精選感受最深作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感受最深作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受最深作文 篇1
大家的身邊有不足為奇的小事吧!你們觀察了嗎?在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽光,有的是憑借智慧的啟迪,還有就是那春風般的呵護和愛撫。
這幾天開始緊張的復習,就是為迎接這一次的期末考試。
老師知道我們的壓力大,所以布置少之又少的作業(yè),但是我卻會做到很晚,因為我寫家庭作業(yè)的速度非常慢,而且我的正確率也不是很高,基本上要做到九點半至十點,睡覺前我還要看半個小時書才入睡。
有一天,我在寫數(shù)學作業(yè),媽媽敲門進來,問:“做業(yè)務還沒有寫好嗎?已經(jīng)九點十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問:“還剩幾題?”我數(shù)了一下答道:“十題!眿寢屨f了一聲:“太慢了,速度、正確率,注意,快點寫吧。我和你爸都在等你呢!”我默不作聲。
大概過了半個小時后,我還剩2題了,我還在思考著,爸爸推門進來急切地問:“冷不冷,餓不餓?作業(yè)還沒有做好?”我只是無奈地搖了搖頭,爸爸用期待的目光盯著我說:“抓緊時間,。”我輕聲“哦”了一聲。隨后,爸爸、媽媽跑前跑后的,一會兒給我披大衣,一會兒叫我坐坐好,一會兒又叫我打起精神來。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味,溢滿了整個房間,我吃了一碗,這碗粥已不是真正的粥了,它是盛滿母愛的呵護,爸爸問寒問暖,它是充滿父親的關懷。
這更加證明父母對子女的愛,深似大海,寬如天空,讓我們更加快樂的成長,讓我們在愛的海洋的天空下盡情翱翔!
感受最深作文 篇2
如果你問我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會回答你“迷”。這個字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上,因為我奶奶是個不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖,平時我都很難見到她。
一次,媽媽出差回來,帶回了一個有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個戲劇表演,自從買了這個奶奶就一直待在房間里。只能聽見奶奶學著京劇在唱。
一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著戲曲,不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上,沒等我跑過去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見的“糖焗雞”。
一天,我們在吃飯,突然一聲電話鈴響,原來是伯父“喂!哦,小王呀!問一下你奶奶去不去看戲劇!我這里多出來一張票。”沒等我開口奶奶就猜到了我要問什么“要去!要去!你跟伯父說我去,讓伯父保管好!”著急的樣子讓我哭笑不得。
到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開會。只剩下爺爺和奶奶和我。在那天晚上,爺爺突然感冒了,做不了飯。只見奶奶飛奔去廚房,叮叮當當?shù)捻懥艘粫䞍汉笈艹鰜砀艺f“明天的飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”
到了看戲劇的那天,我特意早了一小時起來但不料奶奶已經(jīng)走了。
這就是我奶奶,一個“京劇迷”。
感受最深作文 篇3
有些同學在寫假期生活的作文時,不是覺得沒什么東呻好寫,就是寫起來平平淡淡,沒有深度。為什么會這樣呢!其中一個重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動的事,來作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。
它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國農(nóng)村那種歡樂而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學,寫了大年夜放煙花的動人景象,抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來都很平常,可對小作者們來說,卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫了下來,所以作文的主題也就顯得很有深度了。
同學們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫得很有意義。 當然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達,出來,讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感,還要講求一點寫作的`方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。
