讀書(shū)的感受作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的感受作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的感受作文 篇1
讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。
我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>
某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。
最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句:“福福……華華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門(mén)上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。
讀書(shū),生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!
讀書(shū)的感受作文 篇2
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧!边@句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑。
記得在我2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,教我背誦。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),根據(jù)其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會(huì)叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會(huì)在她們面前背誦剛學(xué)會(huì)的古詩(shī),背完后,我會(huì)贏得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū)。現(xiàn)在我上六年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀!皶(shū),你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r(shí)而,讀書(shū)時(shí),我會(huì)唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導(dǎo)的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,”“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地。”請(qǐng)不要見(jiàn)笑,不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了,卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)真有趣啊!
為了檢查我們的讀書(shū)效果,督促我們認(rèn)真閱讀,媽媽們建議我們開(kāi)一次小型的讀書(shū)交流會(huì)。地點(diǎn)定在牟雨欣家,時(shí)間是星期六下午,一共有五位同學(xué)參加:我、柯語(yǔ)悅、牟雨欣、王書(shū)銘、和盧泓羽。選定的交流書(shū)目是《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》。
讀書(shū)的感受作文 篇3
想必喜歡讀書(shū)的人都知道,書(shū),就像是波瀾壯闊的大海,無(wú)邊無(wú)際,一望無(wú)垠,因?yàn)槲蚁矚g那一望無(wú)垠的大海,所以我也就愛(ài)上了讀書(shū)。還記得有一句名言“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里,讓他時(shí)刻提醒著我要讀書(shū)。也正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我也同時(shí)愛(ài)上了寫(xiě)作。
從小到大,因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我也就養(yǎng)成了隨筆隨時(shí)隨地記錄的習(xí)慣。比如每一次和爸爸媽媽出去旅游,我總會(huì)帶上我的小本子,到一個(gè)地方看到了什么人,聽(tīng)到了什么話,看到了什么風(fēng)景,遇見(jiàn)了什么有趣的事情,我都要將它們一一記錄下來(lái),回來(lái)后自己慢慢地分享屬于自己快樂(lè)!又比如在閱讀中看到一個(gè)好詞語(yǔ),一個(gè)好句子,一段好段落,我也都會(huì)將他們記錄下來(lái),讓他們成為我的“好朋友”,以便以后在寫(xiě)作中派上“大用場(chǎng)”。
記得第一次體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次作文課上老師讓我們寫(xiě)教過(guò)自己最深刻的老師,我當(dāng)時(shí)寫(xiě)了以前教我們一二年級(jí)的班主任王老師,我把王老師平時(shí)的一言一行,各種表情表達(dá)的惟妙惟肖。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò),就貼在了學(xué)校的板報(bào)墻上讓大家一起來(lái)分享,我也收到了同學(xué)們羨慕的目光,這件事情讓我興奮不已,因?yàn)檫@樣也讓我慢慢喜歡上了這種感覺(jué),這種喜愛(ài)也就自然而然地化成了我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
讓每天的歡樂(lè)與憂愁化為一行行的文字,讓心里的故事留在紙上。只要自己遇到的事情,第一時(shí)間,我總會(huì)想到拿起筆來(lái)記錄。慢慢地發(fā)現(xiàn)原來(lái)記錄已經(jīng)不單純的只是我的愛(ài)好,而它更是我的好朋友。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候,它能替我緩解學(xué)習(xí)壓力,我難過(guò)的'時(shí)候它也難過(guò),我開(kāi)心時(shí)它也同樣和我一起開(kāi)心,它就像是我的另一個(gè)自己,陪我一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我在寫(xiě)作中收獲到了快樂(lè),得到了滿足,感覺(jué)到了自信,身心得到了愉悅,我寫(xiě)作,我快樂(lè)。因?yàn)樵谖业膶?xiě)作世界里,我感覺(jué)自己就是一個(gè)個(gè)的主角,盡情地發(fā)揮,盡情地演繹著。就算是沒(méi)有任何人來(lái)為我喝彩,我也會(huì)為我自己的稚嫩表演而鼓掌。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮辛丝鞓?lè)地寫(xiě)作,我就會(huì)覺(jué)得我是最快樂(lè)最幸福的!
讀書(shū)的感受作文 篇4
昨天在網(wǎng)上訂購(gòu)的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書(shū)時(shí),我總有一種說(shuō)不出的高興,有時(shí)自己都不明白為什么那么高興。翻開(kāi)目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書(shū)有662頁(yè),我不覺(jué)嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯?xiě)作中不斷探索,在探索中逐漸認(rèn)識(shí)自己”令我頗有感觸。寫(xiě)作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆。不斷地?xiě)作,在寫(xiě)作中了解自己,解剖自己。
寫(xiě)作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說(shuō)“后車(chē)之覆,前車(chē)之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來(lái),等到以后再翻來(lái)看看,或許會(huì)十分懷念。歲月荏苒,一過(guò)就是12年,拿出小學(xué)中的日記來(lái)看,總會(huì)一笑,那每天一行兩行的短語(yǔ),并沒(méi)有因?yàn)楹?jiǎn)短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過(guò)了歲月的折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫(xiě)過(guò),便記錄了下來(lái),仿佛撣去灰塵,重見(jiàn)了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書(shū),現(xiàn)在當(dāng)然不太會(huì)實(shí)現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫(xiě)作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場(chǎng),鬧一場(chǎng),瘋一場(chǎng)。把心中所想所感一字不差地寫(xiě)下來(lái),一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來(lái)。你會(huì)覺(jué)得心曠神怡。有時(shí)哭、鬧、瘋確實(shí)能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周?chē)娜擞X(jué)得你有病一樣,那就寫(xiě)出來(lái)吧。待到以后看,說(shuō)不定會(huì)有另一種不同的感覺(jué),不必在意表達(dá)的形式。因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼拢m然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實(shí)的你,內(nèi)心深處的你?赡苁且粋(gè)你熟知的形象,也可能是一個(gè)你從未知曉的樣子。
生活中總會(huì)有人對(duì)你的成就、成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺(jué)得好,就一定好。別人的指責(zé)請(qǐng)拋在腦后。你可以我行我素,因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼。巴金老爺爺(shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過(guò),可他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的評(píng)論而改變自己,改變自己的文章。
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