關(guān)于讀西游記有感作文匯編7篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀西游記有感作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀西游記有感作文 篇1
書是我們每個(gè)人的無聲老師，它可以教會(huì)我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會(huì)教會(huì)我們不同的知識(shí)，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠(yuǎn)離那些書，別讓那些書關(guān)閉我們成功的大門。
從《西游記》只一本書中，讓我明白了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的精神，可以讓你達(dá)到自己的夢(mèng)想，完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過火山，斬群妖，他們團(tuán)結(jié)互助，不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅(jiān)持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經(jīng)書。如果他們不團(tuán)結(jié)，不一起想辦法與群妖戰(zhàn)斗，那他們也肯定不會(huì)度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅(jiān)持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險(xiǎn)路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學(xué)習(xí)好，還必須要樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。
書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學(xué)習(xí)。
讀西游記有感作文 篇2
想必大家都看過《西游記》的電視劇吧，但是我今天介紹的是原版書籍《西游記》。我非常喜愛看這本書，希望經(jīng)過我的介紹，你一定也會(huì)喜歡上它的。 《西游記》是明代嘉靖年間由作家吳承恩作，據(jù)前代以盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事創(chuàng)造出了一部神怪小說。
故事一開始告訴了我們，世界本分為四個(gè)洲，是：東勝神州、南瞻部洲、西牛賀州和北俱蘆洲。孫悟空本是東勝神州傲來國(guó)東邊的花果山山頂上的一塊靈石，后來為了學(xué)習(xí)法力跋山涉水到達(dá)了靈臺(tái)方寸山，隨菩提祖師學(xué)習(xí)法術(shù)，學(xué)成之后在下界為王，并大鬧海底水晶宮和陰間的陰曹地府，惹怒玉帝。玉帝派人下界來捉，每次都大敗而歸，最后還是被二郎神給捉住，后來又大鬧蟠桃宴會(huì)，被如來佛祖壓在了五行山下整整500年。后來，因?yàn)樘粕ト≌娼?jīng)遇到了孫悟空，還收了豬八戒、沙和尚兩個(gè)徒弟。師徒四人經(jīng)過了九九八十一難，方能取得真經(jīng)，修成正果。 下面，我介紹一段《西游記》里的片段：“羅剎女見事勢(shì)不妙，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動(dòng)。行者收了鐵棒，笑吟吟地道：‘這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動(dòng)一動(dòng)，就不算漢子！’”這段描寫了孫悟空為了救火焰山的黎民百姓，去和鐵扇公主借芭蕉扇的事情，描寫得十分生動(dòng)。
這就是我讀的四大名著之一——《西游記》，我推薦你也去看看西游記！
讀西游記有感作文 篇3
這個(gè)假期，我讀了一本讓我受益匪淺的書，它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧，唐僧也三次受了騙，孫悟空打了三次白骨精，卻被唐僧誤會(huì)了三次，受了三次“緊箍咒”的'苦。唐僧怪他殺死了無辜的人，把他趕回花果山，從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山，當(dāng)上猴王。后來，當(dāng)唐僧他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空又去救了他們，沒有計(jì)較師傅誤會(huì)他的事。
像孫悟空這種大仁大義的行為，我們值得學(xué)習(xí)。在我們生活中，也有不仁不義的行為。
有一次，我們考試時(shí)，小明鋼筆沒墨了，就來找小紅借，小紅是個(gè)愛幫助人的孩子，就把鋼筆借給了小明，小明歡喜的收下了。因?yàn)殇摴P好寫的緣故，小明很快就做完了試卷，連謝謝都沒向小紅道一聲，就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計(jì)較他什么，把鋼筆收下了。又到了一次考試，小紅寫錯(cuò)了一個(gè)字，就去找小明借改正液，小明說什么也不肯借給她，還說別人也有改正液，為什么偏偏找他借，這不是想害他嗎！
像小明這種不仁不義的行為，我們強(qiáng)烈反對(duì)，應(yīng)該叫他學(xué)習(xí)孫悟空，做個(gè)有仁有義的人。
讀西游記有感作文 篇4
從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！边@部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
初一:千禧格格
讀西游記有感作文 篇5
今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書是明代吳承恩寫的�！段饔斡洝繁环Q為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念，面對(duì)各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧！
讀西游記有感作文 篇6
我愛和媽媽一起看書，我就得最好看的是《西游記》。它先講的是孫悟空出世，跳進(jìn)了水簾洞成了大王，神仙們讓他到天庭當(dāng)官，然后他大鬧天宮被如來佛壓在了五指山下，然后唐僧救了他，又找到了兩位師弟。最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到了西天，取到了真經(jīng)。
《西游記》這本書告訴我們要克服困難，勇往直前。我以后也要想唐僧師徒一樣不怕困難，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名德智體美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生。
同媽媽讀書，媽媽教會(huì)了我很多道理，我以后還要讀更多有意義的書。
讀西游記有感作文 篇7
提起《西游記》中豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見利忘義”等不好聽的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點(diǎn)表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益，總是在一次次地原諒自己的貪婪，最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上，雖然沒有悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中，真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒，是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物，雖然有著許多的缺點(diǎn)，而我們一點(diǎn)兒也不覺得他的丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點(diǎn)背后，透露出來的憨厚老實(shí)富有人情味的一面，卻給我們留下了深刻的印象。正如林語堂先生所說他是一個(gè)“充滿人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒，讓我們覺得可親又可愛。
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