感受生活作文

時(shí)間：2021-04-12 15:11:27 讀后感我要投稿

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【精華】感受生活作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母惺苌钭魑�8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】感受生活作文合集8篇

感受生活作文篇1

　　每個(gè)人幸福感都不同；有的人來源于生活，有的人來源于工作，有的人來源于學(xué)習(xí)；而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。

　　雖然，我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間，細(xì)細(xì)品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對(duì)于我來說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

　　還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。

　　第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上，五點(diǎn)鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動(dòng)，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的，嚴(yán)厲的，短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的自理能力，特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地，自信的步伐，唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)們的檢閱，我們堅(jiān)持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

　　在這短短兩個(gè)月中，我就像來到一個(gè)新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習(xí)中，給了我們無微不至的關(guān)愛，使我們很快適應(yīng)了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

　　雖然學(xué)習(xí)很緊張，一下增加了許多門功課，知識(shí)面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時(shí)間少了，每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多，成績(jī)的取得，回頭想想那過程又是多么的快樂和充實(shí)。

　　初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長(zhǎng)到少年，我們長(zhǎng)大了，我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受，它必然就會(huì)感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來的幸福吧！

感受生活作文篇2

　　回家的時(shí)候，雨漸漸停了。天空被雨水洗刷得更明亮，白云更白，像棉花，像薄紗，層層疊疊，好像畫中的一般。但這畫最美的不在這，而是在小路上。

　　今天正值春變夏的時(shí)節(jié)，樹都抽出嫩綠的枝條，綠葉綻開了，梨花，桃花的花瓣落在腳邊，好一個(gè)落英繽紛。跟陶淵明的《桃花源記》差不多，這時(shí)也理解了陶淵明熱愛鄉(xiāng)村安逸的生活。最重要的還是這嫩綠嫩綠的樹，蔥蔥蘢蘢，綿綿密密，空氣新鮮，雨后明媚的陽光穿葉而過。踩在石頭鋪的夾在樹中的小路，真有種人間仙境的感覺。再加上前面大大的水洼，好像一潭湖水，樹倒影在水上，碧綠的水上，微波蕩漾，綠草也來湊湊熱鬧，陽光輝映，給人感覺像在絕世秘境一樣，一切那樣安靜，那樣休閑。

　　鳥兒不是唱上一兩聲，自然美才是真正的美，樸素的亮麗才是真正的亮麗。此時(shí)此刻，很少人們注意到這美景，都匆匆走過，我覺得生活中之所以有人走上不歸路，都是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受生活美，總覺得西雙版納，北京的故宮，天安門……才是算得上美的，可是那些人都沒注意到小草從地底下突破土表的那種頑強(qiáng)不屈，最終嫩綠的苗冒了出來的那種美。也沒有人注意到樹兒奮力抽出枝葉，努力開出花的那種精致，無私的把自己的美麗展現(xiàn)出來，努力幫人們吸收每一個(gè)二氧化碳?xì)怏w吐出新鮮的氧氣的那種美麗，雖然人們都不注意它但它也不灰心，月月如此，年年如此。更沒注意到那個(gè)水洼。在豐和林苑，沒建立的時(shí)候就有那個(gè)水洼了。那個(gè)水洼很大像一個(gè)死湖，里面有很多垃圾，但我還是依然喜歡這水洼。冬天，湖面結(jié)冰了，一層層白雪覆蓋在上面，像一個(gè)白羊毛昵格毯，厚而莊重。人們經(jīng)常在上面抽陀螺，那種很大的陀螺。小孩子不會(huì)，但陡峭的兩邊可以當(dāng)冰滑梯玩，連像我這樣十三四歲的孩子也會(huì)玩。

　　男孩居多，因?yàn)楹艽碳�，但不�?huì)受傷。也有孩子跟爸爸媽媽一起堆雪人，體驗(yàn)幸福家庭。往往那些人，不管是老年人，還是年輕人，還是為人父母，還是小孩子臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容。

　　春天，洼里的水解凍了，映著兩面的綠樹，讓我們體驗(yàn)春的韻味，我們則歡笑不已把這種尋常的美麗當(dāng)作應(yīng)有的，我們心情也都很愉快。夏季，水洼發(fā)出惡人的臭味，讓人討厭不已，恨不得把水抽干。這個(gè)水洼依舊被人討厭著，可是人們不知道的是它給了我們多少歡聲笑語，給了多少家人美麗回憶，給了多少老年人健康的身體，美好的心態(tài)。

　　可是我們卻因?yàn)樗奶斓某舳衼硇∥米佑憛捤@應(yīng)該嗎?我想問問它給了我們多少，只向我們索取一些臭氣，我們就對(duì)它厭惡不已。這真的對(duì)嗎?人們有時(shí)就是忽略這至純之美，愛這個(gè)虛化不實(shí)的世界，這真的對(duì)嗎?我們應(yīng)該多多感謝生活給予我們的，不應(yīng)該怨恨生活。多多讀懂生活，感受生活。

感受生活作文篇3

　　我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶。”遇到垂暮之年的老婦，她說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈�，他說：“主，給萬物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”

　　無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。

　　遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。

　　美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。

　　深藍(lán)的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對(duì)流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說：“你說的對(duì)，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎你的生命毫無價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔

感受生活作文篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩歌的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了xx中學(xué)，開始了新的初一生活。

　　從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個(gè)星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。

　　“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說說學(xué)習(xí)吧!沒錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評(píng)過，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的`惡習(xí)。

　　進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問心無愧。因?yàn)殚_學(xué)以來，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。

　　對(duì)于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢?