比如《一件小事》,開頭由一句詩人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神,卻沒有寫一句空洞贊揚的話,而是在結(jié)尾時寫道:秀葬天的許多事,“隨著時光的流逝,印象都越來越淡薄了,唯獨這件小事還清楚地留在腦海里,那個小女孩甜甜的話語,輕捷的身影,仍久久地留在我的心里!边@樣結(jié)尾,不僅照應了開頭,而且巧妙地點明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫一句,就會寫得亂而沒有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會到。 有了一定的順序,還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細,不是重點的地方應寫得簡單些。
感受最深作文 篇4
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個愛勞動的農(nóng)民,她一天到晚都在田里耕種稻谷,為的是讓我們一家天天都能吃上米飯,我們就可以過著無憂無慮的生活,可是吃久了米飯,有時我會覺得有些厭倦,為什么別人家能吃上的山珍海味,而我們家卻不能。等到有機會,我一定要去同學家做客。這天終于是來了,爸爸出去時,萬分的交待我要把桌上的午飯吃了,我假裝的答應了爸爸,等爸爸出門后,我興奮極了!終于可以去同學家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯,就拿桌上的飯,扔進了垃圾桶,可是“天有不測風云,”媽媽不知從哪里冒了出來,把我嚇了一跳動,這時我迅速把手上的碗放到了后面,媽媽看見了我,就親切地走過來問我:“妮妮,你吃午飯了嗎?”看著媽媽越走越近,我嚇呆了,不知怎么的,我的手不停的抖,抖得很厲害,一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了,好像明白了幾分,于是又問我:“是不是沒吃到呀?”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴肅了:“你是不是把飯倒了!你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的,你們不是學過‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?”說著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來了出來……是呀!誰知盤中餐,粒粒皆辛苦啊!媽媽辛勤勞動的果實,就因為我與別人攀比,而把它扔了,這使我好慚愧!我發(fā)誓以后再也不與別人比,好好做自己。
從此這件事,一直提醒我要珍惜糧食,愛護糧食,到現(xiàn)在糧食已成了我的最愛。
感受最深作文 篇5
繽紛五彩的暑假,充滿著無限的樂趣。這個暑假,媽媽、姨媽帶著弟弟和我到溫江國色天香的水上世界玩。 我們選擇了一天相當熱的天氣,徒步走在步行街上,不久,我們來到了水上世界的入口,可見那是大排長龍,大家都頂著烈日,在那里觀看開場表演,三個黑人在那里狂歡著,看著看著更讓我對水上世界的神秘感充滿幻想,雖然,我還站在外面觀看節(jié)目,可我的心早已飛到游泳池里了,終于,表演結(jié)束了,我們飛奔到了游泳池,換上漂亮的游泳衣,熱鬧非凡的景象盡收眼底,啊,這里簡直就是水上歡樂谷嘛,什么設施應有盡有,看的我眼花繚亂。
來到游泳池,我們租了一條船,船輕飄飄的,輕的我一個人能扛起來,因為它不是一般的船,是一條浮艇。 我坐在船上,時不時掉到水里,突然,旁邊出現(xiàn)了十二生肖石像,雕塑的惟妙惟俏,看著看著,一股激流從石像嘴里噴了出來,水噴在身上,冰涼冰涼的,象是從雪山上融化的水,別提有多涼快了,冰的媽媽的腳都抽筋了。 坐了船,我們來到?jīng)_浪池沖浪,那里真是人山人海,池中央看不到水,只看到游客穿著的救生衣,橘黃色的一片,遠遠望去,就象是在一口大鍋里下餃子了。我迫不及待的來到池中央,等待巨浪的到來,隨著大家的吼聲:5、4、3、2、1,一股巨浪象是一個調(diào)皮的孩子,從家里奔了出來,第一浪最高,然后一浪矮過一浪,人墻隨著浪花向我們涌了過來,整個人幾乎都要被淹沒,一朵朵浪花濺在我身上,變成了小水滴融進了游泳池里。
突然,天邊劃過一道金燦燦的閃電,象一條金蛇舞動著尾巴,來到人間,金蛇的到來引來雷公、雨神和風婆婆,四神一起合作,讓人間狂風暴雨雷電交加,頓時,人群沸騰了,大家紛紛散去,拼命往出口擠,我也隨著人群往出口奔去找媽媽,可找了兩個出口,都不見媽媽的身影,我急了,害怕了,怎么辦,于是鼓著勇氣繼續(xù)找,終于找到第三個出口,看到了媽媽的蹤跡,她站在一塊大石頭旁邊,焦急的東張西望,似乎也在尋找我的蹤影,此刻,我放心了,象是抓住了救命稻草,媽媽一把把我擁入懷抱中,感覺好溫暖好溫暖。
媽媽拉著我的手,任憑狂風暴雨打在身上,跟隨著人群向更衣室跑去,我們急匆匆換好衣服,穿上雨衣,撐起雨傘,全副武裝,準備去接在一大傘下躲雨的姨媽和弟弟,我們淌過水路,水已經(jīng)沒過腳踝,我們艱難的在水路中行走,由于水的阻力很大,媽媽不小心把鞋帶給弄斷了,沒有辦法,只能脫了鞋子赤腳行走,我們走過的路沒有其他聲音,只能聽到嘩啦嘩啦的下雨聲,轟隆轟隆的雷聲,我的心象小兔子一樣直跳,終于在我和媽媽的努力下,我們成功接到了姨媽和弟弟,我們四個人共撐一把雨傘,雨水打在身上,涼涼的,但是我們心是暖暖的,大家團結(jié)一心淌過水路,走到了安全地段,脫離了危險,等待車子的到來。 雨下著下著,不知道什么時候能停,從這件事,讓我體會到團結(jié)一心的意義,更體會到了偉大的母愛。
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