始。

孝經(jīng)讀后感12

  《孝經(jīng)》之子于老

  “百善孝為先”、“首孝悌”、“呼,應(yīng)勿緩;命,應(yīng)勿懶……”等等,都是在我們,我們?nèi)松斜仨殦碛械牡谝黄焚|(zhì)就是“孝”。

  這兩天,一直在給我們講《孝經(jīng)》中的第一篇章“開宗明義”,我從的講解中,了小孩子為什么要“孝”。“開宗明義”就是要讓我們知道什么是“孝”,首先,“孝”是一個(gè)國(guó)家的基本行為準(zhǔn)則,只要一個(gè)國(guó)家的人,上下一心,全國(guó)一體的遵崇孝道,就會(huì)國(guó)泰民安。其次說的就是個(gè)人的“孝”要做到孝順父母,忠實(shí)于祖國(guó)。

  在和我一起看書的時(shí)候還給我講了一個(gè)這樣的事:“孝”字,其實(shí)是“老”于上,而“子”于下所組成的字,意思就是要讓為人子的我們,時(shí)刻的把老人放在心上,背負(fù)在背上,時(shí)時(shí)刻刻不能。

  《孝經(jīng)》是教導(dǎo)我們懂“孝”的意義,讓我們知道了如何“孝”的方法和督促我們盡“孝”的一本書,我們要好好的讀,認(rèn)真的!靶ⅰ笔俏覀儑(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們要尊崇孝道,將“孝”發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去。

孝經(jīng)讀后感13

  中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古以來,孝道一直是中華民族的基本價(jià)值觀,關(guān)乎中國(guó)人的精神生活。孝指子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),是傳統(tǒng)美德。至春秋時(shí)期,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)地論述孝道。

  《孝經(jīng)》中,子曰:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民親愛,莫善于孝";"夫孝,德之本也"。孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是應(yīng)該身體力行的。誠(chéng)然,儒家孝道也有時(shí)代局限性的陳舊觀念,夾雜封建性的糟粕,比如"父為子綱"、"父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方"、"不孝有三,無后為大",、"三年之喪",均已過時(shí),應(yīng)毫不吝惜地拋棄或予以批判。

孝經(jīng)讀后感14

  首先我們來看看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”體現(xiàn)了孩子應(yīng)對(duì)父母的恭敬。

  《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也,”如漢文帝,康熙都有是以孝治國(guó),國(guó)家也都非常強(qiáng)大。自古以來求忠臣必于孝子之門,孝是人類最基本的感情,是一切愛的基礎(chǔ)。孝經(jīng)云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!惫湃诉有一句話,“百善孝為先”,幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝。

  一個(gè)人不愛自己的父母,怎么可能愛他人,愛國(guó)家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”。《弟子規(guī)》說“首孝悌,次謹(jǐn)信”!墩撜Z》說“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與!

  生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母?jìng)ゴ鬅o私的愛,我們很難健康地成長(zhǎng),父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們,父母對(duì)孩子是無微不至,勞而無怨。

  誰請(qǐng)我們吃一頓飯,或者我們饑餓時(shí),別人給我們一杯水或一塊面包,我們都有很感恩,但是父母給我們做過多少頓飯,給與我們多少吃的,用的,給我們付出多少,而且是把最好的給孩子。

  烏鴉知反哺,人又怎么能不孝。

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