　　從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在中學(xué)揚(yáng)帆起航!

感受生活作文篇5

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律：生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

　　感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問候；節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場(chǎng)波及全球的甲流禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與甲流打了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人們的愛戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震，也戰(zhàn)勝了甘肅舟曲特大泥石流。災(zāi)難面前我們需要愛，但我們更需要為別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活便不再單調(diào)。

　　感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣．生活就會(huì)少了許多的不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　生活是一本書。這本書，誰也寫得好，誰也寫不好。寫得好，轟轟烈烈，頂天立地；寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

　　有的人寫得踏實(shí)、豐富，篇章雖短，卻很精彩。

感受生活作文篇6

　　清晨，沐浴著第一縷陽光，早早就來到操場(chǎng)進(jìn)行出操活動(dòng)。九月已屬秋的范圍，所謂秋風(fēng)陣陣涼涼，梧桐落葉鎖清秋，秋的涼意隨著我穿上的軍裝而來。

　　梧桐落葉，春去秋來，人生的一階段過去而有一階段來臨。正迎合這種規(guī)律，高中已經(jīng)過去，大專迎面而來。高一軍訓(xùn)已成過去，大專軍訓(xùn)接蹱而來。

　　紅，已成為熱情的代名詞，早晨的陽光是火紅的，早晨的太陽是火紅的，且今又是軍訓(xùn)的第一天，即意味著熱情生活也隨之而來。

　　綠，是我們所穿軍裝的主題色，象征勃勃生機(jī)的生命，所以說我們的軍訓(xùn)有天使和地利。古人云：天時(shí)，地利，人和，方可成大事，成大事者亦不拘小節(jié)。希望在以下的日子里我們能夠團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，方可成大事，獲殊榮。

　　為什么要軍訓(xùn)呢？是為了增強(qiáng)體質(zhì)？感受軍人軍營(yíng)生活？還是軍訓(xùn)時(shí)日說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短亦不短，兩周而已，其實(shí)究竟是何目的我也不知道，只知是我們生活的第一課，也許通過這告誡我們學(xué)習(xí)道路不是一帆風(fēng)順的，不可能隨隨便便成功，要慢慢成功。

　　蝸牛，路人熟知，因?yàn)橛袣に耘赖煤苈�，如果放下殼后�?huì)不會(huì)還是爬的很慢呢？不可而知。所以：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著她的笑臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望”這是一首勵(lì)志歌曲，我希望它可以用在我們的軍訓(xùn)生活中一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，不關(guān)風(fēng)處于大，因?yàn)橛兴覀儾患拍?/p>

　　整體的綠充斥著球場(chǎng)，小草也在瘋狂舞動(dòng)，好似是與他自成一界一排排的人好似那樣留一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)然還有不可缺上的教官和輔導(dǎo)員。他們就是計(jì)算機(jī)的主機(jī)和硬件的結(jié)合，缺一不可，線路就是我們，我們是主體，我們是十五連，我們是希望的明天。

感受生活作文篇7

　　生活總是那樣的富有哲理。

　　生活在同一地球，也許有那么一點(diǎn)不如意。事業(yè)的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來日子也可以過得充實(shí)，過得精彩。

　　感受生活，感受花開花落。時(shí)間總是與你在賽跑。然而，隨著時(shí)代的變化，我們可以將生活變得豐富多彩�？墒且粋€(gè)個(gè)春花秋月，無數(shù)個(gè)夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時(shí)的情感相比，但是感悟花開花落，也就感受生活。

　　感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒有小草的頑強(qiáng)，沒有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補(bǔ)?若是“咬定青山不放松”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無限的遐思;點(diǎn)滴，則給人一個(gè)啟示：生活，要過得堅(jiān)強(qiáng)，過得柔韌，絕無遺憾。

　　感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你為什么不公平?為什么昏庸無用的人能活得長(zhǎng)久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長(zhǎng)久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運(yùn)吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最后的枝節(jié)，不能改變多少事實(shí)。人生，既然這樣，那我們就把命運(yùn)轉(zhuǎn)化為使命�！安灰蛴褂篃o為而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的人生從而變得壯麗。

　　當(dāng)流星劃過永恒的瞬間，當(dāng)躊躇于生與死間，當(dāng)徘徊于明與暗間，生活要靠自己。創(chuàng)造自己的，感受這之間的完美精華。

　　生活就是這樣，富于靈性，富有哲理。